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五年級的作文

時間:2021-03-24 12:54:28 五年級作文 我要投稿

【推薦】五年級的作文匯總6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的五年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】五年級的作文匯總6篇

五年級的作文 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的名字叫劉梓杰。今天,我充滿自信地走上講臺競選班級元首——班長,就是想告訴大家,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我日與俱增的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚情誼,我相信我自己有足夠的能力管理好班級,成為同學(xué)們的知心人,老師的小助手。

  我是個“三心二意”的人,這里的“三心二意”可不是那個做事不專心,隨隨便便的意思。我所說的“三心”是指進(jìn)取心、平和心和寬容心,“二意”是指創(chuàng)意和詩意。因為有進(jìn)取心,才能使我在保持優(yōu)秀的成績的前提下高質(zhì)高效地做好班級工作。有平和心,才會使我公平公正地評判是與非,當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時,能堅持原則,無論成功與失敗,我都會以一顆平常心去對待。有寬容心,才能使我心胸寬廣,虛懷若谷,接受同學(xué)們的建議和批評,揚長避短,積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務(wù)。新的創(chuàng)意使我們能獨特、有創(chuàng)造性地開展每一項活動,在年級里展示我們班獨一無二的風(fēng)采。添一點詩意能讓我們興趣盎然,專心致志地上好每一節(jié)課、參加每一次活動,認(rèn)識每課的重點難點,使我們班的所有同學(xué)都能得到全面的發(fā)展。

  如果我當(dāng)上班長,我又將如何做呢?我認(rèn)為,一個好班長應(yīng)該得先學(xué)會控制自己的情緒、行動以及語言。遇到什么不順心的事得努力克制自己不要浮燥,行動呢?看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學(xué)們有需要幫助的也要盡自己的力量伸出援助之手。作為班長,我更不會出現(xiàn)與同學(xué)吵架斗毆的情況。其次,處理班級事務(wù),我會先虛心聽取同學(xué)們的意見,增強(qiáng)班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。

  同學(xué)們,如果你們相信我能當(dāng)發(fā)班長,請投下你寶貴的一票,我會經(jīng)得住考驗。相信在我們共同的努力下,我們的班級一定能躋身全校先進(jìn)班級的行列,步入新的輝煌!

  我的演講完畢。謝謝大家!

五年級的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在臨湘,它沒有城市的繁華與熱鬧,卻是個可愛的地方。

  在我家門后,有一座小山,一條清澈的小溪環(huán)繞著山腳流過,水面上波光粼粼,像一面大大的鏡子,許多魚兒在水中無憂無慮地游來游去,還對人們吐泡泡,像在說:“你好呀!歡迎來到臨湘!”山腳下,一條長長的石板路,像是天梯一樣,直達(dá)山頂;山上長滿了竹子,微風(fēng)吹過,發(fā)出沙沙的響聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像起伏著的大海的波濤。

  臨湘不但風(fēng)景優(yōu)美,還是個物產(chǎn)豐富的地方。

  秋天是個收貨的季節(jié),也是臨湘最美的季節(jié): 果園里,一串串葡萄紫瑩瑩的,蘋果紅彤彤的,梨子黃澄澄的……色彩繽紛,看上去是那么的誘人!田野里,稻子熟了,一片金黃,秋風(fēng)吹過,稻谷們都搖曳著身姿,翩翩起舞,美麗極了!小山上,一棵棵茶樹整齊地排列著,人們正高興地采摘著茶葉;菜地里,翻開綠油油的紅薯葉,就能挖到紅薯了,熟透了的紅薯,泛著金燦燦的光,透著陣陣清香。

  我愛我的家鄉(xiāng),愛臨湘這個可愛的地方。

五年級的作文 篇3

  今天我去護(hù)校,學(xué)會了玩“擠黑五”。

  回到家里,我興高采烈地向媽媽訴說“擠黑五“這個撲克牌游戲:“5是老大,三張一樣的是炸彈,四張一樣的是轟,我有好幾個炸彈,炸得他們一塌糊涂,哈哈哈……”

