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五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-25 11:41:02 五年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】五年級(jí)作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】五年級(jí)作文合集10篇

五年級(jí)作文 篇1

  嗨,大家好,我是一團(tuán)絢麗的火苗。人類自從有了我,生活發(fā)生了翻天覆地的變化:有了光明,有了溫暖,有了食物。為人類進(jìn)步立下了汗馬功勞。正是因?yàn)樯砩咸N(yùn)藏著巨大的能量,我成了人類形影不離的朋友。

  可是,久而久之,我卻背上不該有的“罵名”,人人談之色變,因?yàn)槲曳赶铝瞬豢绅埶〉腻e(cuò)誤,釀成了一樁樁慘不忍睹的悲劇?窗,我吞沒(méi)了整幢的房屋,不計(jì)其數(shù)的財(cái)產(chǎn)化為灰燼;我?jiàn)Z取了成千上萬(wàn)的生命,母親失去了孩子,年幼的孩子成為了孤兒。于是我成為了人類的敵人,這是為什么呢?我陷入了痛苦與迷茫中。

  有一次,我跟隨主人和他的朋友來(lái)到一片風(fēng)景秀麗的森林:茂盛的榕樹(shù),矮小的柏樹(shù);小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶為我們翩翩起舞……這時(shí),主人從口袋里拿出了一包香煙和一把打火機(jī)。我非常開(kāi)心,因?yàn)槲矣帜転橹魅诵诹。他津津有味地抽起煙?lái)了,我自由地在香煙身上舞蹈。只剩下煙頭的時(shí)候,主人隨處一扔,把我給拋棄了。我一邊飄呀飄,一邊叫呀叫:“啊,你不要隨便扔掉我,應(yīng)該用腳把我踩掉呀!”可惜他沒(méi)有聽(tīng)到我的呼喚,依然往前走,沒(méi)有回頭。在我飄蕩的同時(shí),我又撞見(jiàn)了風(fēng)姐姐。風(fēng)姐姐似乎特別開(kāi)心,一直在給我吹氣加油。我乘著氣流,到處蔓延,蔓延。結(jié)果,這片美麗的森林消失殆盡了。

  正在人類控訴我的罪行時(shí),我恍然大悟:這悲劇不是我一人釀成的呀?人類也有責(zé)任呀!他們陶醉于我的溫暖和光明之時(shí),卻遺忘了我也是有弱點(diǎn)的,我也具有危險(xiǎn)性。【褪且?yàn)槿祟悓?duì)我的掉以輕心,才會(huì)造成不可挽回的慘劇呀!所以,人類,你們不要一味地指責(zé)我呀,你們也是幫兇啊!雖然你們很多國(guó)家對(duì)我的出現(xiàn)制定了許多規(guī)定,但還是有不少人對(duì)我疏于防范,消防意識(shí)薄弱,才會(huì)將安全隱患埋藏在角角落落。若你們清楚地認(rèn)識(shí)我,了解我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我肯定會(huì)盡心盡力地為你們服務(wù)的,不會(huì)惹是生非了。

  因此我想對(duì)人類說(shuō)說(shuō)我的心里話:星星之火可以燎原,請(qǐng)不要輕易讓易燃物品與我套近乎;使用我后應(yīng)及時(shí)檢查,徹底熄滅;居安思危,請(qǐng)準(zhǔn)備家用消防器材,一旦我無(wú)法控制時(shí),可以及時(shí)將我消滅;更要記住“119”,它是我的克星。

  請(qǐng)你們牢記我的忠告,每天對(duì)我細(xì)心一點(diǎn),生命只有一次,如此可愛(ài)而又脆弱,珍愛(ài)生命吧!

五年級(jí)作文 篇2

  成功一個(gè)鏗鏘有力的字眼,一個(gè)充滿豪情壯志的字眼,一個(gè)帶著美好的字眼。要想成功,必須努力,不努力的成功是殘缺的,必經(jīng)一番風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹!下面,我就給大家講一講我成功的喜悅吧!

