【熱門】五年級作文合集5篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
唉,提起媽媽,我有時真是又愛又怕。為什么呀?你一定會問。那就聽我慢慢告訴你吧!
我的媽媽是普普通通的農(nóng)家婦女。她身材不高,有點胖,有幾絲皺紋的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,一頭長發(fā),烏黑發(fā)亮。媽媽很愛唱歌,外婆、外公給了媽媽一副天生的好嗓子,這也是讓我最佩服的一點。要說呀媽媽什么都好,可就是脾氣有點壞,動不動就訓人,有時真讓我哭笑不得。
就拿今年寒假的一件事來說吧。有一天,陽光明媚。早上吃完飯,媽媽正在洗碗,鄰居的張阿姨說讓媽媽去一下。媽媽二話沒說,摘下圍裙,叮囑我看好妹妹,就走了。開始,我和妹妹玩了一會兒,見她玩得挺乖,我就去寫作業(yè)。沒想到淘氣的妹妹竟在我不注意的時候玩起了“小把戲”—到東房玩煤。過了一會兒,妹妹跑進來嚷嚷著:“姐姐,臟,臟!蔽乙豢大@訝地叫了一聲,又笑得直不起腰。等我笑夠了,就趕緊給妹妹洗臉。正洗著呢,媽媽回來了,見妹妹那樣,不問青紅皂白,嘴里的“子彈”像機關槍掃射一樣快:“你這孩子,怎么又貪玩,不好好看孩子。我怎么生了你這么個‘笨豬’,一點也沒用……”我趕緊爭辯道:“我剛才寫作業(yè)……”話音未落,媽媽又大吼:“就你事多,連孩子都看不住,還和我頂嘴!蔽蚁耄骸斑@下我就是跳進黃河也洗不清了!
記得還有一次期末考試,我數(shù)學考了98分,這對我來說很不滿足。發(fā)下卷子我趕緊檢查到底是哪里錯了,原來是一道應用題的得數(shù)錯了,應該是“9000”,可我卻寫成“8000”。唉!又是粗心惹的禍。我垂頭喪氣地回到家中。媽媽說:“發(fā)卷子了嗎?考得怎么樣?”我不情愿地把卷子遞給媽媽。媽媽開始還笑瞇瞇的,可一看到最后,臉上馬上就“晴轉陰”了。把卷子一扔,就數(shù)落開了:“怎么你就這么笨,連……”唉,媽媽,本來我已經(jīng)夠難受的了,你不安慰我也就算了,還……
你說我媽媽到底愛不愛我呢?
五年級作文 篇2
“自己的事情自己做,別人的事情幫著做!币痪涔旁,講過千萬遍,流傳過千百年……
車站,路旁。微風輕輕地吹過我的發(fā)梢。路上行人匆匆,楊柳也依依。行人一天天變化,天氣也陰晴不定,唯獨不變的是馬路對面的那個女孩。
她似乎天天在這里叫賣,風雨無阻。地攤上似乎也只是一些自己陳舊的物品,東西也并不好。那小女孩呢,看著只有八九歲,黑黑的頭發(fā),皮膚是健康的小麥色,花花綠綠的大風衣,和常年穿著一雙發(fā)白的破布鞋,給人一種莫名的親切感。
我也是這幾天才注意到她的,她好像也注意到了我。當我走過她身旁時,她都會抬頭望著我,那雙水靈靈的大眼睛看著我。我知道她想要我停住腳步買點什么東西。
終于有一個傍晚,當我再次經(jīng)過她身邊時,她說道:“姐姐,這里有沒有什么喜歡的東西?”她的聲音柔柔的,宛如一縷陽光照進我的心田。這是我第一次蹲下來認真地打量她的東西,抬起頭,正好碰上了她的眼神,我不由的說:“你為什么一個人在這里叫賣?”她聽后說:“其實我也不想,每次看到和我同歲的人去上學,心里也不好受!彼难凵聍龅聛,接著講述了父親在工地摔斷了腿卻被老板辭退的遭遇,全家人的生活更加難,所以她放學后在家附近擺個小攤,希望能掙點錢。我聽后,一時竟不知說什么好,只覺得有東西梗著喉嚨。一會兒,我說:”你真是一個不錯的女孩,幾次經(jīng)過我都想停下來的!八c了點頭,說道:”爹雖然腿斷了,但是人沒事,這才是最重要的!八又f”雖然擺個小攤掙不了多少錢,但它是靠我自己掙到的,總覺得不一樣!罢f到這里,她的臉上不禁泛起一絲自豪的神情來。
后來,我買走了兩個小玩意兒,走在幽靜的路上,她的話在耳畔回響,擺地攤的身影在眼前浮現(xiàn),那份靠自己的.自豪又多么令人欽佩。
五年級作文 篇3
校園時光就像一首首動聽的歌,里面記載著一個個動聽的音符,悠揚地唱著,校園時光就像一串串晶瑩剔透的珍珠,里面承載著一件件有趣的事,閃爍著光芒,校園時光是回憶,是再也回不去的一段甜蜜的旅程,校園陪著我從稚嫩到成熟,陪著我一步步長大,一點點成熟,我的校園時光是有趣的,是快樂的。
