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五年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-04 17:49:59 藹媚 五年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)作文300字(精選47篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)五年級(jí)作文300字(精選47篇)

  五年級(jí)作文 1

  今天,在這萬(wàn)象更新的季節(jié)里,我們學(xué)校召開了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  最先進(jìn)行的是投實(shí)心球比賽,大家都憋足了勁,將身子向后仰,然后就像一個(gè)投石器投出,有得投得很遠(yuǎn),有的卻投得近;場(chǎng)地里隨處可見失落的或者喜悅的身影。

  最激烈的比賽當(dāng)然是400米地田徑比賽了。我們班的'第一批運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),迫不及待的想得第一名了!陳老師高高的舉著那面紅黃相間的旗子,選手們都緊張的看著那面旗子。隨著陳老師的一聲令下,選手們便像離弦的箭一般射了出去。方心宇跑在最前面,邱思越緊隨其后,邱凱璐與王瀟云并列跑在后面。大家都在拼命的跑。邱思越到了第二圈,瀟灑地將發(fā)夾甩到了操場(chǎng)內(nèi)圈,開始沖刺了,方心宇加快了速度,他們之間的距離慢慢拉近了,他們的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈,此時(shí),周圍的同學(xué)喊聲四起,有的為方心宇加油,有的為邱思越吶喊,兩位選手聽到吶喊加油聲,跑得更起勁了,終于他們一前一后地沖線了。幾秒后,王瀟云和邱凱璐也沖線了,迎來(lái)一片歡呼聲。

  精彩的比賽告一段落,各個(gè)項(xiàng)目的比賽也都陸陸續(xù)續(xù)地結(jié)束。就這樣,運(yùn)動(dòng)會(huì)噼里啪啦笑著走來(lái),又噼里啪啦大笑著里去了。

  五年級(jí)作文 2

  在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中,我對(duì)大自然給人類啟示有了更多的了解。最近我有一個(gè)疑問,每次我打開燈做作業(yè)時(shí),都會(huì)想:“電燈的熱射線有害于人眼,那我每天都要對(duì)著電燈,眼睛不就是受到了很大的傷害?那有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?”

  帶著疑問,我上網(wǎng)搜索了很久,終于找到了答案。原來(lái)螢火蟲發(fā)出的光就可以做到。螢火蟲發(fā)出的是冷光,有黃綠色、橙色,而且冷光的亮度也各不相同。它們的冷光不僅具有很高的`效率,而且發(fā)出的冷光一般比較柔和,這既是生物光。生物光是人類理想的光。如果以螢火蟲的光為標(biāo)準(zhǔn),是不是就可以做出不傷眼的燈呢?

  科學(xué)家們通過不斷的研究,根據(jù)螢火蟲的冷光發(fā)明了日光燈和閃光燈呢!日光燈這種燈發(fā)出的光不刺眼,有保護(hù)眼睛的作用。閃光燈可以用于沙井等地方,可幫助人類做一些難度大的工作。

  雖然這是一個(gè)很小的問題,但是通過查找資料,我又增長(zhǎng)了知識(shí)。同時(shí)我還意識(shí)到以后生活中碰到的問題,不但可以通過查找資料去了解,還要留心身邊的事物哦!

  五年級(jí)作文 3

  我喜歡我們的班主任——郭老師,她是一位女教師。

  她,中等個(gè)兒。有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),額頭上有一些好看的劉海。一雙炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在她的瓜子臉上,好像會(huì)說(shuō)話。挺直的`鼻梁下有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴。

  她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。有幾次,有些同學(xué)考的不太好,她給學(xué)生反復(fù)講解清楚,很晚才離開學(xué)校。

  我們讓郭老師費(fèi)了不少精力,上課時(shí),我們有時(shí)侯認(rèn)真聽講,有時(shí)侯不認(rèn)真聽講。認(rèn)真聽講的時(shí)侯,郭老師的臉上偶而會(huì)露出幾絲笑容,不認(rèn)真聽講的時(shí)侯,老師會(huì)生氣。

  我很喜歡郭老師,因?yàn)樗粌H有美麗的外表,而且還有一顆善良的心靈。讓我印象最深刻的是:有一天上課時(shí),我的頭突然痛起來(lái)了。郭老師看見了,就親切地問我,然后就派兩位同學(xué)送我回家。 她自己生病的時(shí)侯,怕耽誤我們的學(xué)習(xí),還到教室來(lái)給我們上課,不多休息,不在家養(yǎng)病。

  我忘不了您,親愛的郭老師。您是我們心中的好老師,我一定要認(rèn)真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的教育之恩。

  五年級(jí)作文 4

  我愛大自然,它絢麗多彩,千變?nèi)f化,它是那么充實(shí),那么富有生機(jī)。

  走進(jìn)家鄉(xiāng)的大自然這里群山環(huán)繞,百花齊放還有一條透明的下班帶子---小溪。沿溪而上小溪清徹見底。溪中許多小魚

  在游戲。它們一會(huì)兒順?biāo)e游,一會(huì)兒逆水沖擊,一會(huì)兒相互追來(lái)逐去,一會(huì)兒停下竊竊私語(yǔ)。它們的生活如此愜意,讓我不忍心去打擾這份安謐。

  抬頭向四周望去,只見一棵棵玉樹挺立溪邊,風(fēng)兒一陣又一陣地拂過,草兒青青,翩翩起舞,柳條柔柔,綠影婆娑,像婷婷的少女?dāng)[動(dòng)著細(xì)溫的披掛。放眼望去,草地上還點(diǎn)綴著一朵朵色彩艷麗的小花,有的'正值盛開,讓人眼花繚亂,心曠神怡。

  哇!那邊的草地上還有許多可愛的小精靈。瞧!一只蚱蜢停在一棵小草上,它穿著綠衫,蹬著舞鞋,眼睛大大的,透著青光,我在它面前做了個(gè)怪樣,可它競(jìng)不理我,我又用手去碰碰它的觸角,它才懶懶地伸伸腿,動(dòng)動(dòng)觸角,真是一只懶蟲!

  啊!我love大自然。

  五年級(jí)作文 5

  那一年,如流水般的流逝了。留下的,只是我獨(dú)自的空虛與寂寞。我也許莫一人,坐在那空空蕩蕩的窗臺(tái)前,仰望著那滿天的星空,不禁流下了真摯的流水……

  回想起在那幼稚園里,我那燦爛而又天真般的笑容,不禁又甜甜的笑了,在那里,沒有嫉妒;沒有競(jìng)爭(zhēng);沒有苦惱……一切都是那么那么的美好而又童真呀,會(huì)想到這兒,我也笑了……

  然而,現(xiàn)在我再也回不去了,我渴望著再一次,再一次能回到童年,再一次回到那一個(gè)童真的`年代,渴望再一次大哭一次說(shuō)想媽媽,我要回家……

  現(xiàn)在,幾乎是不可能了,繁重的學(xué)習(xí),壓得我們喘不過氣兒來(lái),也許,只有學(xué)習(xí)才能成功吧,也許;只有好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了才能有美好的,令我們憧憬的希望吧;也許長(zhǎng)大了,就再也不能回到童年的時(shí)代了吧……

  回想到這兒,我又再一次發(fā)呆、發(fā)呆、發(fā)呆……

  五年級(jí)作文 6

  現(xiàn)在是初春,我覺得一切的景色都很美麗。

  草地上,小草綠了,一片生機(jī)勃勃。花開了,在挨挨擠擠的小草中冒出頭來(lái)。我看到這一切,心里想:在春暖花開的時(shí)候,小草會(huì)探出頭來(lái),一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)!綠油油的一片,看起來(lái)讓人心曠神怡,好舒暢!一朵朵花也不示弱,爭(zhēng)先恐后地從草地里鉆出來(lái),真是美不勝收!

  小河里,小魚、小蝦蘇醒了,活動(dòng)了一會(huì)兒就開始嬉戲了。小魚用尾巴把水潑向小蝦,小蝦趕緊來(lái)了個(gè)“海底撈月”閃開了,并且向小魚射了一個(gè)“小水球”,小水球一躍而起,然后降落了,剛好砸到小魚。小氣暈了,去追小蝦,小蝦劃動(dòng)著尾巴和細(xì)腳逃走了,水面便有一圈一圈的波紋蕩漾開去。

  花園里,花開了。有玉蘭花、蓮花、杜鵑花、紫丁香、雞冠花、牽�;āf(wàn)朵花都開了。顏色也有很多:粉紅的、火紅的、紫紅的、嫩綠的、天藍(lán)的.、潔白的……五彩繽紛,清麗極了!春天的花兒可又多顏色又鮮艷啊!

  春天,你可真是美麗的啊!美在人們的心中!

