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小學(xué)五年級(jí)寫作文1200字

時(shí)間:2021-09-27 10:29:03 五年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)五年級(jí)寫作文1200字3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)寫作文1200字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學(xué)五年級(jí)寫作文1200字3篇

小學(xué)五年級(jí)寫作文1200字 篇1

  日月流逝時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間女兒已經(jīng)讀小學(xué)四年級(jí)了,想來(lái)日后當(dāng)她長(zhǎng)大成人,對(duì)這十年的印象也許是模糊不清的,但作為家長(zhǎng)我卻深深體會(huì)了孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的苦與樂,也深知這段時(shí)光對(duì)她日后成長(zhǎng)的重要性,

  每個(gè)孩子都是自己家中的寶貝,沒有哪個(gè)家長(zhǎng)不疼愛自己的孩子的,在信息傳播和交流如此便捷的今天,僅僅為孩子們提供豐富的物質(zhì)生活已經(jīng)無(wú)法滿足其成長(zhǎng)的需要,作為家長(zhǎng),我們必須多花時(shí)間陪伴他們,盡可能多的與他們進(jìn)行思想溝通,對(duì)待問(wèn)題,只要不是違反基本做事原則的情況,都應(yīng)該盡量采用他們的思維方式來(lái)解決,只有你先平等的把孩子當(dāng)成朋友而不是被管理者,他們才有可能把你當(dāng)成伙伴而不是說(shuō)教者。

  與孩子溝通的方式有很多,我感覺同她一起游戲能夠比較有效的拉近距離,而且通過(guò)游戲的過(guò)程培養(yǎng)孩子的各種能力。小時(shí)候女兒喜歡聽我講故事,我就有意把一個(gè)故事反復(fù)講,直到她都聽膩了,嚷嚷著要聽個(gè)新故事,我說(shuō):“要聽新故事可以,但你得先把原來(lái)的故事講給我聽,講不好就不能聽新的!彼f(shuō):“那還不容易?”可是真到講的時(shí)候,她才發(fā)現(xiàn)原來(lái)天天聽的這么熟悉的故事,要想講清楚還真不簡(jiǎn)單。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,能夠有效的鍛煉孩子的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。孩子上二年級(jí)的時(shí)候,正是寫作訓(xùn)練的初期,看圖說(shuō)話的作業(yè)逐漸多了起來(lái),開始孩子往往感覺無(wú)從下筆,我就讓她先不寫,而是先說(shuō),把看到的東西說(shuō)出來(lái),把想到的東西也說(shuō)出來(lái),有時(shí)孩子想到的連大人都感覺挺有意思,等她說(shuō)完了,幫她整理一下,然后告訴她,“其實(shí)寫作沒有什么,只不過(guò)就是把你看到的和想到的記下來(lái)罷了!

  現(xiàn)在的孩子在家里往往都是一個(gè)人缺少伙伴,這就要求家長(zhǎng)在孩子回家以后,盡量營(yíng)造有利于其學(xué)習(xí)的環(huán)境,同孩子一起學(xué)習(xí),能夠是她在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不感到孤單,通常會(huì)收到良好的效果。比如孩子學(xué)唐詩(shī),我就和她一起背誦,然后再給她說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌的意思;孩子體育課要學(xué)跳繩,我就經(jīng)常和她比賽,看誰(shuí)跳的快,這些都對(duì)她順利的學(xué)習(xí)知識(shí)起到幫助作用。一次周末老師要求寫一段愛護(hù)環(huán)境的小短文,孩子在家寫了一下午也沒能完成,看到她愁眉苦臉的樣子,我就對(duì)她說(shuō):“先不要寫了,休息一下,我們?nèi)ヅ郎桨。”女兒一聽,歡呼雀躍,我們一家三口帶了些水,就去了附近的金雞嶺。爬山途中我讓她注意觀察,把看到的、聽到的和想到的都記在腦子里,晚上回家以后,女兒順利的完成了作業(yè)。

