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五年級的作文

時間:2021-03-27 09:35:55 五年級作文 我要投稿

【精華】五年級的作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】五年級的作文合集6篇

五年級的作文 篇1

  鈴。上課了。老師走進(jìn)了班說:“這節(jié)數(shù)學(xué)課,我給你們出幾道題,檢查大家上次學(xué)的知識!

  我做著數(shù)學(xué)題,突然發(fā)現(xiàn)沒有帶尺子,可我就差兩道畫圖題了。唉,都怪我不認(rèn)真查書包,沒有帶尺子。我向于澤求救,我說:“好于澤借我一把尺子用吧!薄安恍,我這只有一把尺子,我還用呢!庇跐烧f。我又向旁邊的人求救,可是大家都因?yàn)橹挥幸话殉咦樱瑳]有借給我。

  我急得抓耳撓腮,心想:這可怎么辦,人家都不借我,我的圖怎么畫,題怎么做。 我的眼淚順著眼角流下來了。這時候,王心怡叫我:“劉帥卿,怎么了?”“我忘帶尺子了”。我低聲說。只聽到后面咔嚓一聲,我回頭一看,王心怡把她的尺子折成兩半。她遞給我一半。我看了一眼尺子,說:“這可是你新買的,折斷了你不心疼?”“沒事,你就用吧!蓖跣拟辉谝獾恼f。這把折段的尺子,使我順利地做完了數(shù)學(xué)題。我心理真不知道怎么感謝她才好。

  下課了,我跟段老師說了這件事。段老師當(dāng)著全班表揚(yáng)了她。王心怡這種助人為了的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

五年級的作文 篇2

  我家住在浙江省江山市賀村鎮(zhèn)青塘尾,隨著那條蜿蜒的水泥路,就能到我家,瞧,那幢粉紅色涂料涂刷的房子就是我家!我家有三口人,爸爸媽媽和我。媽媽在木工廠幫忙,雖然很累,但她毫不在意,整天忙得不亦樂乎。

  爸爸是一名郵遞員,天天忙著為別人送信、送報紙,他從來都不畏嚴(yán)寒酷暑,每天都盡職的做好自己的工作。我是一名小學(xué)生整天無憂無慮,忙著在學(xué)校上課。我家的環(huán)境優(yōu)美,住房寬敞。路旁種著一棵桂花樹,到秋天時,那金黃色的小花開放了,一簇一簇,可香了,再加上那不畏嚴(yán)寒的仙人掌,就別提多漂亮了。路旁有一個波光粼粼的小湖,湖水清澈見底,那水里的魚兒可真是歷歷在目。每天早上,我都會呼吸到這令人心曠神怡的空氣,真是太舒服了。

  我家的陽臺上還種著牽;,那一朵朵粉紅的小花在綠葉的襯托下顯得十分精神,像一個個小姑娘昂頭挺胸的和太陽做斗爭吧!在我家里,每個人都擁有自己的小房間,我就給你介紹一下我的房間。推開房門,就可以看到一張金黃色的小床,小床上一塊大豆腐似的被子擺在角落里。床上放著一個布娃娃,它是我最好的伙伴。小床旁邊有一個床頭柜,柜上放著各種各樣的書和一臺粉紅色的小臺燈,離小床兩米之外放著一臺21寸的彩電,電視機(jī)旁有一張書桌,書桌之上有一盒晶瑩剔透的筆和一本本作文書,那是爸爸精心為我準(zhǔn)備的。我的房間很大,爸爸媽媽的東西時常放在我這兒,有時候想著沒勁,會翻翻爸爸的雜志。我家不僅環(huán)境優(yōu)美,住房寬敞,而且爸爸媽媽也很慈祥、熱情。

  爸爸媽媽對我很好,有好吃的總是留下給我。他們對我的學(xué)習(xí)和生活都很關(guān)心,有了他們的幫助,我簡直如魚得水,爸爸媽媽不僅對我很好,對別人也很熱情。當(dāng)客人跨進(jìn)我家大門,媽媽會馬上端出一杯熱氣騰騰的熱茶,拿出一大堆餅干、糖果、瓜籽或自家產(chǎn)的桔子給客人吃。有時,我也會抱怨媽媽太大方,媽媽認(rèn)真地對我說:“做人要熱情好客,有了好東西要學(xué)會與別人分享,這樣你也能得到別人的喜歡”。

  我照著媽媽說的去做,真的,我現(xiàn)在在班里的人緣好極了。能生活在這樣可愛、美好的家庭中!我實(shí)在太幸福了!歡迎你到我家來做客!

