小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè)(精選53篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到征文吧,征文的結(jié)尾要或緊扣開頭,首尾呼應(yīng),或重申觀點(diǎn),再次點(diǎn)題,或給讀者留下想象的空間等。寫起征文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇1
高爾基說(shuō)過(guò);"書籍是人類進(jìn)步的階梯。''確實(shí),書可以使我們進(jìn)步,是我們擁有高深的學(xué)問(wèn)。
古代詩(shī)圣杜甫有句名言;"讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。''這一點(diǎn)是不能否認(rèn)的,杜甫所看過(guò)的博覽群書不可計(jì)數(shù),雖然許多書都被他翻爛了,翻破了,但書中的知識(shí)卻深深地印在了他的腦子里。所以,多讀一些對(duì)我們有益的書是能幫助我們寫好作文的。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,書是人類智慧的結(jié)晶。
我曾讀過(guò)一本書《淘氣包馬小跳》,作者是著名作家楊紅櫻,是我最喜歡的一部書,楊紅櫻也是我最喜歡的作家!短詺獍R小跳》這本書,講述的是馬小跳、夏林果、路曼曼、丁文濤、杜真子、張達(dá)、毛超、唐飛、黃菊安琪兒他們身上發(fā)生的趣事。我記得最清楚的一件事就是:披薩餅VS麻辣燒烤,事情是這樣的:馬小跳他們班舉行野炊活動(dòng),馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛、路曼曼、夏林果、安琪兒、黃菊他們一組,馬小跳被選為組長(zhǎng),他們決定吃麻辣燒烤,丁文濤準(zhǔn)備吃披薩餅。那天下午,馬小跳那一組烤出的燒烤實(shí)在是太香了,連秦老師都擋不住這種誘惑,而丁文濤做的比薩餅酸不溜丟不好吃,因此馬小跳被選為了最佳野炊小組長(zhǎng)。我讀著讀著,笑了,感覺(jué)自己當(dāng)時(shí)好像在現(xiàn)場(chǎng)似的。
同學(xué)們,讀書吧。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),讓我們一起體驗(yàn)的書的快樂(lè)吧。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇2
“ 書是人類進(jìn)步的階梯 ”“ 讀一本好書,就是和一位高尚的人說(shuō)話 ” 讀了這幾則名言名語(yǔ),我深有感觸 ! 這幾天,我交了一位 “ 好朋友 ” 它的名字叫《童年生活散記》。這本書記下了千千萬(wàn)萬(wàn)有趣的童年故事,句子也寫的很生動(dòng)!我建議同學(xué)們可以看看,對(duì)你的作文很有幫助哦!
這本書是一位名叫樊發(fā)稼的作家寫的,他的《小娃娃的歌》《小懶豬的故事》《春雨的悄悄話》分別得了 全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng) ,冰心圖書獎(jiǎng)。
書里寫的都是作者童年里發(fā)生的小趣事,其中我最喜歡《養(yǎng)蠶》《小溪》《懷念母校感謝老師》這三個(gè)小故事 :
《養(yǎng)蠶》這個(gè)故事里講的 “ 我 ” 小時(shí)候喜歡養(yǎng)蠶,我從鄰居小伙伴那要來(lái)了一些 “ 蠶籽兒 ” 那蠶籽兒是蠶娥產(chǎn)在紙上的卵比芝麻還小, “ 我 ” 把帶有蠶卵的小片紙小心翼翼的放進(jìn)內(nèi)衣口袋,有時(shí)上完課,我悄悄的躲到教室的一角把手伸進(jìn)口袋,將火柴盒掏出來(lái)看看小蠶寶寶是否已經(jīng)孵出來(lái)了,晚上睡覺(jué)前 “ 我 ” 將火柴盒房在枕邊蓋上被子的一角生怕小寶貝凍著了,不久,再打開一看, “ 我 ” 的蠶籽兒里面鉆出來(lái)一條小蠶,身上灰不溜秋的,小小的像螞蟻那么大, “ 我 ” 像火箭一樣的跑到品庚屋里 告訴他好消息,品庚說(shuō): “ 蠶寶寶肚子餓了,我們給它們采桑葉去吧! ”
我們沿著小河邊 來(lái)到了一片野墳地,這里東一顆西一棵的桑樹,我們挑了許多又大又嫩的桑樹葉給我們的小寶貝們吃,一回到家,我把桑葉剪成小小的讓小寶貝們吃的快又多!
小寶貝們長(zhǎng)大了后,我們把它們移到用竹簽編的盤子里,蓋上紗布罩子。漸漸的小寶貝們胃口大了,我和品庚去野墳地采桑葉的次數(shù)越來(lái)越多。一片桑葉,一會(huì)兒就吃完了,看著蠶寶寶吃桑葉的輕微聲響,我的心里別提有多高興了!這個(gè)故事里寫出了我養(yǎng)蠶時(shí)的快樂(lè)!
《小溪》這篇作文是一篇寫景的作文,這篇寫了你不停地奔流,夜以繼日,年復(fù)一年,你有一顆透明晶瑩的愛(ài)心,你用甘甜的乳汁,哺育著碧青的小草,芬芳的野花和棲息著小鳥的樹木,使大地呈現(xiàn)出一派生機(jī),不論風(fēng)晨雨夕,也不論酷暑寒冬,你永無(wú)止息的奔流著。
啊!小溪!我像贊美大江一樣贊美你,你有發(fā)人深省的可貴品質(zhì),你有肅然起敬的美的靈魂!
小溪這篇作文雖然很短,但讓我們明白了舍已為人的精神!
最后,我想告訴大家一首小詩(shī)歌,讓閱讀成為世界上最美妙的事情,讓經(jīng)典的文字在心中開出美好的花朵,讓閱讀美文的好習(xí)慣陪伴我們一生!
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇3
如果你問(wèn)我最愛(ài)干什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我最愛(ài)讀書!
是的,我最愛(ài)讀書,讀書是一種享受,是一種樂(lè)趣,更是人間美味。
上次,我們學(xué)校舉辦了讀書節(jié),在讀書節(jié)中我懂得了許許多多的知識(shí),我還收獲到了,為什么大海是咸的?為什么兔子不喝水?為什么長(zhǎng)頸鹿的脖子那么長(zhǎng)?等等,這些都是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的。我還在《淘氣包馬小跳">淘氣包馬小跳》上學(xué)會(huì)了許許多多的詞語(yǔ),在作文書上學(xué)會(huì)了優(yōu)美句子,四字成語(yǔ)和教我如何寫作文?偠灾,這一切的知識(shí)都是在書的海洋中學(xué)到的。我看這些書都是對(duì)我的學(xué)習(xí)有極大幫助的,爸爸媽媽也十分支持我讀書,也是這些書教我學(xué)會(huì)做人,教我做事,教我知識(shí)。
放心,這一輩子我都不會(huì)后悔我認(rèn)識(shí)了最好的朋友--書。
讀書,是快樂(lè)的。它的知識(shí)永遠(yuǎn)也看不完,因?yàn)樽匀唤绲闹R(shí)是無(wú)限的。
書!我愛(ài)你!你難道能說(shuō)讀書不是一件快樂(lè)的事嗎?
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇4
我讀書,我快樂(lè)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。偉大的古代詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@些偉大詩(shī)人說(shuō)的關(guān)于讀書的名言時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
記得媽媽在我六歲的時(shí)候給我買了本兒童讀物,我本來(lái)都不去翻一下,可因?yàn)橛幸淮慰吹搅怂姆饷,覺(jué)得很漂亮,就打開了第一頁(yè),看到了一些花花綠綠的圖片和故事后,我一下子就被吸引住了。以后一放學(xué),我都會(huì)去買書,到家就坐在沙發(fā)上津津有味的看起來(lái),連吃飯也邊看邊吃,睡前也得看,不看睡不著。
有一次,我不小心做了一件錯(cuò)事,同學(xué)們都不理我了,我心里很沉重,無(wú)聊極了,隨手打開了一本爆笑校園看了起來(lái),看著看著,我開心地大笑起來(lái),上氣不接下氣,大家都好奇地圍著我看那本書,也哈哈大笑起來(lái)。就這樣,大家都原諒了我。
書不僅給了我快樂(lè),還幫我找回了朋友,真是一位好老師啊!我還要在書的世界里自由的飛翔,朝著理想靠近。加油,我讀書,我快樂(lè),我自信。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇5
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞的一句讀書名言,我一直銘記在心。語(yǔ)文老師也教導(dǎo)我們要多讀書,讀好書。所以,我對(duì)讀書有著濃厚的興趣。
我是一個(gè)喜歡讀書的孩子,一本本好書陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。當(dāng)我拿起《假如給我三天光明》時(shí),我就像跟隨海倫·凱勒一起經(jīng)歷她生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我打開《中華上下五千年》時(shí),由于倒逝年華,我穿越到古代去和倉(cāng)頡一起造字,和三國(guó)將士們一起戰(zhàn)沙場(chǎng),又和鄭和一起踏上下西洋之路。這些好書在為我們提供著不同的知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)。
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笔前!不讀書你怎么會(huì)有知識(shí)?怎么會(huì)有見(jiàn)識(shí)?不讀書你就會(huì)漸漸被歷史的長(zhǎng)河所淹沒(méi)。我讀書,我快樂(lè)。讀書讓我擁有了知識(shí),這是一種無(wú)法言表的快樂(lè)!
