【實(shí)用】五年級(jí)作文300字合集十篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
驚濤駭浪,是大海的胸懷,狂風(fēng)暴雨,是大海的氣概,一望無(wú)際的海水,讓人們,記住了他 大海。
不曾想過(guò),大海的浪是多么洶涌,大海的歌是多么凄涼。曾經(jīng),印度海嘯,是怎樣毀掉一個(gè)城市,那時(shí)大海是兇手當(dāng)海水漲潮時(shí),它以不再慈祥,颶風(fēng)呼嘯而過(guò),房屋瞬間倒塌,人們,痛恨大海?墒,卻都無(wú)能為力。
在大海的世界里,不缺少競(jìng)爭(zhēng),為了生存,海洋世界的動(dòng)物都努力存活。人們能說(shuō)鯊魚殘忍嗎?如果他不去獵殺其他動(dòng)物,將來(lái),海洋的生態(tài)鏈就會(huì)被破壞,那時(shí),海洋就會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),這是人們想要的結(jié)果嗎?當(dāng)鯊魚鋒利的牙齒刺穿獵物的牙齒時(shí),鮮紅的血染紅了蔚藍(lán)的大海,這就是大海優(yōu)勝劣汰的法則。
當(dāng)今社會(huì)同樣是優(yōu)勝劣汰,人們渴望人才,不夸張的說(shuō),這個(gè)社會(huì)就是人吃人的社會(huì),沒(méi)有生存的技能,就會(huì)被社會(huì)吃掉,大海的壯闊;大海的殘酷,使動(dòng)物們不得去學(xué)習(xí)生存技能,而在這個(gè)社會(huì)中,如果不思進(jìn)取,不遠(yuǎn)的將來(lái),我們就會(huì)真正了解大海的法則-那是,就是你為理想奮斗的時(shí)刻。
五年級(jí)作文300字 篇2
我是一名剛剛踏入初中的學(xué)生,對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切都是陌生的,但也都是新鮮的。畢竟我是第一次踏入初中嘛!
在第一天,不熟悉校園環(huán)境的我,竟然連廁所在哪里都不知道,還好有我的同學(xué)告訴我,要不然我是真的不知道該怎么辦呢!
或許這件事很讓我沒(méi)有面子,但是我不在乎。因?yàn)槲沂堑谝淮蝸?lái)這個(gè)學(xué)校,什么事還都不懂呢!所以我要一點(diǎn)一滴的慢慢適應(yīng)。
第一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的,陌生的我來(lái)到了陌生的學(xué)校心里真的是有點(diǎn)不安呀!外一有什么事也沒(méi)有一個(gè)人可以幫我呀!
當(dāng)時(shí)我是真的很害怕呀!到了晚上回到了家,有一種非同凡響的感覺(jué),那就是:“安心”。在自己的家里無(wú)論有什么事都不會(huì)像
新學(xué)校里那樣那么緊張,因?yàn)榧依锂吘苟际且恍┳约罕容^熟悉可靠的人。
可是在第二天的時(shí)候我就像變了一個(gè)人是的,就像什么都知道了是的。和不熟悉的老師變成了朋友,把陌生的同學(xué)當(dāng)成了知己
我在不知不覺(jué)中變了一個(gè)人,連我自己都不敢相信的事情它變成了事實(shí)。
所以,我從中明白了一個(gè)道理:“要相信自己,肯定自己,不要對(duì)自己有任何疑問(wèn)!”
