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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-26 09:58:48 五年級(jí)作文 我要投稿
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精選五年級(jí)的作文匯總九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎大家分享。

精選五年級(jí)的作文匯總九篇

五年級(jí)的作文 篇1

  走進(jìn)黃杰小學(xué)的校門,就看見一張張眉開眼笑的臉,聽見一陣陣的歡聲笑語,聞到一股股芳撲鼻的花香。早晨!好清爽!

  這校園中的一切,哪個(gè)不是我的好朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好!玲瓏的涼亭!你站立之處,成了人們的休息之地,現(xiàn)在也想讓我陪你說說話嗎?你好!挺拔的旗桿,你多少次把五星紅旗升起,樸實(shí)而神圣的你經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,依舊那么筆直、那么挺拔。你好,高大的教學(xué)樓,你的紅磚、白墻里處朗朗的讀書聲,你為國(guó)家輸送了多少人才?喂,淘氣的知了,嘰嘰喳喳地在討論些什么呢?我猜你們津津樂道的是討論同學(xué)們學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁。

  那棵香樟樹,是我要拜訪的第一位老朋友。!香樟樹,你似一位盡職盡責(zé)的士兵,你在這美麗的校園里站了好幾年了吧!你挺著腰,兩只大手為我們遮風(fēng)擋雨,你年復(fù)一年地站著,把多少同學(xué)迎來,送走。歲月悠悠,光陰似箭,花開花落,唯有你依然如舊。

  走進(jìn)潤(rùn)澤園,蝴蝶用它那優(yōu)美的舞姿歡迎我的到來,魚兒鼓著泡,仿佛在呼喚我的名字。每一顆小草都是我的知己,它們迎面送來無邊的嫩綠,每一棵草都在望著我。我躺在小草身旁,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己,慢慢地,自己仿佛也變成了小草!

  在綠化帶里,有一只不知名的昆蟲迷失在這小“森林”里,它不斷地左沖右撞,有時(shí)還摔跤了,但它不放棄,勇往直前地沖著在昆蟲的堅(jiān)持不懈下,終于,小昆蟲找到了出路。

  一天就這樣結(jié)束了,我要回家了,明天,我再來拜訪你,我親愛的朋友。

五年級(jí)的作文 篇2

  滑板,是新時(shí)代的新玩具,像我這樣隨著新時(shí)代潮流走的兒童,怎能沒有呢?夏天的一個(gè)日中,烈日當(dāng)頭,爸爸帶我去銀河公園玩滑板。在波光鱗鱗的湖面旁,有一個(gè)較大坡,我就在那玩的滑板。在愉快的玩耍中,我忽略了危險(xiǎn)的存在。結(jié)果,我不慎跌倒了。

  大哭一陣后,本以為爸爸會(huì)安慰我,可他并沒有說些什么,只是匆匆忙忙帶我去附近的一家門診包扎。然后就和往常一樣把我送到 F,把我送進(jìn)教室,然后簡(jiǎn)單交代幾句,便走了。像往常一樣,爸爸鎮(zhèn)定走到那個(gè)拐角處,眼看著爸爸消失在我眼簾,眼看著爸爸走到那個(gè)拐角處,在那一瞬間,我怔住了,父親那頭頭不經(jīng)意的向我那間教室回了一下,眼神也在我的那件教室停留,然后才匆匆的走了,我的目光久久的停留在拐角處,我不再顧忌,盡情的揮灑著自己的淚水,那一刻,我終于明白了,大愛無言!

  是的,愛有時(shí)只需要一個(gè)眼神,就這些簡(jiǎn)單,卻能體現(xiàn)出濃濃的情意。此時(shí),我也明白了,父愛是嚴(yán)厲的,父親們不善于用五花八門的語言來描述自己心底最真的想法,但那一個(gè)個(gè)不引人注意的動(dòng)作,卻詮釋著父愛的偉大、無私。 夏天時(shí)的那塊傷疤,變成了一塊顯而易見的皮膚,父愛的這個(gè)小故事,會(huì)給我留下永久的記憶!

