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五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-03-25 12:07:25 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)作文300字合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字合集六篇

五年級(jí)作文300字 篇1

  每年洗衣機(jī)用水量能抽干一個(gè)五道水庫(kù),你相信嗎?延吉市用水透支令人擔(dān)憂,你知道嗎?滴水的龍頭一天將漏失掉4935噸的自來水,一年將漏失59184噸自來水,你知道嗎?洗車業(yè)按每輛車一周清洗一次,每次耗水0.service@reader8.cn6萬多噸。這些你知道嗎?你相信嗎?地下水過度開采浪費(fèi)嚴(yán)重;延吉市地下水資源雖然總體較為豐富,但年開采量逐漸加大,目前的開發(fā)得用速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了其在生的速度,據(jù)考證,目前 州內(nèi)開采的地下水資源是要上千萬年才能開成的。城市供水管網(wǎng)漏損率高,五道水庫(kù)日供水量為11萬噸,而售水卻只有8萬噸,這就意味著每天有3萬噸的水白白浪費(fèi)掉了,改掉不良用水習(xí)慣可以節(jié)約用水量50%以上,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊。

  同學(xué)們讓我們都快快加入到節(jié)約用水中來吧,不要在學(xué)浪費(fèi)水資源了,不然最后一滴水將會(huì)是我們自己的眼淚。下面告訴同學(xué)們個(gè)節(jié)約的方法:洗菜或洗米的水我們可以用來澆花、洗車或沖衛(wèi)生間。

五年級(jí)作文300字 篇2

  俗話說:新年到,放鞭炮。大年三十那天晚上,我和表哥表姐便被新年的快樂氣氛所感染,一起開心地在街道上放起了鞭炮。

  沒幾分鐘,我們已經(jīng)放了兩盒大紅鷹。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了角落里的一個(gè)玻璃杯,便突發(fā)奇想:如果把鞭炮放在杯子里面,那會(huì)是什么樣的情景呢?于是,趕緊把這個(gè)建議告訴了表哥和表姐。

  聽了我這個(gè)不知死活的建議,表哥和表姐像老鼠見到貓似的飛快跑回了家。我心里想:你們可真是膽小鬼,你們不敢,我自己放。接著,我沉著地把鞭炮放在了玻璃杯里,又用打火機(jī)將鞭炮點(diǎn)燃,鞭炮頓時(shí)“啪啪啪”響了起來。頓時(shí),玻璃碎片像天女散花一樣到處亂飛,真是把我嚇壞了,哇哇大叫著,趕快跑回了家。

  雖然我成功撤退,但玻璃碎片還是打到了我的棉衣上,衣服爛了好幾個(gè)大窟窿;氐郊遥瑵M是恐懼地把事情告訴了媽媽,媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓,連表哥和表姐都受到了我的牽連,還被批評(píng)沒有保護(hù)好我呢!

  這次真的是快把我給嚇?biāo)懒,幸虧我穿的是棉衣,要不然我可就慘了!

五年級(jí)作文300字 篇3

  鼓勵(lì)有時(shí)很簡(jiǎn)單,可以是一瞥贊許的目光,可以是一句中肯的的話語,也可以只撫一下頭,拍一次肩。這種力量讓我們茁壯成長(zhǎng)!

  記得我7歲生日的時(shí)候,媽媽送給我一輛嶄新的自行車,我便央求媽媽帶我去空曠的廣場(chǎng)上去學(xué)自行車。

  媽媽讓我把左腳放在踏板上,右腳在地上使勁一蹬,這樣車子就慢慢向前行了。我雙手緊緊地握著車把,媽媽扶著車子的后面。剛開始,車子有點(diǎn)不穩(wěn),總是往旁邊歪。媽媽一邊扶著我,一邊告訴我騎車的竅門:穩(wěn)定好車把,目視前方,把握好身體平衡。漸漸地,車子開始平穩(wěn)起來。我就讓媽媽休息一會(huì)兒,不用扶了。我自己慢慢學(xué)。騎著騎著,膽子也慢慢的大起來了,我漸漸加快了速度,突然,路的前方冒出來一塊石頭,一下子讓我措手不及。車子一歪,整個(gè)人重重地摔在了地上,痛的我快哭了,我抱著擦破皮的膝蓋,不敢再騎了。媽媽看了看我,撫了下我的頭,溫和地鼓勵(lì)我說:“摔倒了,沒有關(guān)系,男孩子,要勇敢一些,從哪里摔倒就從哪里爬起來!”這時(shí),我被媽媽的話提醒,覺得自己應(yīng)該再試一下,我鼓起勇氣,繼續(xù)練習(xí)。慢慢的我學(xué)會(huì)了騎自行車,這時(shí),媽媽向我投來了贊許的目光!

  鼓勵(lì)的感覺真好,面對(duì)困難時(shí),讓我充滿了自信,勇敢向前!

