五年級作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
氣候變暖、環(huán)境惡化、能源緊缺……人類告急，地球告急！ 就拿水來說吧，水是生命之源，是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液，是一切之本。可生活中就有許多人對水的珍貴置若罔聞，甚至錯誤地認(rèn)為——水是取之不盡、用之不竭，對水資源盲目地開發(fā)、肆意污染。于是生活污水、工業(yè)廢水浩浩蕩蕩、肆無忌憚地排進(jìn)了原本清澈的河流，致使水生物大量死亡、水質(zhì)嚴(yán)重被污染。要知道我國還有許多偏遠(yuǎn)山區(qū)吃不上干凈的水，嚴(yán)重缺水的城市有近三百座之多呢。不能讓“我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚”成為事實(shí)，這是覺醒的人類從心底里發(fā)出的呼喚！他們把每年的3月22日定為“世界水日”，呼吁地球村民們珍惜每一滴水。
再說土地，不少詩人曾把她譽(yù)為“母親”。的確，這位偉大的母親為我們提供了大量的生活物資，可如今人類卻深深地傷害了她——大片的耕地被占用，大量的“工業(yè)三廢”在污染，特別是“白色污染”，給了土地媽媽最無情的打擊；還有那些花花綠綠的塑料包裝袋、塑料快餐具，堆在地上嘛，隨風(fēng)四處“游蕩”；埋在地里嘛，莊稼不扎根……這些用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品不僅難于分解處理，且遇熱還會釋放出有害物質(zhì)，造成嚴(yán)重的污染。
警鐘已經(jīng)敲響！我們不可到了某一天設(shè)立“世界人類日”，為人類自己祭奠。所以我們要牢記教訓(xùn)，堅(jiān)信“只有守住綠水青山，才能得到金山銀山”！可喜的是：在我們是身邊有節(jié)能意識的人越來越多了，許多公眾場所也非常醒目地寫著——“植樹造林，功在千秋”、“但存方寸地，留與子孫耕”、“保持地球生態(tài)平衡，就是保護(hù)人類自身”、“天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家……” 只有我們行動起來，珍惜呵護(hù)所有，分享無盡感激，以愛相宜，喚醒美麗，才能讓和諧的“天空藍(lán)”持續(xù)刷屏！
五年級作文 篇2
“不！不！不！不要?dú)⑽业呐菖荨蔽矣忠淮螐膲糁畜@醒。泡泡是我心愛的小狗，也是我的一個痛。泡泡那被殺的可怕一幕，至今我還歷歷在目。
那天，我參加學(xué)校組織的小記者大窯古窯址尋訪活動回來，高興地叫著“泡泡！泡泡！”奇怪，本來一聽見我的聲音就會快樂地纏著我的泡泡呢，怎么還沒有出現(xiàn)呢？我預(yù)感大事不妙，曾聽大人們嘀咕著要?dú)⒘伺菖荨？膳碌氖虑橐欢òl(fā)生了，我便瘋了似的到處亂找。
找啊，找啊……終于在小河邊看見我的爸爸，也看到了泡泡的尸體。頓時，我眼中那幾萬滴淚水便一滴一滴地落了下來，沖著爸爸大吼：“你為什么要?dú)⑽业呐菖�？你賠我的泡泡！你賠……”可是一切都來不及了，就算我有天大是本事，也不能挽回我的泡泡。此時，我只找到爸爸還沒來得及煺毛的尾巴。我捧起尾巴，邊跑邊哭，一直沖到小河邊，坐在草地上，拿著尾巴搖來搖去，眼淚不住地往外淌，好像要把我一生的眼淚都流光。