五年級(jí)的作文 篇3

  你有沒有思考過這樣一個(gè)問題:“我”的定義是什么?“我”是誰?假如“我”不是現(xiàn)在的“我”,那“我”又是誰?“我”到底是什么呢?假如“我”不是“我”,而是茫茫宇宙中的一顆渺渺星辰,那么,“我”,是不是就不是“我”了呢。假如曾經(jīng)的“我”做出一個(gè)小小的,不一樣的選擇,那么,現(xiàn)在的“我”是否與做出另樣選擇的“我”不一樣了?墒恰拔摇钡降资鞘裁茨,“我”為什么是“我”呢,“我”還是“我”么……

  如今的“我”是不是一個(gè)夢(mèng)呢,“現(xiàn)實(shí)的”我“或許是一陣隨意的風(fēng),一個(gè)邪惡的巫師,一條吐著泡泡做著夢(mèng)的魚。那么,”我“是夢(mèng)里的鏡像還是沉浸在夢(mèng)中的人呢。”我“到底是什么啊。是不是虛無呢,是不是一個(gè)幻想中的虛擬人物呢,還是”大世界的“網(wǎng)游中一個(gè)npc亦或者被玩家操縱的一堆數(shù)據(jù)呢……”我“特么到底是什么玩意兒!罷了,反正我就是我。一顆星辰也好,一陣風(fēng)也好,一個(gè)巫師也好,一條魚也不錯(cuò)。就算以前的我做出什么不一樣的選擇,我還是我不是嘛。

  我就是我。就算我變了,我也還是我。我一直都是我。我一直都沒變。

五年級(jí)的作文 篇4

  穿著灰色的外衣,長(zhǎng)方體穩(wěn)穩(wěn)而立,大大的肚子能“撐船”;喝進(jìn)干凈的水,吐出臟水和白白的泡沫。臟衣服從中拿出來會(huì)變得干凈又清新。這是誰?是家里的好幫手——洗衣機(jī)。

  我是臺(tái)滾筒洗衣機(jī),透過我肚子上的玻璃,可以看到我在辛勤地工作。我的左上方有個(gè)按鈕,那是我的總指揮。主人只要選擇她想要的洗滌方式,我就認(rèn)真執(zhí)行。等到工作結(jié)束了,我會(huì)自動(dòng)跳起按鈕,并用鈴聲提醒主人來晾衣服。我的右上方是我的得力助手:洗衣粉、洗衣液和儲(chǔ)藏夾。主人設(shè)置洗滌方式后,會(huì)放進(jìn)洗衣粉或洗衣液。中間是我的眼睛———顯示屏,主人可通過顯示屏看到我的轉(zhuǎn)速、水溫和洗滌步驟。下方是我圓圓的大肚子,每次我工作完主人都會(huì)沖洗我的肚子。我的腳下是一個(gè)小倉(cāng)庫,那是主人為我量身定做的收納盒。主人為了保護(hù)我,還給我穿上了防塵罩。所以,雖然已經(jīng)過了4年,我依舊完好無損。

  我一直待在陽臺(tái)的角落里,主人的呵護(hù)讓我更加細(xì)心地進(jìn)行服務(wù)。我要為這個(gè)家做出更多貢獻(xiàn),因?yàn)閻凼强梢詡鬟f的!

五年級(jí)的作文 篇5

  有這樣一句話:“堅(jiān)持就會(huì)成功!边@句話也許很多人都聽厭煩了吧,但是就是這句話使我受益匪淺。這句話就像一盞燈,照亮我人生的道路,就像一張正揚(yáng)帆的船,帶我駛向成功。

  星期六,我和媽媽帶我去掛傍嶺爬山。掛傍嶺風(fēng)景很好,道路兩邊有一些小樹。我們走到山腳下的階梯邊,一抬頭:“哇,那么高,我能爬上山頂嗎?”(因?yàn)槲也辉趺催\(yùn)動(dòng),這是媽媽要求我去的)我感覺自己有點(diǎn)膽怯,但媽媽不容我多說,直接把我拉上階梯。

  剛開始我自我感覺良好,但越走越慢,體力迅速消耗,很快就氣喘吁吁。我艱難地一步一步地走挪上,心想:天哪,這么高,比登天還難。早知道就多多運(yùn)動(dòng)了。完了,完了,我根本不能登上山頂!翱禳c(diǎn)!”媽媽催促著!拔也恍辛,我先休息一下!薄澳阏鎽(yīng)該多做運(yùn)動(dòng)。才這么點(diǎn)就累壞了。”媽媽一邊遞給我水一邊說,“我在山頂?shù)饶,你快點(diǎn)啊!薄芭丁!贝蠛沽芾斓奈艺f著,一邊擰開水瓶的蓋子。

