有關(guān)五年級(jí)作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
今天，我吃完晚飯就立刻沖進(jìn)房間，美美地看起好看的動(dòng)畫片了。誰知，半路殺出個(gè)“程咬金”，公公走到電視前面，把臺(tái)調(diào)至“星光大道”，我搶過遙控器又調(diào)回了動(dòng)畫片。爸爸一來，就把臺(tái)調(diào)到世界杯球賽。公公又說把
臺(tái)調(diào)回到“星光大道”。忽然，婆婆進(jìn)來了，二話不說就把臺(tái)調(diào)到京劇了。真是一波未平一波又起。我見到情況不妙，說：“好不容易可以看電視了，平時(shí)就要去這去那�！惫钡卣f：“哎，現(xiàn)在是暑假，而且又在農(nóng)村，就應(yīng)該少看電視，多去體驗(yàn)一下鄉(xiāng)下的生活，再說了，‘星光大道’兩個(gè)星期才有一次！”說完，狠狠地瞪了我們一眼。爸爸又說：“球賽是一場(chǎng)接一場(chǎng)的，環(huán)環(huán)相扣，少了一場(chǎng)就接不上了�！逼牌庞终f：“現(xiàn)在是京劇總決賽”
我們搶來搶去，公說公有理，婆說婆有理。最后，什么動(dòng)畫片啦、世界杯球賽、星光大道啦、京劇啊，全部播完了。
大家你看看我，我看看你，無奈地笑了。
五年級(jí)作文 篇2
�？措娨晞。偨Y(jié)出了一個(gè)規(guī)律：再曲折的故事，總有一個(gè)比較完美的結(jié)局。然而，在現(xiàn)實(shí)生活，有事去不盡人意，總有殘的結(jié)局出現(xiàn)。但，仔細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這殘也是美麗的。
枯葉凋零
大多數(shù)人看來，秋天一刻，樹葉總是不敵僇立的寒風(fēng)而自愿認(rèn)輸，隨風(fēng)而逝�？墒�，你想過嗎？它或許是因?yàn)樾卵考磳⑸L。龔自珍曾寫過：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@不就是說的落葉一般的落花的品質(zhì)嗎？樹葉為新芽甘愿飄落下地，卻無怨無悔。
秋天以前的樹木，大多枝繁葉茂，而秋天以后卻大多孤苦伶仃。看上去，似乎很可憐，很凄慘。但，你想：如果沒有這枯葉犧牲完美，犧牲了自己，那，這棵樹還能再次枝繁葉茂？
月有圓缺
蘇軾的《水調(diào)歌頭》中，有有句富含哲理的話：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古全！”是啊，月亮有晴有陰，有缺有圓，也正是因?yàn)槿绱嗽铝敛湃绱顺錆M魅力，不是嗎？當(dāng)它圓滿時(shí)，人們說它如玉一般，晶瑩、剔透；當(dāng)它只現(xiàn)出邊緣時(shí)，人們稱之美為朦朧美；當(dāng)它明亮?xí)r，人們稱其美為透徹美。沒有人去規(guī)定它必須是圓的，必須是亮的，而對(duì)于人類，也不可能去規(guī)定它。
人們總認(rèn)為，對(duì)于月亮，晴圓是最完美的！遺憾的是，這種現(xiàn)象并不常見。不過，若是常見，或許就不再那么吸引人了吧 ！也因?yàn)槿绱�，人們�?duì)于月亮的昏暗與殘缺，也都認(rèn)為：這未嘗不是一種美。
人生殘缺
沒有人可以說自己的人生是完美無缺的。因?yàn)槊總�(gè)人在一生中總會(huì)經(jīng)歷悲歡離合，經(jīng)歷生死離別，經(jīng)歷重重困難與挫折。正因?yàn)橛辛怂鼈�，我們的人生變得不再完美；但是，因�(yàn)樗鼈�，也使我們的人生變得更加精彩。有時(shí)候，一帆風(fēng)順并不是最好的，因?yàn)樗蛟S并不能讓你感到快樂；而在經(jīng)歷了一件件不平靜的事后，你會(huì)收獲成功，感到快樂，會(huì)讓我們明白完美的真正意義，讓我們學(xué)會(huì)珍惜完美，珍惜殘缺。因?yàn)�，殘缺，也美麗�?/p>
雖然，現(xiàn)實(shí)生活中的結(jié)局或許并不完美，但你發(fā)現(xiàn)了嗎？殘缺的結(jié)局后面一樣隱藏著幸福與甜蜜。
五年級(jí)作文 篇3
小黑石掉入草叢后，成天不吃不喝。