送你們一句話:“回首昨天,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的。面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的。展望明天,應(yīng)該是信心百倍的”
五年級(jí)作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)是一幅山清水秀的農(nóng)村畫,大自然真是一位大作家,把我的家鄉(xiāng)畫的聲動(dòng)有色,靈活生動(dòng),就像看到了畫家鄉(xiāng)的風(fēng)景一般。
家鄉(xiāng)的四季是美的,春天到了,春姑娘跳著美麗的舞蹈。小草也從土地爺爺?shù)纳碜永镢@了出來(lái),小花在草叢中看到了多彩的界,蝴蝶在花叢中自由自在的玩,那個(gè)真好看。蜜蜂在花朵上歡快的歌唱,聽小蜜蜂可真是一個(gè)“小歌手“。春天我愛你。
家鄉(xiāng)的四季是美的。夏天到了,火熱像一陣風(fēng)的來(lái)了。在夏天大雨說(shuō)來(lái)就在,天氣不定。在家鄉(xiāng)的晚上,在森林里正有一個(gè)音樂(lè)會(huì)在舉辦。青蛙,小兔…。正作文在歡樂(lè)地唱歌。月亮姐姐在藍(lán)的發(fā)黑的夜晚,眨著眼睛,夏天我愛你。
家鄉(xiāng)的四季是美的。秋天到了,香甜的果子發(fā)出了甜甜的香氣,!可真是好吃呀!又紅又大的蘋果帶著一點(diǎn)點(diǎn)香氣,大大的蘋果像小孩子們的笑臉。秋天的家鄉(xiāng)成了金色的海洋,像金子山一般。我愛秋天。
家鄉(xiāng)的四季是美的。冬天到了,白色成了主人。雪白的雪飄來(lái)飄去,小湖被無(wú)情的冰變成了一片大鏡子。但,冬天也有花。它就是梅花!紅彤彤的梅花成了花的主人。我愛冬天。
我愛家鄉(xiāng)的四季,你是五顏六色的,你是溫暖的,有時(shí)你也是最無(wú)情的。
五年級(jí)作文300字 篇4
一年有四季,夏季是我最喜愛的季節(jié)。金黃色,夏天的代表色,是啊,夏天是這么的燦爛,讓人充滿活力。而在這夏天,最好的放松方式與運(yùn)動(dòng)就只有游泳了。
這天又是一天炎熱的一天,就是這樣的一天,讓我按耐不住我急著想到泳池里好好玩耍一番的情緒。最后,在中午,媽媽決定要帶我和表妹去游泳!到了游泳池,一陣清涼迎面而來(lái),我和表妹迫不及待想要跳下去了。我們兩個(gè)快速換好泳衣,撲騰的一聲我們同時(shí)跳下水,濺起了好大的水花,水花從空中落下時(shí),陽(yáng)光灑在水珠上,水珠就像是一顆顆金黃色的珍珠,美不勝收!我和表妹玩起了水上排球,排球打在水上,濺起的水花灑在臉上、身上,涼爽極了。媽媽但是一位游泳健將,在水里就像美人魚,一個(gè)個(gè)熟練的動(dòng)作,還有那極快的速度。我羨慕死媽媽了,好棒的游泳技術(shù)!我決定要讓媽媽教我游泳。
剛開始,我和表妹在水里那笨拙的動(dòng)作讓媽媽笑得肚子都疼了,然后媽媽就細(xì)心的教導(dǎo),指出我們的錯(cuò)誤與不足,告訴我們游泳的技巧。
從那以后我和表妹就經(jīng)常嚷著媽媽帶我們?nèi)ビ斡,我就拼命地游,想著媽媽教的技巧,想著每一個(gè)動(dòng)作,一向以來(lái),我都認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳。此刻呀,我也是一個(gè)游泳的小行家了!
五年級(jí)作文300字 篇5
嘩嘩嘩,啦啦啦,是誰(shuí)在笑?那是大海的笑聲。什么,大海會(huì)笑?你覺(jué)得不可思議吧!沒(méi)錯(cuò),我聽到了大海的笑聲,因?yàn)椤?/p>
上周六,我在福州的平潭島上,藍(lán)藍(lán)的大海在呼喚著我,快來(lái)吧!海水藍(lán)藍(lán)的,可清澈了!“快來(lái)吧……”我聽了大海的呼喚,連忙脫下涼鞋,直奔大海。
沙灘似乎并不喜歡有人踐踏他的領(lǐng)地,那沙灘上的小貝殼,把我的腳扎得痛痛的,還有寄居蟹,舉著兩只大剪刀咔咔作響,我害怕極了。我只好快速地越過(guò)了螃蟹的領(lǐng)地和貝殼的家園,啊,海水從我的腳指縫里流過(guò),我終于投入大海的懷抱!