晚飯時，我一點(diǎn)胃口也沒有。悠悠姐、曼曼姐也和我一樣傷心、難過，也陪著我沒有吃飯，直到六點(diǎn)多我們才勉強(qiáng)吃了一點(diǎn)飯。我想大人們也有童年吧，也一定愛小動物吧。難道長大了，愛心也一點(diǎn)點(diǎn)丟失了嗎？常常聽到大人們說：“請大家保護(hù)動物！”可是為了吃，他們還是殺了很多動物。唉，我真想永遠(yuǎn)都別長大。
五年級作文 篇3
蟬聲陪伴著行云流浪，游游蕩蕩于虛妄之間。初秋的晨曦驚擾了陌上新桑，風(fēng)卷起庭前落花，勻散了記憶中的那縷過往……
我背著沉重的書包回家，就是那個飽含了父母期待、自己夢想的重重的書包。一路上，腦海中一直重復(fù)著起這次考試的成績，抹不去的慘淡數(shù)字；一直回蕩著老師的嘆息與競爭者的嘲笑，多么卑微的自己！
書包帶被一棵樹的枝椏掛住，我暗暗地罵了句“該死！”。回頭一看，是棵梧桐樹。已經(jīng)初秋了，樹冠呈一種介于黃色與綠色的顏色，寬大的葉片托著凸起的靜脈，簌簌地凋落，點(diǎn)染了地上的荒涼。
初秋的梧桐，靜靜的，勻散了記憶，梧桐葉片乘著我去追溯遠(yuǎn)方……
晚歸的耕�！斑柽琛苯�，將歇下的天空上劃過兩只鳥的尾翼，炊煙裊裊升起，霧靄了鄉(xiāng)村這幅畫。那個時候，六歲的我走在黃昏之下的田間小徑上，光著腳丫，踩在被太陽曬得酥酥的、暖暖的枯草上，看著前方路邊的梧桐大樹向我招手，簌簌落葉喚我回家。
撿起一兩片梧桐葉，放在隨身攜帶的`小口袋里，又摸摸梧桐粗糙的樹干，片片的突起就像鱗片，像是士兵的盔甲，堅(jiān)不可摧。我會心地笑了笑，踏在它根須之上的土地，黃昏的余暉撫摸著我的絨發(fā)，送我回家……
秋天的清晨，霜色彌漫，可凍結(jié)不了一顆孩童的玩心。匆匆穿好鞋，飛奔著沖出家門，后面奶奶的提醒之聲漸漸模糊。一蹦一跳，追逐著夏季遺留下來的蝴蝶，隨著蝶翼的振動自己也奔跑起來。梧桐大樹默默地注視著我，我能感受到他在微笑。
跑累了，靠在梧桐樹干上，樹蔭為我避寒，偶爾掉落下來的葉子，覆在我的頭上、衣服上，催得我的眼皮沉沉地搭下。樹下的我無憂無慮，追蝴蝶的我無憂無慮，那時的我無憂無慮……
黃昏，暖陽的顏色暈染了我的整個童年，梧桐大樹伴了我一年又一年。春去秋來，梧桐漸漸淡出了我的生活，鄉(xiāng)村的恬靜生活不復(fù)存在，學(xué)業(yè)的壓力代替了一切，由它充實(shí)了我的生活。
迷離幻象，重疊憂傷。我撿起兩三片梧桐葉，亦如兒時那般放進(jìn)書包里，輕快地邁起腳步，走向?qū)儆谖业拿魈臁?/p>
五年級作文 篇4
冷，從掌心傳輸?shù)叫模谛牡茁㈤_，擴(kuò)散著，充斥著全身，不禁一顫。有一些人失去了，或許真的就永遠(yuǎn)失去了。哽咽著挽留，只是徒勞的慰藉而已，留給自己的只是一片枉然的滿懷愁緒罷了。 ——題記
一個人在街上漫無目地的亂逛著，耳機(jī)里放著阿桑用她那獨(dú)特低啞的嗓音唱著“你聽寂寞在唱歌，輕輕的......”晚風(fēng)輕輕的吹拂著，很冷，很冷......
努力讓自己想著其他事情來轉(zhuǎn)移自己的注意力，卻原來都是徒勞。他的樣子還在我的腦海里徘徊，揮之不去。那些曾經(jīng)擁有過的，成了生命里既溫暖又寂冷的痛。曾經(jīng)以為自己不會因他的離去而感到傷痛，以為自己喜歡好聚好散。可誰曾想到，失去他以后我才懂得思念和珍惜。生命中有些場景我無法忘記，也不敢去想。因?yàn)槟莻�場景帶給我的只會是傷痛。雖然，流淚了，可淚干了，就沒了。雖然，心痛了，可痛過了，就好了�？墒�，想你了，該怎么辦？離分手已經(jīng)過去好幾天了，當(dāng)初分手的那一幕仿佛還在眼前。可我還是克制不住自己去想你，想你的笑，想你的一切......