  媽媽問我:“你們幾個人玩?摸幾副牌?”“六個人,兩副!蔽一卮稹!澳悄闼闼悖銈兠總人摸了幾張?”小兒科,這么簡單地問題能難倒我嗎?我仔細(xì)地算了算,一副牌54張,兩副就是108張,我們6個人玩,那么平均每個人就是:108/6=18(張)。我大聲回答說:“18張!薄皩α!眿寢対M面笑容地回答,又問我:“那一副牌三個人打,平均每人幾張呢?”我心里默默地算到:一副牌54張,三個人打,那就是54/3=18(張)。“也是18張!蔽艺f。媽媽說:“對,那你看看,兩副牌六個人玩,是18張,一副牌三個人玩,也是18張,仔細(xì)看看,除數(shù)和被除數(shù)分別有什么關(guān)系?”“哦,我知道了,除數(shù)和被除數(shù)分別都是倍數(shù)的關(guān)系,這運用的是”除法的性質(zhì)“,被除數(shù)和除數(shù)同時除以(或乘以)一個數(shù)(0除外),那么商不變。2是1的2倍,6是3的2倍,所以它們都是18張。”“對了,這就對了,所以剛才那個問題,運用除法的性質(zhì),不用算,就知道也是18張了!眿寢対M意地看著我。

  看來,數(shù)學(xué)知識真是無處不在。今天我不僅學(xué)會了玩擠黑五,還加深了對“除法性質(zhì)”的理解。

五年級的作文 篇4

  教師節(jié)到了,同學(xué)們都打算給老師一個碩大的驚 喜。前天是教師節(jié)的`前一天,下午放學(xué)后,幾個同學(xué)放學(xué)后沒走,說要布置教室。第二天我來到教室里,不禁驚呆了,教室里實在是太漂亮了!彩帶掛滿黑板、窗 戶;氣球掛在彩帶上,顯得很氣派;黑板上寫著幾個大字:祝老師節(jié)日快樂!我滿臉驚訝,說不出話來。

  那些淘氣的男生喲,總吹起一個個氣球,然后捏緊,照著女生就砸!芭榕榕椤钡穆曇粢恢痹诮淌依锘仨懀肼牪灰姸疾恍!而女生則買了一瓶瓶雪花,如果 哪個男生拿氣球砸了她們,女生就用雪花噴他們,讓那些男生弄得滿頭滿臉滿身都是白沫,一副狼狽樣兒,真好笑!尤其是李夢陽,她平時跟幾個男生有“仇”,這 下可慘了,她和男生都“兩敗俱傷”,真是好玩兒!

  這可是教室呀,怎么搞得像狂歡節(jié)一樣?我心想。

  班長出了個主意:老師一來,體育委員喊起立后,我們不喊“老師好”,而是喊“祝老師節(jié)日快樂”,我們都說這個主意好。結(jié)果語文老師來了后,我們都喊“祝老師節(jié)日快樂”,老師高興得不得了呢!還沒等老師拿出書來,我們就把自己準(zhǔn)備的鮮花獻(xiàn)給老師,老師都接不住了!真高興!

  第二節(jié)是我們最敬愛的數(shù)學(xué)老師的課,班長又出了個主意:讓幾個男生拿著雪花躲在桌子底下,老師來了后,他們一起拿著雪花噴老師。這個“重大任務(wù)”交給李文軒、謝海超“執(zhí)行”。

  上課鈴終于打響了,我們坐在座位上等著看好戲,有的學(xué)生還偷偷笑起來。挨窗子近的同學(xué)從窗外看老師來了沒有,給那些男生“報信兒”。不知誰喊了一聲 “數(shù)學(xué)老師來了”,氣氛一下子緊張起來,地上掉一根針的聲音都能聽清。門開了,數(shù)學(xué)老師咋這么有“先見之明”呢,她讓男生不要噴雪花,可那些男生哪里肯 聽,照著老師就噴,只聽“呲—呲—”兩聲,門口那邊全飄著雪花,像下雪了一般 ,好美!老師趕忙關(guān)著門,險些就噴了老師一臉!老師一進(jìn)屋,剛走到講臺上,就被鮮花包圍住了。老師滿臉笑容,說謝謝都來不及。真是高興極了!

  唉,9月10號那個教室,還是個教室嗎?簡直像過“狂歡節(jié)”!

五年級的作文 篇5

尊敬的園長:

  您好!我們是××動物園一群可憐的動物,給動物園園長的一封信。作為一園之長,您應(yīng)該知道動物們生活的困境吧!我們不僅沒有一個良好的生活環(huán)境,而且動物們整天忍饑挨餓,有好些動物還面臨著死亡的威脅。下面請聽聽動物們的控訴吧!