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇6
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!币恢睌[在書桌上的那本書,是去年4月23日——世界讀書日。那一天,媽媽送給我的。它就是令我討厭的——《水滸傳》。
有一天,我正在寫家庭作業(yè)——語(yǔ)資,有一道思維拓展題,問(wèn)黑旋風(fēng)、浪里白條都是誰(shuí)?頓時(shí),我停下了筆,想了半天都沒(méi)想出來(lái)。我就跑出去問(wèn)媽媽,媽媽便告訴了我答案。媽媽說(shuō):“你太缺少閱讀了,連中國(guó)四大名著,都不知道!”媽媽的這句話深深地刺進(jìn)了我的心里。
從此,我下定決心,要讀各式各樣,許許多多的書。直到今天,我不僅讀完了四大名著,就連十名著都讀完了!媽媽夸我是個(gè)有才的孩子,我也覺(jué)得自己是個(gè)小書蟲。
讀書在我考試時(shí),不會(huì)遇到難題,讀書使我知道了更多的知識(shí),讀書使我快樂(lè)。
我愛(ài)讀書!因?yàn)閻?ài)讀書,我才能更優(yōu)秀!
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇7
多讀一本好書,還能收獲跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘,打開一張曲折的成長(zhǎng)地圖。特立獨(dú)行的朱娉婷溫柔的守護(hù)者阿爾伊姆的依戀,不茍言笑的艾維維珍藏著一個(gè)美麗的冰上夢(mèng)想,橫沖直撞的阿囡無(wú)意中撞破了爸爸的秘密,街舞的男孩飛呀一次次沖刺無(wú)與倫比的巔峰。善良正義的帥氣男生,,像騎士一般,守護(hù)女孩們穿過(guò)陽(yáng)光、經(jīng)過(guò)雨季,知道她成為內(nèi)心溫暖又堅(jiān)強(qiáng)的完美公主!
我最喜歡文中的杰潘。他是一個(gè)善良、有沖動(dòng)的男生,以奇妙的方式融入無(wú)數(shù)女孩的悲喜的當(dāng)中(我也算是其中一個(gè)吧),一段段此彼伏的成長(zhǎng)傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說(shuō):“假如上帝多造幾個(gè)杰潘,就能造福多讀一點(diǎn)關(guān)于辮子姐姐的書,很好看的哦!里面有很多關(guān)于我們這個(gè)年齡的孩子的故事,多看多看啊!!
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇8
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句話告訴我們讀書給我們帶來(lái)的好處。我也有屬于自己的讀書經(jīng)歷,下面我來(lái)給大家講一講吧。
記得有一次我剛吃過(guò)晚飯,就坐在床上看起課外書。我深深的被書里面的故事吸引住了,這個(gè)故事的名字叫《漁夫的故事》講的是在大海的岸上住著一位貧窮的漁夫,有一天他在海里釣到了一條金色的魚,這條魚可以實(shí)現(xiàn)他的愿望。漁夫這下可樂(lè)壞了,他一而再再而三的向這條魚實(shí)現(xiàn)愿望,因?yàn)樗澙,金色魚要收回所有從它這兒實(shí)現(xiàn)的愿望。從此這個(gè)漁夫就又過(guò)上了貧窮的日子了。就是這個(gè)故事讓我看得很入迷,媽媽叫我睡覺(jué)了,可我仿佛到了書的世界里,根本不知道。媽媽叫了一聲又一聲我一直沒(méi)有反應(yīng),最后媽媽來(lái)到我我的床前,大聲的喊我我才知道要睡覺(jué)了。
這就是我,讓我們一起養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣吧!讓我們一起去感受讀書所給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧!只有這樣你的寫作水平才會(huì)提高哦!
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇9
記得小時(shí)候睡覺(jué)前,媽媽常常給我講書上有趣的故事,我聽(tīng)得津津有味。后來(lái)我慢慢地識(shí)字了,最常去的地方是書店,媽媽說(shuō)我就是一個(gè)小書迷,她知道我愛(ài)讀書,從書店給我買了很多的`書,有動(dòng)物小說(shuō)、《安徒生童話選》、還有《三國(guó)演義》、《小故事大道理》等等。
說(shuō)到讀書,滿腔的熱情涌上心頭,讀書讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讀書讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)、幸福地生活,讀書讓我認(rèn)識(shí)了寬廣的大千世界。讀書,真好!
不管生活怎么改變,我對(duì)讀書永遠(yuǎn)是情有獨(dú)鐘,因?yàn)樽x書,增長(zhǎng)了我的知識(shí),增強(qiáng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,提高了我的寫作水平,滋潤(rùn)了我的心靈,我在讀書中生活,在讀書中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中讀書,感謝讀書,讓我學(xué)會(huì)了生活,感謝讀書,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我要與書做朋友,做一輩子的好朋友,讓書陪伴著我們走向成功之路!
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇10
最近,我們班同學(xué)讀了一本法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾的代表作品——《昆蟲記》,為了讓我們對(duì)這本書的印象更加深刻,老師特意在多媒體教室舉行了一個(gè)“讀書交流會(huì)”。
在這次交流會(huì)結(jié)束后,我深受感激,在我們中國(guó),熱愛(ài)書的人越來(lái)越少我曾在一本書上看到:據(jù)統(tǒng)計(jì),以色列人平均每人每年讀55本書,俄羅斯人讀50本書,而我們中國(guó)人每人每年才平均讀4本書,有一句話就說(shuō):書籍不能改變世界,
但讀書人可以。高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。不讀書,難不成要走手機(jī)“搭”成的“階梯”嗎?
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書可以改變一個(gè)人的品質(zhì),可以活躍人的思維,還能提高一個(gè)人的修養(yǎng)。在這時(shí),我會(huì)覺(jué)得很自豪,因?yàn)槲易類?ài)看書,百科全
書,作文書,“占領(lǐng)”了我的書架,所以我自豪。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),多讀書,讀好書,營(yíng)造我們的書香校園吧!
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇11
我讀書我快樂(lè),以前我總是在‘‘離離原上草,一歲一榮’’的詩(shī)聲中成長(zhǎng)。
我不喜歡讀書,爸爸媽媽為了我讀書的事情擔(dān)心,還給我買了不少課外書。可我就是不喜歡讀,爸爸媽媽拿我也沒(méi)有一點(diǎn)辦法。有的時(shí)候我的作文就不知道從何寫起。有一天,媽媽帶著我去看電影,媽媽和我坐在電視機(jī)前看到一個(gè)農(nóng)村小姑娘不顧一切和不怕?tīng)奚约旱纳眢w部位只為了讀書。我看了,我立即跑到書柜那起一本書,想以個(gè)農(nóng)村小姑娘的家沒(méi)有錢可她對(duì)讀書的喜愛(ài),我就應(yīng)該更喜愛(ài)讀書了,我拿起一本書,讀完了我收集了很多的好詞、好句、好段。我坐在床上不小心把爸爸給我買的書弄在地上了。我立即撿起來(lái),這不是三國(guó)演義。媽媽叫我吃飯。我說(shuō)我不餓。我讀到一半,媽媽叫我睡覺(jué),我看媽媽走了,我在被窩李看。另一天早晨,媽媽發(fā)現(xiàn)我在被窩里看書,沒(méi)有打我,還笑這說(shuō)孩子你終于開始讀書了。爸爸媽媽還表?yè)P(yáng)我了。
從這件事中我知道讀書的樂(lè)趣。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇12
小時(shí)候。因?yàn)闀拖褚话谚匙為我打開知識(shí)的大門。從一年級(jí)到五年級(jí),書成了精神的伴侶,快樂(lè)的源泉。
六七歲時(shí)我對(duì)童話故事充滿了遐想,常認(rèn)為“掃帚會(huì)飛”天上有神仙”等遐想。但89歲時(shí),不再對(duì)童話愛(ài)不釋手,迷上了大自然、宇宙之類的書籍,常為人類的智慧所折服,為宇宙的微妙所感嘆,為大自然的美景所征服·56年級(jí)時(shí),會(huì)讀漫畫、小說(shuō)等,讀到這些書時(shí),會(huì)為中華民族的不屈不撓的精神所鼓舞,為一篇篇佳作所暈倒,被詼諧幽默的漫畫逗得捧腹大笑·
有一次鄰居姐姐來(lái)我家玩。說(shuō)要小蘋果給我吃,便拿小刀削起來(lái),姐姐把削好的蘋果遞給我說(shuō):等會(huì)兒,讓我把這本書看完吧!看了一個(gè)多鐘頭,突然姐姐發(fā)現(xiàn)蘋果變黑了說(shuō):這蘋果居然有毒!一看,長(zhǎng)吁了口氣,說(shuō):姐姐是因?yàn)樘O果中有單寧酸,單寧酸和貼會(huì)發(fā)生反應(yīng)。聽(tīng)了后說(shuō):小不點(diǎn),還懂得不少嘛!