  五年級(jí)作文 7

  在西游記人物當(dāng)中,我最佩服的便是孫悟空。我佩服他英勇善戰(zhàn)而又不服輸?shù)男愿瘢?/p>

  他是一個(gè)天產(chǎn)石猴,神通廣大,善于七十二變,一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里,使一條如意金箍棒,重一萬(wàn)三千余斤,長(zhǎng)短大小隨他意。

  他原在花果山水簾洞占山為王,聚集了一批猴子猴孫,自稱齊天大圣,曾經(jīng)鬧龍宮,攪地府,大鬧天宮,向天國(guó)最高的統(tǒng)治者挑戰(zhàn),表現(xiàn)了他有叛逆性格,徹底的反抗精神。后來(lái)被如來(lái)佛組壓在五行山下,又被唐僧救出。從此起名“悟空”,也叫孫行者,做了大徒弟。

  在保護(hù)唐曾西天取景途中,他見妖就打,歷經(jīng)八十一路妖魔,均一一降服,表現(xiàn)出大無(wú)畏的意志。 “三打白骨精”、“三借芭蕉扇”以及“大鬧天宮”等故事,反映了他機(jī)智,正義和勇敢,幽默的性格。

  孫悟空是富有浪漫主義的英雄形象,也是封建社會(huì)勞動(dòng)人民的'理想和愿望的化身!

  五年級(jí)作文 8

  “嘩嘩,嘩嘩�!碧焐系挠甑尾粩嗟叵虻厣媳紒�(lái)人們陸續(xù)撐起了自己的傘,我慢慢的跑了起來(lái),沒帶傘可真苦�。�

  誰(shuí)吃雨滴?卻沒有放過我,我跑的越快,雨就越下越大我只好躲在了一處,沒有雨的地方,盼望著雨,快點(diǎn)停,我等了很久雨,依然下的很大,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)一位小朋友拍了拍我的肩膀,我一看原來(lái)是我的.同學(xué)�!昂斡詈剑阍趺催€不回家�。俊�

  我看了看他:“我忘帶傘了�!彼敛华q豫,把傘遞給了我:“我家離這近,你明天再把傘還給我�!闭f(shuō)完他立刻奔向遠(yuǎn)處,我看著他的背影,眼眶濕潤(rùn)了。

  次日早晨我走在路上,我手里使勁的抓著那把傘,生怕弄壞了,到了學(xué)校,我把傘還給了他問道:“昨天為什么執(zhí)意借給我?”他笑了:“樂于助人是很快樂的,我借給你傘既方便了你,又使我感到快樂�!�

  愛,或許是一件小事,或許是一件微不足道的事,但它時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛的偉大。

  五年級(jí)作文 9

  我家附近有一個(gè)美麗的公園,叫街心公園。那里樹木茂盛,綠草成茵,景色迷人。公園里有彎彎的小路,有尖角的亭子,有圓圓的花壇,尤其就然而明鏡似的池塘,使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心,平靜的水面能夠映出柳樹的倒影,池水清極了,水底的游魚都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面,不銹鋼欄桿在陽(yáng)光的照映下閃閃發(fā)亮,橋右側(cè)就然而一座奇形怪狀的假山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對(duì)的'就然而一尊美麗的仙女雕像,她雙手各托著一朵蓮花,面帶微笑,凝視著遠(yuǎn)方。街心公園不但美麗,不就然而休閑的好地方。

  平時(shí),公園里熱鬧極了。人們?cè)诼咽飞仙⒉�,在亭了里彈唱,在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機(jī)的風(fēng)景畫,我要把它畫下來(lái),時(shí)時(shí)刻刻看著它。

  五年級(jí)作文 10

  今天,我們?cè)谏厦佬g(shù)課時(shí),老師認(rèn)真的在黑板上教我們畫pop海報(bào),但是由于老師畫的太投入了,絲毫沒有注意下面的學(xué)生,許多人在下面大聲的講話,還有的盡然大膽地吃起了食物,我認(rèn)真的畫著,雖然很吵但老師沒有去管。

  “啪”的一聲后,我的`身上染上了顏料,臉上手上衣服上都是深藍(lán)色的墨跡,待我反應(yīng)過來(lái)時(shí),當(dāng)事人已經(jīng)不知所蹤了。

  我的眼淚當(dāng)時(shí)就冒了出來(lái),一滴、兩滴、三滴……滴在紙上和顏料混合在一起像一幅漂亮的水彩畫。周圍的人都湊熱鬧的在一旁看著,有幾個(gè)好朋友看不下去了,拿著餐巾紙幫我擦干淚水,幾個(gè)在一旁安慰我,幾個(gè)幫我擦掉桌上的墨跡,而肇事者卻一直沒來(lái)道歉。

  我不想將事情鬧大,便沒有再追究下去,但心中的結(jié)一直解不開

  事后,回想起來(lái),覺得這應(yīng)該就是人性的淡漠吧,這是道個(gè)歉而已,而他卻怎樣都不肯承認(rèn)是自己做的。

  人啊,有時(shí)不能以為自己是對(duì)的而不想向?qū)Ψ降狼�,不去顧及�?duì)方的感受。

  五年級(jí)作文 11

  我們班里的郝靖雯同學(xué)快要去美國(guó)讀書了,班級(jí)特地開了一場(chǎng)歡送會(huì)�;顒�(dòng)在周六舉行,地點(diǎn)在臨港新城的書院人家。這次可是大規(guī)�;顒�(dòng),連陸老師都親自參加呢!

  今天的天空特別晴朗,連續(xù)下了好幾天的小雨可今天卻沒有出現(xiàn),它好像知道了我們要出去玩,所以特別請(qǐng)了太陽(yáng)公公來(lái)代班,我們的心情格外愉悅。

  我們先進(jìn)行了跳繩、夾球和投球等體育活動(dòng),大家開心極了。

  我最喜歡的活動(dòng)是午飯后的.“爬山”活動(dòng)。這座山是由大石頭堆成的假山,大概有十幾米高。我們一擁而上,我像猴子一樣爬上去,眼看著后面的同學(xué)要追上來(lái)了,我使出全身力氣,雙腳用力一蹬,就爬上了山頂!從山上往下看,地上的人像玩具一樣,真好玩!然而,人越往山下走,地上的人看起來(lái)就越來(lái)越大。我爬上爬下好多次,累得滿頭大汗、氣喘吁吁。

  今天我很開心,不知大家是否開心呢?

  五年級(jí)作文 12

  大自然的一切都是美的。我喜歡群星閃耀的夜空,也喜歡落日余暉的奇景,還喜歡牛羊成群的.大草原,但我最喜歡的還是噴薄的日出。

  “快起來(lái)!從床上起來(lái)背英語(yǔ)了!”媽媽早早地就把我從床上拽了起來(lái),讓我背英語(yǔ)。來(lái)到座位上后我就注意到了窗外的天,一開始,天空還是一片淺藍(lán),特別淺,有幾片云在天上浮著,就像在等太陽(yáng)升起來(lái)。

  一會(huì)兒,天邊出現(xiàn)了一道紅霞,太陽(yáng)也露出了它的一小半臉。這一小半臉特別的紅,但并不刺眼,太陽(yáng)在努力地一點(diǎn)點(diǎn)兒爬上來(lái)。終于,它沖破了紅霞,露出了它的真面目。霎時(shí),這紅色的圓家伙發(fā)射出了萬(wàn)丈光芒,那奪目的金光射的人眼睛發(fā)痛。太陽(yáng)邊上的云層也有了光彩。那些高樓被太陽(yáng)鍍上了金紅耀眼的光。

  這燦爛的太陽(yáng),掛在天上就像天花板上掛著的電燈。這不禁讓人想到了“紅日初升,其道大光�!边@句話。我多想將這美景留下,可還是抓不住它。

  五年級(jí)作文 13

  我們班里有一位“小可愛”,說(shuō)她小,可她并不小,她可是坐在第三排的學(xué)霸張梓童。

  大眼睛—她和這個(gè)雅號(hào)是很和諧。她的眼睛很大,占整張臉的五分之二,加上紅色邊框眼鏡,哈哈,比金魚的眼睛都大。因此稱她為“大眼睛”。

  我們說(shuō)她是“學(xué)霸”,一點(diǎn)兒也不夸張。在班里,她的成績(jī)就像被粘在墻上的紙一樣,永遠(yuǎn)掉不下來(lái)。老師們都喜歡她。她雖然得到老師的表?yè)P(yáng),但從不驕傲,班里的同學(xué)都喜歡和她在一起玩。她走到哪兒,那兒的'同學(xué)都會(huì)找她搭訕,所以她是個(gè)人氣很高的女孩兒。

  她是我心中的“肯定人”,我總問她去不去滑梯那兒玩,她總是對(duì)我說(shuō):“去!”,我們就會(huì)在吃飯之后去操場(chǎng)的大理石斜坡上滑來(lái)滑去。她沒有拒絕我的時(shí)候,所以她是我心目中的“肯定人”。

  我們一直都是一對(duì)好朋友,她就是我的小可愛。

  五年級(jí)作文 14

  記得那時(shí)一年暑假,我到鄉(xiāng)下游玩。我們來(lái)到河邊,大人們?nèi)ゲ遏~,準(zhǔn)備做晚飯煮了吃。他們的船是自制的,用鐵拼起來(lái)的鐵船。

