關(guān)于五年級(jí)作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
杭州河坊街真是個(gè)吸引人的好地方。
河坊街兩側(cè)的房子都是一色的木結(jié)構(gòu)，青瓦片，不油漆，顯得古色古香。這里有小吃店，有老字號(hào)店鋪，有民間藝人的絕活表演，有穿著古代服裝的人在不停地吆喝，叫賣著各種工藝品，我們仿佛來(lái)到了古代。
我們走進(jìn)其中一家小店，只見(jiàn)里面全是一塊塊雕刻精美的玉石。這對(duì)“大象牙”上面雕刻著好幾條龍，有騰飛的龍，有卷曲的龍，栩栩如生。啊，好精致！我們走出這家店又來(lái)到不遠(yuǎn)處一家賣寶劍的鋪?zhàn)�。只�?jiàn)里面擺設(shè)著一把把金光閃閃的寶劍，有龍泉寶劍，有東洋大刀，還有鋒利的匕首……
在河坊街中段，座落著一座忠義亭，亭中佇立著用樟木雕刻而成的關(guān)羽大將軍。他身佩寶劍，手拿大刀，顯得威風(fēng)凜凜，仿佛是一座保護(hù)神。
路中間，還有展示自己絕活的小屋。里面的店主把自己的.拿手好戲給大家統(tǒng)統(tǒng)表演一番：有刻石頭水杯的，有現(xiàn)場(chǎng)雕塑泥人的，有雕刻玻璃的，有剪紙的……真是讓人大開眼界。
啊！河坊街真美！同學(xué)們，你們也不妨去那走走。
五年級(jí)作文300字 篇2
提起這第一次，既讓我提心吊膽，又讓我哈哈大笑。為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧。 我8歲時(shí)，記得有一天晚上，爸爸和媽媽都有事出去了，媽媽臨走之前反復(fù)提醒我：“記住千萬(wàn)不要亂動(dòng)水、電、氣和那些危險(xiǎn)的東西，聽(tīng)到了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！”他們走后，我看了看時(shí)間，“耶，還早！”
這可是我第一次獨(dú)自在家，雖然很新鮮、很有趣，但我心里還是十分害怕。算了，玩會(huì)兒吧。于是，我開始大吼大叫，亂跑亂跳，玩得十分自在。突然，一陣“咚咚咚”的敲門聲把我嚇了一大跳，我想：爸爸媽媽說(shuō)過(guò)他們很晚才能回家，不會(huì)是壞人吧？不行，我得準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我飛快的跑到廚房，拿了一把菜刀和一把鍋鏟，頭上戴著一只鐵鍋，像要上戰(zhàn)場(chǎng)似的。我這樣做的目的是：第一，把鐵鍋扣在壞人的頭上，用菜刀敲鐵鍋，讓他當(dāng)場(chǎng)暈倒，好讓我去報(bào)警。第二，給自己壯壯膽。。第三，讓鄰居聽(tīng)見(jiàn)，來(lái)幫我。俗話說(shuō)得好，這叫“一石三鳥”。
我猛然把門打開，把鐵鍋蓋在“壞人”頭上，剛想敲鐵鍋了，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽那慘重的尖叫聲：“啊~，你在干什么呀？！”“媽媽，你回來(lái)干什么？”“拿鑰匙呀�！笨靽樒颇懙奈医K于松了一口氣。 你看，平時(shí)膽大的我，但還是被嚇出了冷汗。這真是件難忘的事��！
五年級(jí)作文300字 篇3
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)書吧——這是知識(shí)的源泉！”他還說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，我心里就會(huì)發(fā)出由衷地感嘆讀書真好！
在我很小的時(shí)候就開始接觸書了，小時(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多，所以大多都是爸爸媽媽給我念的。從書中我挖掘了一個(gè)又一個(gè)的秘密：人類的祖先是猿人，恐龍?jiān)趲變|年前就已滅絕了，猿人鉆木取火……我很好奇，書中會(huì)有那么多的知識(shí)！
在我九歲時(shí)，媽媽常常帶我去書店看書，在書店我見(jiàn)到了沈石溪先生寫的一本書——《和烏鴉做鄰居》，它深深地把我迷住了。后來(lái)，媽媽知道后，給我買了許多沈石溪先生的書。拿回家后，我如饑似渴地看了起來(lái)，遨游在其中，不能自拔！
莎士比亞也說(shuō)過(guò)，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。有時(shí)，我讀書居然忘記了回家、忘記了吃飯、忘記了睡覺(jué)的時(shí)間。
我已經(jīng)把家里的書都看完了，媽媽又給我買了一本《三國(guó)演義》，我繼續(xù)閱讀起來(lái)。
在閱讀的過(guò)程中，我汲取了很多很多的營(yíng)養(yǎng)，明白了許多做人的道理�？梢哉f(shuō)，書是我人生道路上的一位好老師！
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