  我愛(ài)漂亮,也愛(ài)優(yōu)雅,所以,我一定想學(xué)優(yōu)雅的樂(lè)器啦!聽(tīng)媽媽說(shuō),鋼琴是優(yōu)雅女孩的必修樂(lè)器,我便嚷嚷著媽媽讓我學(xué)鋼琴,媽媽二話沒(méi)說(shuō)便答應(yīng)了,還給我買(mǎi)了一架嶄新的鋼琴,從這里,我就踏出了成功的第一步。

  開(kāi)始,我對(duì)鋼琴的熱情很高,堅(jiān)持每天練一個(gè)小時(shí)鋼琴。可漸漸,熱情的心被枯燥,無(wú)味給融化了,難以糾正的手形,每天的練琴,天書(shū)似的五線譜都讓我煩躁。放棄這個(gè)詞便在我腦海中浮現(xiàn)。我便和媽媽說(shuō):媽媽,我不想學(xué)鋼琴了。媽媽并沒(méi)有生氣,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):孩子,任何事不努力是不會(huì)成功的,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)嘛!媽媽的話打動(dòng)了我。我沒(méi)有放棄,依然用一顆熱情、執(zhí)著的心來(lái)面對(duì)。即使再難的曲子,我也要與它交戰(zhàn),終獲成功!我正努力的向成功的彼岸攀登,不管有什么困難,都不會(huì)讓我停止成功的腳步!在我的堅(jiān)持下,我到達(dá)了成功的彼岸!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功;這首歌又在我耳畔響起。是啊,不經(jīng)一番風(fēng)雪,怎得臘梅吐清香?現(xiàn)在,九級(jí)的鋼琴水平成為了我心中的一個(gè)夢(mèng),一個(gè)優(yōu)雅的夢(mèng),F(xiàn)在我已完善了這個(gè)夢(mèng),回想起努力的那一幕幕,心想:流再多的汗也值了!因?yàn),我成功了?/p>

五年級(jí)作文 篇3

  隨著科技的進(jìn)步,高科技已逐漸走入了我們的生活,其中網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)很典型的例子。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,我們的地球也已經(jīng)不再“龐大”,慢慢地從“大地球”演變成了“地球村”。

  高科技令我著迷,所以每次我只要捧著手機(jī)或是對(duì)著電腦,都會(huì)不自覺(jué)地在嘴邊掛上一絲微笑,那是我對(duì)網(wǎng)絡(luò)沖浪的一種向往。每當(dāng)與老師朋友聊天,不管發(fā)送的是文字或是語(yǔ)音,還是表情符號(hào),網(wǎng)絡(luò)總是會(huì)以驚人的速度傳輸給對(duì)方,即使對(duì)方遠(yuǎn)在天涯。網(wǎng)絡(luò)讓人們的聯(lián)絡(luò)變得如此便捷,給我們的交流多了一種有趣生動(dòng)的形式。

  網(wǎng)絡(luò)也給我們生活的很多方面帶來(lái)了便利。如果你遇到了一些疑問(wèn),網(wǎng)絡(luò)也可以幫你立刻解決。一點(diǎn)百度,一輸入你的.問(wèn)題,它瞬時(shí)就會(huì)跳出答案,同時(shí)還會(huì)記住你的瀏覽軌跡。甚至它還可以語(yǔ)音識(shí)別你的話,或者標(biāo)識(shí)你要找的音樂(lè)、圖片和地點(diǎn)。有了網(wǎng)絡(luò),購(gòu)物不用出門(mén)就會(huì)有人幫你送上門(mén);吃飯不去飯店外賣(mài)就到家了;支付不用現(xiàn)金,微信支付寶就已經(jīng)買(mǎi)單了,連打車都不用站在馬路上招手了……

  但是,我們?cè)谙硎芫W(wǎng)絡(luò)的同時(shí),做好一些保障工作也是非常必要的。我們千萬(wàn)不能在網(wǎng)絡(luò)上透露自己的個(gè)人信息,否則就相當(dāng)于給“黑克”留了一扇看不見(jiàn)的“后門(mén)”。網(wǎng)絡(luò)也存在信息的泛濫,騷擾也是網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)讓人煩心的問(wèn)題。有一次我瀏覽完頁(yè)面正準(zhǔn)備關(guān)閉,突然電腦上又跳出一個(gè)新聞頁(yè)面,還接連不斷地涌出更多廣告,讓我措手不及,萬(wàn)分煩感。后來(lái)在爸爸的幫助下才徹底搞定,爸爸告訴我這就是流氓插件,不但會(huì)干擾工作,拖累電腦,甚至?xí)噲D盜取電腦里的個(gè)人信息,會(huì)使我們的個(gè)人隱私遭受侵犯。