讀書的過(guò)程中,會(huì)感到自己很快樂(lè),健康生長(zhǎng)。讀書是一種享受,把我?guī)霑暮Q蟆?/p>
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇13
“讀書好,好讀書,讀好書!币槐灸阆矏(ài)的書,就是一杯耐人尋味的綠茶,也是一壇醇香綿長(zhǎng)的陳年老酒。
書是人類精神的食糧,書是我生活中不可或缺的一部分。每天放學(xué)回家,無(wú)論作業(yè)多么多,我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)看書。記得一個(gè)星期四的晚上,作業(yè)特別多,我做到了10點(diǎn)才做完。但我還是擠出了半個(gè)小時(shí)來(lái)讀那本《格林童話》。當(dāng)我讀到海的女兒時(shí),我為美麗人魚姑娘感到惋惜;當(dāng)我讀到丑小鴨變天鵝的時(shí)候,我為那只在冰天雪地里的丑小鴨感到慶幸;當(dāng)我讀到玫瑰花精的時(shí)候,我為死去的那對(duì)情侶而憤憤不平。
教育家說(shuō):書是智慧的鑰匙。文學(xué)家說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯。求職者說(shuō):書是饑餓時(shí)的美餐。學(xué)生說(shuō):書是不開口的老師。
書如海邊的貝殼,五彩繽紛;書如天空的繁星,閃閃發(fā)光。讀書讓我凈化了靈魂,讀書讓我陶冶了情操,讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí),讀書更讓我明白了做人的道理。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇14
書是人生中不可缺少的朋友,她能給予你知識(shí),教你做人的道理。書是燦爛的陽(yáng)光,在你迷茫的的時(shí)候,為你照亮前進(jìn)的道路。書是蔚藍(lán)的天空,讓我們自由的翱翔。書是階梯,讓我們一步步登上知識(shí)的殿堂。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”這句話生動(dòng)形象地說(shuō)明了書籍是人類的好朋友和讀書的重要性。
我可是一個(gè)“小書迷”。每遇一本好書的時(shí)候,我就會(huì)像魚兒一樣徜徉在書的海洋里,去探尋,去品味,盡可能地掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚水;曾為驕傲的小兔子臉紅;也曾為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;還曾為神通廣大的孫悟空而喝彩……,讀書給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇15
我叫葉添樂(lè),我是一個(gè)愛(ài)讀書的人,我一有空就看書,我一目十行,看得很快,所以買來(lái)的書一會(huì)兒就看完了,爸爸為了滿足我的讀書需要,特地跑到圖書館為我辦了張卡,一次只能借六本,我總是挑了這本又放了那本,讓我難以抉擇。我每天如饑似渴的讀著,讀了一遍又遍,像在荒漠里找到一眼甘泉。
我看的書有很多,最有代表性的有《拇指班長(zhǎng)系列》、《查理九世》還有一本《男孩的冒險(xiǎn)書》,里面講了許多精華知識(shí)、簡(jiǎn)易制造、名人格言和求生技能,令我愛(ài)不釋手,看了又看。我還常常做夢(mèng)會(huì)做到書呢!做夢(mèng)時(shí),有時(shí)候,我成了《查理九世》中DODO的一員,跟著墨多多和查理九世去探險(xiǎn),尋找未知的秘密;有時(shí)候,我是《拇指班長(zhǎng)系列》中孔東東的知心好友;跟著他一邊喝下酵母湯,感受飛速成長(zhǎng)的興奮,一邊吃著特殊珍珠奶茶,變成拇指小人;有時(shí)候我是一名超級(jí)冒險(xiǎn)王,讀書真快樂(lè)!
讀書使我們?cè)黾涌鞓?lè)、增加知識(shí),使我們?cè)诳鞓?lè)和知識(shí)的海洋里遨游、成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇16
蝸居之中,博覽群書,看盡世間風(fēng)景。
三尺書房,金戈鐵馬,夢(mèng)里挑燈看劍。
書香四溢,沁人心脾,書是人類進(jìn)步的階梯,我讀書我快樂(lè)。
從“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”感受到了陶淵明的淡泊,從“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身”體會(huì)到了兒童的天真爛漫,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”讓我感受到了他們的情義深厚,從“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”體會(huì)到了詩(shī)人的豪邁。
我讀書我快樂(lè),詩(shī)詞使我感受到了中國(guó)文化的博大精深,使我快樂(lè)。
從《毛毛》中我明白了世間的珍貴,從《青銅葵花》中感受到了他們深厚的友誼,讀《三國(guó)演義》讓我體會(huì)到了三國(guó)英雄的豪邁、義薄云天,從《封神演義》中我感受到了紂王的愚蠢,姜子牙的足智多謀。從《一個(gè)愛(ài)上讀書的妖怪》讓我明白了讀書多么重要,妖怪都在讀書。
我讀書我快樂(lè),語(yǔ)文使我受益無(wú)窮。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇17
俄國(guó)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”。這話一點(diǎn)也不假!
我從小就喜歡讀書,在成長(zhǎng)過(guò)程中最喜歡看的書是《魯賓遜漂流記》和《數(shù)字魔鬼》!遏斮e遜漂流記》里的主人公魯濱遜那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神鼓舞了我,讓我不被困難嚇倒。而《數(shù)字魔鬼》中羅伯特和“數(shù)字魔鬼”不停地用數(shù)學(xué)知識(shí)斗智斗勇,讓我感到數(shù)學(xué)很有趣,并讓我喜歡上了這門功課。
暑假里,媽媽給我買回了一套《中國(guó)少年百科全書》,我認(rèn)真地閱讀了《自然環(huán)境》分冊(cè)。這本書讓我了解到祖國(guó)的“人間仙境”九寨溝、美麗富饒的南沙群島、物產(chǎn)豐富的新疆和風(fēng)景優(yōu)美的張家界,還有世界上風(fēng)景怡人的夏威夷群島、山勢(shì)雄偉的阿爾比斯山脈和山高水急的安赫爾瀑布。
讀書讓我開闊了視野,豐富了知識(shí),還震撼了我的心靈。就讓我們多讀書,讀好書,在讀書的樂(lè)趣中健康成長(zhǎng)吧!
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇18
讀書對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一種享受。它會(huì)讓你心情愉快,它會(huì)讓你獲取知識(shí),它更會(huì)讓你受益終身。我的讀書生涯總不會(huì)缺少快樂(lè),因?yàn)槲覐臅兄懒嗽S多品質(zhì)。
我喜歡看小說(shuō),幽默的和耐人尋味的。我讀過(guò)一套系列叢書是關(guān)于奧運(yùn)的,這就是我所說(shuō)的幽默,原來(lái)奧運(yùn)的歷史那么有趣。四本書內(nèi)容都很搞笑,從中我不僅獲得了快樂(lè),而且我還知道了許多關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí)。正所謂一舉兩得!
還有耐人尋味的,就是文學(xué)作品! 假如給我三天光明》 就是一本讓我受益匪淺的名著。海倫凱勒說(shuō)“假如給我三天光明,我將會(huì)把光明獻(xiàn)給有生命和無(wú)生命的一切生命。這句話會(huì)讓我記住,銘記在心。!
我讀書的理念是:希望書籍能給我?guī)?lái)知識(shí),更希望書籍能讓我的生活快樂(lè)無(wú)比!學(xué)會(huì)了一個(gè)又一個(gè)品質(zhì),認(rèn)識(shí)了一位又一位命名人。
讀書的樂(lè)趣就在于能讓你學(xué)會(huì)品質(zhì),用一份開朗的心去面對(duì)生活,面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)!!我讀書,我快樂(lè)!
