精選五年級(jí)的作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
聽媽媽講，小時(shí)候的我特別淘氣。剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，把電話線弄斷，電話扔在地上，還尿在電話上。三歲以前經(jīng)常生病，我太胖了，每次生病輸液都要扎好幾針，害的爸爸、媽媽都要請(qǐng)假，直到我的病全好為止。
我的房間有一個(gè)六層的書架，上面有許多書，都是媽媽給我買的，她希望我長(zhǎng)大后成為一個(gè)有知識(shí)、有文化、有用的人。我的床是可以掀開的，里面有好多玩具，我想應(yīng)該是爸爸想要給我一個(gè)快樂(lè)的童年吧！這些玩具伴隨著我的成長(zhǎng)，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
天下所有父母對(duì)孩子的愛都是無(wú)私的，他們都想給自己的孩子最好的東西，那就是讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們要對(duì)父母常存感恩之心，感謝他們給了我生命，給了我一次機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，茁壯的成長(zhǎng)。同時(shí)也希望我的父母身體健康，工作順利，讓我們一家過(guò)上幸�？鞓�(lè)的日子。
五年級(jí)的作文 篇2
他今年十二歲，圓圓和尚頭，短短的發(fā)茬，可以看見頭皮。白里透紅的臉上，淡黃色的眉毛若有若無(wú)，一張像涂了口紅的小嘴兒，惹人矚目。一雙肉肉的粉紅色的大耳朵。再加上一雙又厚又胖的手，活像一個(gè)幸福的小和尚。他是我的學(xué)生-“東東”。
為什么說(shuō)他是我的影子呢？東東的作業(yè)很多，很多總是最后一個(gè)結(jié)束“戰(zhàn)斗”。當(dāng)然，有時(shí)候是因?yàn)闁|張西望注意力不集中造成的作業(yè)拖拉。因?yàn)樗麖奈妩c(diǎn)鐘一直就陪伴我?guī)缀醯桨司劈c(diǎn)鐘.幾乎每天最后一個(gè)完成作業(yè)，有時(shí)候甚至是十一點(diǎn)呢！
這學(xué)期，我定下軍令狀：誰(shuí)要是作業(yè)拖拉，東張西望，就打手。當(dāng)我公布完的時(shí)候，作業(yè)班的孩子們：有的吐出舌頭做痛苦的樣子；有的做出要死的樣子，我看到東東，注視著自己的胖手，臉都紅了 。從此東東的作業(yè)，總是按時(shí)完成。數(shù)學(xué)成績(jī)還由原來(lái)的七十幾分提高的九十分了。當(dāng)他淡定地拿著自己的卷子給我簽字的時(shí)候，我高興地笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò),努力�。 毙睦锵耄盒∽孀诎�，數(shù)學(xué)總算是能考九十分了。帶了你兩年，總是在七十分上下，現(xiàn)在你總算叫我揚(yáng)眉吐氣了！
在作業(yè)班里，東東是個(gè)有眼色的小男孩，喜歡默默地幫助干活。每天作業(yè)班他都留在最后。當(dāng)他完成作業(yè)后，他就默默地用它胖乎乎的手把每個(gè)凳子整齊地碼在前陽(yáng)臺(tái)上，我呢，就靜靜地拿來(lái)拖把拖地，把教室打掃的干干凈凈地才離開。然后，我就拉起他胖乎乎的小手一起離開教室。
東東的媽媽和我是教會(huì)唱詩(shī)班的同工。所以，東東自然就跟著我來(lái)到教會(huì)。每天走在大街上的時(shí)候，已經(jīng)是八九點(diǎn)鐘了，此時(shí)我要匆匆忙忙地到教會(huì)的詩(shī)歌班去做合唱訓(xùn)練。此時(shí)的我，累得不想說(shuō)一句話了，只想快點(diǎn)到達(dá)訓(xùn)練地點(diǎn)。這時(shí)候，東東就像我的.兒子一樣用他的小胖手，拉著我的手。過(guò)馬路，他不時(shí)地提醒我：“老師，車來(lái)了注意！老師我們往前走“我大步流星地往前趕，他也挺著將軍肚跟著我快走。走得跟我一樣快！他眉飛色舞地跟我說(shuō)這說(shuō)那，一會(huì)兒就到達(dá)了教會(huì)。