  網(wǎng)絡(luò)帶給我快樂(lè),帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),總會(huì)讓我有很多驚喜地收獲。如果能夠正確的使用網(wǎng)絡(luò),它將是一位與我共同成長(zhǎng)的好伙伴,是一位學(xué)習(xí)中的良師益友,但同時(shí)也是一個(gè)需要自我管理、相互監(jiān)督的“同路人”。

五年級(jí)作文 篇4

  什么是“口水弟”? “口水弟”是誰(shuí)?……看了這個(gè)題目后,你一定有一大堆問(wèn)題要問(wèn)我,別急,聽(tīng)我漫漫道來(lái)。

  口水弟是我的表弟,八個(gè)月大了。他長(zhǎng)得白白胖胖,和國(guó)寶大熊貓沒(méi)什么兩樣。唯一不同的是大熊貓不流口水,而口水弟呢,口水似乎與他有緣,整天拖在口旁。

  弟弟總愛(ài)坐在餐桌旁看我們吃飯,每當(dāng)我們用筷子夾菜吃時(shí),弟弟的眼睛就滴溜溜地看著我們的筷子從菜碗夾到口中,這時(shí),弟弟的嘴大張,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口水就慢慢的、慢慢的從嘴角垂了下來(lái)。哎呀!不好!要到飯碗里了!趕緊擦掉。如果你把飯碗遞到他嘴邊,他會(huì)張大嘴,手亂揮,腳亂蹬。如果你喂他一點(diǎn)紅薯,他就立刻不動(dòng)了,使勁蠕動(dòng)著嘴,只需幾秒鐘,他就又會(huì)張開(kāi)嘴,一條口水就又順理成章地流了下來(lái)。

  弟弟生氣時(shí),會(huì)皺起眉頭,眉毛向上吊,捏緊小拳頭,眼睛緊緊盯住你,小胳膊亂揮。這時(shí),如果你抱起他,他一定會(huì)奮力掙脫的。當(dāng)然,最明顯的“標(biāo)幟”還是口水了。弟弟撅起嘴巴,“噗噗”地向你吐口水,直到你“認(rèn)錯(cuò)”為止。當(dāng)然了,在機(jī)關(guān)槍似的唾沫星子下,你也不得不認(rèn)錯(cuò)。

  弟弟學(xué)說(shuō)話時(shí),會(huì)看著你的口形做動(dòng)作,這動(dòng)作會(huì)做半天,一條口水就不知不覺(jué)地流了下來(lái)。流到下巴時(shí),他會(huì)發(fā)出震山響的一聲,同時(shí)“收回”他那條口水。

  現(xiàn)在,弟弟要長(zhǎng)牙了,沒(méi)事時(shí),他總愛(ài)吮吸口水,口水也總會(huì)淌出來(lái),這時(shí),你抱他可要分外小心喔!對(duì)了,一定要帶餐巾紙。

  面對(duì)充分利用口水的弟弟,誰(shuí)能不稱贊幾聲?呀,他又流口水了。再見(jiàn)了,同學(xué)們,我得照顧弟弟去了。

五年級(jí)作文 篇5

  今天晚上,爸爸媽媽帶我到解放碑看煙花。

  到了解放碑,我們?cè)诟咛幷伊藗(gè)好地方,等待著放煙花的時(shí)刻到來(lái)。盼呀,終于盼到了煙花放起的時(shí)候。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)光球拖著尾巴向上空飛去,樣子像極了流星。隨著一聲巨響,流星的頭爆出一個(gè)圓圈,先是紅色,接著成了綠色、紫色,圓圈也跟著擴(kuò)大。最后,它閃著金光下沉,漸漸消逝。然后又是一群蝌蚪

  結(jié)束時(shí),最后一發(fā)煙花伸展著綠色的枝條往上竄,花苞接著開(kāi)放,金光籠罩了大地,照亮了半邊天。頃刻,在人們的贊嘆聲中,它已變成稀稀落落的幾個(gè)蒲公英種子,緩緩降下,消失在半空中。那遲遲不肯散去的煙霧停留在天際,述說(shuō)著曾經(jīng)的輝煌

  行走在回家的路上,回著才的,我似乎明白了什麼。只是那短短的一瞬,也要竭力_出璀璨的生命之花,用自己瞬即逝的生命像人展示自己的美和不同凡,而我人又何不可以?

