有關五年級作文300字集合五篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的五年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
我家有一個“愛心小天使”。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛,月牙似的眉毛,高高的鼻子,他的嘴角邊有兩個小酒窩,笑起來十分可愛——他就是我弟弟。
他有一個樂于助人的品質(zhì)。
有一次考試,我弟弟在班里的前五名,而我弟弟的朋友才70多分。他朋友的媽媽讓我弟弟去幫他補習。第二天,他朋友吞吞吐吐地向我弟弟說:“你……你可不可以到我家?guī)臀已a習?”我弟弟二話不說就點了點頭,又繼續(xù)寫作業(yè)。
回到家,我媽媽問他:“阿龍,你去哪兒啦,這么晚才回來?”我立刻跑出來,笑著說:“你是不是上課在講話被老師留下來啦?”他聽了,說:“我看你才會這樣,我答應我朋友補習,所以這么晚才回來。”我有點疑惑,又問:“你干什么要幫他補習?”媽媽看我疑惑的樣子,笑著說:“這不是你們老師說的,樂于助人的品質(zhì)嗎?”我這下才明白。
還有一次,我弟弟和鄰居一起去下面玩滑板車。一不小心,鄰居的腳流血了。我弟弟立刻跑到家拿止血貼,下去幫鄰居止血,在扶他上來。鄰居立刻向我弟弟道謝。我弟弟搖了搖頭,說:“不用了,這不是我們應該做的嗎?”
你們說他是不是我家的“愛心小天使”呀!
五年級作文300字 篇2
“童年像一道美麗的彩虹,讓我們留戀。童年像一杯調(diào)和而成的雞尾酒,讓我們回味!彪S著小主持人的開場白,拉開了我們《難忘童年》的班隊活動。
首先,第三小隊為我們帶來了小品《幸福童年》,在臺上表演的同學認真專注,在臺下觀看的同學哈哈大笑。第七小隊準備了歌曲《童年》,“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”熟悉的歌曲,同學們都拍著手,一起大合唱。第五小隊的同學為我們帶來了歌曲《農(nóng)家小女孩》,“……戴斗笠呀光腳丫,小河旁盡情來玩耍,搓泥巴呀捉魚蝦,農(nóng)家的生活樂無涯……”從這首歌里,我們看到了這個快樂農(nóng)家小女孩的幸福童年生活。第一小隊的同學給我們看了他們小時候天真可愛的照片,第二小隊的同學和我們分享了他們小時候的小故事。第四小隊精心準備了一個啞劇小品《收縮》,這個小品告訴我們,我們需要一個能個性自由發(fā)展的快樂童年。
時間過得真快啊,一節(jié)班隊活動課結束了。通過不同的表演形式,我們覺得我們的童年生活是多么的美好,我們要珍惜屬于自己的童年時光。
五年級作文300字 篇3
時光如流水,許多美好的記憶已經(jīng)褪色甚至消失,但惟獨有一件事讓我銘記于心。
還記得前一周的星期天,天氣陰沉沉的,我要去安居2區(qū)練毛筆字。我和爸爸走在去上課的路上,天空突然出現(xiàn)一道驚人的閃電,“砰”伴著一聲炸雷,傾盆大雨從天上灑落下來,那大暴雨像瓢潑一樣。我連忙躲到門里面,我望著那大暴雨焦急地想:完了!又要遲到了。就在這時,爸爸拿出雨傘說:“走吧!”我仿佛再一次看到了希望。
雨下得越來越大,我和爸爸弓著腰,弓著身子向前走去。爸爸看我的褲腳濕透了,連忙把傘向我這邊移過來,他把傘全都給了我。父親僅僅拿著傘把,但雨水已經(jīng)流滿了他整雙眼睛,臉頰上的水順著它的身體流到了衣服上,我著急地想:爸爸已經(jīng)快成落湯雞了,還是把傘給他吧!我連忙說:“爸爸,你打著傘吧,我們一人一半。”爸爸露出慈祥的笑容說:“我沒事,你打吧,我不用打。聽話!”我只好乖乖打傘,我和爸爸走了30分鐘,終于來到了書法班。我除褲腳有一些濕以外,身上一點兒也沒濕著,但爸爸已經(jīng)成了“落湯雞”?吹竭@一幕,我的眼睛濕潤了。
我有許多感動的事,但最讓我感動的就是這一次,它會永遠銘記在我的心中。
五年級作文300字 篇4
這幾天,我閑著沒事干,就坐在家里傻傻的呆著。突然,我想:去看看花吧!順便做一個觀察記錄。
我從一樓爬上了三樓,到了三樓,快步向陽臺走去。這一觀察不要緊,卻發(fā)現(xiàn)了大秘密:吊蘭和鐵樹居然都開出了花。我在本子上認真地記下了這件事。
吊蘭開的花十分的精致,雪白的花朵,小巧玲瓏,里面露出了一點金黃色的.花蕊,花被一根又細又長又硬又綠的枝條“扎根”在了吊蘭上;鐵樹的花十分粗糙,那花是綠色的,十分難看,花的內(nèi)部是土黃色的,花被一根又粗又矮的枝條插在了下面,它的花只有一朵,花立在了中央,像一枝傲雪而立的梅花,但和梅花相比,那就差遠了。
吊蘭的葉子是嫩綠的,又細又長,葉子的頭是尖尖的,時不時會因為缺水而發(fā)黃;鐵樹沒有柔軟的葉子,它卻有一根根細細的長條,長條的兩面都長有“針”,隨著“針”的大小變化,長條的粗細也會進行變化。
吊蘭的底部是一根粗粗的、光滑的、綠油油的葉莖;鐵樹的底部卻是一個粗糙的大圓形,圓形上有一圈又一圈又粗又短的“針”。
我比較了一下,覺得還是吊蘭的花比較好看。
五年級作文300字 篇5
瞧,這位身穿桔色連衣裙,高高的個子,苗條的身材,頭發(fā)帶一點波浪卷,有一雙閃亮有神的大眼睛,臉上帶著微笑的中年老師,她就是我最喜歡的語文老師——朱老師,她也是我最崇拜的老師。朱老師知識淵博,舉止優(yōu)雅,就連批評學生時也不會大聲吼,而是用她的輕聲細語讓犯錯的學生慚愧地低下頭。
喜歡哪個老師,那科的成績也會很好?墒,我卻是個例外,我的語文成績忽上忽下,一直不穩(wěn)定,這讓我很頭疼。記得有一次語文考試,我考得特別差,真擔心老師會狠狠地批評我,但是朱老師沒有,她還是那樣溫柔優(yōu)雅,只是把卷子發(fā)下來后利用課間為我分析考卷,一道道錯題,朱老師全神貫注地為我分析得仔仔細細,還不時用她那明亮有神的眼睛溫柔地鼓勵我,這讓我從原來的失落又燃起了信心。等朱老師看過我的訂正后,滿意地點了點頭,并且用她一貫的輕聲細語叮囑我:“你一定要多看書,看書時要做好讀書筆記,把不會的詞語,好的句子摘抄在筆記本里,這樣無論是對你的閱讀還是寫作都是很有幫助的,老師也相信你一定能把語文考好的!甭犞蠋煖厝岬脑捳Z,我暗下決心,一定要多看書,不能再辜負老師的期望。
我也想大聲的說:“謝謝您,老師,我愛您,祝您節(jié)日快樂!”
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