一天，一只美麗的花蝴蝶和幾只灰赫色的蚱蜢在草叢邊玩耍，它們 跑來跑去，一片片歡聲笑語在小黑石的耳中回蕩。使它想起了它從前與小青石在一起是多么的幸福快樂，生活的那樣無憂無慮。
可現(xiàn)在小青石與其它伙伴們都到城里去了，小黑石覺得自己一個(gè)人十分孤單。以前雖然經(jīng)常和朋友們吵吵嘴，可是現(xiàn)在連一個(gè)吵嘴的人都沒有了。這不，想著想著，小黑石傷心地流下了淚水。
“如果當(dāng)初我也隨小青石一起到城里去該多好！可為什么偏偏我就從車上掉了下來了呢！哎呀，我好可憐�。∫膊恢佬∏嗍鼈儸F(xiàn)在的生活過的怎么樣！好想也去城里，順便看看它們！”小黑石一邊用紙巾擦著眼淚，一邊哽咽的說著。
過了兩三天，有一些工人來到了這片岸灘上，要找一些精美的小石頭。小黑石看見了，心里甭提有多高興了，一個(gè)人靜靜的嘀咕著：“哇！終于有人來了，嘿──快拾起我吧！把我?guī)нM(jìn)城里�！�
果然，小黑石被撿了起來， 放進(jìn)了一個(gè)麻袋，扔上車，走嘍！到了城里小黑石對(duì)什么都十分好奇，眼睛在街上時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，東張西望。
原來，人們是要把它制成一串串手鐲�。 白泰ぉぁ钡囊宦�，開始加工了，人們把小黑石切了下去，害的它疼的“嗷嗷”直叫；還要制成一個(gè)個(gè)小圓形……
經(jīng)過了幾道工序，一個(gè)漂亮的手鐲就出產(chǎn)了。
現(xiàn)在，小黑石每天都在一個(gè)名叫瑤瑤的小女孩手上，過著快樂的生活。
小黑石經(jīng)歷了這么多，已不再有什么奢望與煩惱。此時(shí)此刻，他覺得小青石和其它的小伙伴也沒有什么了不起的；因?yàn)�，它自己也放射出了它那最光彩的一道金光�?/p>
五年級(jí)作文 篇4
慈母手中線，游子身上衣。母愛是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)心著你的身體；父愛是貼身的背心，刻刻包圍著你的心。父母愛是你身上的兩重衣，無時(shí)無刻不圍繞著你的前后，無論你遠(yuǎn)隔千三萬水，還是在天涯海角，父愛母愛都在你身上緊緊纏繞。
我記得我在二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榘l(fā)燒，向?qū)W校請(qǐng)了假，因此落下許多功課，可我毫不在意，仍然在享受著病人的悠閑，而爸媽則每天忙這忙那的，時(shí)不時(shí)關(guān)心一下我的'身體狀況，也從來沒有和我提到過學(xué)校功課的事兒。病人就是舒服，不用上課和寫作業(yè)。
有一天，媽媽看我病情好些了，看我的臉色漸漸恢復(fù)原來的血色，對(duì)我說了聲：寧靜，我回家一趟。說完便急匆匆地走了。真是莫名其妙，好端端地回家干什么呢？我的東西也沒落在家里啊。
我的心里充滿了疑惑，迫不及待地想知道答案。
時(shí)間一分一秒地過去了，見媽媽還沒回來，我的心涼了一大半，焦急地四處張望。終于，媽媽回來了，手里還提著我的書包。
書包？媽媽為什么要提來我的書包？難道要我寫作業(yè)？幫我補(bǔ)習(xí)？不對(duì)，我可是病人啊。
這時(shí)，媽媽把我的書包放到我的病床上，神情嚴(yán)肅地看著我，認(rèn)真地說道：寧靜，你也知道你落下了許多功課吧。
知道啊。我不以為然地回答到。
既然知道，那你也知道落下功課的危害吧。
知道。
比如？
學(xué)習(xí)成績(jī)下降，考試不會(huì)。
那就對(duì)了，從今天開始，我來幫你補(bǔ)上你落下的功課。說完拿出我的語文書給我，又拿出我的筆盒，語氣沒有半點(diǎn)開玩笑的意思。
我皺起了眉頭。什么嘛，原來自是給我補(bǔ)習(xí)功課的，我可不愿意。雖然我知道自己落下功課肯定不好，可是我就是不想補(bǔ)習(xí)。
我抬頭看了一眼媽媽，眼神里滿是乞求，可媽媽不改神色，堅(jiān)定地看著我，似乎在說：必須補(bǔ)，不補(bǔ)不行，別有理由。
我只好心不甘，情不愿地翻開自己的課本，開始補(bǔ)習(xí)。
一開始我雖然有些不適應(yīng)，老是分神。但是在媽媽認(rèn)真地教導(dǎo)下，我補(bǔ)回了我原先落下的課文。媽媽也一臉欣慰與滿意。