  如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣是一個(gè)比較傷腦筋的問(wèn)題,現(xiàn)在的孩子思想成熟的比較早,不能采取強(qiáng)迫的方法去要求他們學(xué)習(xí),這樣極易令其產(chǎn)生逆反心理,出現(xiàn)厭學(xué)的情緒,我想,只有家長(zhǎng)的言傳身教、以身作則才能給孩子起到示范作用,同時(shí)應(yīng)該根據(jù)孩子的特點(diǎn),善于誘導(dǎo),循序漸進(jìn)的讓孩子建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)初在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的時(shí)候,我就給她買來(lái)她喜歡看的童話故事類和科幻類的書,而且規(guī)定只能休息的時(shí)候看,把讀書當(dāng)成一種休閑娛樂方式,而不是當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)去完成。

  雖然每天陪孩子學(xué)習(xí)有些辛苦,但自己于這個(gè)過(guò)程中一樣收獲頗豐,在給孩子講解唐詩(shī)的時(shí)候,讓我有了同上學(xué)時(shí)候完全不一樣的感受,真正體會(huì)到了“溫故而知新,可以為師矣”;在給孩子聽寫的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也一直在用錯(cuò)別字;在給孩子做思考題的時(shí)候,讓我不禁想起了30年前慈祥的老師給我講同樣的問(wèn)題……

小學(xué)五年級(jí)寫作文1200字 篇2

  當(dāng)你在人生的分岔口,一條是走出家門實(shí)現(xiàn)人生理想的大道,另一條是止步于照顧養(yǎng)母的偏僻小徑,你會(huì)選擇哪一條?

  安妮,這個(gè)活潑可愛的女孩兒,為了報(bào)答養(yǎng)母瑪麗拉,義無(wú)反顧地選擇了后一條!這是多么震撼人心的決定!

  暑假的一天,午后微醺的陽(yáng)光拂過(guò)我的身體,坐在窗邊,感受彌漫于心扉的溫暖,合上《綠山墻的安妮》,心中感慨萬(wàn)千!

  在加拿大愛德華王子島的綠山墻農(nóng)舍里,馬修和瑪麗拉兄妹倆過(guò)著平淡從容的生活。為了給患心臟病的哥哥馬修找個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩兒幫助干農(nóng)活。但陰差陽(yáng)錯(cuò)地,孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、長(zhǎng)得并不好看的話癆小女孩兒--安妮。安妮天真熱情,喜歡幻想,旣惱兄壬频男哪c,但對(duì)安妮要求十分嚴(yán)厲,有時(shí)還產(chǎn)生誤解。安妮由于酷愛想象以及"愛美之心",惹了一連串的麻煩,也不斷改正錯(cuò)誤。安妮以自己的熱情、善良和開朗的性格獲得了朋友、家人和老師的關(guān)愛。馬修和瑪麗拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛和無(wú)私的付出,讓安妮最后出落成亭亭玉立的美少女,并在學(xué)業(yè)上獲得了極大的成就。

  上大學(xué),前途無(wú)量,這是安妮多么盼望的事!上大學(xué)前要先到女王學(xué)校深造,然后才有資格上大學(xué)。"有時(shí)我半夜起來(lái),想到我要是考不取,不知道怎么辦。"考大學(xué)這件事一直縈繞在安妮的心頭,令她寢食難安,連半夜起來(lái)都在想著上大學(xué)的事情!最后,安妮不但考上了女王學(xué)校,而且還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,能夠繼續(xù)上大學(xué),真可謂前途無(wú)量,安妮也十分開心。但是,這么一個(gè)好機(jī)會(huì),安妮卻為了照顧因馬修之死而孤苦伶仃還幾欲失明的'瑪麗拉而放棄。這得需要多么堅(jiān)定的決心。≌悄穷w感恩之心驅(qū)使著安妮這樣做。"嗯,我已經(jīng)完全計(jì)劃好了,瑪麗拉。我要念書給你聽,讓你心情舒暢。你不會(huì)感到乏味和寂寞的。我們一起待在這里會(huì)過(guò)得非常快樂和幸福,你和我。"多么樸素、幸福的話語(yǔ)!雖然瑪麗拉只是安妮的養(yǎng)母,但安妮對(duì)她的感情卻勝似親生母親。自己夢(mèng)寐以求的事情就近在咫尺,卻毅然放棄來(lái)照顧養(yǎng)母,感恩之心在安妮身上得到了最好的詮釋!安妮這種做法,不正完美地折射出人性的光澤--感恩么?