  仰望夜空,一切都已恢平,只剩下的星光在的天空中閃亮

  五年級(jí)國(guó)慶趣事500字

  今天,我興高采烈地跟著媽媽來(lái)了美麗的舟山。我們先去了朱家尖,只見(jiàn)那一望無(wú)際的大海,藍(lán)的能與天比美,金色的沙灘如同太陽(yáng)灑下的光芒。許多人在海里游泳,風(fēng)吹起一層層波紋,貝殼被沖上岸來(lái),我拿著瓶子,拾起一顆顆閃閃發(fā)亮的貝殼。浪花順著風(fēng),朝我涌來(lái),潮水淹沒(méi)了我的小腳。

  一不小心我的和大海來(lái)一個(gè)親密的擁抱,褲子上全是水。最有名的當(dāng)然是沙雕了,栩栩如生的作品在我眼前屹立著,大的、小的。讓人看得眼花繚亂。然后又來(lái)到了烏石塘,那是我最愛(ài)的地方,烏黑的石頭中挑不出一點(diǎn)沙子,奇形怪狀的石頭讓人驚訝!我躺在上面,望著碼頭,那感覺(jué)無(wú)法形容。

  最后我們來(lái)了普陀山,那里有山有海,風(fēng)景優(yōu)美。還有許多寺廟,特別是南海觀音。據(jù)說(shuō)自從有了她,這個(gè)美麗的城市沒(méi)有發(fā)生過(guò)嚴(yán)重的自然災(zāi)害。在回來(lái)的路上,我許了個(gè)心愿,裝在漂流瓶里,把它扔下大海。相信我的愿望在不久的將來(lái)能實(shí)現(xiàn)。

五年級(jí)作文 篇6

  海風(fēng)呼呼地吹來(lái),一陣陣涼爽?罩酗w翔的海鷗,像一架架潔白的飛機(jī)在空中盤(pán)旋著,又像一條條出水的銀龍,金黃的沙灘上突然就“陰天”了!

  沙灘在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像天上掉下來(lái)的千斤金粒,金粒上有許多小朋友在玩耍,有堆沙堡的,有挖沙坑的,還有尋寶的、、、、、。大人們席地而坐,有滋有味地談?wù)撝依锏氖虑楹凸ぷ魃系氖虑椤T诔汕先f(wàn)的人群中有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩,靜靜的坐在沙灘上聽(tīng)大海唱歌,看“銀龍”練功。海水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去藍(lán)藍(lán)的,像上萬(wàn)桶油漆在海底。走你看海景多美!

五年級(jí)作文 篇7

  下課鈴一響,同學(xué)們一窩蜂似的涌出班級(jí),操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的踢足球,有的跳皮筋,有的丟沙包,還有的打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了。

  看,毽子傳到了文亭的手中。只見(jiàn)她不停地變換著踢的角度,彩色的毽子像一只小燕子凌空飛翔。她一會(huì)用左腳踢,一會(huì)用右腳勾;一會(huì)從前面踢到后面,一會(huì)又從后面踢到前面;一會(huì)跳著踢,一會(huì)側(cè)著踢······她已經(jīng)踢了一百多個(gè)了!孫彤那一方著急了,他們不停地說(shuō)笑話來(lái)干擾文亭,子飴還跑到小文亭前來(lái)嚇唬她。盡管子飴明白自己容易被文亭踢到,而且如果文亭在這時(shí)毽子掉了,責(zé)任都在子飴,還會(huì)被罰停踢一次,但為了“集體”利益,她沖了上去,眼看就要撞上了,我們都為文亭捏了一把汗。只見(jiàn)她不慌不忙地后退了一步,用腳把毽子穩(wěn)穩(wěn)地勾了回來(lái),我們都松了一口氣。

  多么快樂(lè)的課間十分鐘啊!