到了教會(huì)我就囑咐東東：“快到燈比較亮的地方去，把剩下的作業(yè)寫完。他就快樂(lè)地跑到二樓，在燈光下完成剩下的作業(yè)。寫完作業(yè)以后，他就像自由的小馬一樣和幾個(gè)孩子在教會(huì)的院子里，走廊上瘋跑。此時(shí)我就忙著訓(xùn)練了，東東就像放出籠子的小鳥玩得很快樂(lè)。
他就像我的小尾巴，小影子伴隨了我兩年了。在這兩年里，我看到他長(zhǎng)高了，我看到他如一棵小白楊，在陽(yáng)光下枝繁葉茂、！此時(shí)我望著他，仿佛看到了一棵高大挺拔的大樹屹立在我教育的花園之中，我默默祝福：東東愿你成才！
五年級(jí)的作文 篇3
夏季大掃除后，家里干凈了許多。雖然家里干凈了，可是我總覺(jué)得陽(yáng)臺(tái)上好像少了些什么。爸爸媽媽也這么認(rèn)為，為了裝飾陽(yáng)臺(tái)，很多新成員陸續(xù)來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。
媽媽買回來(lái)一個(gè)用竹子做成的原木色花架，這個(gè)花架一共有三層，能夠容納十幾個(gè)不同大小的花盆。放在陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)角落處，很是清爽。但只有花架，沒(méi)有植物也不美觀，媽媽思來(lái)想去，決定在某寶上買些對(duì)新手來(lái)說(shuō)比較好養(yǎng)活的植物。
過(guò)了幾天，植物就寄到了。有漂亮的袖珍椰子，有美觀的文竹，有五彩繽紛的長(zhǎng)壽花……連多肉植物的品種都多得數(shù)不清。其中我最喜歡的植物要數(shù)鳥巢蕨了。鳥巢蕨是觀葉植物。它的葉子十分獨(dú)特，邊緣一起一伏，形成波浪形，葉脈卻很不明顯，而且葉片雜亂無(wú)章，就像一個(gè)綠色的大鳥巢。與其它植物不一樣，它的新葉不是沿著葉脈卷起來(lái)，而是葉尖朝里卷起來(lái)的，很奇怪。
另一種植物也很新奇，那就是人參榕，它的外觀看起來(lái)像一顆小樹，只不過(guò)這棵樹的樹干看起來(lái)像一個(gè)頭上長(zhǎng)著葉子的小人，樣子十分滑稽。把它種在發(fā)財(cái)盆里，可愛極了。
自從家里多了這些新成員后，我和媽媽每天都很忙碌。媽媽會(huì)按照這些植物的習(xí)性細(xì)心地照料它們。該澆水的澆水，該施肥的施肥；有些植物要見干見濕，有些植物要在葉面上噴水；有些植物要施薄肥，有些植物要施水肥。媽媽給這些新成員一一做了記號(hào)。我呢，是媽媽的好幫手，葉片噴水的工作就由我負(fù)責(zé)了。有時(shí)我會(huì)去看看文竹是不是抽嫩芽了，虹之玉的葉片有沒(méi)有長(zhǎng)大，清新小綠蘿是不是長(zhǎng)高了……有時(shí)一棵多肉枯死了，我會(huì)傷心好幾天。
自從這些新成員來(lái)到我家之后，我家的陽(yáng)臺(tái)就變得生機(jī)勃勃、充滿活力。我們的生活也變得更加豐富多彩了。
五年級(jí)的作文 篇4
春天來(lái)了，它踏著新泥，涉過(guò)溪流，來(lái)到了我們的身邊。
它來(lái)到我們的校園，小草彎著腰，正迎接春天的到來(lái)。小鳥站在枝頭上，好像也在商議著迎接春天的事。
春天悄然無(wú)聲的來(lái)到了我的院子里，從小朋友們的笑聲中經(jīng)過(guò)。鴨子正在水中嬉戲、玩耍。我們?cè)诤舆叴蛩�，朋友們說(shuō)：“看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)”。我們紛紛將石塊扔進(jìn)水里�！耙�！我贏了！”朋友們跟隨我去找春天的變化。我們來(lái)到小河邊，看見小溪邊一片新綠，好像綠色的地衣。還有那小溪邊的菜園，白菜又長(zhǎng)出來(lái)新的菜苔。所有的植物都在慢慢變綠，花兒還只結(jié)出小小的花骨朵，只有迎春花開出了花。
春天踏著輕輕的步伐，來(lái)到了大街上，你瞧你瞧，人們?yōu)榱擞哟禾�，紛紛脫下厚厚的棉衣，穿上了剛上市的春裝。人們紛紛議論著：“天氣變暖和了。”是的。最近到處都洋溢著春天的氣息，雨后所有的事物都變了，鉆進(jìn)被窩也不會(huì)冷了，春天像一位魔術(shù)師，把大地萬(wàn)物變得美麗，這讓我感覺(jué)到春天無(wú)處不在。