  遙記郯子為治好眼睛失明的雙親,披鹿皮與鹿共住終得鹿乳;曾憶王祥為滿足繼母欲吃活魚的心愿,以身臥堅(jiān)冰,冰面終裂得魚……莫說(shuō)人,禽獸亦有報(bào)恩之心:烏鴉反哺,小鷹送食……天地間,這些懂得報(bào)恩的人世間并不常有。如果我們每個(gè)人都能懂得報(bào)恩,那么地球就會(huì)變成一個(gè)"溫暖之家"!

  安妮也是一個(gè)喜歡幻想、熱愛生活的人,正因如此,她才能為小湖、林陰道等事物起好聽的名字--"閃光的小湖"、"白色的歡樂之路"等,也能在逆境中充滿快樂,決不放棄一絲一毫的希望,她永遠(yuǎn)都會(huì)開心面對(duì)每一天高高升起的朝陽(yáng)!

  安妮純潔正直,性格倔強(qiáng),感情充沛,喜歡說(shuō)話,對(duì)于大自然的美具有敏銳的感受力,個(gè)性極其鮮明。蒙哥馬利正是因?yàn)槌晒λ茉炝诉@樣一個(gè)小說(shuō)的靈魂人物,才使得這部《綠山墻的安妮》成為長(zhǎng)銷不衰的經(jīng)典作品!

  是的,她就是安妮,一個(gè)性格多樣、熱愛生活的女孩兒。安妮這個(gè)集感恩、幻想、熱情等于一體的小說(shuō)主人公,永遠(yuǎn)會(huì)笑著面對(duì)每一天,和她親愛的瑪麗拉一起,請(qǐng)相信!

  幾點(diǎn)調(diào)皮的陽(yáng)光透過(guò)樹葉在地面上灑下斑斑駁駁的影子,天空上慵懶地飄著幾朵白云。閉上雙眼,我仿佛看到,一個(gè)名叫安妮的紅發(fā)小女孩兒歡笑著朝我跑來(lái)……

小學(xué)五年級(jí)寫作文1200字 篇3

  正月里,百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)木爭(zhēng)榮。年初五那天,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽、表妹、表弟、表姐、舅舅和舅媽等十幾個(gè)去老鴨山莊燒烤和摘草莓。

  我們十幾個(gè)人貪戀春光之美,提著零食燒烤用食物有:尤魚、肉丸、玉米、雞翅等很多很多好吃的東西。我們是開車去的,我們一路談笑風(fēng)生,到了半路,我往車窗外看去,公路兩旁樹木茂盛,還有綠油油的農(nóng)作物,到了福達(dá)汽車廠,公路兩旁栽種著很多的草莓苗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去有一只只鮮紅的草莓,還有些沒有熟,葉子綠綠的。不一會(huì)兒,車子就駛進(jìn)了老鴨山莊,爸爸把車泊好,我們下了車,就一邊走一邊欣賞老鴨山莊的風(fēng)景,有基構(gòu)、建筑、花草樹木等。這里依山傍水,山清水秀,真是游玩和燒烤的勝地,老鴨山莊不是自然的風(fēng)景區(qū)而是靠人工制造而成的,里面栽培著很多各種各樣的樹木、水果和蔬菜等;有噴泉、游泳池、金魚池、假山、小橋、還有一條條小河等很多很多都是人造的,在這里我就不一一道來(lái)了,我們還是向著燒烤城前進(jìn)吧!來(lái)到了燒烤城,大人有的去租來(lái)爐子,有的把帶去的食物拿出來(lái)擺好,我和表弟用火碳引火,剛開始時(shí)竄出濃煙,我們幾老表被熏得淚流滿面,不停地揉眼睛,大人們看見我們幾個(gè)的這副“尊容”不禁捧腹大笑。我看見火苗還沒有旺,我又低下頭來(lái)使勁地吹,連喝奶的力氣都用上了,在我不懈的努力下火苗很快就旺了起來(lái),大人們忙架上鐵絲網(wǎng)和放上食物進(jìn)行烘烤,個(gè)個(gè)都夸我最有成績(jī),我上氣不接下氣地說(shuō):“你們也不瞧睢,我現(xiàn)在這副模樣跟張飛有啥區(qū)別?其實(shí)我是把火碳架起來(lái),再往鐵槽里吹,火才能旺起來(lái)的!贝笕藗冋f(shuō):“這是火要空心,人要慮心的道理!