  我看得一陣眼熱,我從小到大都從沒劃過船,感覺十分新鮮,急切的.想試一試,但又有些害怕。終于我鼓起勇氣,拉著媽媽走上小船。船剛挺穩(wěn),我小心翼翼地走了上去,走一步船就晃一下。

  我拉著兩只槳,先向前推。不推不知道,一推嚇一跳,真沒想到,他們自己做的槳竟然不是固定住的!這難度可就太大了。果然說(shuō)著容易做著難,這一理論上應(yīng)該非常簡(jiǎn)單的東西居然把我給困住了。不過我可不是個(gè)容易認(rèn)輸?shù)娜恕?/p>

  我用盡全身力氣控制這艘船,使它不偏離我腦海中的軌道�!鞍�!”我嘆了口氣,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒力氣了,我只好把船槳交給了媽媽。這是我第一次劃船,這件事給我留下了深刻的印象,讓我難以忘懷。

  五年級(jí)作文 15

  春天不知不覺得來(lái)到了我們的身邊,可是天還是冷冷的,還下起了春雪。

  西北風(fēng)呼呼的吹著,天空中來(lái)了不速之客,一些雪子從天而降,調(diào)皮地投入大地媽媽的懷抱,雪子越下越多,沙沙地響,像蠶寶寶吃桑葉似的。漸漸地,漸漸地……雪子變成了一片片雪花,像鵝毛在空中飄舞。這些雪花,一片有一片的姿勢(shì),看看這片很美,看看那一片葉很美。如果把眼前的雪景看作是一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  雪下了一夜,地上、樹上、房子上都蓋上了厚厚的雪,看上去一片白茫茫的'雪世界。公路上奔跑的汽車像一個(gè)個(gè)白面包。

  下雪最開心的是小孩了。公園里一群不怕冷的小孩在嬉雪。有的在捏雪球,有的在打雪仗,有的在堆雪人,玩得不亦樂乎,開心極了。

  “瑞雪兆豐年”,這么大的一場(chǎng)春雪,我想今年一定是豐收年。

  五年級(jí)作文 16

  一次星期二,我校舉行了一次大掃除。我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布,從黑板報(bào)底下開始擦。我擦了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)抹布臟了,又覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩,就從書柜里找出一個(gè)水桶,拎到洗手間水。不一會(huì)兒,瓷磚就被我擦干凈了。

  看那!同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室:有的在擦窗戶,有的在擦桌子,有的在走廊掃包干區(qū)這時(shí),我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了,于是想去廁所換水。路上,我碰到了陳德駿,他說(shuō):葉湛清,你能不能幫我洗一下拖把?我力氣大,幫你換水吧!我爽快地答應(yīng)了。于是,我接過拖把,跑到了洗手間。哇塞!洗手間的人這么多!有洗抹布的',也有洗拖把的,還有打水的我心想:要是我現(xiàn)在才來(lái)打水,那得排多長(zhǎng)的隊(duì)呀!

  輪到我了,我才洗一會(huì)兒,后面排隊(duì)的人就等不及了,有的說(shuō):你快點(diǎn)兒噻!有的說(shuō):別慢吞吞的!還有的說(shuō):要不然讓我先吧,你也太慢了!

  這真是一次熱火朝天的大掃除�。�

  五年級(jí)作文 17

  雖然我還只個(gè)孩子,可是我也渴望有一天像徐霞客一樣,走遍中國(guó)的大江南北,看盡華夏的山川河流。

  鳥語(yǔ)花香的春天,在父母的陪伴下,我開始了踏青之路。每年的桃花節(jié)、油菜花節(jié),我都不會(huì)錯(cuò)過。在花的世界里,我和小伙伴們一起捉迷藏、抓蝴蝶、拍照,還有聽稻草人講上那么幾個(gè)故事。花園里留下了我們銀鈴般的笑聲。

  烈日炎炎的夏天,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球炙烤著大地,悶得大家喘不過氣來(lái)。這時(shí)候,爸爸媽媽要是能帶上我,去山林里,去小溪邊,打水仗、抓小蝦,該多愜意�。�

  碩果累累的秋天,田野里金浪滾滾,山林里層林盡染。說(shuō)不定還有機(jī)會(huì)去桔園里摘桔子,去鄉(xiāng)下幫助爺爺奶奶割稻子呢!這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)也是一件非�?鞓返氖虑�。

  白雪皚皚的`冬天,當(dāng)鵝毛大雪飄起的時(shí)候,我會(huì)約上幾個(gè)小伙伴,去雪地里打雪仗、堆雪人。雪地里留下了一串串大大小小的腳印。

  我愛大自然,我愛沒有課業(yè)負(fù)擔(dān)的大自然!

  五年級(jí)作文 18

  春天到了,風(fēng)兒覺得自己的顏色太單調(diào)了,于是,它把自己變成了綠色。它跑到了森林里,看見了一棵大樹,覺得它的身邊太單調(diào)了,于是,大樹身邊頓時(shí)長(zhǎng)滿了碧綠的小草。

  夏天到了,風(fēng)兒把自己變成了藍(lán)色。它映襯出碧藍(lán)的天;映襯出淡藍(lán)的小河;映襯出清麗雅逸的山水。

  秋天到了,風(fēng)兒把自己變成了黃色。風(fēng)兒吹得莊稼換上了金裝;吹得農(nóng)民伯伯笑哈哈;吹得大地鋪上了土黃色的毛毯;吹得大樹穿上了淡黃色的大衣;吹得糧食大豐收;吹得銀杏樹葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。

  冬天到了,風(fēng)兒把自己變成白色。風(fēng)兒一吹,把世界吹得雪白雪白的.,把大地的黃衣服吹成了白衣服。風(fēng)兒似乎是怕大樹凍著呢,于量,它幫大樹穿上了白袍子。

  假如風(fēng)有顏色,世界會(huì)多么的美好呀!

  五年級(jí)作文 19

  今天,我們來(lái)到學(xué)校,安老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我來(lái)給你們變一個(gè)魔術(shù)�!币宦牭阶兡g(shù)我們馬上高興起來(lái),一個(gè)同學(xué)問:“變什么魔術(shù)呀?”安老師回答到:“我可以讓雞蛋游泳�!币宦牭竭@話同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“不可能�!�

  只見老師左手拿一個(gè)裝滿水的杯子,右手拿一個(gè)雞蛋,老師輕輕的把雞蛋放入水中,只見雞蛋像一個(gè)醉漢搖搖晃晃的沉入水中,呼呼大睡起來(lái),同學(xué)們都笑了起來(lái)。之后老師又在水中放了幾勺鹽,在用勺子攪拌了一下,當(dāng)老師停止攪拌時(shí),雞蛋還是沒有浮起來(lái),我們感到非常的失望。而老師不慌不忙地加了許多鹽,再次用勺子攪拌均勻,當(dāng)停止攪拌時(shí)雞蛋還是沒有浮起來(lái),我們沒有了信心,可老師還是信心十足的繼續(xù)加鹽。不久,我看見雞蛋慢慢的`浮了起來(lái),同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),有一個(gè)同學(xué)很驚訝的問:“這時(shí)為什么呢?”老師回答道:“因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大�!�

  這堂課真有意思,真希望作文都這樣上,學(xué)生就不在害怕寫作文了。

  五年級(jí)作文 20

  凌晨時(shí)分,我期待著一場(chǎng)精彩的“表演”——日出。

  淡灰色的天空仍然掛著幾顆殘星,大地土灰土灰的,仿佛披上了一層灰色的紗衣。這時(shí),一聲雞鳴,劃過天空,打斷了我的沉思。

  一會(huì)兒,天邊披上了一層紅霞,山脈,河流都被染成了紅色-那是朝霞,太陽(yáng)馬上要登場(chǎng)了!

  霎時(shí)間,太陽(yáng)躍出了地平線,粉紅色的`朝霞映照在整個(gè)大地上,像一個(gè)蒙著面紗的“少女”,含情脈脈的看著人間。不一會(huì)兒功夫,這位“少女”便笑得愈發(fā)燦爛,整個(gè)天空都映照成粉紅色。

  轉(zhuǎn)瞬間,霞光萬(wàn)道,那光彩好似圣母的光輝,世界上僅存的一些黑暗也無(wú)處可逃,被太陽(yáng)的光全部消滅。這時(shí),廣闊的大地上像披上了一件綠色的大衣,鳥兒們則剛醒來(lái),身上披了一層紅霞,歌唱著,投入了天空媽媽的懷抱中。

  這景色感染了我,讓我陶醉在其中,我相信每一個(gè)人看了這般美麗的景色,也一定會(huì)與我同樣流連忘返。

  五年級(jí)作文 21

  這讓我心里壓力很大,心里直想:考不好怎么辦?被打被罵或者扣零花錢。我在課堂上沒有任何想法。過了一會(huì)兒,我又開始抱怨:真的,校長(zhǎng)怎么把課程安排成這樣,連兩門主課都安排了一上午,真的不想讓我們“活”下去。

  我沒必要去快樂周四下午。真的很懷念回去的時(shí)光。小時(shí)候每天都很開心,無(wú)憂無(wú)慮。我可以為所欲為!