  我叫東北虎,原本生活在東北的原始森林里。在那兒,我可是百獸之王,任何動物都要畏懼我三分。我可是過著錦衣玉食的幸福生活。可是自從來到這個動物園,我美好的生活永遠(yuǎn)消失了。我被關(guān)在一個高大的鐵籠子里,整天供游人觀賞。這是所有在動物園里的動物的天職,也就罷了!我本是肉食動物,食量很大?墒牵曫B(yǎng)員每天只喂我兩次食物,而且每次量還很少。這怎么讓我受得了!我感覺自己明顯瘦了下來,而且也沒那么兇猛了。這難道就是你們?nèi)祟愐_(dá)到的目的嗎?要知道,我們可是國家一級保護(hù)動物啊!

  比起東北虎,我就更慘了!我叫駱駝,人們稱我是“沙漠之舟”。我很耐旱,但并不表明我不用喝水。∥颐刻煨枰50多公斤的水。有一段時間,由于動物園缺水,我每天只能喝到10多斤的水。由于缺水和長期不洗澡,導(dǎo)致我身上的毛大量脫落,渾身散發(fā)出陣陣臭味。我整天打不起精神,許多游人還嘲笑我。人類啊,請可憐可憐我們吧!

  我叫河馬,是這個動物園的新成員。在“五一”黃金周到來的前夕,從南非坐飛機(jī)來到這個動物園。在飛機(jī)上的時候,我自豪極了!我想像我這樣能坐飛機(jī)出國的動物一定很少吧!我還想象著到動物園之后,我所受到的高級禮遇。但是,當(dāng)我來到這里之后,我就徹底失望了。我在南非是生活在河流和湖泊里的,而這里只給我修建了一個很小很小的水池,在里面我連轉(zhuǎn)身都有困難。要知道,我有四噸重。倓傁嘛w機(jī),我很疲倦;剛剛來到一個陌生的地方,我也很孤獨。我把自己淹沒在水中休息,沒想到居然還有人用石頭砸我。我心里難受極了!我好想回到我的家鄉(xiāng)去。

  尊敬的園長,你聽見動物們的哀號了嗎?如果您想把我們留在這個動物園里,就請善待動物吧!如果您覺得動物園沒有這個能力來養(yǎng)活我們,不能給我們營造一個良好的生活環(huán)境,就請您把我們放歸大自然吧!

  動物園里一群可憐的動物

  20xx年5月3日

五年級的作文 篇6

  我有一個美麗的校園,校園里四周都是那美麗的景物,四季的校園都招惹人喜愛,尤其是春天的時候,萬物復(fù)蘇,景色迷人。

  一走進(jìn)校園,就看到了一顆茂盛粗壯的大樹。這顆大松樹已經(jīng)有些歲數(shù)了。我們學(xué)校的一處美麗的風(fēng)景。這顆大樹筆直的站在那,像一位士兵一樣,守護(hù)著我們的校園。

  大松鼠旁邊就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層樓,一層樓有五個班級。每一層的最右邊就是我們的教師辦公室。我們學(xué)校的教學(xué)樓時而安靜時而熱鬧。安靜時同學(xué)們在寫字、看書;熱鬧時同學(xué)們在上體育課、在下課玩耍。

  學(xué)校的教學(xué)樓前有幾十顆銀杏樹。春天時 ,銀杏樹上長出了一片片小小的綠綠的銀杏葉。那銀杏葉綠的真可愛啊!那一顆顆銀杏樹長得真高啊!像巨人一樣,身體細(xì)細(xì)的。小小的芽兒慢慢長大成黃色的葉子。

  銀杏樹前就是我們的操場。我們的操場很寬廣,有跑道、有排球網(wǎng),還有籃球架。在這里我們可以體育運動,鍛煉身體。有許多香樟樹圍繞著操場,使操場又多了一處美景。走近一看,樹上有一棵棵小小的果實,是綠色的。成熟時小果子就掉下來了。站在香樟樹旁,總能聞到一種突然的香味,讓人感到心曠神怡!

  校園里的景物說也說不完。這就是我們的校園,也是春天的校園。

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