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇19
“老媽,我不看!”下午,我家里又回蕩起吵鬧的聲音,你知道怎么了嗎?這是我和媽媽又因?yàn)樽x書的事情吵了起來(lái)。
其實(shí)你不知道,以前我一聽(tīng)到書,就恨得要死。
一次,我正在看《斗羅大陸》,媽媽回來(lái)了,我看也不看一眼地說(shuō):“媽媽好。”媽媽并沒(méi)有像以前一樣說(shuō)我,而是說(shuō):“兒子,你過(guò)來(lái),我給你看一樣好東西!”“什么好東西!蔽艺f(shuō),“不會(huì)又是書吧!眿寢屨f(shuō):“你猜對(duì)了,而且我保證你會(huì)看。”
“嗯?是什么好書!薄斑@可是四大名著之一,施耐庵寫的《水滸傳》喲!薄拔疫以為是什么呢,原來(lái)是《水滸傳》啊。”“兒子,你先看看,不好看再說(shuō)!
“那好吧!”我捧起書,一頁(yè)一頁(yè)地看,心想:原來(lái),高俅是這樣升官的啊!看著看著,我入了迷。
啊,原來(lái)書真是一個(gè)好東西,我以后要多讀書!
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇20
閱讀既是一種記憶的增強(qiáng),又能提高自身素質(zhì),還能鍛煉自己的耐力和性格。
讀書有法可依,如隨時(shí)記筆記;記好書中的一個(gè)好字;查字典有不是的字;讀有脈絡(luò);讀通順,有感情,背誦優(yōu)美自然。等等。
我的閱讀方式是先通讀一遍,然后看看自己感興趣的部分,找一個(gè)好詞,讀幾遍,試著用自己的話說(shuō)一說(shuō)自己感興趣的地方,想想什么是修辭手法,解釋一下這本書的精彩之處,然后再讀幾遍才能記住。
會(huì)看書的人看書就會(huì)感到快樂(lè),不會(huì)看書的人看書就會(huì)感到厭倦?磿鴷r(shí)跟環(huán)境也有關(guān)系,環(huán)境好,效率就高,環(huán)境不好,效率就低,看也看不好。
我會(huì)對(duì)閱讀感到滿意,我讀得越多,我記得越多,我學(xué)得越多,我學(xué)得越多,我學(xué)得越多,我會(huì)學(xué)得越多,我會(huì)學(xué)得越多,質(zhì)量越高。這就是閱讀的連鎖反應(yīng)。
人,吃飯就是養(yǎng)活我們的身體,讀書就是養(yǎng)活我們的靈魂,兩者缺一不可。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇21
讀書帶給我們快樂(lè),書是開啟知識(shí)的大門,讀書帶給我們無(wú)限知識(shí),書中有五彩繽紛的故事,有豐富多彩的作文世界,有讀書就有文化,可以說(shuō)沒(méi)有讀書,就沒(méi)有快樂(lè),沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有文化。要是到那時(shí),我們的世界會(huì)是什么樣子?簡(jiǎn)直無(wú)法想像。
讀書令我快樂(lè),在書的世界里是無(wú)比的自由自在,我在生活中,也有時(shí)會(huì)掉進(jìn)書的海洋,書的世界。記得有一次,我從學(xué)校帶了一本書回去看,回到家以后,不顧勞累,不顧喝水,在書中有著悲歡離合的故事,有時(shí)令我流淚,有時(shí)令我歡喜,還有時(shí)令我悲喜交加,我讀了一段時(shí)間后,才發(fā)覺(jué)喉嚨正在冒煙,然后我連忙倒了一杯水,咕咚咕咚喝下去了,不過(guò)嗓子還是不舒服,帶著沙啞的聲音。雖然那一次嗓子壞了,但我還是堅(jiān)持讀書,直到嗓子發(fā)不出一點(diǎn)聲音,我才會(huì)依依不舍地走出書的海洋。
我愛(ài)讀書,讀書伴我成長(zhǎng),讀書伴我快樂(lè),書就像是一位快樂(lè)的小精靈,我離不開這位小精靈,也就是離不開書。書!你就像我的快樂(lè)小天使!
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇22
我喜歡讀書,因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……
我深深地陶醉在書的海洋中。書把我?guī)У搅肆硪粋(gè)世界,我在知識(shí)的海洋里遨游。書讓我長(zhǎng)智,書讓我明理,書教會(huì)我做人。書給了我知識(shí),書給了我樂(lè)趣,書更給了我力量。書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?書讓我知道了怎么為人處事?
正如莎士比亞所說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!比祟惪克鼇(lái)進(jìn)步,幾乎每一種發(fā)明都離不書的幫助。所以,我們讀書要一心一意,要持之以恒,要堅(jiān)持不懈,專心致志。讓我們讀好書,讓書籍成為我們的良師益友吧!
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇23
閱讀的滋味就像找到了永久的秘密,讓我興奮、讓我快樂(lè)。每次我讀著一本本神秘的書,里面的文字好像迷宮里的處處玄關(guān),讓我開啟尋寶之旅。
我喜歡閱讀圖書,在字里行間中都會(huì)找到屬于我的“寶藏”:龜兔賽跑,讓我體會(huì)到驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步;大自然里的故事,讓我體會(huì)到人要愛(ài)護(hù)大自然、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,這個(gè)世界才會(huì)更美好。
在圖書館里和家里,我都會(huì)沉浸在書海里。有時(shí),我自己讀得意猶未盡,還要拉上媽媽和我一起讀,經(jīng)常到臨睡前還要逼著媽媽念給我聽(tīng),直到自己不知道什么時(shí)候已經(jīng)睡著啦。
書帶我進(jìn)入了夢(mèng)幻的世界。在夢(mèng)鄉(xiāng)里,我夢(mèng)見(jiàn)鼴鼠帶我來(lái)到了它們的月亮河;魯濱遜帶我來(lái)到了他的荒島上;海倫凱勒帶我來(lái)到了她漆黑但斑斕的世界……
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇24
如果你問(wèn)什么使人快樂(lè),我會(huì)響亮地回答:閱讀令人快樂(lè)。
書會(huì)帶我暢游世界。一本好書就像一匹駿馬,一艘輪船,把人帶往遠(yuǎn)方。書讓我知道了巴黎除了埃菲爾鐵塔,還有壯麗的凱旋門;在希臘有紅色的海灘和峭壁;約克大教堂是英國(guó)最大的哥特式的教堂;不只有中國(guó)吃餃子,意大利人也吃餃子……
書也會(huì)給我很多想法。比如我在看驢小偷去拿熊老板的珠寶的時(shí)候,我想沖到書里,趕緊給熊老板提個(gè)醒:“熊老板!驢小偷在拿你的東西!”我在看《了不起的狐貍爸爸》中,伯吉斯、邦斯和比恩在商量怎么除掉狐貍一家的時(shí)候,我想對(duì)他們說(shuō):“小動(dòng)物也是一個(gè)生命,不要?dú)⑺鼈儯?quot;我常常和書中的人一起歡樂(lè),一起悲傷。
通過(guò)閱讀,我們還會(huì)學(xué)會(huì)怎么做飯、種植物……閱讀教會(huì)我們很多東西。
書是我們的朋友,閱讀使我快樂(lè)!
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇25
我在班主任謝老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下,更加熱愛(ài)閱讀了。
現(xiàn)在,無(wú)論在家中還是在學(xué)校同,我都會(huì)擠時(shí)間看書。學(xué)校課間時(shí)間,家里做完作業(yè),我都喜歡暢游在書的王國(guó)里。每天早上我堅(jiān)持晨讀。我喜歡自己的朗朗書聲。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閱讀中找到了快樂(lè),增長(zhǎng)了智慧。書籍中的故事、好詞好句深深吸引了我。有的書讓我傷心難過(guò),有的書讓我喜笑顏開,有的書讓我明白事理。
謝老師讓我們共讀老康爺爺?shù)摹睹芰种械男堋愤@本書,從這本書讓我懂得大自然的威力,大自然也有靈性的,人類要跟大自然和諧共處。書就像指路燈,給我指引正確的方向;它像一艘輪船帶我在知識(shí)的海洋里暢游,帶給我知識(shí)和智慧,讓我成長(zhǎng),讓我進(jìn)步。
我愛(ài)閱讀,閱讀讓我快樂(lè),讓我幸福!