  但是現(xiàn)在都是幻想!只好過著這種無(wú)聊、煩躁、壓抑、不開心的日子。

  校長(zhǎng)!校長(zhǎng)!為什么想不出別的辦法?除了練習(xí)和實(shí)踐,除了考試和考試。這樣下去就不會(huì)變成惡性循環(huán),考的不是那么多題,而是要考!

  是的',其實(shí)我知道都是為了自己好,也是為了以后的成長(zhǎng)和工作打好基礎(chǔ),那為什么只為了考試成績(jī)而學(xué)習(xí)呢?嘿!校長(zhǎng),是你改變政策的時(shí)候了!我羨慕國(guó)外的那些孩子�?此麄兌嚅_心!

  五年級(jí)作文 22

  一大早,鸚鵡爸爸和鸚鵡媽媽就在樹叢中大聲地哭。

  原來(lái)鸚鵡的失蹤兒子被找回來(lái)了,遭受了葫蘆島的人用怪電波攻擊,使其失去了記憶。

  “太可恨了,葫蘆島那幫人越來(lái)越猖狂了!”啄木鳥說(shuō)。

  “葫蘆島上的.人真壞,我姐姐就被它們抓住了,嗚——”小畫眉鳥說(shuō)。

  “太可恨了!找葫蘆島人算賬去!”小老虎說(shuō)。

  大家一致贊同,決心搗毀那可怕的電波,找回畫眉鳥姐姐和其它小動(dòng)物。

  于是,一場(chǎng)為自己自由而戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。老虎張開血盆大口咬人們,蛇死死纏住人們,飛鳥啄他們的眼睛,水獺在水邊守著要咬他們,島上的人開起直升機(jī),沒命地跑了。小動(dòng)物們合力把電波儀器搗毀了,救出了那些失去記憶的動(dòng)物。

  之后,它們來(lái)到一處大的森林公園,發(fā)現(xiàn)了畫眉鳥姐姐被關(guān)在了鳥籠子里,小老虎一巴掌打碎了鳥籠子,畫眉鳥姐姐自由了!

  它們終于自由了!

  五年級(jí)作文 23

  今天,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)靜靜的觀察了一會(huì)我家的四只小烏龜,我從來(lái)沒有這樣仔細(xì)的觀察過我家的小烏龜。我家有兩只大烏龜,有兩只小烏龜,大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。小烏龜呢,又相反,他們喜歡游來(lái)游去運(yùn)動(dòng),因此,你一摸大烏龜?shù)氖郑椭浪舛嗟貌坏昧耍?/p>

  今天,我把烏龜們抓到了水池里,讓剛要出去買早點(diǎn)的媽媽幫我買了一斤血淋淋的豬肉。我把肉切的小塊小塊的,扔了一些下去,可烏龜好像一點(diǎn)也不餓,還帶著紳士風(fēng)度在那東張西望。過了一會(huì),一只小烏龜再也等不住了,張口就把一塊肉吞了下去,這個(gè)舉動(dòng)像發(fā)號(hào)施令似的.,其他烏龜也加入了“戰(zhàn)斗”,一口一個(gè)。大烏龜們絲毫沒有了剛才的紳士風(fēng)度,與一直小烏龜搶肉時(shí),一爪把小烏龜推到了一邊。

  烏龜最喜歡爬到陰暗的地方睡大覺,給人一種與世無(wú)爭(zhēng)的感覺,他那又笨又重的殼使他走得很慢,所以他不愛走動(dòng),總是在原地張望。

  五年級(jí)作文 24

  春節(jié)一過,我盼著元宵節(jié)早點(diǎn)到來(lái),這樣就能吃到我喜歡的湯圓了。正月十四,媽媽單位發(fā)了四盒湯圓�!斑@下好了,我能吃到可口的龍鳳湯圓了!”

  今天是元宵節(jié)。一起床,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要吃湯圓!”媽媽笑著說(shuō):“好的!馬上就煮給你吃!”

  不一會(huì)兒,媽媽就拿來(lái)了一碗香噴噴的湯圓。正當(dāng)我高興地吃著的.時(shí)候,我突然想到,要是我也能煮湯圓那該有多好��!以后,我想吃的時(shí)候,就可以自己動(dòng)手了!就馬上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你教教我,怎樣煮湯圓好嗎?我如果會(huì)煮了,就可以煮給你吃了!”媽媽笑著答應(yīng)了,嘴上說(shuō):“你這鬼丫頭!”

  到了晚上,媽媽站在我身邊,指導(dǎo)我煮湯圓。我一個(gè)人有點(diǎn)不敢動(dòng)手,媽媽對(duì)我說(shuō):“別緊張!我怎么說(shuō),你就怎么做好嗎?”我想到如果自己學(xué)會(huì)就可以想要什么吃,就可以自己煮時(shí),鼓起了勇氣,拿起勺子,學(xué)著媽媽平時(shí)煮湯圓的樣子動(dòng)起手來(lái)。

  五年級(jí)作文 25

  暑假,我去云南旅游,第一次看到了日出。

  最開始,只有一些紅紫的云,靜靜地飄在天邊,時(shí)而像一只圓又小的可愛的鳥兒,時(shí)而像一頭年幼的小獅子,時(shí)而熙又像一匹正在快速奔跑的小馬,踏著紅紫紅紫的馬蹄,仰頭發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘶叫,開啟了一天的好兆頭,飛速離去。

  在天邊,在層層疊疊的山峰邊,太陽(yáng)就像個(gè)害羞的小姑娘,帶著面紗,不意思出來(lái)。此時(shí),天邊的云,變得金光燦爛,十分美麗。

  接著,太陽(yáng)已經(jīng)露出了大半邊臉,給人帶來(lái)一種非常神圣的感覺。此時(shí)此刻,我仿佛聽見了一聲呼喚,喚醒大地上的.千萬(wàn)生靈。天空中,那早期的紅霞已經(jīng)散去,取而代之的,是一片片潔白而又純凈的云彩,煥然一新。

  最后,太陽(yáng)完全升起來(lái)了。已經(jīng)變成了一個(gè)巨大的火球,在那一刻,那金光,照得我不敢直視。草地上,一滴滴圓圓的露珠,真像是一顆顆透明的玻璃球一樣,發(fā)出清晰、明亮的光芒。雞叫了,大家都醒了!

  五年級(jí)作文 26

  快樂的父親是家庭的支柱,但他愛喝酒。他不會(huì)整天整夜和一些朋友一起回家。因此,家庭中的一切都取決于幸福�?鞓肥且粋€(gè)九歲的孩子。她能怎么辦?有點(diǎn)虛弱的肩膀怎么能承受這么重的負(fù)擔(dān)?令人發(fā)指的是,她媽媽根本不在乎幸福。錢知道給弟弟買東西,所以不記得自己缺什么。你需要什么?天漸漸冷了,要不要買件棉襖,要不要.這是媽媽嗎?男生是人,女生不是,這是真的嗎?世人都說(shuō)只要媽媽好,唉!

  雖然家里大部分人都討厭幸福,但是只有爸爸愛她,幸福很喜歡爸爸。認(rèn)為世界上所有的爸爸都是最好的。

  我喜歡看星星。每當(dāng)沒人陪的時(shí)候,她就仰望夜空,仰望星空,祈求流星。我很高興能全心全意地?fù)肀б磺�,因�(yàn)橐苍S只有這樣,她的.道路才能輕松順暢.人生的道路是曲折的�?赡芎芏嗳苏J(rèn)為只要有實(shí)力,就不需要投靠任何人,但這對(duì)幸福沒有作用。她必須先搞好關(guān)系。

  五年級(jí)作文 27

  今天,我和爸爸媽媽出去尋找春季。

  我們到了河陽(yáng)廣場(chǎng)。首先映入眼簾的是柳樹發(fā)芽了,枝條變青了。柳樹芽是嫩綠色的,小小的,十分好看。

  我折下一根柳樹枝,欣賞著它。那小小的芽,是半透明的,非常晶瑩,像一塊精工細(xì)刻的翡翠。細(xì)細(xì)的柳枝在我的手中飛舞,就像一條生機(jī)勃勃的青龍。

  柳樹的`旁邊就是小河溝,浮冰早不見了,清澈的溪水汩汩地流著。

  小河溝的上邊是半坡草坪,小草也偶見綠色,一片枯黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)青色、綠色,就像一件迷彩服。

  登高遠(yuǎn)眺,田野里、樹林里,碧玉隨處可見。春姑娘在用她的魔筆打扮著媽媽。

  廣場(chǎng)上,有許多小孩在玩�?粗麄兛鞓返臉幼樱蚁肫鹆吮哪棠痰膬删湓�(shī):游人不解春何在,只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有春季,有春季的地方一定有兒童,兒童就是人類的春季。

  我愛這萬(wàn)物復(fù)蘇的春季!