人生若只如初見，那該多好。這樣就不會有散的宴席；這樣就不會有傷心，有痛苦；這樣就不會那么在乎�；蛘呷松筒辉撘�。只是已經(jīng)見了，只是已經(jīng)往心里去了。
手機(jī)一直處于開機(jī)狀態(tài)，心里還存有一點(diǎn)點(diǎn)的奢望，奢望你能打個電話、或發(fā)個短信。一直都是那么的安靜，一直都是那樣的冰冷。心、徹底寒了。本就不該有幻想，本就不該有期望。越多的希望只是換來無盡的悲涼。一直以來我的希望就從沒實(shí)現(xiàn)過。我應(yīng)該知道的，只是我不愿相信，只是一次次的自欺欺人，不肯醒來。到頭來只是竹籃打水一場空。該死的期望，該死的痛。
回到家里，沒有你的房間是空曠的，沒有你的房間是漆黑的，沒有你的房間是空寂的，房間里只有我的哭泣，蜷縮在一角，只有這一角屬于我，我的心好冷，等著你來疼、可惜，你永遠(yuǎn)都不會回來了......
現(xiàn)在，我才明白，在青春期這個美好的時期里，我們不是叛逆，而是寂寞！
是的，我寂寞了，寂寞到想你，寂寞到想你想到發(fā)瘋了。
五年級作文 篇5
有些煩惱就像秀逗糖，只有經(jīng)過酸澀的20秒才能品嘗到美味，我也經(jīng)歷過這樣快樂的煩惱。
在期末考試前，我與我的朋友相約一起參加小主人報(bào)組織的揚(yáng)州房車行活動�？删驮诘絹淼那皫滋�，杭州一級社團(tuán)發(fā)出了招生的通知。
我很激動，這兩個活動都是我夢寐以求的，四年才有一次。如果兩個活動都能參加，那我這個寒假一定會過得非常開心�？稍傧胂�，這兩個活動的時間沖突了，也就是說我要放棄一個。我很煩惱，不知道選擇哪個好。能與朋友一起玩是我的第一次；能參加一級社團(tuán)的競選也是我的第一次，如果選上了，很多重大活動我都可以被優(yōu)先考慮。
如果我參加競選，那么我的朋友會不開心，如果我參加房車行活動，我會有一些失落，但朋友不會不開心。經(jīng)過反復(fù)思考，我決定不讓朋友失望，參加房車行活動。當(dāng)我做出決定以后，我如釋重負(fù)，在朋友群里和大家一起討論出行的種種準(zhǔn)備，開心極了。
這件事讓我學(xué)會了如何做選擇，讓我在選擇后感受到了快樂�；仡^想想，真是一次快樂的煩惱，真像那酸澀的秀逗糖！
五年級作文 篇6
風(fēng)景圖，不一定是山川綠水，也可以是自己的家，或者那條熟悉的街道……而我心中的風(fēng)景圖，則是媽媽深深的愛。
那天，放學(xué)比較晚，我急急忙忙地收拾好作業(yè)，跑出教室，生怕走晚了。到了停車地方，神速地騎上了車，像風(fēng)一般“飛奔”回家，到家后才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫^于著急，所以一項(xiàng)作業(yè)忘了帶，雖然極不情愿，但我又無可奈何原路返回，去了學(xué)校。
到了學(xué)校交叉處的丁字口不遠(yuǎn)處，由于騎車速度太快，再加上對面過來一個人，我便立馬剎車，可還是來不及了，居然被電動車撞著整整甩出了幾米遠(yuǎn)，引得路人都在一旁駐足觀看。
我在地上躺著，右邊臉被磨起了一層皮，鼻子還在流著血，兩條胳膊還有一些皮外傷�？磥磉@次要?dú)萘�，我自言自語著，估計(jì)有人給家里打電話了，不一會兒媽媽就到了，看到我這副慘兮兮的模樣，她的眼淚情不自禁地流了下來，她趕緊抱起我，往醫(yī)院送……