  媽媽走了,我坐在階梯上,向下看了看:“原來我已經(jīng)爬了這么高嗎?”沒想到不知不覺我已爬了這么高了。咦,下面有位老爺爺也來爬山,他一步一個(gè)階梯,不一會(huì)兒就超過了我。我心想:我的天哪,連老爺爺都能這么輕易就爬上來,都不怕這點(diǎn)苦,我還有什么理由在這休息呢?難道我還不如一位老爺爺嗎?不,我還年輕,我相信我一定能行!我重拾自信,再次向山頂這個(gè)強(qiáng)大的敵人進(jìn)攻。我不甘落后,奮力向上爬,追上了老爺爺。我雖然汗流浹背,但終于戰(zhàn)勝了這個(gè)強(qiáng)大的敵人!

  站在山頂,仿佛周圍的花草都在贊揚(yáng)我不放棄。向下俯視,街道上車水馬龍,行人絡(luò)繹不絕,但都像螞蟻一樣小。我感覺自己就是上帝,世界就在我的手中,陣陣涼風(fēng)吹來,花草為我歌唱,樹木為我舞動(dòng)。

  經(jīng)歷了這件事后,我懂得了無論做什么事都要有恒心,堅(jiān)持不懈。陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到陽光?所以只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)迎來勝利的曙光!

五年級(jí)的作文 篇6

  古人有云,“十年寒窗苦,一載成名天下知”。中考對(duì)于每個(gè)人而言,就好比一次“鯉魚躍龍門”的機(jī)會(huì),多少年來的辛苦與付出,就在一朝一刻一秒內(nèi)得以見證。

  所謂成功就化龍,失敗則變蟲,中考是我們?nèi)松?dāng)中的第一道考驗(yàn)。它是我們生命中的第一個(gè)關(guān)口,決定著我們何去何從!叭旰睿瑒χ附癯!倍嗄陙淼暮顾c淚水,能否在今年開花結(jié)果,一切取決于我們的付出與努力。

  盡管開學(xué)才四天,但班上同學(xué)求知若渴的眼神,利用課間密切交流的低語,都讓我深深地感受到了一種彌漫的硝煙味。劍拔弩張的氣氛,針鋒相對(duì)的競(jìng)爭(zhēng),給我們緊張的學(xué)習(xí)生活更是增添了黑暗的色彩。拿破侖說的過,不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。到了初三,或許,每個(gè)人都在為自己心中的小小夢(mèng)想而奮斗吧。

  每天都力爭(zhēng)有新收獲,每天都力圖有新挑戰(zhàn),每天都期待有新成長(zhǎng)。父母的悉心照顧,老師的細(xì)心輔導(dǎo),都讓我們?cè)鰪?qiáng)了信心,也提高了備戰(zhàn)人生的'能力。

  每天對(duì)數(shù)學(xué)難題的鉆研,每天在作文上的提升,每天對(duì)英語語法多一分理解,雖然辛苦,卻從未停止我們成長(zhǎng)的夢(mèng)想。所謂“人不能無志”,無志者形如行尸走肉,有志而無為者,庸夫也。所以,既然立了遠(yuǎn)大的志向,就要不計(jì)代價(jià)地去實(shí)現(xiàn),去努力,去奮斗,去拼搏,去奪取那份本應(yīng)屬于自己的幸福。

  在無盡的苦海中,只有找對(duì)了方向,方能解脫;在無邊的黑暗中,只有找到了光明,才有希望。人生的命運(yùn)只有靠自己的努力才能改變。讓我們?yōu)樽约旱男腋HヅΠ桑米约旱碾p手來成就心中的雄圖霸業(yè)。

五年級(jí)的作文 篇7

  今天是爸爸的生日,貝貝幾天前就和媽媽商量好,要給爸爸一個(gè)意外的驚喜。

  吃過早飯,貝貝和媽媽一起去超市買東西,有爸爸愛吃的帶魚、排骨、干筍,當(dāng)然還有我愛吃的紫包菜,貝貝還和媽媽買了紅酒和酸奶,要好好給爸爸慶祝生日。她們從超市出來又去蛋糕房給爸爸買了一個(gè)大蛋糕。在回家的路上路過一個(gè)花店,貝貝說:“媽媽,我想給爸爸訂一束花,祝爸爸生日快樂!眿寢尭吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  貝貝和媽媽回到家就開始忙碌起來,媽媽為爸爸做了豐盛的飯菜,貝貝忙著擺碗筷和蛋糕,她們把一切都安排好了,就等著爸爸回來切蛋糕過生日?墒堑攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間爸爸都沒回來,貝貝著急的問媽媽:“媽媽,都這么晚了,爸爸怎么還不回來呀?”媽媽安慰貝貝:“再等一會(huì)兒吧!爸爸可能是在加班!必愗惸弥r花目不轉(zhuǎn)睛的盯著門口。