  五年級(jí)作文 28

  我是一名初中生,我想獲得自由。

  每天早上我五點(diǎn)鐘必須起床,一天下來(lái)感到疲憊不堪,所以我盼望著假期的到來(lái)。

  期末考試來(lái)臨了,離我的假期也越來(lái)越近了。我飛快的'大卷。提筆-收筆-交卷,一切都很順暢。

  假期來(lái)了,我很開心,但好景不長(zhǎng),才放假一個(gè)星期,媽媽就給我聯(lián)系好了補(bǔ)習(xí)班,我不想去,但不能違背母親大人的命令,我又破不得已的去補(bǔ)課。時(shí)間好慢,終于我要補(bǔ)完了。但母親大人又讓我去參加音樂班。我是一個(gè)小伙子,酷愛運(yùn)動(dòng),非常不愛音樂。但媽媽非讓我去參加,說(shuō)今后的社會(huì)沒有特長(zhǎng)是吃不開的。我再一次被迫去參加了。寒假的時(shí)光馬上結(jié)束了,我沒有出去玩,沒有玩游戲,沒有貪過懶,沒有任何自由。

  我本是一只可愛的小鳥,但我卻失去了蔚藍(lán)的天空,無(wú)法飛翔,失去了自由。

  五年級(jí)作文 29

  "誠(chéng)實(shí)勝過一切聰明才智,是聰明才智的基本條件."這句名言是康德說(shuō)的,也是我的座右銘。

  記得我三年級(jí)的.時(shí)候訂了《紅樹林》,已經(jīng)有很多份了。

  有一天,哥哥對(duì)我說(shuō):“姐姐,你有很多《紅樹林》的副本嗎?讓我看看?”我說(shuō):“嗯,好吧,但是有些地方我還沒看過。過幾天給你,好不好?”弟弟高興地說(shuō):“好吧!”他唱著歌,興奮地跑開了。

  過了幾天,我看完了《紅樹林》,想再看一遍。小弟道:“看完了沒有?”當(dāng)時(shí)想了想書里精彩的內(nèi)容,說(shuō):“還沒準(zhǔn)備好。”“哦�!备绺缇趩实刈唛_了。

  我想起了座右銘,覺得應(yīng)該把書給哥哥看看。我走進(jìn)哥哥的房間,看見他無(wú)聊地坐在椅子上。我拿著《紅樹林》給哥哥說(shuō):“哥哥,我看完了。我給你看看。”哥哥立刻高興起來(lái),津津有味地看書。

  康德的名言讓我知道,我答應(yīng)別人的事一定要做。

  五年級(jí)作文 30

  絲絲細(xì)雨落在我的身邊,我們呼出的氣化成一團(tuán)白霧又漸漸消失。

  我們站在樓下靜靜地凝視著遠(yuǎn)方,只聽樓上傳來(lái)了數(shù)學(xué)老師的喊聲,原來(lái)是借校服的來(lái)了,老師奉命來(lái)到搬校服的。

  那里,一共有十七個(gè)袋子,我們四個(gè)男生每人拿了四個(gè)袋子去給人家送,我們個(gè)個(gè)都像“敢死隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng),而我呢,又多拿了一個(gè)袋子,可是感覺跟泰山壓頂一樣。眼看就要到了,我的'手指發(fā)出了撕裂般的疼痛,原來(lái)是血液不循環(huán)產(chǎn)生的劇痛。我讓同學(xué)們幫我拿了一個(gè)袋子,減輕了一些負(fù)擔(dān)。終于到了門口,門衛(wèi)卻不讓進(jìn),直到那位阿姨來(lái)了以后我們才得到允許,可真不容易��!

  回來(lái)的時(shí)候,阿姨說(shuō)要給我們每人買一杯奶茶作為回報(bào),被同學(xué)們婉拒了。今天的勞動(dòng)雖然辛苦,卻也收獲滿滿,我深深感覺到:愛無(wú)處不在!

  五年級(jí)作文 31

  清早,天空中布滿了陰云,原本進(jìn)攻萬(wàn)里的天空,現(xiàn)在變得越來(lái)越暗,云層越來(lái)越厚,風(fēng)越吹越大,雨開始下了,一顆顆像珍珠似的雨點(diǎn)從天而降。滴滴答答,的聲音猶如樂曲般隔著玻璃飄到我的耳朵里。大樹洗去身上灰塵,和瘋狗娘一起演奏音樂呢,你聽啪嗒啪嗒的聲音,他們也揍得多么和諧啊!

  漸漸的,漸漸的.,雨越下越大,雨點(diǎn)節(jié)奏快了,大樹和風(fēng)的節(jié)奏也快了,就像一首音樂中的高潮,一會(huì)兒啪嗒啪嗒,一會(huì)兒啪啪噠噠,一會(huì)兒啪嗒啪嗒,變換不同節(jié)奏,不一會(huì)兒,雷電也加入了這場(chǎng)令人流連忘返的演唱會(huì)中,轟隆隆,啪嗒啪嗒,嘀嗒嘀嗒,動(dòng)聽極了!

  慢慢的慢慢的雨小了,風(fēng)小了,烏云也少了,有了沙沙,沙沙沙,的聲音,原來(lái)是風(fēng)和花一起發(fā)出來(lái)的,雖然聲音小,但還是非常迷人,就像一首歌中的結(jié)尾。

  一會(huì)兒風(fēng)停了,雨停了,雷也停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,但我還是沉迷于風(fēng),雨,雷電,一起合唱的音樂中…

  五年級(jí)作文 32

  每一天早上,我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒,然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的'語(yǔ)文書、英語(yǔ)書。我的天呀!一年365天,光讀書一年就要24900分鐘,也就就是415個(gè)小時(shí),還有寫作文、抄書、聽復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的時(shí)間了!

  讀好書又要一邊聽復(fù)讀機(jī),一邊吃早餐了,在復(fù)讀機(jī)的影響下,我頭昏腦漲,一口飯也吃不下。

  “菜多吃一點(diǎn)兒,飯吃兩碗……”媽媽總就是沒完沒了的嘮叨,真就是太厭惡了!

  盼望著,盼望著,五·一節(jié)到了。我想:這下,能夠好好玩了!

  第二天,一大早,我想溜出去,可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。

  “大清早,你上哪去呀?”

  “我……我……我有一道題不會(huì),想去請(qǐng)都同學(xué)�!蔽艺伊藗€(gè)借口想溜。

  “你去把那道題抄下來(lái),我給你講解�!�

  唉,沒法子,我只好回到房里,又就是看書、做作業(yè)……

  五年級(jí)作文 33

  爸爸,今天你還在生氣嗎?如果今天你還在生氣,請(qǐng)聽我解釋。

  那天,你與我約定在新華書店看書,三點(diǎn)回來(lái)�?晌业搅宋妩c(diǎn)鐘才回來(lái)。那時(shí),你的臉拉得老長(zhǎng),比《水滸傳》中李逵的臉還黑,不由分說(shuō)地就舉起掃帚打我,你可知道,我這樣做是有原因的.。

  那天回家時(shí),我看見一位女士在抓一個(gè)人,那女士還大聲喊道:“抓小偷!”顯然,他遇到了扒手,我本能地也與那女士一起抓,并且還打110。這場(chǎng)糾紛到了五點(diǎn)多才好。我回來(lái)時(shí),您正坐在沙發(fā)上生悶氣。爸爸你可知道,我當(dāng)時(shí)正在救人!

  父親,如果你在大街上遇到一個(gè)小偷,你是當(dāng)“眼不見為凈”自說(shuō)自話地走開,還是見義勇為自覺地走上前去抓小偷?假如你是我,你會(huì)選擇哪一條路?是選擇“見義勇為”?還是“眼不見為凈”地走開?

  父親,小孩子也是人。麻雀雖小,五臟俱全,小孩子也有自尊。敢問父親,有哪一個(gè)人遇到冤枉的事反應(yīng)是無(wú)動(dòng)于衷的?

  五年級(jí)作文 34

  每個(gè)人都有自己的母親,每個(gè)母親都有不同的性格,有助人為樂的,勤勞樸實(shí)的,和睦鄰里的……各種各樣,我的媽媽是個(gè)和睦鄰里的.人。

  說(shuō)我的媽媽勤勞樸實(shí),體現(xiàn)在這幾個(gè)地方。只要我媽媽在家,家里就會(huì)一塵不染,井井有條。我媽媽的化妝品不多,衣服也不常買,很少打扮一下自己。

  我的媽媽不僅勤勞樸實(shí),還樂于助人。

  有一次,我和媽媽一起去攤位,在樓梯上突然看見一位老奶奶,只見他手中拎著沉重的桶,還要走到5樓。于是,我媽媽說(shuō):“老人家,我來(lái)幫你啊拎吧�!� “不用了,我自己可以�!崩夏棠袒卮��!安恍�,我一定要幫您。”說(shuō)完就拿起老奶奶手中的桶。我媽媽力氣也大不了多少,可這次居然把這么沉的桶,一口氣拎到 5樓!到了5樓,老奶奶說(shuō):“謝謝你了,謝謝了�!薄安挥弥x。”我媽媽說(shuō)了句就和我到攤位去了。

  我愛我的媽媽!