五年級(jí)作文 篇8

  頤和園,天安門(mén),故宮,是北京的三大名勝。其中,尤以故宮最具歷史。

  故宮位于北京市中心,為明清兩代的皇宮,又稱紫禁城,是中國(guó)現(xiàn)存最大最完整的古代宮殿建筑群。它和凡爾賽宮、白金漢宮、白宮并成為世界四大宮,是中國(guó)文化的瑰寶。

  歷代宮殿都“象天立宮”以表示君權(quán)“受命于天”。由于君為天子,天子的宮殿同天帝居住的“紫宮”禁地,故名紫禁城。故宮始建于明永樂(lè)四年(1406年),永樂(lè)十八年(1420年)建成。

歷經(jīng)明清兩個(gè)朝代24個(gè)皇帝。故宮之大,不身臨其中是感受不到的。從數(shù)字上看,故宮南北長(zhǎng)961米,東西寬753米,面積72萬(wàn)千米,建筑面積15萬(wàn)多千米,有房屋9999間半。有人舉過(guò)一個(gè)生動(dòng)的例子:一個(gè)剛出生的小孩,如果在故宮的每一間房都住一晝夜的話,等到他把故宮所有的房間都住完一遍的時(shí)候,他已經(jīng)是一個(gè)27歲的青年了。

  為了突出帝王至高無(wú)上的權(quán)威,故宮有一條貫穿宮城南北的中軸線,在這條中軸線上,按照“前朝后寢”的古制,布置著帝王發(fā)號(hào)施令,象征政權(quán)中心三大殿(太和殿、中和殿、保和殿)和帝后居住的后三宮(乾清宮、交泰殿、坤寧宮)。在其內(nèi)延部分(乾清宮為北),左右各形成一條以太上皇居住的宮殿——慈壽宮為中心的次要軸線,這兩條次要軸線又和外朝以太和門(mén)為中心,與左邊的文華殿,右邊的武英殿相呼應(yīng)。兩條次要軸線和中央軸線之間,有齋宮及養(yǎng)心殿,其后即為嬪妃居住的東西六宮。出于防御的需要,這些宮殿建筑的外圍筑有高達(dá)10米的宮墻,四角有角樓,外有護(hù)城河。

  故宮整個(gè)建筑被兩條堅(jiān)固的防線圍在中間,外圍是一條寬52米,深86米的護(hù)城河環(huán)繞;接著是周長(zhǎng)3公里的城墻,墻高近10米,底寬8。62米。城墻上開(kāi)有4個(gè)門(mén),南有午門(mén),北有神武門(mén),東有東華門(mén),西有西華門(mén),城墻四角,還聳立著4座角樓,角樓有3層屋檐,12個(gè)屋脊,玲瓏剔透,造型別致,為中國(guó)古建筑的杰作。

  說(shuō)了這么多,可能你還不能對(duì)故宮有一個(gè)感性的了解,還是讓我們一起走進(jìn)故宮,去看看這座秘密皇城吧。

五年級(jí)作文 篇9

  幅員遼寬的祖國(guó)有風(fēng)景如畫(huà)的桂林山水,雄奇壯觀的黃果樹(shù)瀑布、波瀾壯闊的大海、水如平鏡的西湖……但我還是最愛(ài)我的家鄉(xiāng)——黃田。

  但令人痛心的是近幾年由于工業(yè)的大規(guī)模開(kāi)發(fā),人們肆虐的濫砍濫伐,隨地扔垃圾等不良行為,讓這個(gè)綠樹(shù)成蔭、河水清澈的小鎮(zhèn),轉(zhuǎn)瞬間變成了一個(gè)千瘡百孔、奄奄一息的老人。