  接下來(lái),大人怕我們小孩烤得不好,幫我們烤,我說(shuō):“還是等我們小孩自已來(lái)烤比較有意思,到開學(xué)了寫作文我就有頭有尾地寫得完整!”我們幾個(gè)小孩也學(xué)大人拿起一串肉,涂上油和調(diào)料,就放上鐵架,烤了一下,又翻過(guò)來(lái),反復(fù)地翻,不一會(huì)兒,一股香味撲鼻而來(lái),聞到都流口水了,更別提吃得有多香了。我們一邊烤,一邊聊天,有說(shuō)有笑的,樂此不彼,不知不覺烤了很多的食物,一串串美味佳肴,大家細(xì)細(xì)地品嘗著各種各樣的食物,我們吃得飽飽的。我站起來(lái)說(shuō):“表弟、表妹我們一起去看金魚好不好?”他們異口同聲地說(shuō):“好!”

  不一會(huì)兒,我們就走到了金魚池旁,金魚池是連接著一條小河,小河是環(huán)繞整個(gè)老鴨山莊的,金魚池和小河是用綠色的網(wǎng)隔開的,金魚池大概有五、六十平方米,金魚自由自在的游來(lái)游去,有各種各樣的顏色和各種各樣的花紋。我們幾個(gè)人每人買了一包魚飼料來(lái)喂魚,我和表兄妹們抓了些魚飼料撒進(jìn)魚池,那一大群金魚一窩蜂地游過(guò)來(lái),我們又轉(zhuǎn)移另一個(gè)方向撒一些飼料,它們也是一大群一大群地沖上來(lái)?yè)尦,很快我們喂金魚結(jié)束了,我們又去看人家釣魚,給十元錢就任你釣,但我們發(fā)現(xiàn)很難釣得到魚的,即使你魚上勾,當(dāng)你拉到河邊,但還是因?yàn)槟囚~拼命掙扎,使得釣魚的線都斷了,都釣不上魚了。一會(huì)兒我們就回到了燒烤城,大家洗完手后,又坐在燒烤攤吃起東西來(lái)。我拿起一個(gè)烤玉米,津津有味志啃起來(lái)。不知不覺就到了下午四點(diǎn)鐘了,微風(fēng)一陣陣吹來(lái),拂面吻發(fā)、沁人心脾。桌上的一串串烤好的肉串,都是熱氣騰騰的,整個(gè)構(gòu)成了幅美妙的畫面。大約5點(diǎn)鐘,我們又去了老鴨山莊對(duì)面摘草莓。

  我們一下子就來(lái)到了草莓地,我們和種草莓的農(nóng)民說(shuō)好了價(jià)錢,就裝卷起褲腳跑到田里,我們個(gè)個(gè)像是不要錢一樣,猛摘猛摘,紅艷艷的草莓真惹人喜愛!這次摘草莓收獲真不少,我們一共摘了差不多20斤草莓。在回家的路上,我們一邊聊天,一邊吃草莓,酸酸甜甜的,我下子就吃了十多個(gè),站起來(lái)伸了個(gè)懶腰,拍著肚子說(shuō):“今天吃得好飽!”大家都笑了起來(lái),一轉(zhuǎn)眼的工夫就回到家了。

  那次去老鴨山莊讓我在樂中長(zhǎng)智,笑中得益,真是獲益匪淺啊!這是我在寒假里最快樂、最開心的一天。真讓人難忘!

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