我好想當(dāng)一名魔法師五年級(jí)作文550字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我好想當(dāng)一名魔法師五年級(jí)作文550字，歡迎閱讀與收藏。
我好想當(dāng)一名魔法師五年級(jí)作文550字1
爸爸在三年級(jí)的時(shí)候給我買了幾本《哈利·波特》的書。我剛看了一點(diǎn)兒，就覺得非常可怕，不敢往下看了。過(guò)了一段時(shí)間，爸爸開始給我將這個(gè)故事，我不再害怕了，開始慢慢迷上了它。我好想當(dāng)一名像書中那樣的，具有神奇魔力的魔法師。
我最佩服小說(shuō)中哈利的同學(xué)赫敏。赫敏是哈利班上學(xué)習(xí)最用功，成績(jī)最好的一個(gè)。不論老師提出多么難的問(wèn)題，她總能找到答案。哈利波特在去魔法學(xué)校的火車上，他戴的眼鏡摔斷了腿兒，赫敏看到了，她迅速拿出魔杖一揮，嘴里念了幾句咒語(yǔ)，哈利的眼鏡腿兒竟然自動(dòng)復(fù)原了。赫敏還會(huì)配置具有魔力的，如果喝了它就可以讓人變樣。比如：想要變成崔老師，你就在配好的湯劑中放入崔老師的一根頭發(fā)，把它喝下去，你立刻就會(huì)變成崔老師。但是，這樣的變化并不是永久的，過(guò)一陣子，你就會(huì)復(fù)原。
我要成為一名像赫敏那樣的魔法師。把家里施上魔法，幫助媽媽做家務(wù)。把家里變得一塵不染，一回到家就可以吃到豐盛的飯菜，臟衣服轉(zhuǎn)眼變成了干凈的衣服，媽媽再也不用累得腰酸腿痛了。爸爸送我去上學(xué)的時(shí)候，也不會(huì)因?yàn)榻煌〒頂D而遲到了，我一念咒語(yǔ)，一路都是綠燈，我家的汽車像飛機(jī)一樣在空中飛行。
我還要利用我掌握的魔法幫助那些山區(qū)的小朋友們建起美麗的校園，讓他們個(gè)個(gè)都背上嶄新的書包上學(xué)去，讓他們和我一樣穿上漂亮的衣服，讓他們吃上可口的飯菜，讓他們過(guò)上幸福的生活。
我好想當(dāng)一名魔法師五年級(jí)作文550字2
我躺在床上，一直想成為那篇《拇指姑娘》里的魔法師，他用魔法幫助了許多人，要是我也能這樣就好了!
突然，我看見了那位魔法師，他對(duì)我說(shuō)：“XX，你是一個(gè)愛幫助人的好孩子，為了獎(jiǎng)勵(lì)你，我把魔法棒給你，你現(xiàn)在可以施展魔法了。但是你不是魔法界的人，所以你只可以用一天零六小時(shí)的魔法，就看你怎么用了�！痹谡f(shuō)話間他消失了。我高興地打開了窗戶，飛了出去，當(dāng)時(shí)，不知道該用魔法來(lái)干什么。突然，我一拍腦門，說(shuō)：“我讓魔法幫告訴我誰(shuí)需要幫助，魔法棒一愰，便出現(xiàn)了沙漠里一片悲慘的景象：沙漠上只有幾株仙人掌，還有幾個(gè)西域商人疲憊不堪，在生與死的沙漠里只有水可以給予生命，他們的.水喝干了。在烈日下他們艱難的走著沒、每一步忽然有人暈了過(guò)去，靜靜的沙漠里沒人幫他。我眼睛一花，是的在生與死直間沒人會(huì)幫你，只有堅(jiān)強(qiáng)。沙漠里的的風(fēng)還在呼呼的吹著，似乎更冷漠了，在這里堅(jiān)強(qiáng)有何用？只有等待罷了，只有走者罷了。
眼腺里的淚終于包不住了，手中的魔法棒一揮，大地一片綠意，清清的小溪。
突然我明白了，人有魔法何用？大地綠了可又有何久？如果沒有保護(hù)大自熱的意識(shí)，大地總有一天會(huì)成沙漠！
行動(dòng)吧！節(jié)約用水從我做起,不然最后一滴水就是人的眼淚。
我好想當(dāng)一名魔法師五年級(jí)作文550字3
我好想變成一個(gè)魔法師。因?yàn)槲铱吹搅嗽S多人的不幸：初中生、高中生高呼作業(yè)太多，腦容量太小，記不過(guò)來(lái)太多東西；許多人因?yàn)榧揖池毢�，上不起學(xué)，只能看靠干苦力來(lái)賺錢；大學(xué)生太多，找不著工作……
我好想變成一個(gè)魔法師，飛到學(xué)校。我念動(dòng)咒語(yǔ)：哦嘛咪嘛咪哄。老師們的大腦瞬間開放，再也不使用填鴨式的教學(xué)來(lái)逼迫學(xué)生們學(xué)知識(shí)；學(xué)生們的腦容量頓時(shí)升高，和老師們共同探討學(xué)校的樂(lè)趣。
我好想變成一個(gè)魔法師，飛到貧困山區(qū)。我念動(dòng)咒語(yǔ)：哦嘛咪嘛咪哄！變出了一座座學(xué)堂，一個(gè)個(gè)高智能仿真教師站在了孩子們的面前，微笑地?cái)[著手。
我好想變成一個(gè)魔法師，盤旋在工地上空，撒下一張張“學(xué)校宣傳單”。我要在工地附近設(shè)一座工人培訓(xùn)班，免費(fèi)入學(xué)的。根據(jù)他們的特長(zhǎng)，教給他們適合自己的知識(shí)。至于房子誰(shuí)來(lái)蓋，嘿嘿，我念動(dòng)咒語(yǔ)：哦嘛咪嘛咪哄！就變出好多機(jī)器克隆人。人們?cè)僖膊挥冒岽u、攪水泥等苦力活兒啦！
我好想變成一個(gè)魔法師，飛到那些大學(xué)生身邊，念動(dòng)咒語(yǔ)：哦嘛咪嘛咪哄。那些大學(xué)生就統(tǒng)統(tǒng)去幼兒園當(dāng)體育、美術(shù)、鋼琴或是舞蹈老師了，大學(xué)生們只要求管吃管住，哈哈！這樣一來(lái)，大學(xué)生們也找到了工作，幼兒園也不用再辛苦地招工啦！哈哈哈哈······
下一個(gè)目標(biāo)：（呃，沒想起來(lái)）。下次我一定要找一個(gè)更難完成的任務(wù)。
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