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小學生借物喻人的作文蠟燭

時間:2021-08-07 18:07:07 五年級作文 我要投稿

小學生借物喻人的作文蠟燭

  第一篇

小學生借物喻人的作文蠟燭

  它是那樣的無私奉獻,它是那樣的默默無聞,它又是那樣的微不足道。它是什么?它就是在默默為人服務,卻又最容易讓人忽視的蠟燭。

  蠟燭是停電時人們的救星,黑暗中唯一的希望。當一條完好的蠟燭被火光點燃,那也就意味著,它要開始他一生中最絢爛又最痛苦的歷程了。漸漸地,蠟油如淚滴般大滴大滴地落了下來,蠟燭也越來越小,越來越矮。很快,瘋狂燃燒的火焰就把蠟燭的整個身體吞噬了。它用它的生命,換來了人們的光明。它在烈火中永生,在痛苦中創(chuàng)造快樂,在奉獻中感到欣慰。

  在贊頌蠟燭的同時,我不由自主地想起了那些在社會中,生活里,默默奉獻的人們。他們和蠟燭一樣,并不引人注目,卻又缺少不了。就比如整天在大街上忙碌的環(huán)衛(wèi)工人,他們每天都會把大街打掃得一塵不染。路人看到了,心情不知會有多么舒暢。可誰會想到他們,誰又會在心里由衷的感謝他們呢?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話曾被無數(shù)的人用來形容和贊美老師,可在我看來,用它也同樣可以形容其他那些無私奉獻的人。

  我贊美那默默無聞的蠟燭,更贊美那和蠟燭一樣任勞任怨的人。

  第二篇

  一天晚上,我在家寫作業(yè)。突然,我的眼前一黑,原來是停電了。我大聲地叫道:“家里停電啦!”于是,媽媽打開手電筒,拿了一根又細又長的蠟燭,用打火機把蠟燭的“頭發(fā)”點燃。蠟燭立刻照亮了房間,我便開始寫作業(yè)。

  蠟燭的一生很淡,白的、紅的,五顏六色的。頭上豎起一個朝天的小辮子。蠟燭生命是從它的朝天小辮開始的。漸漸地,火苗吞沒了朝天小辮,開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠,猶如一串串淚珠,凝固了。古人說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”來形容蠟燭矢志不渝的精神。

  蠟燭的精神不僅是古人贊美的對象,而且也是我們學習的榜樣!

  所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻著光明。在電燈走進千家萬戶的當今時代,蠟燭的作用好像消失了。

  蠟燭,你紅色的衣裳包裹著纖細的燭芯,端頂跳躍著小小的暖色火焰,暈出安謐而淡定的光暈。

  在停電的時候,蠟燭仍然有著自己的用途和作用,玉柱般的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。

  還有,那五彩生日蠟燭,象征著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀念。在微微的燭光下讀書,感到溫暖;在微微的燭光下行走,感到安適。

  它們跳動著,燃燒著自己,如同一點點溫暖的光芒,匯聚成春暖花開的力量。所以,我們要學習蠟燭這種無私奉獻的精神。

  蠟燭,我贊美你,你照亮了他人,卻犧牲了自己!

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