我在想：原來我受傷之后，媽媽比自己受傷還難受。
當(dāng)我在醫(yī)院接受護(hù)士的包扎時，媽媽擔(dān)心地不停打開我的傷口，她心里一定是擔(dān)心極了。
這件事，就像一幅美麗的風(fēng)景圖，藏在了我的內(nèi)心深處。
五年級作文 篇7
“嗷嗚�！蔽议L嘆一口氣，一屁股坐在候車座上，百無聊賴地?fù)钢种割^；弟弟倒是興趣盎然地玩著行李箱，滑來滑去。媽媽坐在我前邊，時不時看看手機(jī)。
哎，我們正在南昌汽車西站候車準(zhǔn)備回萬載。5：30的車4：30就來了，我們有些不耐煩了，也怪我們來得太早了吧。我偶爾抬起頭來，看看經(jīng)過的班車，發(fā)覺那不是我們準(zhǔn)備坐的后，又失望地在悶熱的候車廳低下頭來。
終于，手指都沒有心情摳了，5：50了，班車卻已然不見蹤跡。弟弟抱怨著，時不時將行李箱在原地打個轉(zhuǎn)。正在這無聊之時，班車終于來了。我們火急火燎走到車旁，好像車不等人就開走似的。
我正準(zhǔn)備上車，卻感到背后有一股力扯了我一下，高聲說：“你，下來，會擠著的！”回頭一看，是個阿姨。我感覺到她眼睛在瞪著我。
我好不容易上了車，找了一個最前面的位子坐著。那阿姨馬上把我懟開，說：“小孩子不要坐前面，再說這是售票員的位子。”于是，她堂而皇之地坐上那個位子。但我并沒有發(fā)覺那個位子比別的位子寬，因?yàn)樗赃叾蚜撕芏鄸|西。我既不解又不滿地走開了。
我找了一個位子坐下，旁邊是個大叔，正瞇著眼，看到我要坐過來，似乎很不情愿地把腳從他旁邊那個座位移開。我剛系好安全帶，突然發(fā)現(xiàn)媽媽旁邊的那個位子空著，于是我像做了什么見不得人的事似的，解開安全帶，小心翼翼地走過去，正想心滿意足地坐下，可是一個硬邦邦的東西頂住了我。我感到很不舒服，又起身回原座位。誰曾想這個過程中我差點(diǎn)摔了一跤，弄出很大的響聲。
那個阿姨正和我媽談笑風(fēng)生，然后又回過頭來，對我說：“你這孩子怎么亂走？想摔跤是吧？快回座位上！”我只好夾著尾巴回到座位上。
誰知那座位已經(jīng)容不下我，那大叔脫了鞋正舒舒服服地躺在兩張座位上。我想問能不能坐回去，可是我還沒開口，他就說：“怎么？你不是坐那邊嗎？你就再找個位子坐吧，我要躺在這里�！蔽译m不甘心，但人家是長輩，而且是我亂走……那阿姨發(fā)現(xiàn)了，于是大聲說：“你這人怎么這樣？人家小孩子坐一下怎么啦？”說罷，又有幾個乘客附和。他見勢不妙，竟怒氣沖沖地起身，到后面睡去了。
我不知所以然地站在那，那大叔估計(jì)是曲解了我的意思了，我正猶豫要不要坐，那阿姨卻一反常態(tài)，用溫柔的口氣說：“沒事，你坐那就行了。”我就坐了下來，對她的好感急轉(zhuǎn)直上。
一路上，我更加認(rèn)為到她的確是溫柔的，至少對乘客很細(xì)心，我弟弟吐的時候她條件反射般反過頭來給弟弟遞紙和垃圾袋。她似乎和那些乘客一下子就熟絡(luò)起來了，聊了一路，聊孩子，聊教育什么的。雖然我沒怎么聽清，因?yàn)槟菚r我半睡半醒。
到站了，下車了，她有條不紊地指揮乘客下車。
然后，我也消失在夜色之中，伴隨著她的那句“路上小心”。哎！還真是不能主觀臆斷一個人呢，想到她看似嚴(yán)肅的臉和生硬而溫柔的話語，心中不免產(chǎn)生一股親切與熟悉感。
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