  五年級(jí)作文 35

  春雨從昨晚就開始了,我們想今天上午去仙華水庫(kù)游玩,至少現(xiàn)在是不可能了。我只能呆呆站在陽(yáng)臺(tái)上,傻傻地看著春雨,可春雨什么時(shí)候才能停下呀?

  地上已經(jīng)有好多小水坑了,春雨落進(jìn)水面,敲出一個(gè)個(gè)兒小水圈。小水圈們一圈一圈往外蕩去,很快就被后面來(lái)的小水圈淹沒了。

  有人在附近敲鼓,嗒嗒嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,是誰(shuí)呢?下雨天還有這么好的雅興?我循著聲音看去,是春雨,原來(lái)是春雨不停地敲打著車庫(kù)的蓬蓋。

  我抬頭看著天,天陰沉著臉,仿佛一個(gè)嚴(yán)峻的老師。春雨和著春風(fēng),有如一條細(xì)線,急急地從空中飄落,我想,他一定是想盡快地回到大地母親的溫暖懷抱里。

  我想,在春雨的滋潤(rùn)下,再過一段時(shí)間,樹木很快就會(huì)變得濃郁蒼勁,鮮花很快就會(huì)爭(zhēng)奇斗妍,大地母親很快就會(huì)變得五彩繽紛。誰(shuí)說(shuō)春雨是無(wú)色的'?我說(shuō)春雨是五彩繽紛的。

  五年級(jí)作文 36

  當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的臉龐,當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競(jìng)相開放,我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日———“六一”國(guó)際兒童節(jié)!6月1日上午,全體師生和家長(zhǎng)歡聚一堂,還有三個(gè)幼兒園的小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。

  節(jié)目的開始,首先是校長(zhǎng)講話,然后是由三至五年級(jí)的同學(xué)們送上的`大合奏表演,由吳茂連老師擔(dān)當(dāng)指揮,同學(xué)們的演出投入,富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)們一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂曲在老師的精心編排下表演完了,同學(xué)們給吳老師鼓掌,同時(shí)我也很感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長(zhǎng)的小花朵去體會(huì)感恩,懂得感恩。

  最后,當(dāng)五年級(jí)的同學(xué)共同演唱了《明天會(huì)更好》時(shí),唱響了我對(duì)未來(lái)的憧憬,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  這一天,我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂的。小學(xué)是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌芽,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里起航,希望同學(xué)們開開心心,快快樂樂地過好每一天。

  五年級(jí)作文 37

  石榴在我眼前,就像一塊凹凸不平的彩色石頭。黑黑的雀斑中夾雜著幾道“皺紋”。它的顏色很奇特,外皮是紅黃相間的,有一些地方還有點(diǎn)黑。我摸了摸,雖然這個(gè)石榴看起來(lái)凹凸不平,可它其實(shí)沒那么粗糙,還滑溜溜的。

  這時(shí),有人說(shuō)他想把石榴弄開。我想“這石榴一個(gè)洞都沒有,怎么弄開呀?”周子涵開玩笑似的.把石榴劈了一下。這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)可以把石榴劈開。于是大家都開始劈。我覺得石榴身上一條縫都沒有,任你怎么劈肯定都沒用。沒想到李樂成跑過來(lái),使勁一劈,居然石榴被劈開了。

  石榴被剝開了,露出了一層膜,有時(shí)是白色的,有的是黃色的。有人說(shuō)這些石榴籽兒擠在一起,像蜂窩。大家一聽,像是炸開了鍋,各說(shuō)各的。我卻覺得這石榴像紅寶石。

  后來(lái)我吃了一點(diǎn)石榴,酸溜溜,甜津津的,好吃極了。

  五年級(jí)作文 38

  傍晚,夕陽(yáng)的余暉灑在了我的窗邊,我打開窗一看西邊的天空出現(xiàn)了一道艷麗的紅光,好像一個(gè)巨大的紅色的燈泡在西邊,照亮了漆黑的夜晚。

  過了一會(huì)兒太陽(yáng)慢慢落下,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)大盤子被吊在空中,慢慢地向下落去,在太陽(yáng)周圍,幾只大雁在太陽(yáng)周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,被太陽(yáng)照得金黃,好看極了。

  看見這一景觀,我急忙跑上樓頂,想更近一些感受到這日落之美。

  我爬上樓頂,一輪金光照在我身上,讓人感到十分溫暖,那時(shí),我一下子忘記了我所有的煩惱,好像回到了兒時(shí),想起了童年時(shí)的伙伴,和那和小伙伴歡樂玩耍的`時(shí)刻。

  七點(diǎn)左右,太陽(yáng)落下了地平線,但地面仍然還是金黃金黃,紅彤彤的,在太陽(yáng)余暉的照耀下,顯得朦朦朧朧,讓人看見就格外覺得輕松自在了。

  由此我總結(jié)出一個(gè)道理:等待,往往看見美好!

  五年級(jí)作文 39

  盼望已久的兒童節(jié)終于又來(lái)了,我們班的同學(xué)高興的不得了。

  這次六一兒童節(jié)是我倒數(shù)第二次的了,再過一個(gè)六一兒童節(jié)我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了,所以我這次的.六一兒童節(jié)要好好過。

  我很幸運(yùn)因?yàn)檫@次六一兒童節(jié)國(guó)家、學(xué)校從上到下都很重視,我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的方式是開一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì),我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視,她聽說(shuō)我要開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)就去食品城給我買了很多東西。

  聯(lián)歡會(huì)終于開始了同學(xué)們都很高興,我們邊吃零食邊看節(jié)目每個(gè)組都表演了一個(gè)節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節(jié)目另類植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的是花園的主人對(duì)花草們說(shuō)打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜,現(xiàn)在的菜價(jià)錢都快趕上肉了。這個(gè)節(jié)目既表現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)物品都漲價(jià)了,又說(shuō)明了要節(jié)約的重要性,告訴我們不要浪費(fèi)。

  這次六一兒童節(jié)是我最開心的兒童節(jié)了。

  五年級(jí)作文 40

  你誤會(huì)了我,爸爸。我考了96分,我很難過,但是你一點(diǎn)兒也沒有發(fā)覺,還一直拿所有成績(jī)比我高的同學(xué)和我比。你總是這樣。

  我曾聽過一個(gè)講堂,是聽一個(gè)作家說(shuō)她寫作的經(jīng)歷。我聽她說(shuō)她小時(shí)候成績(jī)很差,她的爸爸媽媽總拿成績(jī)比她高的同學(xué)和她比。她的`自尊心受到了傷害,于是成績(jī)一直往下掉。直到后來(lái),她的爸爸媽媽再也沒有說(shuō)她了,她的成績(jī)才好起來(lái)。

  我覺得,孩子的自尊心,關(guān)于自己,也關(guān)于爸爸媽媽。

  你誤會(huì)了我,媽媽。我是因?yàn)槟悴蛔屛页鋈ネ娌庞幸恍┬纳⒌�。而不是因�(yàn)槲也徽J(rèn)真。你整天把我關(guān)在家里,我很難過。你說(shuō)寒暑假才可以出去,我很無(wú)奈,只好在房間里寫作業(yè)。

  你誤會(huì)了我,爸爸。你誤會(huì)了我,媽媽。我知道你們倆人很重視我的學(xué)習(xí),但是有許多事是你們誤會(huì)了我。

  我是多么的難過呀!

  五年級(jí)作文 41

  下課后,我們像一群快樂的小鳥。走出教室,來(lái)到操場(chǎng),吹泡泡。

  學(xué)生三五成群,每人手里拿著一瓶肥皂和水,唧唧呱呱,笑個(gè)沒完。

  突然,天上出現(xiàn)了五顏六色的泡泡,大的,小的,圓的,扁的……原來(lái)同學(xué)們已經(jīng)開始吹了。有的仰著臉吹,有的笑著跑去追泡泡,像滿身花紋的`氣球,飄向天空。我趕緊在肥皂水里蘸了幾下,把煙斗頭塞進(jìn)嘴里,鼓起臉頰,讓我盡全力把氣吹進(jìn)煙斗。突然感覺耳朵嗡嗡作響,金星在眼前冒出來(lái),但什么都吹不出來(lái),很生氣。嘿,他們的管子里怎么會(huì)有大氣泡?仔細(xì)一看,哦,他們的臉頰沒那么鼓,臉也沒那么紅。原來(lái)你要慢慢的輕輕的吹泡泡。于是,我滿懷信心地蘸了點(diǎn)肥皂水,小心翼翼地吹了起來(lái)。果然,氣泡越吹越大,在噴嘴上盤旋。突然,它離開了噴嘴,隨著微風(fēng)緩緩升起,飄進(jìn)了氣泡群。