五年級的作文 篇3

  我家的洗衣機(jī)是橫式滾筒的,某一天,我突然發(fā)現(xiàn),在洗衣機(jī)高速運(yùn)轉(zhuǎn)時,無論衣服有多少,總是在中心留著一個空位。

  我實(shí)在納悶,為什么洗衣機(jī)速度沒提上來時,里面的衣服,就會從高處往下掉呢?我想這一定就是地心引力的作用。但是在速度提升時,每件不同的衣物被甩到高的地方,是緊緊的“抓”在滾筒壁上的,沒有一件例外,看到這場景,我的好奇心冒了出來,我一定要將衣服在桶內(nèi)高速運(yùn)轉(zhuǎn)時緊抓桶壁的原因調(diào)查出來,首先,我做了幾個假設(shè),第一,是衣服在桶內(nèi)吸收的水分,所以緊貼在筒壁上;第二,衣服的重量加在一起,使他們緊貼在筒壁上;第三,有一種無形的力量使衣服受到壓迫,而讓他們緊貼在桶壁上。

  以上,是我做出的三種假設(shè),我第一個排除的是一號假設(shè),因?yàn)樵谕驳退俎D(zhuǎn)動時,衣服會在高空落下,但那時衣服也是吸收了水分的,我又排除了2號假設(shè),因?yàn)橐路亓考釉谝黄饡,那就更會從空中落下呀,而且衣服是不均勻的分散,所以這個假設(shè)本身就不成立,那么3號,假設(shè)可以成立嗎?我不僅起了疑慮,再三思考過后,我還是去問了一下百度大哥。

  原來,有一種名為離心力的`力度,是在某一物品高速運(yùn)轉(zhuǎn)時而產(chǎn)生的力度,可以使被牽引物暫時不受地心引力的控制。我試著拿一個石頭,一根繩子,把石頭卷在繩子的一邊之后甩繩子,速度快了,也會產(chǎn)生離心力。

  生活中有很多科學(xué),在等我們發(fā)現(xiàn),只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)智慧的雙眼。

五年級的作文 篇4

  我愛大自然,大自然是五彩的、是和諧的、是美妙、的也是可愛的。自然中一共有四個季節(jié),各有各的特色。如春天,是個萬物復(fù)蘇的季節(jié);夏天是一個綠樹成蔭的季節(jié);秋天是個瓜果飄香、果實(shí)累累的季節(jié);冬天是一個大雪紛飛,大地一片雪白的季節(jié)!不一樣的季節(jié)不一樣的景色,但是他們有著共同的特點(diǎn),就是都令人喜歡!他們也想人的一生,從小到老。

  春天是個美麗的季節(jié),它像小姑娘似的,悄悄地來到了我們的身邊。樹木吐出了嫩黃色的新枝丫,像是一個小生命在悄悄地打量著這個世界的每個角落。小草鉆出了地面,微風(fēng)拂過,它翩翩起舞,是多么的開心啊!小動物慢慢地醒了,大雁飛回來了。河水融化了,發(fā)出叮咚叮咚的聲音。春天像小寶寶似的,剛剛來到這個陌生的世界……

  夏天是個綠樹成蔭的季節(jié)。小草長大了,又高又綠;小樹長成了又粗又壯的大樹;花苞開成了美麗迷人的花,芳香撲鼻。小動物們也歡快的玩耍了起來,小鳥嘰嘰喳喳,知了在樹上叫著,河水嘩啦嘩啦的流淌著……夏天也是個雨季,天氣炎熱,雨水可以灌溉植物但有時也會讓它們受傷。夏天像個孩子似的,一點(diǎn)一點(diǎn)成長,但有時候也會受傷,也會哭……

  秋天是個豐收的季節(jié),放眼望去,一片金黃色,像披了一件高貴奢華的衣服是的。果樹們結(jié)了果實(shí),果實(shí)可口誘人,美味極了。樹葉也紛紛飄落到了地上,仿佛是它在為大地披上的美麗的衣服。在田地里,小動物們也忙了起來,它們正在為自己準(zhǔn)備過冬的一些糧食。秋天是青年—老人,頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)白了孩子也長大了……