五年級(jí)作文300字 篇4

  冬天悄悄的溜走了,春天輕輕的回到了我們身邊,讓我們一起來尋覓春天的蹤跡吧。

  春天又回來了小燕子從南方趕來,它們?cè)谔炜罩恤骠嫫鹞瑁▲B挺在樹枝上唱著春天的贊歌,雷公公和他的伙伴們?cè)谔焐锨描尨蚬模瑏碛哟禾,鮮花個(gè)各都打開鮮艷的花奪,小蝴蝶在天上翩翩起舞,像是帶替春姑娘向小朋友問好。

  樹木抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,花兒展開了笑臉,小草也重土地里鉆出來。溪水融化了,青蛙重冬眠中蘇醒了,小燕子從南方趕了回來,為美好的春天增添了許多生機(jī),花兒開的姹紫嫣紅,蜜蜂一邊飛,一邊嗡嗡的叫著,好像萬物都在迎接春天的到來。

  春姑娘把春雨哥哥叫來了,讓它和雷公公合奏,把冬眠的小動(dòng)物叫醒。春姑娘看到桃花還沒有開,就自己跑過去,抱著花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒有融化,就在冰上跳啊蹦阿,冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上,她邊跑邊叫,說:“小草快快長(zhǎng)大!毙〔莞鱾(gè)都探出頭來。她看見小竹筍還沒有發(fā)芽,就有把春雨哥哥叫來了,下過一場(chǎng)春雨后,小竹筍各個(gè)都長(zhǎng)出來了。

  春天的蹤跡已經(jīng)越來越明顯了,因?yàn)榇禾煲呀?jīng)跟我們?cè)谝黄鹆恕?/p>

五年級(jí)作文300字 篇5

  我是一個(gè)勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”,日落而“習(xí)”,肩負(fù)著沖刺名校的光榮使命,承擔(dān)著夢(mèng)向未來的學(xué)習(xí)任務(wù)。我和同學(xué)們讀著相同的書,卻做著截然不同的夢(mèng)。我們像是花園里同顏色的花,雖然大同小異,但各有特點(diǎn)。我就是班級(jí)里的一枝“奇葩”。

  我與眾不同,是一個(gè)愛和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語文老師爭(zhēng)論奧數(shù),跟數(shù)學(xué)老師鑒賞文學(xué),同英語老師討論科學(xué),常常為老師們的'熱情感動(dòng),被她們的博學(xué)折服。有次我讓語文老師解答奧數(shù)難題,她讓我稍微提示下,我很有“原則”地拒絕了,心里還一陣竊喜,心想總算把老師難倒了。其實(shí)我也清楚,老師工作很忙,還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù),是在給我創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì),是一種獨(dú)特的關(guān)心和鼓勵(lì)。

  我也愛提問,敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語文測(cè)試,老師的答案和我的不同,有幾位同學(xué)支持我的觀點(diǎn),我就提出向語文組老師核實(shí)答案。雖然最后我們毫無懸念地錯(cuò)了,但是也收獲良多。老師能以開放包容的心態(tài)鼓勵(lì)我們?nèi)ベ|(zhì)疑,給了我們開拓思路的好機(jī)會(huì)。

  我身處一個(gè)積極向上的班級(jí),一個(gè)開放奮進(jìn)的學(xué)校,身邊有著一群關(guān)心愛護(hù)我們的好老師,寬松獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了獨(dú)特的我。

五年級(jí)作文300字 篇6

  我的小牙時(shí)不時(shí)地會(huì)鬧點(diǎn)小情緒,這不,我正做著作業(yè)呢,它就突然疼起來了,我想忍忍就算了,可是不一會(huì)兒就疼得我眼淚止不住的流。我趕緊去找當(dāng)牙醫(yī)的媽媽,她連忙放下手上的事情,開車帶我來到她上班的地方了。

  還沒到媽媽的辦公室我就緊張起來,一進(jìn)門看到那張熟悉的牙椅,我就想到了上次牙齒被磨得酸酸的感覺,好害怕。問了媽媽一堆沒用的話,在媽媽做了肯定不疼的保證后,我緩緩地張開了我的小嘴巴。媽媽把補(bǔ)牙的鉆頭輕輕地放到我嘴里,一陣酸疼后,媽媽在我的小牙上開了個(gè)窗口。雖然我心里好害怕,但是我還是勇敢地問媽媽要不要繼續(xù)鉆,媽媽微笑著說:“已經(jīng)鉆好了!碧昧!小“蟲牙”被我趕跑了。終于不怎么疼了,媽媽給我放了個(gè)止疼的藥。哇!滿嘴的藥味,還好辣,我只得不停地漱口。

  回家的路上,媽媽問我:“下次還等牙疼了才來補(bǔ)嗎?”我趕緊回答:“可不能等疼了,那可受不了,下次發(fā)現(xiàn)有蛀牙馬上就補(bǔ)。反正我現(xiàn)在不怕鉆牙了!眿寢屝χf,:“幸虧你這些蛀牙馬上要換成恒牙了,要不然你以后就沒牙吃東西了。以后還得注意保護(hù)好恒牙哦!蔽衣犃撕笾秉c(diǎn)頭。我終于明白了“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”的意思了。

  我知道了只要勇敢面對(duì),蟲牙并不可怕。

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