  站在黃田碼頭的圍欄邊,目力所及,可以看見(jiàn)我們的母親河——閩江的身體里,含有多么多的“毒素”!你看:花花綠綠的塑料袋中,鼓鼓囊囊的,有些已經(jīng)發(fā)黑發(fā)白了。我知道,這是居住在江河兩岸的居民的“杰作”,他們?yōu)榱藞D一時(shí)之快,就把垃圾往江里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一拋,這個(gè)惡心的東西就漂浮在江面了。他們有沒(méi)有想過(guò),他們的這一舉動(dòng),會(huì)讓閩江下游的居民怎么生存;他們有沒(méi)有想過(guò),母親河正在哭泣;他們有沒(méi)有想過(guò),如果有一天,母親河離開(kāi)了我們,我們得怎樣生存……

  徒步走到橋上,高瞻遠(yuǎn)矚,眼前的一幕使我驚呆了。江面上出現(xiàn)了一片綠油油的“草原”,其實(shí)那是水葫蘆。水葫蘆和嬰粟花一樣,迷人但卻是害人之物,水葫蘆是一種在水中破壞力極強(qiáng)的水生物,它就像一個(gè)可怕的病毒,正在侵蝕著母親河的身體。瞧!水葫蘆的旁邊竟還有翻著魚(yú)肚的魚(yú),我知道那是魚(yú)兒們?cè)诒凰J污染的水中再也無(wú)法生存下去了,它們哭泣、它們憤怒。

  “嘩,嘩……”一陣巨響把我拉回現(xiàn)實(shí),尋聲望去,那是下水管道正在排放烏黑的廢水。

  我再也不敢看下去了,增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),不亂丟生活垃圾;制止工廠向江中排放污水;不分晝夜,齊心協(xié)力撈取水葫蘆……這是多么迫在眉睫的事情。

  我在此呼吁:大家快點(diǎn)醒悟吧!地球已經(jīng)給我們敲響過(guò)無(wú)數(shù)次警鐘了,保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)地球、保護(hù)人類。只有眾志成城,才能共創(chuàng)更美好的黃田。

五年級(jí)作文 篇10

  吃過(guò)蘋(píng)果的人肯定都知道削了皮的蘋(píng)果會(huì)變色,可這到底是怎么回事呢?今天,我就向大家揭開(kāi)蘋(píng)果變色的秘密。

  今天中午,媽媽買(mǎi)了一袋蘋(píng)果,我可高興了,迫不及待的吃了一個(gè),這被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽打了我一下手,說(shuō):“吃東西必須要洗手,要不然細(xì)菌就會(huì)跑到你肚子里!蔽亿s緊放下那剩下的一點(diǎn)點(diǎn)蘋(píng)果,去洗手了,洗完手回來(lái),我發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果變成了褐色,這是怎么回事呢?我拿著蘋(píng)果去問(wèn)媽媽,媽媽只是說(shuō)這是蘋(píng)果氧化了,具體什么原因她自己也不知道。

  我決心揭開(kāi)蘋(píng)果變色的秘密,先將兩個(gè)蘋(píng)果削了皮,一個(gè)放在桌子上,一個(gè)放在鹽水里,我坐在旁邊仔細(xì)的觀察著,漸漸地,那個(gè)放在桌子上的蘋(píng)果稍微有一點(diǎn)變色,而那個(gè)泡在水里的卻沒(méi)有變色,為了讓桌子上的蘋(píng)果變色更加明顯,我決定把它們放一個(gè)晚上。

  第二天早晨我起來(lái)一看,那個(gè)放在桌子上的蘋(píng)果已經(jīng)完全變成了褐色,而且干巴的不放的不成樣子了,放在鹽水里的蘋(píng)果保留了原來(lái)的樣子和甜味。在鹽水里的蘋(píng)果還是原來(lái)的甜味,放在桌子上的蘋(píng)果卻變味,變的很難吃,發(fā)面,沒(méi)有了甜味。

  根據(jù)“蘋(píng)果實(shí)驗(yàn)”我終于揭開(kāi)了蘋(píng)果變色的秘密:削了皮的蘋(píng)果和空氣接觸后會(huì)被氧化,而蘋(píng)果干巴是因?yàn)樗乃直豢諝馕吡恕?/p>

  原來(lái),生活中處處有科學(xué),只要我們細(xì)心的觀察,總能發(fā)現(xiàn)其中的秘密。

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