我踩著浪花,時(shí)而有調(diào)皮的小貝殼從我腳趾上下越過(guò),癢癢的,不過(guò)挺舒服的。趁我不注意時(shí),一個(gè)調(diào)皮的海浪飛奔了過(guò)來(lái),濺了我一身水,還讓我免費(fèi)嘗了一口海水,真咸,一點(diǎn)也不好喝!可惡的海浪,我也要讓你嘗嘗我的厲害!第二次海浪還沒(méi)接近,我就抓起一把沙子扔了過(guò)去,哈,浪真小了一點(diǎn),海浪,你知道我的厲害了吧!
哈哈!我笑了,嘩嘩嘩,大海也笑了,笑得多么開心!多么愉快!
五年級(jí)作文300字 篇6
生命給予人酸、甜、苦、辣、咸,給予鳥一副好的歌喉,給予小草頑強(qiáng)!學(xué)了第5單元的四篇課文,我認(rèn)識(shí)到了許多,也有許多感想!生命只有一條,我們?yōu)楹尾蛔屔煤茂偪褚淮危?/p>
既然生命短暫,我們應(yīng)該珍惜擁有,志同乃道和,慷慨以助人,寬厚以待人。那么生命就像花兒一樣燦爛開放,雖然“生命之花”會(huì)枯萎,但是“精神之花”不會(huì)凋謝。
時(shí)光稍縱即逝,人生的每一個(gè)階段,生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎,去為這平凡的世界叫好,踏踏實(shí)實(shí)地去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越與永恒。
雖然生命短暫,但是我們卻可以讓有限的.生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……這一幅幅動(dòng)人的畫面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛,我們也要熱愛、珍惜生命!
五年級(jí)作文300字 篇7
靈山也是個(gè)很美麗的地方,有靈山小鎮(zhèn)、靈山大佛、拈花灣……我們游的地方就是靈山小鎮(zhèn)中的拈花灣。
我們一家早早地來(lái)到了游客中心,到售票窗去買票,買完票我沖了進(jìn)去,我們走過(guò)童心橋,來(lái)到了香月花街。雖然進(jìn)的看去又窄又短,卻長(zhǎng)的很呢!站在石頭上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去簡(jiǎn)直就像人山人海,我情不自禁的對(duì)媽媽說(shuō):“哇!人好多好多啊!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,與我一起來(lái)到了拈花塔旁,拈花塔上有許多風(fēng)鈴,風(fēng)一吹,“叮鈴叮鈴”的聲音響了起來(lái)。我們還游覽了紫砂博物館,工藝師現(xiàn)場(chǎng)制作和指導(dǎo),讓每位游客都能感受中國(guó)紫砂獨(dú)特的魅力和文化內(nèi)涵。
此時(shí),我們的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了,不得不停下吃點(diǎn)東西,吃飽后,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的房間,原來(lái)是寫著每個(gè)人在新的一年里想干什么,比如說(shuō):心想事成、財(cái)源廣進(jìn)、年年有余……最熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)在上面寫了“逢考過(guò)”。
爸爸看了看手表,著急的說(shuō):“三點(diǎn)鐘了,快走吧,待會(huì)要堵車的。”在爸爸的勸說(shuō)下,我們喝了一杯果汁,才戀戀不舍的離開了這里。
這次旅行讓我看到了中國(guó)紫砂獨(dú)特的魅力和文化內(nèi)涵。還讓我看見了各種各樣、琳瑯滿目的小巧玲瓏各種工藝品。
五年級(jí)作文300字 篇8
我喜歡鳥語(yǔ)花香的春天,但我更喜歡碩果累累的秋天。我撲進(jìn)秋姑娘的懷里,她說(shuō)帶我去旅行,她會(huì)帶我到哪兒去呢?