  這些穿著花衣服的泡泡,乘著風(fēng),掠過樹枝,飛過屋頂,越飛越高,��!多漂亮的節(jié)日氣球�。≡高@些明亮的泡泡帶著我們美好的理想,飛向遠(yuǎn)方

  五年級(jí)作文 42

  下午,我學(xué)完舞蹈離開“跳跳豆藝術(shù)團(tuán)”后,媽媽帶我去書店買書。

  書架上擺滿了各種各樣的書,讓人看了眼花繚亂。經(jīng)過精挑細(xì)選我們好不容易挑了這幾本書,它們分別是:《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《小學(xué)版奧林匹克數(shù)學(xué)》、《名師伴你課課練》、《小學(xué)四年級(jí)防近視同步字帖》。

  媽媽說(shuō)那幾本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》由我自己付錢,我有些不樂意,因?yàn)槟强墒俏业暮貌蝗菀撞艗甑降?零花錢哪!后來(lái)媽媽又對(duì)我說(shuō):“既然你在家里做家務(wù)掙了零花錢,就要適當(dāng)?shù)鼗ㄒ恍�,不可能只掙不花吧?那有什么意思呢?要學(xué)會(huì)花錢也是很重要的�!蔽易屑�(xì)一想,媽媽說(shuō)得對(duì),不可能只掙錢不花錢吧?于是我就高高興興地付了錢。

  買完書了,我們剛想從書店走出來(lái),就遇見了爸爸。我和爸爸媽媽一起去逛超市買菜。晚飯后,爸爸媽媽又帶我去沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)去購(gòu)物,我們買了好多好多的東西,有香皂盒、香包、美味派、拖鞋、t恤、書包、報(bào)紙架等一大堆東西。

  啊,今天真是一個(gè)快樂的星期六!

  五年級(jí)作文 43

  我家的小兔那可謂是足智多謀,古靈精怪,身姿那是相當(dāng)?shù)撵`敏矯健,足夠叫你甘拜下風(fēng)了。不信你就看看。

  它長(zhǎng)著一身雪白雪白的絨毛,那紅寶石一樣的`眼睛在黑夜中散發(fā)出耀眼的光芒。時(shí)刻察覺著身邊的風(fēng)吹草動(dòng),它與眾不同的是額頭上有一塊紫色的蝴蝶印記我就給他起了一個(gè)名字叫紫蝶。

  三十六計(jì)之第一計(jì):聲東擊西:有一次它裝作在沙發(fā)下睡覺而卻等我不注意它的時(shí)候偷偷溜出去偷吃青菜去了等我一看它已經(jīng)吃完又回去了你說(shuō)這可不可氣?

  第二計(jì):空城計(jì):哼這回我把你關(guān)在籠子里看你怎么偷吃?我生氣的說(shuō)。可是他那想到我小紫蝶那不是眉頭一皺計(jì)上心來(lái)嗎咦有了它因?yàn)樯碜有⊥低点@出籠子可是它一想他一出去就會(huì)被我抓住它藏在虎皮蘭下當(dāng)我四處尋找他的時(shí)候他早吃完回去睡覺了我真是拿他沒辦法。這個(gè)小紫蝶呀又可愛又讓我無(wú)奈。

  五年級(jí)作文 44

  今天是星期六,老師給我們留了一篇作文,讓我們找一找生活中的錯(cuò)別字。

  我順著街道向前走著,發(fā)現(xiàn)前面有人賣草莓!我最喜歡吃草莓了,剛要上去問價(jià)格,忽然看見有塊牌子,上面寫著“冬季草毒,18元每斤”。天哪!“草毒”!算了,我可不想吃什么“草毒”。

  我繼續(xù)走著,不知不覺就走到了籃球場(chǎng)附近。我靠著旁邊的桿子,看著里面的人打球。突然發(fā)現(xiàn)籃球框上有個(gè)標(biāo)識(shí),“飛騰體育藍(lán)球架”�!八{(lán)球架”?這個(gè)地方只能打藍(lán)色的球嗎?這個(gè)體育用品生產(chǎn)廠家的語(yǔ)文一定是體育老師教的。

  我離開“藍(lán)球架”,進(jìn)到了一個(gè)商場(chǎng)里,映入眼簾的是大寫的`“星期衣”招牌。嘿嘿,今天是星期六,不過說(shuō)起吸引人們的注意力,這個(gè)商家做到了。那邊“衫國(guó)演義”驚到了我的眼球。��!我想要魏、蜀、吳一家三口裝,您有嗎?

  通過這次的尋訪,我發(fā)現(xiàn)生活中的錯(cuò)別字還真多呢。有的是無(wú)意寫錯(cuò),有的是故意寫錯(cuò)。雖然錯(cuò)別字是小事,可希望大家盡量還是別寫錯(cuò)別字哦!

  五年級(jí)作文 45

  今天,外面下起了雪,等到雪已經(jīng)足夠大了以后,我給媽媽說(shuō):“讓哥哥跟姐帶我下去玩吧!”我媽說(shuō):“好吧,你先把沖鋒衣穿上,再把手套戴上,再下去吧!”于是我穿好了衣服,戴上了手套就和哥哥姐姐下去了。

  到了門口,一股寒意襲來(lái),我朝門外望去,哇!外面已變成白色的世界,樹是白的、地是白的、房子是白的、就連人,也成白的了!世界就像鋪了一個(gè)白毯子,全變成白的.了!我們決定先堆雪人,堆了一會(huì),我感到手很凍,于是就讓媽媽給我從樓上仍下來(lái)一雙橡皮手套,哈哈!這樣就不冷了,于是,我加快了速度,于是就很快堆好了雪人,我給它起名叫紅鼻子,因?yàn)樗媚潜夼谧龅谋亲印_@時(shí)候我看見了我的好朋友,于是就和他們一起堆雪人、打雪仗,度過了快樂的一天。

  五年級(jí)作文 46

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們?nèi)胰ツ詈珗@劃船,路上我興奮地一蹦一跳。

  走進(jìn)公園,我們沿著林蔭小路來(lái)到了湖邊。爸爸挑好船,我迫不急待地跳上去,坐到了駕駛座,船晃晃蕩蕩的,嚇得我心都要蹦出來(lái)了,但我很快鎮(zhèn)靜下來(lái),自告奮勇地灑在碧綠的湖面上,波光粼粼。秋風(fēng)徐徐,明鏡似的湖面上漾起了一道道波紋。河岸的楓葉已經(jīng)紅了,好像一團(tuán)團(tuán)火。柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂到了湖面上,風(fēng)一吹,跳起了婀娜多姿的舞蹈。我陶醉在這迷人的景色里。

  慢慢的`,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間已到了,我說(shuō)道:“今天,我來(lái)當(dāng)舵手”。爸爸樂呵呵地同意了,我按動(dòng)開關(guān),轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,船動(dòng)了起來(lái),可是它卻不聽我的指揮,直直地往岸邊撞去,我急得哇哇大叫。只見爸爸不慌不忙地轉(zhuǎn)動(dòng)了一下方向盤,船終于向湖心出發(fā)。不一會(huì)兒船到了湖中央,只見陽(yáng)光不舍地上了岸。這真是一個(gè)愉快的下午。

  五年級(jí)作文 47

  很多人說(shuō)母愛很偉大,因?yàn)閺墓胖两裼兄鵁o(wú)數(shù)的文學(xué)家都喜愛歌頌?zāi)笎�。但你發(fā)現(xiàn)了嗎?之所以有很少的人贊美父愛,是因?yàn)楦笎墼谀笎鄣拿媲案@的默默無(wú)聞……

  這天,天氣悶熱,我和爸爸去菜市場(chǎng)賣菜。正要出來(lái),突然,天空中出現(xiàn)了一片陰影,樹木也搖起了腦袋;海浪似的`烏云在一陣大風(fēng)的驅(qū)趕下布滿天空,雨滴如一顆顆斗大的珍珠,打在路人的身上。爸爸解開他的襯衫披在我的身上并用他那粗糙的大手牽著我一路狂奔到家。一路上爸爸的身上只穿著一件單薄的背心,到家啦!爸爸換下了濕漉漉的背心,而我卻因?yàn)橛邪职忠r衫的保護(hù)沒有受到雨點(diǎn)的襲擊。其實(shí)生活中類似這樣的小事很多,舉不勝舉。

  爸爸不善于表達(dá)他的愛,但我可以感受到他的愛是無(wú)處不在的。有人說(shuō),母愛像涓涓的溪流叮叮咚咚地唱著歌。有人說(shuō),父愛像一座巍峨高大的山,沉默無(wú)言,卻極為厚重。我覺得這話講的極為貼切。

  爸爸我愛您!