我的校園時光很有趣,很快樂,但我覺得最快樂的還要屬每年的運動會了,記得前年運動會,我們班上的人都成了一個個“小賭王”,坐在樹蔭下,打著牌,他們有的在打斗地主,有的在打王三八二一,還有的在打一些我也不知道名字的牌,男生一桌,女生一桌,只要是樹蔭下坐著的同學大多數(shù)都是我們班的“小賭王”“哈哈,我贏了!”“嗯,要不起”……哎,“小賭王”太多了,打牌的呼聲此起彼落,打牌的每個人都很快樂,每個人臉上都掛著燦爛的笑容,他們雖然是在打牌,可并沒賭錢,只是娛樂娛樂。
班上除了一些打牌的,還有一些給運動員加油的,他們坐在操場邊上,揮舞著加油棒,大聲吶喊,呼聲最高的比賽非教師200米接力賽莫屬了。那些興致勃勃在打牌的同學們得知接力賽要開始了,都紛紛拿上“家伙”——加油棒,坐在操場最邊上,為語文老師——李老師加油。“各就各位,跑!彪S著發(fā)令槍一響,賽場上的老師開始跑了,學生們也熱血沸騰,大聲加油吶喊,隨著運動會場上響徹云霄的加油聲逐漸消去,運動會結束了。
校園快樂的時光數(shù)不勝數(shù),除了運動會,還有很多活動都是快樂的,如:“六一”兒童節(jié)的節(jié)日表演,電腦比賽,課件的嬉鬧……這些都非?鞓,都深深地刻在我的心中。
校園生活中有淚也有笑,但大多都是快樂的,希望這快樂的時光能慢些從我們身邊流去,慢些流去,慢些流去……
五年級作文 篇4
童年的夢是一條五彩的河,童年的夢是一道七色的路,童年的夢是一座閃亮的橋,童年的夢是一個美妙的世界。
每個人的童年都有美麗的夢,而我的夢是長大后當老師。在小時候,我就有當老師的架式。一天,我把小伙伴都叫出來,提議要當老師,我也讀不甘落后,和她們爭吵起來,一個小伙伴說:“不如我們輪流當老師,你當語文老師,你當數(shù)學老師,你當音樂老師,而我就當……就當……就當美術老師!蔽冶环峙涞搅苏Z文老師,我們拿出一塊小黑板、幾支粉筆和三張小椅子。第一節(jié)課是語文課,我走到黑板前,大喊:“同學們好!”他們坐在椅子上大叫:“唐老師好!”我慢條斯理地說::“今天我們要學‘兔’字!庇谑俏以诤诎迳贤嵬崤づさ膶懥藗“兔”字,“跟我讀t____u____tu。”下面想起稀稀拉拉的聲音:“t____u_____tu!甭曇魟偮,一位“同學”站起來說:“不對,不對那是個‘免‘字!蔽一仡^一看子真的是“免”字。我看她們笑得門牙都快掉了,于是,我的臉一下子漲得彤紅,說:“安靜,我是老師,我說什么就念什么!再笑,我……我就不和你們玩了!”我趕緊補上一點說:跟我念“t____u____tu!贝蠹耶惪谕暤卣f:t____u____tu!彪m說在念,可還是在下面笑嘻嘻的……當老師可真不容易!
童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將自己遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠……
五年級作文 篇5
如果老師是一位辛勤的園丁,那么我就是辛勤培育的花果;如果老師是無邊天空,那么我就是在天空下自由翱翔的雄鷹;如果老師是清澈的河水,那么我就是在水中快活地魚兒......一次和老師偶然地談心,使我改變了對考試的看法。
記得那是一個緊張的下午——我們班舉行了一次周周清考試。卷子一發(fā)下來,我便迅速地把題審視一遍。哇!題好簡單!我一定能考一百分,還能得到媽媽的夸獎。想著,我便拿起筆飛快地寫起來。不一會兒,我便把卷子寫完了,開始東張西望,也不檢查就玩了起來。“叮鈴鈴……”下課了,我胸有成竹地交了卷,看著其他同學忐忑不安的樣子,我驕傲地笑了一下。
可是,萬萬沒有想到。第二節(jié)一上課,老師就把我叫了過去。我懷著忐忑的心情來到了辦公室門前,可是我的手像灌了鉛似的怎么也抬不起來。猶豫片刻,終究我的勇氣戰(zhàn)勝了害怕,低著頭進入了辦公室。剛來到老師旁邊,老師就把卷子遞給了我,我頓時傻了眼,才考90分,心想:唉,我該倒霉了。想著,我不由地低下頭。這時,老師扭過來耐心的給我講:“孩子,俗話說勝不驕,敗不餒,這次考試,是為了復習你近段知識的考證,而不是為了其它的目的,孩子,雖然這次你沒有考好,但還有下次呢!加油!”聽了老師的話,我頓時豁然開朗。出了辦公室的門,我的心也不那么低沉了。
從這以后,我只要一驕傲,老師的話就會回響在我耳邊,使我不再驕傲!老師,是您辛勤培育了我;老師,是您給了我廣闊的天空使我自由翱翔;老師,是您給了我無邊的海洋是我盡情遨游!老師,謝謝您!
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