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇26
書,是人生中不可缺少的東西。它能賦予你知識(shí),教你作人的道理。它就像一個(gè)朋友,在你迷茫的時(shí)候,為你指出一條光明大道,在你左右為難的時(shí)候?yàn)槟氵x擇正確的方向。書,是我不可缺少的精神食糧。
書,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我喜歡看書,因此,在家里我就得了“小書迷”這樣的稱號(hào)。記得有一次,家里沒(méi)油了,媽媽叫我去買油,我隨口說(shuō)了聲“好”。當(dāng)時(shí)我正在看書,一邊看書,一邊走路。當(dāng)我走到超市門口,我還渾然不覺(jué),繼續(xù)邁出腳步,向前走。媽媽在家看我這么久了還沒(méi)回家,就跑出去找我,“原來(lái)我走了這么遠(yuǎn)!”我說(shuō)。我看書經(jīng)?吹摹白呋鹑肽А保瑸榇,沒(méi)少被爸媽數(shù)落。
書,是我最好的伙伴。記得冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書好,讀好書,好讀書”。書既能給予我們知識(shí),又能給予我們快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇27
大家好!我是浦廠小學(xué)五年級(jí)3班的貝雨辰。我從小就愛(ài)讀書,一讀書就停不下來(lái)了。我也有許多的書。周末我總喜歡在床上看書,讀完了才睡覺(jué)。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候,我就常常會(huì)在媽媽三番五次的催促下說(shuō):“這篇就剩一點(diǎn)了,等我把這點(diǎn)看完嘛!”
我的家里總是有看不完的書。因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)書,所以我經(jīng)常買書,結(jié)果,書都堆積如山了,有許多作家的書,如:曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著,eb懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》......有“六角叢書”系列,如:《安徒生童話集》、《伊索寓言集》,在學(xué)校定閱的《我們愛(ài)科學(xué)》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》,我總會(huì)在第一時(shí)間看完。冒險(xiǎn)小虎隊(duì)叢書讓我百看不厭。
現(xiàn)在我正在看四大名著之一《紅樓夢(mèng)》,就剩3章了。雖然沒(méi)看完,但是我能清楚地感覺(jué)到這本書不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事,也是講了封建時(shí)代的變化。
我讀書,我快樂(lè)!
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇28
書無(wú)所不能,書是盲人的眼睛;是聾啞人的耳朵與嘴巴。書是快樂(lè)的源泉,讓壓力從你身上離開,讓煩惱拋出九霄云外。書也可以培育出對(duì)社會(huì)有用的英才。
讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。書看多了那你的才華就先萬(wàn)里長(zhǎng)江奔騰不息,書是生活的一部分,是書讓世界多姿多彩,如果生活離開了書,那么你的生活已失去意義。書是最好的老師,只有書籍可以讓人不斷進(jìn)步。
因?yàn)橛辛藭易兊每鞓?lè)起來(lái),我快樂(lè)是因?yàn)槲易x了書。是書讓我知道《三國(guó)演義》中那狡猾的曹操,足智多謀的諸葛亮,勇敢的趙子龍,英明的劉備;《水滸傳》的一百單八將的英明神武;《紅樓夢(mèng)》中的悲歡離合;《西游記》中除暴安良的孫悟空,任勞任怨的沙悟凈,憨厚老實(shí)的豬八戒,一心向佛的唐玄奘。
讀書是一件美好的事,我們要認(rèn)真地讀,去慢慢欣賞,去細(xì)嚼慢咽的消化,讓我們把它吸收,牢牢的記住。
因?yàn)槲易x書,所以我快樂(lè)。因?yàn)槲铱鞓?lè),所以我讀書。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇29
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能增加我們的智慧;讀書,能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。我從書中找到了許多智慧和知識(shí),比如說(shuō):《愛(ài)的教育》,《女生賈梅》。
在《愛(ài)的教育》里的一篇華悌尼,這篇文章講的是華悌尼與爸爸,安利柯一起散步,華悌尼不斷地向那個(gè)少年炫耀自己的東西,比如說(shuō):軍靴,絹包上的紐 扣,白海貍的帽子,懷表。那個(gè)少年卻沒(méi)里華悌尼,后來(lái)華悌尼發(fā)怒了,爸爸趕上來(lái),向那個(gè)少年注視了一會(huì)兒,對(duì)兒子說(shuō)“別做聲!"又告訴兒子:這是一個(gè)瞎 子。"華悌尼大吃一驚,看了一下少年,發(fā)現(xiàn)他什么都看不見(jiàn)。華悌尼走到少年身邊對(duì)少年說(shuō)“對(duì)不起!蹦莻(gè)少年說(shuō):“沒(méi)有什么!边@篇文章告訴我們做人要謙 虛,不能驕傲,不能虛榮心太強(qiáng)。
讀書,讓我體會(huì)到了酸甜苦辣,體會(huì)到了悲歡離合,讓我知道了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊屛抑懒俗鋈说幕镜览怼
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇30
在童話王國(guó)里,灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的痛苦;聰明的小拇指戰(zhàn)勝了邪惡的巫婆;可愛(ài)的丑小鴨變成高貴的天鵝;還有白雪公主的美麗與,但是她有一個(gè)心狠手辣的皇后,差的害死白雪公主,幸虧有七個(gè)的小矮人;拇指姑娘的小巧與美麗……令我們眼花繚亂。
有一次我在花園里看書。一聲如雷聲般的把我從書的王國(guó)里驚來(lái)出來(lái)。原來(lái)是媽媽叫我了!我嘴上說(shuō):“來(lái)了,來(lái)了!笨墒俏业膮s是看著書的。媽媽老是說(shuō):“你呀!還看,遲早要變成“四眼妹”的。”我理直氣壯的說(shuō):“不嘛!我的大著哩!!本瓦@樣我成了童話王國(guó)的小書迷了!
其實(shí)媽媽也不讓我看閑書,只讓我看課本上的。有時(shí)媽媽罵我看閑書,我鏗鏘有力的說(shuō):“我讀書,我快樂(lè),我努力,我!”媽媽也就沒(méi)轍了。
在書的王國(guó),有讓我們開懷大笑的,也有讓我們傷心的,還有讓我們到人生的。所以我喜歡讀書,那你呢?
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇31
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
有了書籍我們就會(huì)獲得許多知識(shí);書籍帶我們?nèi)ヌ剿鞯膴W妙;書籍讓我們吸取智慧的精華。書籍使我改掉了許多壞毛病。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全的營(yíng)養(yǎng)品”,莎士比亞真的是我的知心啊!我喜歡讀書,并且從書中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我即使遇到了什么傷心事,只要看到書一切事情都會(huì)迎刃而解。無(wú)論我去那里都要有一本書陪伴著我,書成了我的好,書陪伴著我走過(guò)人生漫長(zhǎng)的道路,書讓我明白了人世間的善、惡、美、丑,每當(dāng)我讀到,《賣火柴的小女孩》我會(huì)傷心哇哇大哭,看到智慧老人壞人,我都會(huì)開懷大笑……
讀書,能增知、獲趣、致雅。打開一部史書,猶如展開一部歷史的長(zhǎng)卷,諦聽(tīng)歷史的脈搏,咀嚼人生的甘苦;翻開一冊(cè)文學(xué)經(jīng)典,如同走進(jìn)一片風(fēng)景勝地,詩(shī)情畫意呼之欲出,古賢今哲所論述的廣泛空間,縱橫萬(wàn)里,上下五千年,讀之陶冶性情,益人心智,發(fā)人深思。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇32
書是人類進(jìn)步的階梯,是人類知識(shí)的海洋,我每天都在這知識(shí)的海洋的里遨游發(fā)現(xiàn)了奧秘、樂(lè)趣,還有數(shù)不盡的知識(shí)、歡樂(lè)。
在這神秘的海洋境界里,他引導(dǎo)我一步步攀登上一座座高峰,向著光輝的未來(lái)遠(yuǎn)眺。讀書使我開朗起來(lái),使我聰慧起來(lái),我希望那些每天都愁眉苦臉的人,每天多讀點(diǎn)書,那樣你也會(huì)和我一樣每天快快樂(lè)樂(lè)。
書是我的一只美麗的小船,在人生的海洋里,他載著我,駛向許多奇妙的港口、島嶼,甚至是險(xiǎn)峻的礁石。這是一只不會(huì)沉的船,風(fēng)浪不會(huì)把它吞沒(méi),大火也不能把它燒光;這是一只不知疲倦的船,它一直航行下去,不尋求任何棲息的港灣。
在這只船上,我變得越來(lái)越清醒,我也變得越來(lái)越充實(shí),而且和它一樣,祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。
。俏业膶氊,它能使我走向成功,它能讓我成為一個(gè)快樂(lè)讀書人。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇33
閱讀的好處,想必大家都知道,它不僅能幫助我們學(xué)到好詞好句,而且可以開闊視野。
我格外的喜愛(ài)閱讀。我有近千本書,一共分四大類:一類是漫畫書,一類是作文書,一類是古典文學(xué),一類是百科知識(shí)類書。
我最喜歡百科知識(shí)類書。比如《百科全書》,歷史上發(fā)生的大事都有記載。還有一些,有趣的動(dòng)物和植物知識(shí),如果你要查資料,不妨你先看看《百科全書》,因?yàn)椤栋倏迫珪酚涊d的很多東西。
第二,我喜歡漫畫書。比如《哆啦A夢(mèng)》、《烏龍?jiān)骸、《蜿豆》等等。如果你覺(jué)得很無(wú)聊,我也不妨撲看一看漫畫書,因?yàn)椋茏屇阈ζ贫瞧,讓你感到放松?/p>
最近,我又發(fā)現(xiàn)了一種閱讀方式——電子閱讀,也是在網(wǎng)上看書,看作文,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。這種方法,我很喜歡,我還在網(wǎng)上發(fā)表了近十篇文章呢!