  冬天,鵝毛般的大學(xué)飄落了下來,為大地披上了雪白的衣服。小動物們也都冬眠了,安靜的睡著了。湖面上也披了一層厚厚的冰。樹木光禿禿的,穿上了白色衣服;ú菀呀(jīng)枯萎了,但是梅花卻在這里頑強(qiáng)的生活著。冬天是老人,生命要到極限了,但有的沒有,有的把自己保護(hù)得好好的,很堅強(qiáng)……

  大自然的變化就是這樣的,我們愛大自然,也要關(guān)心觀察它們,它們帶人我們歡樂和向往!它每天都在循環(huán),看似千篇一律,但里面的美,我們還沒完全欣賞到,它是那么的單調(diào),也是那么的神秘、美麗、誘人。春天生機(jī)勃勃的;夏天像熱鬧的海洋;秋天是美麗的;冬天是安靜的!

五年級的作文 篇5

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,它背著一個青綠色的殼,上面還有斑駁的花紋。翠綠色的眼睛配上火紅的耳朵,還真是與眾不同呢!它的爪子尖銳而鋒利,這可是它的“秘密武器”呢,吃東西的時候全靠它了!

  別看它長得小,它可是個“大胃王”哦!只要肉一接觸水面,它就快速地順著肉香游了過來,“啊嗚——”一口,就把肉吞下去了,嚼也不用嚼。這還不算,它的頭一直翹得老高,仿佛在說:“小主人,我還要,我還要,再來塊大點(diǎn)兒的把!”我又給了它一塊大點(diǎn)兒的肉,它用鋒利的爪子借助嘴巴,用力地把肉撕扯開來,然后又美滋滋地把肉吞了下去,一邊吃一邊抬頭看看我,仿佛在說:“小主人,肉真好吃!”接著,它就順著水底的石頭游來游去,好像要把剛才撕扯時剩下的肉統(tǒng)統(tǒng)找到,一點(diǎn)都不浪費(fèi)。看來,它還是一個提倡“光盤行動”的節(jié)約的“好孩子”呢!就這樣,一連吃了四大塊肉,再也找不到肉渣渣以后,它才優(yōu)哉游哉地游走了!

  可是開學(xué)以后,我住到了寢室里,不能及時的給它喂食物了,有時候它半個月都吃不上一餐飯,真可憐!于是我便請求媽媽把它放生,媽媽同意了。在給它吃了餐“大餐”后,我們帶上小烏龜,來到河邊。說實(shí)話,我真舍不得它。于是,我先把它放在欄桿上,請求媽媽幫我和它合個影。合完影,我把它放到了水里。慢慢的,它探出了腦袋,伸出了四肢,游走了。

  看著它越游越遠(yuǎn),我真希望它能找到自己的媽媽或伙伴,好好地活著!

五年級的作文 篇6

  一本本豐富,營養(yǎng)的書籍,就像一雙明亮的眼睛,帶我們在書的海洋里眼觀世界,在書的世界里遨游宇宙。

  書是多少成功人士成功的起點(diǎn),開卷有益,有許多人都愛看書;從里面獲得無窮的知識。

  讀書,其實(shí)是一種享受。因?yàn)樗茏寖?nèi)一在不知不覺中沉浸在知識的海洋里,直到把它讀完。

  童年時期,我只喜歡看電視和玩,對看書的事情我都把它當(dāng)做耳旁風(fēng)。

  直到三年級時,語文老師向我推薦對我們有益的課外書籍,我呢,根本就不管它,似乎老師不是對我說的。

  過了幾天。在一次作文課上,老師年了一位作文平常寫的不是很好的同學(xué),并表揚(yáng)了他,他在作文上是這樣寫的:“這里的六書真綠呀,真是‘碧玉壯成一樹高,萬條垂下綠絲絳’呀:這里的瀑布真壯觀呀!不慚愧是‘飛留直下三千尺,疑似銀河落九天。”在聽了他的范文以后,我明白了許多道理:看書可以讓我們知道許多知識,蘇霍姆林斯基說過:“多看書可以讓一個人的智力發(fā)展!币稽c(diǎn)兒也不假啊。

  書是知識的海洋沒,成功的起步點(diǎn)。讓哦我們每一個人都愛看書吧!讓我們沒一個人成為一個知識淵博的的聰明人吧!

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