秋姑娘帶我走進(jìn)田野里。田野媽媽早已準(zhǔn)備好,將稻田鋪上了厚厚的金地毯,把高粱打扮得無(wú)比可愛,那紅通通的臉蛋不知擦了多少胭脂,又像昨晚喝多了酒,醉紅了臉,暈暈乎乎的,隨秋風(fēng)搖曳。“停下來(lái),風(fēng)弟弟,你不要瞎胡鬧了。”秋姑娘將我介紹給風(fēng)弟弟,讓風(fēng)弟弟帶我去更美的地方。
風(fēng)弟弟帶我到果園,吹來(lái)那迷人的香味。“好香。 蔽掖舐暤亟兄。那金黃的橘子妹妹,那“臟兮兮”的棗弟弟和那紫紅的葡萄姐姐都在和我招手呢!清香的氣味頓時(shí)勾住了我的腳,引起了我的食欲。我品嘗著,!甜津津、酸溜溜,混合成一種讓人無(wú)法形容的味覺(jué)。忽然,一片葉兒打著轉(zhuǎn)落在我腳上!叭~弟弟,我累了,你來(lái)接力吧。”“好,風(fēng)哥哥,拜托你吹一口氣!焙簟易谌~弟弟肩上,飛進(jìn)了樹林。
“刷刷、刷刷……”我踩在楓葉鋪成的黃色大道上,跳著、笑著、唱著、鬧著。一群跳傘葉娃娃落了下來(lái),有的打著旋兒,有的隨風(fēng)飄蕩,有的落在我頭上成了發(fā)夾……葉兒們跳啊、笑啊、唱啊、鬧啊,和我游戲著……
秋天是美麗的,我愛秋天!
五年級(jí)作文300字 篇9
清晨,天上灑下朵朵小花,雪白雪白的,如同天女散花,在空中滿天散,白花花地落在大地上,每一個(gè)角落都是白茫茫的,屋頂上雪均勻地躺著,像似雪白的毛毯。
午后,雪停了。燦爛的陽(yáng)光曬向在地,那如同千萬(wàn)支金箭射在地上,光茫四射。雖然還刮著呼呼北風(fēng),但還是擋不信我們姐弟三人打雪仗的心志。我們?nèi)齻(gè)步履匆匆,如同脫了弦的箭一樣跑下樓。那樹上,披上了層層白色的紗衣,我用手摸了一下雪,如同鹽一般,用手摸起來(lái),一點(diǎn)兒也不冷,忽一個(gè)雪球向我飛來(lái),我敏捷一閃,“誰(shuí)?”我向右邊眇了一下小姐姐,她暗暗地在笑,于是我也做了一個(gè)雪球,白花花了真得想咬它一口,想想還是送給小姐姐吧,啊——拍,撲了一個(gè)空,沒(méi)有扔到。那雪球在地上,形成了一塊塊的雪,如同浮冰破碎時(shí)那樣,那一條條縫隙越來(lái)越大,最后完全破裂,形成粉末狀。這時(shí),正是我們雪仗最精彩的時(shí)候,在空中一個(gè)個(gè)排球飛來(lái)飛去,我們像快樂(lè)的小兔子一樣跑來(lái)跑去。最可惡地是雪球飛進(jìn)了我的帽了,我競(jìng)?cè)徊恢?/p>
。∧闶俏业淖類,你繼續(xù)下吧,我需要你,我要打雪仗,讓我們一起玩。
五年級(jí)作文300字 篇10
在我們家樓下,住著一位老人,他的老伴兒已經(jīng)去世了,兒女也都在外地,長(zhǎng)年累月不回家,每天陪伴他的只有家里養(yǎng)的一只小狗,我覺(jué)得他十分的孤獨(dú)。
每天早上我上學(xué)走的時(shí)候,就會(huì)看到老爺爺已經(jīng)起床了,搬個(gè)小板凳坐在院子里,一個(gè)人冷冷清清的吃著早飯,小狗也異常的安靜,靜靜地臥在他的腳邊,像個(gè)老年人一樣。每天晚上放學(xué)以后,我回到樓下,看到的還是老爺爺一個(gè)人坐在院子里孤單的身影,他就像是一個(gè)雕像一樣,仿佛一整天都不會(huì)動(dòng)。
我覺(jué)得孤獨(dú)十分的可怕,它像個(gè)魔鬼一樣,能一步步的吞噬掉一個(gè)人的靈魂。老爺爺那孤單的身影,就像是烙印一樣,深深的印在我的腦中,我經(jīng)常在想,烏鴉還知道反哺,但是為什么老爺爺?shù)暮⒆觽,卻不能夠做到經(jīng);丶铱纯蠢先四兀侩y道一輩子的養(yǎng)育之恩,在長(zhǎng)大以后就能夠全部忘記么?
我希望老爺爺能夠找到一些讓自己快樂(lè)的事情,至少不要在這么孤獨(dú)了,看著他的樣子,真讓人覺(jué)得心疼。
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