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇34
大家好!我從小就愛(ài)讀書,一讀書就停不下來(lái)了。我也有許多的書。周末我總喜歡在床上看書,讀完了才睡覺(jué)。每當(dāng)我讀入迷的時(shí)候,我就常常會(huì)在媽媽三番五次的催促下說(shuō):“這篇就剩一點(diǎn)了,等我把這點(diǎn)看完嘛!” 我的家里總是有看不完的書。因?yàn)槲姨貏e喜愛(ài)書,所以我經(jīng)常買書,結(jié)果,書都堆積如山了,有許多作家的書,如:曹文軒的《青銅葵花》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》、四大名著,E?B懷特的三部曲、楊紅櫻的馬小跳系列、《世界上下五千年》。
有“六角叢書”系列,如:《安徒生童話集》、《伊索寓言集》,在學(xué)校定閱的《我們愛(ài)科學(xué)》、《發(fā)現(xiàn)號(hào)》,我總會(huì)在第一時(shí)間看完。冒險(xiǎn)小虎隊(duì)叢書讓我百看不厭。 現(xiàn)在我正在看四大名著之一《紅樓夢(mèng)》,就剩3章了。雖然沒(méi)看完,但是我能清楚地感覺(jué)到這本書不只是講了林黛玉和賈寶玉的故事,也是講了封建時(shí)代的變化。
我讀書,我快樂(lè)!
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇35
在我們身邊,有位不愛(ài)說(shuō)話的老師。它總是默默無(wú)聞的交給我們廣泛的知識(shí)。有人說(shuō),它是我們進(jìn)步的階梯。也有人說(shuō),它是知識(shí)的海洋。那它究竟是誰(shuí)呢?它就是一直在我們身邊奉獻(xiàn)的好朋友:書。
多讀書,讀好書。我的書架上已經(jīng)有好多本書了,例如:《楊家將》、《三國(guó)演義》、《同桌冤家之走過(guò)花兒街》、《山羊不吃天堂草》、通過(guò)讀書,可以讓我們明白做人的道理。通過(guò)讀書,可以讓我們懂得知識(shí)的奧秘。讀了《楊家將》,我懂得了要忠心報(bào)國(guó),不背叛國(guó)家。讀了《三國(guó)演義》我知道了當(dāng)時(shí)的三國(guó)紛爭(zhēng)到底有多么的精彩。讀了《同桌冤家之走過(guò)花兒街》我明白了同學(xué)之間的感情是多么友好。讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)許多許多的知識(shí),所以同學(xué)們一定要多讀書,讀好書呀!
同學(xué)們,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的好時(shí)期,趕快拿起你的書,一起遨游在書的世界里吧!我讀書,我快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇36
讀了《一千零一夜》這本書后,我有了很多感想,還有一個(gè)關(guān)于《一千零一夜》的故事呢!這就是《國(guó)王和他的一千零一夜》。
相傳,有一個(gè)國(guó)王叫山努亞,山努亞國(guó)王每天夜里要讓一位女子來(lái)王宮過(guò)夜,但是早上雄雞叫三次時(shí),國(guó)王就把女子殺掉,這樣,有的女子被捉住,有的女子逃之夭夭。最后輪到宰相的兩個(gè)女兒了,宰相非常害怕女兒被捉住,可是長(zhǎng)女壯起膽子去了,沒(méi)辦法,宰相只好隨她的便,讓她去了。 晚上,她講故事給國(guó)王聽(tīng),早上雄雞三唱時(shí),她還在講,于是國(guó)王不忍心殺了她。這樣持續(xù)了一千零一天,國(guó)王對(duì)長(zhǎng)女說(shuō):“以安拉的名譽(yù),我決心不殺了你,將你的故事永遠(yuǎn)保留。 于是就有了這本《一千零一夜》。
哇!多動(dòng)聽(tīng)的故事呀!我以后也要寫好我的作文書,讓更多的人看。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇37
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!@是高爾基說(shuō)的。的確,人類的生活中少不了書籍,它能使我們進(jìn)步、使們快樂(lè)。在讀書的過(guò)程中,我也有許多快樂(lè)……快樂(lè)一:耶!耶!電腦是我的強(qiáng)項(xiàng),任務(wù)一旦完成,不是教教同學(xué)們,就是放下重?fù)?dān),痛快的玩起電腦。由于電腦是我的強(qiáng)項(xiàng),沒(méi)一個(gè)同學(xué)能超過(guò)我。
玩生死時(shí)速,沒(méi)走幾步就被我抓住了。我當(dāng)小偷警察抓都不住,都可以繞一圈了。是真痛快!快樂(lè)二:數(shù)學(xué)更是我的強(qiáng)項(xiàng),雖然一星期只有六節(jié)數(shù)學(xué)課,但是我知足了。我可是數(shù)學(xué)高手,這不,你看!我已經(jīng)把一本三年級(jí)的奧數(shù)做完了,現(xiàn)在做第二本三年級(jí)的奧數(shù)了,暑假要做四年級(jí)的奧數(shù)。怎么樣,我厲害吧?快樂(lè)三:“體育課我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米!”從這你一定知道我也是體育狂。
我曾為自己班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得過(guò)五分,跳高能跳到八十厘米,但我還是季震宇的手下敗將,體育這方面我還有待繼續(xù)努力。書籍里不但能學(xué)到知識(shí),還能找到快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇38
一本書就是一口清涼的泉水,也是美味的健康食品。發(fā)生在我們身上的讀書事情,已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。
記得那天,我在廁所里解手覺(jué)得沒(méi)意思就隨手拿起一本書津津有味的看了起來(lái),不知不覺(jué)就陶醉在其中不能自拔,周圍的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)全都是浮云。一晃眼半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,在客廳拖地的媽媽抬抬頭看看表自言自語(yǔ)地說(shuō):“這孩子怎么上個(gè)廁所這么長(zhǎng)時(shí)間?不會(huì)又在看書吧?不行,我得去看看。”媽媽敲敲門,見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)就料到我又陶醉在其中了,所以擰開門就過(guò)來(lái)把書向上一抽,當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳,我大喊道:“媽,你干什么呀,嚇?biāo)牢伊!眿寢尫瘩g道:“我就料到你又看書了,所以過(guò)來(lái)看看你!敝皇呛髞(lái)媽媽告訴我的。還有一次是媽媽不讓我晚上坐在床上看書所以我就偷偷買了個(gè)小電燈,晚上偷偷躲在被窩里看,而且不時(shí)地發(fā)出一些嘻嘻哈哈的笑聲,所以媽媽一氣之下就把我的小電燈給沒(méi)收了。除此之外我還和媽媽發(fā)生了許多次“讀書大戰(zhàn)”。
你說(shuō)我是不是一個(gè)小書迷?