濕淋淋的地上，隨處可見那具有頑強(qiáng)生命力的綠色小草，正使勁向上長(zhǎng)，在公路旁，在河堤邊，樹木都返青了，發(fā)出了尖尖的小芽，它綠的那么清新，那么柔和，宛如用水洗刷過(guò)似的。爬上綠色的山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片翠綠，形成一道天然的綠的屏障。
啊！春天如天邊的彩虹，五顏六色的。
五年級(jí)的作文 篇5
在我至少3次上網(wǎng)查找并仔細(xì)閱讀養(yǎng)金魚的“法寶”以后，媽媽終于被我“感動(dòng)了”，答應(yīng)給我買幾條金魚。
我們運(yùn)氣真好，剛到虹橋路，就遇到一個(gè)賣金魚的人。呵，好俊的金魚！紅的似朝霞，白的像云朵……甚至還有的大腹便便的，像是要當(dāng)著我的面生一群小魚崽兒。我剛想叫媽媽買那條回來(lái)，可沒(méi)想到媽媽卻指著最小的那一群?jiǎn)柪习宥嗌馘X。我剛想問(wèn)媽媽為什么選這種，媽媽悄悄告訴我，小的好養(yǎng)。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我匆忙選了3條，回家一看，有兩條還是蛋種金魚中的大泡眼呢！可另一條黑的也不知道是什么魚，頭上長(zhǎng)有一個(gè)的疙瘩很惡心，可媽媽說(shuō)它也是金魚中的一種。
我最喜歡看它們搶食了。我剛?cè)舆^(guò)去幾粒魚食就立刻被“老黑”（黑色的小金魚）吞食。我干脆直接扔了十幾粒過(guò)去，這回“小蛋”（紅白相間的小金魚）也分享了一些，只剩下“朝霞”（紅色的小金魚）沒(méi)吃了。只見它焦急的在水里游來(lái)游去，一對(duì)大泡眼望著我，像在說(shuō)：“主人，我餓，我餓，我餓餓啊！”看著它受餓的樣子，我心里也不好受，趕緊往它的頭上扔了不少。看它吃得這么香，“老黑”、“小蛋”就把它的食物搶走了，弄的“朝霞”圍著它倆直撞。
吃飽喝足了，該睡了。它們靜靜地“躺”在水底，一動(dòng)也不動(dòng)。于是，我便想走近看看，沒(méi)想到我驚醒了它們。待我慢慢地走遠(yuǎn)，看著它們?cè)俅稳胨�，我也睡了�?/p>
五年級(jí)的作文 篇6
走在大街上，用鼻子嗅一嗅，你就會(huì)聞到一股吉祥、幸福的味道。那，就是年味。
小年來(lái)了，所以年味在街上正式飄起來(lái)了。今年過(guò)年格外早，所以年味也早早的來(lái)到了我們身邊。家家戶戶都貼起了春聯(lián)，個(gè)個(gè)都那么有詩(shī)意“春和千樹茂，雨潤(rùn)百花香”“爆竹聲聲春訊早，桃符處處歲時(shí)新”人們不僅貼春聯(lián)，還貼了“�！弊指５搅思壹覒魬簟｀�，春聯(lián)里飄出來(lái)的年味兒，我聞到了！
“噼噼啪啪，噼噼啪啪”各種煙花爆竹奏起了一曲無(wú)字的歌謠，歌謠里帶著年味，神奇地從四面八方飄然而起。煙花綻放了，爆竹炸響了，在天空，在地上�！班栲枧九�，噼噼啪啪”炸出了人們的喜悅，炸出了人們的幸福。嗯，煙花里飄出來(lái)的年味，我聞到了！
年到了，手機(jī)可忙了。一會(huì)兒接收短信，一會(huì)兒發(fā)短信，又打電話的。每當(dāng)你收到祝福時(shí)，你的心就會(huì)感到十分溫暖；每當(dāng)你送出祝福，做著“拇指運(yùn)動(dòng)”時(shí)，你的心就會(huì)感到十分幸福。嗯，手機(jī)短信里飄出來(lái)的年味，我聞到了！
超市里，菜場(chǎng)里，都是熙熙攘攘，人山人海。人們都在爭(zhēng)先恐后的過(guò)買年貨。想好好地過(guò)一個(gè)幸福的年。買到好年貨的人笑逐顏開，沒(méi)有買到的人則垂頭喪氣。嗯，年貨里飄出來(lái)的年味，我聞到了！
大街小巷，都洋溢著過(guò)年的喜悅。家家戶戶，都沉浸在濃濃的年味中。過(guò)年了，年味飄到了世界的每個(gè)角落，發(fā)完祝福短信，貼完春聯(lián)，提著年貨望著漫天星火，耳邊響起了不絕于耳的爆竹聲，年味愈來(lái)愈“肆無(wú)忌憚”地宣泄出來(lái)了……
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