五年級(jí)的作文 篇8

  往事如煙,但這件事我還記憶猶新,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,要做一個(gè)寬容的人。

  記得那是一個(gè)冬天,寒風(fēng)凜冽,路旁的小樹隨著微風(fēng)輕輕搖晃。我走在路上,忍不住把手伸進(jìn)口袋里,把脖子縮進(jìn)了領(lǐng)口,我都恨不得立刻鉆進(jìn)被窩里呢!這時(shí),我眼前又出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影,是她——那位總是冒著嚴(yán)寒酷暑,推著車子給人們送來美味早點(diǎn)的那個(gè)阿姨。

  天這么冷,她怎樣還出來賣早點(diǎn)呢?這時(shí),從遠(yuǎn)處走來個(gè)衣冠不整的年輕人,粗聲粗氣地說:“喂,來一包豆?jié){!蹦俏荒莻(gè)阿姨笑著說:“好的,要不要再來個(gè)饅頭或包子?”“不用!蹦莻(gè)年輕人冷冷地說。那個(gè)阿姨挑了一包熱乎乎的豆?jié){,并叮囑道:“小伙子,拿好了!”那個(gè)年輕人似乎心不在焉,剛接過,“啪”的一聲,這包豆?jié){就滑落在地上了!澳闶窃鯓痈愕!”年輕人大聲的吼道。那位那個(gè)阿姨二話沒說,彎下腰,把袋子撿入垃圾桶里,重新拿了一包豆?jié){,用剪刀在左上角剪了一個(gè)小口,插上吸管,熱情地遞過去:“拿好?!”年輕人接過豆?jié){,付了錢,默不作聲的走開了。我走過去問:“那個(gè)阿姨,剛才明明是那個(gè)年輕人不對(duì)阿,您為什么還要賠給他包豆?jié){?”“自家做的,沒有關(guān)系!蹦俏荒莻(gè)阿姨說道。

  多么樸實(shí)的語言,多么善良的心。是啊,要不是那個(gè)阿姨多一份寬容,多一份友善,多一份善良,事情怎樣會(huì)是如此的結(jié)局呢?一切都在于那位那個(gè)阿姨不計(jì)較個(gè)人得失,不計(jì)較他人的態(tài)度,她是一個(gè)熱心、善良的人!

  這件事給我留下了很深很深的印象,每每想起這件事,我就會(huì)想起那位那個(gè)阿姨。我暗想,長(zhǎng)大后,也要做一個(gè)想她一樣的人!

五年級(jí)的作文 篇9

  感動(dòng)人的事有很多,如:一個(gè)孩子看見媽媽忙了一天,就去給媽媽打水洗腳。今天,我就給你講一個(gè)更加感動(dòng)人的故事吧!

  記得我五歲的時(shí)候,在百貨大樓旁邊的路上看見了一個(gè)七八歲的小孩,和他已經(jīng)雙腿殘疾的爸爸在那里乞討。我情不自禁地為他倆捐了一元錢。

  忽然,我看見他倆后邊有很多大學(xué)生拿著捐款箱。他們走了,那時(shí)候我正好也沒有事就跟著他們。他們到了市場(chǎng),市場(chǎng)上有很多人給他們捐錢。我隱隱約約地聽見有個(gè)大學(xué)生說:"只要湊足了錢,就可以給他安上假肢了,不過還差一萬元。"聽到這些,我都感動(dòng)的哭了。

  我回到了家,和爸爸說起了這件事。到了晚上,電視節(jié)目《社會(huì)零距離》也演了這件事。我們?nèi)胰朔浅8袆?dòng)。不過,電視上說,現(xiàn)在他們已經(jīng)湊足了買假肢的錢,乞討了幾十天才有了這些錢。多虧了世界上的好心人幫助。

  我要學(xué)習(xí)他們的耐心。你說,這比山還搞碧海還深的情誼,他們?cè)跄芡鼞涯。一個(gè)小孩子推著殘疾爸爸,又得去討錢,這容易嗎?