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇39
書可能是我們每一個(gè)人最熟悉不過(guò)的東西。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就已經(jīng)開始認(rèn)識(shí)書了, 是書陪伴我走過(guò)了絢麗多彩的童年。高爾基爺爺說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。通過(guò)讀書會(huì)讓我變得更聰明。
我經(jīng);孟胱约耗懿迳弦浑p美麗的翅膀,飛上廣闊的天空, 飛到寂靜的月宮,見(jiàn)到了美麗的嫦娥仙女,和玉兔在一起快樂(lè)地玩耍。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我的想象就飛到了東海里,在大海里暢游,去看海底那神奇的龍宮。每當(dāng)電視里播出探月飛船火箭發(fā)射的畫面時(shí),我的心也隨著飛到了宇宙中,去和外星人做朋友。是書帶著我在知識(shí)的海洋中暢游,是書讓我找到了打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。
是書給我拓寬了探索知識(shí)的道路,是書讓我擦亮了展望世界的眼睛。多讀書還會(huì)讓你成為老師和同學(xué)們心目中的小博士。讓我們?nèi)暮Q罄飳ふ腋嘈碌闹R(shí)吧。讓我們插上知識(shí)的翅膀,成為一只翱翔天空的小鳥。讓我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向那充滿幻想的未來(lái)。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇40
讀書是一種快樂(lè)的享受,每次捧起圣吉的書本,我都能感受到閱讀的美妙。
我從小就愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,比如天有多高?地有多厚?云上能不能走人?每當(dāng)我問(wèn)起這些問(wèn)題時(shí),爸爸媽媽總會(huì)說(shuō):“書博士能回答你這些問(wèn)題?烊フ宜麕兔Π!庇谑俏冶汩_始看書。我最喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,它像一位無(wú)聲的老師,幫我解決一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。我還喜歡看科教書,它把我?guī)нM(jìn)了神奇的科學(xué)世界。
書看得越多,知識(shí)也就越多。有一次語(yǔ)文考試,試卷上很多詞語(yǔ)大家都不理解,而我書看得多,都知道是什么意思,二十分鐘就把試卷做好了,引來(lái)一片贊嘆。書看多了,對(duì)作文也有幫助呢!在作文課上,老師總把我的作文當(dāng)范文念給大家聽(tīng),聽(tīng)著自己的作文我心里美滋滋的。
我愛(ài)讀書,書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識(shí)的源泉。童話書豐富了我的想象力,科技書增添了我的好奇心,漫畫書讓我學(xué)會(huì)了微笑······
讀書的快樂(lè)像春天的陽(yáng)光溫暖著我的生活。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇41
高爾基說(shuō)過(guò):我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。我從小就很喜歡看書,小的時(shí)候媽媽就給我念過(guò)很多書,《兒童畫報(bào)》《大頭兒子》都是我的好伙伴。
慢慢地我長(zhǎng)大了,認(rèn)的字越來(lái)越多,開始喜歡自己看書了,我最享受的是,每天放學(xué)回到家,捧本書到陽(yáng)臺(tái)找一個(gè)舒服的地方,沒(méi)有人打擾,那是多么愜意輕松的一件事呀。《酷蟲學(xué)!泛汀斗ú紶柪ハx記》把一個(gè)個(gè)小昆蟲擬人化,把枯燥的自然知識(shí)寫的生動(dòng)有趣,在這里我知道了許多昆蟲的生活習(xí)性,使我對(duì)大自然有了探索的好奇心!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》充滿了友情和溫情,我喜歡那只渴望自由的小蟋蟀!犊膳碌臄(shù)學(xué)》把難懂的數(shù)字變成了會(huì)斷案的超級(jí)偵探,兇惡的魔鬼,用一些令人難以置信,恐怖,驚險(xiǎn)的故事來(lái)講數(shù)學(xué),引導(dǎo)著我不停地讀下去。
高爾基還說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,為了學(xué)到更多知識(shí),我要多讀書,讀好書,讓我們的生活過(guò)的更快樂(lè),充實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇42
一說(shuō)起讀書的快樂(lè),那可多的是了。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,帶來(lái)你意想不到的收獲。
我喜歡讀書,所以我的寫字臺(tái)上、床頭柜上、枕頭兩旁放滿了書。這些書給我增長(zhǎng)了知識(shí),帶來(lái)了快樂(lè)。 讀書是件好事,但不能隨手那本書就看。要看健康向上,適合自己的書。讀書不能是讀過(guò)一遍就行了,要多讀,用心體會(huì),這樣才能讀懂書中意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句。 在我小時(shí)候,爸爸給我買了很多書,我印象最深的是>,這本書講的是五十二位"智多星"巧用計(jì)謀的故事,和>,它講的是五十四位主人公不放過(guò)仍何蛛絲馬跡,博得人們由衷的佩服的故事。
這兩本書有注音,我那時(shí)剛學(xué)會(huì)拼音不久,可以自己讀。讀過(guò)這兩本書后,我知道了書可以使我快樂(lè),我便喜歡讀書了。 讀書可以給我?guī)?lái)快樂(lè),帶來(lái)知識(shí),懂的做人的道理。我相信,它也會(huì)帶給你歡聲笑語(yǔ)的。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇43
我喜歡讀書,讀一本好書,在那種返璞歸真,妙不可言的時(shí)候,給自己多一些的遐思,給自己多一些恬靜的快樂(lè)。
有時(shí)候在讀一本書的時(shí)候,看著看著就入迷了,情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落,仿佛自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在周末時(shí)與好友一起去書城看書,因?yàn)樵诜比A喧鬧的城市里,我只有通過(guò)看書這種方式來(lái)尋找一點(diǎn)點(diǎn)的安逸。在書城的三樓,我尋到一本《紅樓夢(mèng)》,那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇,讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》,海倫的那種堅(jiān)強(qiáng),永不言棄和對(duì)生命的熱愛(ài)讓我的心靈為之震撼。“讀一本好書,就如同交到了一個(gè)好的朋友!蔽医K于懂得這句話的意思了。
打開書,甩掉所有的思緒,讓書的美麗來(lái)化解自己心靈的疲憊,從中得到那順間的快樂(lè)。
我喜歡讀書,讀書讓我感覺(jué)很快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇44
讀書是人生的一大樂(lè)趣,書是知識(shí)的源泉,里面有我的一方凈土。有句話是這么說(shuō)的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍俏业囊淮髳(ài)好,我讀書所以我快樂(lè)。
讀書是每個(gè)人都會(huì)的,我也不例外。但是每個(gè)人的讀書方式又是不同的。
讀書,是我人生中不可缺少的一部分。在我還在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我就開始讀書了,只是那時(shí)候的我還小,只讀一些看圖說(shuō)話一類簡(jiǎn)單易懂的書,卻也會(huì)讓爸爸媽媽把好詞好句記下來(lái),然后我再去背。
三年級(jí)后,我開始讀一些簡(jiǎn)單的詩(shī)詞,和一些小詩(shī):五年級(jí)后,我開始閱讀外國(guó)著作和一些與歷史有關(guān)的書……漸漸的,我開始明白;讀書,可以豐富我們的知識(shí),可以讓我們的生活更豐富,可以陶冶我們的情操,可以擴(kuò)充我們的知識(shí)量…
我讀書,我快樂(lè)。讓我們一起在書的世界里旅行,一起在書的海洋里遨游。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇45
書讓我學(xué)會(huì)了如何做人,自己的事情自己做,如何分擔(dān)減輕媽媽繁重的家務(wù)活。在《媽媽不是我的傭人》一書中的主人翁“阿章”,讓我受到很大的啟迪。從來(lái)不會(huì)干家務(wù)活的“阿章”,但他的房間經(jīng)常保持整齊干凈,那是媽媽幫他收拾的,甚至連他的作業(yè)和第二天上課要用的工具,都是媽媽幫收拾好。直到有一天,在和表妹爭(zhēng)吵中,才悟覺(jué)到自己從來(lái)沒(méi)有注意到媽媽的辛勞。我從“阿章”的身上反醒自己,因?yàn)槲乙彩羌抑械囊环肿,也要學(xué)會(huì)為家里分擔(dān)起負(fù)責(zé),盡自己的能力減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
書不僅讓我學(xué)會(huì)了做人,還讓我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。在《丁丁上學(xué)記》一書中,讓我受益匪淺。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)犯的一些小錯(cuò)誤,我在“丁丁”身上學(xué)會(huì)了如何解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。還有許多好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,都令我茅塞頓開。
書讓我獲取了無(wú)窮的快樂(lè),我非常喜歡讀書。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇46
今天我們班開了一次中隊(duì)會(huì),主題是:書籍伴我成長(zhǎng)。我就非常愛(ài)讀書,所以我懂得多。
這節(jié)課上,我得知了我國(guó)著名文學(xué)家熱愛(ài)讀書的故事,最讓我敬佩的是毛澤東主席,毛澤東主席在床上,在辦公桌上,在飯桌上,都放著幾本書,在我國(guó)著名的“大火爐”中,也不忘讀書。他隨身帶著一本魯迅先生的書,不停的翻看,到了晚年重病時(shí)也不忘翻幾下。
這節(jié)課我最喜歡的環(huán)節(jié)就是全班互動(dòng)環(huán)節(jié),出關(guān)于名人,名著的問(wèn)題,這些問(wèn)題我?guī)缀跞珪?huì),可是老師就是不叫我,只是在輪到我的時(shí)候,回答了一次,可別小看這一次,答對(duì)一次加十分呢,我輕輕松松就拿到了十分,老師提問(wèn)別的問(wèn)題是,別人不會(huì),我就使勁舉手,讓老師叫我回答,為的不是加十分,而是我會(huì),不說(shuō)出來(lái)我心里憋的不舒服,還有就是想在同學(xué)面前露一手,我讀的書很多,我懂得也多。
這節(jié)中隊(duì)會(huì)上的真開心。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇47
“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睆臅校椅×素S富的營(yíng)養(yǎng),深深體驗(yàn)到了讀書的快樂(lè)。
手捧《福爾摩斯探案集》,我常常被書中福爾摩斯的機(jī)智、勇敢所打動(dòng)。常常感覺(jué)自己好象身臨其境,似乎在跟著福爾摩斯破解一個(gè)個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的案件……
翻開《智慧背囊》,我仿佛被放入了智慧的“背包”里,我在這片智慧的藍(lán)天里盡情的飛翔著。一則則小故事,讓我明白了一個(gè)個(gè)大道理。用心體驗(yàn),真是快樂(lè)無(wú)窮。
打開《三國(guó)演義》,“桃園三結(jié)義”讓我感受到了英雄義氣;“三顧茅廬”讓我看到了劉備的真心誠(chéng)意;“草船借箭”讓我佩服諸葛亮的神機(jī)妙算……
“探案”書讓我留戀往返;“哲理”書讓我受益匪淺;“經(jīng)典”書讓我愛(ài)不釋手。有書為伴,我真是世界上最快樂(lè)的人!