終于，我出院了。我回到了日常的校園生活，我并不會(huì)趕不上別的同學(xué)的成績(jī)，考試也考得很好。那時(shí)我才知道媽媽的，良苦用心。
媽媽，謝謝您，如果不是您，我也不可能考上好成績(jī)，不可能和別的同學(xué)們一樣輕松地學(xué)習(xí)，媽媽，謝謝您。
五年級(jí)作文 篇5
這一周是我們班為學(xué)校進(jìn)行打掃衛(wèi)生的一周，我相信，在我們的努力下校園一定會(huì)一塵不染。
剛開始的時(shí)候，是老師選同學(xué)去打掃�？墒墙裉欤瑓s不相同，老師讓我們?nèi)喑鰟?dòng)去拔草，拔草對(duì)我來說，可還是一件很新鮮的事。
課間操時(shí)老師把我們領(lǐng)到了一條陰暗和散發(fā)著怪臭味的小巷子里，我們就在自已的范圍內(nèi)認(rèn)真地拔著草。突然，萬老師的一聲呵斥傳入我的耳中：“貪生怕死，躲在后面，不會(huì)為班級(jí)的榮譽(yù)而奉獻(xiàn)自我”。聽到萬老師這樣說，我不僅有點(diǎn)羞愧，我有點(diǎn)潔癖，所以拔草時(shí)是用兩根手指在撿樹葉一樣。后來，我便豁出去了，大把的抓，我正在洋洋得意之時(shí)，便看見張彤手里抓著一大把沾滿泥土的雜草，再看看自已手中的雜草，真是有點(diǎn)小巫見大巫了。
突然，萬老師用手抓起了一把像黑木耳一樣的東西，說道：“這是可以吃的”。我不禁茫茫然了，在臟泥巴堆中挖出的食物，還能吃？
我雖然在之前并沒有拔過草，通過這次鍛煉，漸漸地就能熟能生巧了。將草拔出后會(huì)有泥土，在地面上敲一敲，草根上就很少有泥土了。
有一些草長在濕泥土中，輕輕一拉就拉出來了，十分輕松�？墒前沃沃�，我發(fā)現(xiàn)，有一些特別難拔，怎么拽也拽不出來，使出全身力氣拔出來了，也是連著一大片。小草更像大樹一樣，只要根基扎的深，才不容易被大風(fēng)刮倒。在學(xué)習(xí)中也是一樣的，只要基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的好記得牢，應(yīng)對(duì)難題也是得心應(yīng)手，不會(huì)焦頭爛額。
雖然這次拔草讓我有點(diǎn)累，但更讓我體會(huì)到了勞動(dòng)人民的辛苦，若沒有勞動(dòng)人民的辛勞付出，便沒有我們現(xiàn)在吃的一粒糧食。通過這次拔草，我才真正體會(huì)到了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的真正含義。
五年級(jí)作文 篇6
有許多人喜歡玩游戲，每天也有許多游戲被編程師設(shè)計(jì)出來。我很喜歡玩游戲，而且我更喜歡編游戲，我的夢(mèng)想是成為一名游戲編程師。
有一天，我突發(fā)奇想，我天天玩游戲，那為什么不自己設(shè)計(jì)一個(gè)游戲呢？于是，我慢慢開始接觸編程，最早接觸到的是少兒Scratch。用Scratch編程一點(diǎn)兒也不枯燥，它不用編寫代碼，就像搭積木一樣，只要拖動(dòng)“積木”就可以編寫程序了。
我編寫的第一個(gè)游戲是《大魚吃小魚》，一編寫完，我就迫不及待地進(jìn)行測(cè)試，可測(cè)試結(jié)果卻跟我設(shè)想的不完全一樣，我原本設(shè)想的是大魚的嘴巴一碰到小魚，小魚就會(huì)被吃掉，可大魚的尾巴碰到小魚，小魚也會(huì)被吃掉。我苦思冥想，又經(jīng)過反復(fù)的修改和測(cè)試，終于達(dá)到了預(yù)想的效果。我編寫的第一個(gè)游戲就這么出爐了，我感到特別的激動(dòng)和興奮。經(jīng)過這一次艱難的成功，我一發(fā)不可收拾，又做出了Bouncingballs、Tangetsshooting等許多游戲，現(xiàn)在他們?nèi)晃沂詹卦谖业腢盤里，我就此踏上了游戲編程之路。
長大以后，我要編寫大型游戲，我的夢(mèng)想是加入暴雪、藍(lán)洞或騰訊公司去編寫游戲，或者干脆自己創(chuàng)立一個(gè)公司。一想到自己編寫的游戲會(huì)像王者榮耀、絕地求生等游戲一樣熱門，真是太讓人興奮不已了。
我知道，要實(shí)現(xiàn)這樣的夢(mèng)想，現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，打好基本功。加油，希望我能夢(mèng)想成真！