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇48
高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。書的確是我們的良師益友。你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限的快樂(lè)。讀書,可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋盡情的遨游;讀書,可以讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;讀書,它可以陶治我們的品德、情操,使之高尚……
在睡之前,我總喜歡先到知識(shí)的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心放松一下,同時(shí)吮吸一點(diǎn)課外知識(shí)。
明代的王心齋曾寫過(guò)一道《樂(lè)學(xué)歌》:“樂(lè)是樂(lè)此學(xué),學(xué)是學(xué)此樂(lè)。不樂(lè)不是學(xué),不學(xué)不是樂(lè)!彼褜W(xué)和樂(lè)視為一物,的確是極好的見(jiàn)解。當(dāng)然,學(xué)習(xí)并不是僅僅限于讀書,但讀書也確是人生一大樂(lè)趣。
讀書的樂(lè)趣是多方面的,有的為增知識(shí),有的為陶治性情,有的只為獲取片言只語(yǔ)作為談?wù)摰牟牧匣蛄钊溯笭柕男φZ(yǔ)。無(wú)論究竟是為何,都會(huì)使讀者心有所感,樂(lè)而忘憂。
在讀書中,我實(shí)在是得到了許多難以形容的樂(lè)趣,也得了知識(shí)和智慧。這些也只不過(guò)是我讀書的一點(diǎn)點(diǎn)感受而已,我想把這份快樂(lè)與愛(ài)讀書的人共享。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇49
閱讀的過(guò)程中我提高了寫日記的能力,認(rèn)識(shí)了安徒生童話里海的女兒,賣火柴的小女孩,白雪公主和七個(gè)小矮人,了解它們之間發(fā)生的故事,懂得了許多做人的道理,也得到了很多的快樂(lè)。知道了什么是美什么是丑,什么是善什么是惡。媽媽告訴我書籍是人類進(jìn)步的階梯,書中自有黃金屋。書中自有顏如玉。大量的閱讀不但能教會(huì)你樣做人,還會(huì)對(duì)你寫作大有幫助呢?
你也想和我一樣體會(huì)讀書的樂(lè)趣嗎?那就快快開始閱讀吧!我想對(duì)大家說(shuō):如果你讀過(guò)一本好書,就像交了一個(gè)益友。我還想對(duì)大家說(shuō):閱讀最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份生活的精彩,遲一天就多一天平庸的困擾。
我愛(ài)書,我喜歡書?磿梢允刮覕[脫吵鬧的境界,來(lái)到我夢(mèng)中的世外桃源。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇50
今天我讀了一篇文章,里面寫的都是讀書的快樂(lè),讀到這里,我便會(huì)想起我讀書的情景。
對(duì)于讀書,雖然我算不上是最會(huì)讀的,但至少算得上是愛(ài)讀書的。我最愛(ài)讀新書,書中人物的悲歡離合都是我最牽掛的,讀著讀著就會(huì)忘記了時(shí)間。這種曼妙的滋味真是天堂般的享受。讀到一定境界時(shí),心中對(duì)這個(gè)故事的看法便會(huì)不吐不快,這個(gè)時(shí)候?qū)懽骶蜁?huì)有源源不斷的靈感了。
有一次,媽媽晚上給我買了一本童話小說(shuō)《夢(mèng)幻小公主花仙樹上的王子》,這個(gè)故事很好看,我一個(gè)晚上都在看?吹11點(diǎn)鐘也不覺(jué)得累,睡覺(jué)時(shí)連夢(mèng)里想的都是那本書的主人公。想到他們的悲傷時(shí),又會(huì)為他們落下眼淚。能有這么一本好書被我牽掛著,那是多少美妙的事啊。看完了這本書后,我就天天盼著續(xù)集,終于買到續(xù)集時(shí),那種感覺(jué)也是非常快樂(lè)的,比有一堆零食還要快樂(lè)。
我愛(ài)讀書,我讀書我快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇51
時(shí)代在不斷地發(fā)展和變遷。古代人們用毛筆寫字,現(xiàn)在普遍用鋼筆了。古代人們?cè)谀景、竹子上寫字,現(xiàn)在普遍用紙了。這些書上都有記載。
我酷愛(ài)讀書,無(wú)論是課本還是課外書我都喜歡,讀書,已經(jīng)成為了我生活的大部分。書,教會(huì)我很多東西:《水滸傳》、《三國(guó)演義》讓我了解中國(guó)歷史,《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得許多科學(xué)道理,《世界未解之謎》讓我知道世界的奇妙與神秘,《魯賓遜漂流記》讓我明白一些在無(wú)人知曉的島上發(fā)生的故事……書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。讀書讓我了解歷史,讓我獲取知識(shí),讓我獲得快樂(lè)!
讀書要用眼看,用口讀,還要用心記!讀書時(shí)最重要實(shí)用心領(lǐng)會(huì)。因?yàn)猷駠魍虠,一目十行,就不?huì)有什么好的效果。古人云:“半部論語(yǔ)定天下!边@就是善于讀書的道理。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇52
生活里沒(méi)有書籍,就好比大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒失去翅膀。
新華書店,是我們一家三口最樂(lè)意去的地方,只要一有空,我們就會(huì)去店里淘書。盡管有時(shí)不買書,但是去書店看上幾本,心里就會(huì)覺(jué)得比較踏實(shí),感到非常愜意。每當(dāng)淘到一本好書,我就會(huì)高興得一蹦三尺高,像遇見(jiàn)一位多年不見(jiàn)的老友。在書店里,我們忘記了時(shí)間,忘記了饑餓,這正應(yīng)了高爾基的一句話:“書中自有面包在!
一個(gè)星期天,我偶然讀到一本名叫《漫畫數(shù)學(xué)世界幻想冒險(xiǎn)》的奇書。剛讀了一段,就感覺(jué)自己已經(jīng)“陷”進(jìn)這本書里了。為了買下這本書,我狠狠心,咬咬牙,花掉了自己一個(gè)星期的零花錢。
讀書,讓我快樂(lè);讀書,讓我每天沐浴新的朝陽(yáng),讓我在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)讀書征文:我讀書我快樂(lè) 篇53
我喜歡在傍晚讀書,因?yàn)榘淼梦翌^腦最不靈光?墒钱(dāng)我開始閱讀后,原本呆呆的腦袋瓜又忽然靈光了起來(lái)。
我最愛(ài)看小說(shuō),每當(dāng)小說(shuō)帶我進(jìn)入了文字的城堡時(shí),我也會(huì)想和讓我進(jìn)入城堡精靈分享上一次文字帶了我去了哪里,也想和故事里的文字說(shuō)聲謝謝你們帶我去了許多地方。
當(dāng)看到漫畫時(shí),我會(huì)想瀏覽一番,但是我會(huì)突然想起有一次我把整套的多啦A夢(mèng)看完后只得到了空虛的感覺(jué),什么都沒(méi)有,就像一只狗被人丟棄了,只能孤獨(dú)的流浪。
而當(dāng)我讀到好看的書,就會(huì)感覺(jué)被上長(zhǎng)了翅膀,準(zhǔn)備飛到天堂,讀到無(wú)聊的書,我則會(huì)覺(jué)得閻羅王把我拉到地獄十八層。
一本書就可以讓我把喜怒哀樂(lè)都表現(xiàn)出來(lái),書就像上帝一樣,生氣時(shí)就讓我看無(wú)聊的書,高興時(shí)就讓我看好玩的書。
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