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有關(guān)五年級(jí)作文300字(精選47篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)五年級(jí)作文300字(精選47篇)

  五年級(jí)作文 1

  今天,在這萬(wàn)象更新的季節(jié)里,我們學(xué)校召開了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  最先進(jìn)行的是投實(shí)心球比賽,大家都憋足了勁,將身子向后仰,然后就像一個(gè)投石器投出,有得投得很遠(yuǎn),有的卻投得近;場(chǎng)地里隨處可見失落的或者喜悅的身影。

  最激烈的比賽當(dāng)然是400米地田徑比賽了。我們班的'第一批運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā),迫不及待的想得第一名了!陳老師高高的舉著那面紅黃相間的旗子,選手們都緊張的看著那面旗子。隨著陳老師的一聲令下,選手們便像離弦的箭一般射了出去。方心宇跑在最前面,邱思越緊隨其后,邱凱璐與王瀟云并列跑在后面。大家都在拼命的跑。邱思越到了第二圈,瀟灑地將發(fā)夾甩到了操場(chǎng)內(nèi)圈,開始沖刺了,方心宇加快了速度,他們之間的距離慢慢拉近了,他們的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈,此時(shí),周圍的同學(xué)喊聲四起,有的為方心宇加油,有的為邱思越吶喊,兩位選手聽到吶喊加油聲,跑得更起勁了,終于他們一前一后地沖線了。幾秒后,王瀟云和邱凱璐也沖線了,迎來(lái)一片歡呼聲。

  精彩的比賽告一段落,各個(gè)項(xiàng)目的比賽也都陸陸續(xù)續(xù)地結(jié)束。就這樣,運(yùn)動(dòng)會(huì)噼里啪啦笑著走來(lái),又噼里啪啦大笑著里去了。

  五年級(jí)作文 2

  在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中,我對(duì)大自然給人類啟示有了更多的了解。最近我有一個(gè)疑問,每次我打開燈做作業(yè)時(shí),都會(huì)想:“電燈的熱射線有害于人眼,那我每天都要對(duì)著電燈,眼睛不就是受到了很大的傷害?那有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?”

  帶著疑問,我上網(wǎng)搜索了很久,終于找到了答案。原來(lái)螢火蟲發(fā)出的光就可以做到。螢火蟲發(fā)出的是冷光,有黃綠色、橙色,而且冷光的亮度也各不相同。它們的冷光不僅具有很高的`效率,而且發(fā)出的冷光一般比較柔和,這既是生物光。生物光是人類理想的光。如果以螢火蟲的光為標(biāo)準(zhǔn),是不是就可以做出不傷眼的燈呢?

  科學(xué)家們通過不斷的研究,根據(jù)螢火蟲的冷光發(fā)明了日光燈和閃光燈呢!日光燈這種燈發(fā)出的光不刺眼,有保護(hù)眼睛的作用。閃光燈可以用于沙井等地方,可幫助人類做一些難度大的工作。

  雖然這是一個(gè)很小的問題,但是通過查找資料,我又增長(zhǎng)了知識(shí)。同時(shí)我還意識(shí)到以后生活中碰到的問題,不但可以通過查找資料去了解,還要留心身邊的事物哦!

  五年級(jí)作文 3

  我喜歡我們的班主任——郭老師,她是一位女教師。

  她,中等個(gè)兒。有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),額頭上有一些好看的劉海。一雙炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在她的瓜子臉上,好像會(huì)說(shuō)話。挺直的`鼻梁下有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴。

  她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。有幾次,有些同學(xué)考的不太好,她給學(xué)生反復(fù)講解清楚,很晚才離開學(xué)校。

  我們讓郭老師費(fèi)了不少精力,上課時(shí),我們有時(shí)侯認(rèn)真聽講,有時(shí)侯不認(rèn)真聽講。認(rèn)真聽講的時(shí)侯,郭老師的臉上偶而會(huì)露出幾絲笑容,不認(rèn)真聽講的時(shí)侯,老師會(huì)生氣。

  我很喜歡郭老師,因?yàn)樗粌H有美麗的外表,而且還有一顆善良的心靈。讓我印象最深刻的是:有一天上課時(shí),我的頭突然痛起來(lái)了。郭老師看見了,就親切地問我,然后就派兩位同學(xué)送我回家。 她自己生病的時(shí)侯,怕耽誤我們的學(xué)習(xí),還到教室來(lái)給我們上課,不多休息,不在家養(yǎng)病。

  我忘不了您,親愛的郭老師。您是我們心中的好老師,我一定要認(rèn)真地學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的教育之恩。

  五年級(jí)作文 4

  我愛大自然,它絢麗多彩,千變?nèi)f化,它是那么充實(shí),那么富有生機(jī)。

  走進(jìn)家鄉(xiāng)的大自然這里群山環(huán)繞,百花齊放還有一條透明的下班帶子---小溪。沿溪而上小溪清徹見底。溪中許多小魚

  在游戲。它們一會(huì)兒順?biāo)e游,一會(huì)兒逆水沖擊,一會(huì)兒相互追來(lái)逐去,一會(huì)兒停下竊竊私語(yǔ)。它們的生活如此愜意,讓我不忍心去打擾這份安謐。

  抬頭向四周望去,只見一棵棵玉樹挺立溪邊,風(fēng)兒一陣又一陣地拂過,草兒青青,翩翩起舞,柳條柔柔,綠影婆娑,像婷婷的少女?dāng)[動(dòng)著細(xì)溫的披掛。放眼望去,草地上還點(diǎn)綴著一朵朵色彩艷麗的小花,有的'正值盛開,讓人眼花繚亂,心曠神怡。

  哇!那邊的草地上還有許多可愛的小精靈。瞧!一只蚱蜢停在一棵小草上,它穿著綠衫,蹬著舞鞋,眼睛大大的,透著青光,我在它面前做了個(gè)怪樣,可它競(jìng)不理我,我又用手去碰碰它的觸角,它才懶懶地伸伸腿,動(dòng)動(dòng)觸角,真是一只懶蟲!

  啊!我love大自然。

  五年級(jí)作文 5

  那一年,如流水般的流逝了。留下的,只是我獨(dú)自的空虛與寂寞。我也許莫一人,坐在那空空蕩蕩的窗臺(tái)前,仰望著那滿天的星空,不禁流下了真摯的流水……

  回想起在那幼稚園里,我那燦爛而又天真般的笑容,不禁又甜甜的笑了,在那里,沒有嫉妒;沒有競(jìng)爭(zhēng);沒有苦惱……一切都是那么那么的美好而又童真呀,會(huì)想到這兒,我也笑了……

  然而,現(xiàn)在我再也回不去了,我渴望著再一次,再一次能回到童年,再一次回到那一個(gè)童真的`年代,渴望再一次大哭一次說(shuō)想媽媽,我要回家……

  現(xiàn)在,幾乎是不可能了,繁重的學(xué)習(xí),壓得我們喘不過氣兒來(lái),也許,只有學(xué)習(xí)才能成功吧,也許;只有好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了才能有美好的,令我們憧憬的希望吧;也許長(zhǎng)大了,就再也不能回到童年的時(shí)代了吧……

  回想到這兒,我又再一次發(fā)呆、發(fā)呆、發(fā)呆……

  五年級(jí)作文 6

  現(xiàn)在是初春,我覺得一切的景色都很美麗。

  草地上,小草綠了,一片生機(jī)勃勃。花開了,在挨挨擠擠的小草中冒出頭來(lái)。我看到這一切,心里想:在春暖花開的時(shí)候,小草會(huì)探出頭來(lái),一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)!綠油油的一片,看起來(lái)讓人心曠神怡,好舒暢!一朵朵花也不示弱,爭(zhēng)先恐后地從草地里鉆出來(lái),真是美不勝收!

  小河里,小魚、小蝦蘇醒了,活動(dòng)了一會(huì)兒就開始嬉戲了。小魚用尾巴把水潑向小蝦,小蝦趕緊來(lái)了個(gè)“海底撈月”閃開了,并且向小魚射了一個(gè)“小水球”,小水球一躍而起,然后降落了,剛好砸到小魚。小氣暈了,去追小蝦,小蝦劃動(dòng)著尾巴和細(xì)腳逃走了,水面便有一圈一圈的波紋蕩漾開去。

  花園里,花開了。有玉蘭花、蓮花、杜鵑花、紫丁香、雞冠花、牽�;āf(wàn)朵花都開了。顏色也有很多:粉紅的、火紅的、紫紅的、嫩綠的、天藍(lán)的.、潔白的……五彩繽紛,清麗極了!春天的花兒可又多顏色又鮮艷啊!

  春天,你可真是美麗的啊!美在人們的心中!

  五年級(jí)作文 7

  在西游記人物當(dāng)中,我最佩服的便是孫悟空。我佩服他英勇善戰(zhàn)而又不服輸?shù)男愿瘢?/p>

  他是一個(gè)天產(chǎn)石猴,神通廣大,善于七十二變,一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里,使一條如意金箍棒,重一萬(wàn)三千余斤,長(zhǎng)短大小隨他意。

  他原在花果山水簾洞占山為王,聚集了一批猴子猴孫,自稱齊天大圣,曾經(jīng)鬧龍宮,攪地府,大鬧天宮,向天國(guó)最高的統(tǒng)治者挑戰(zhàn),表現(xiàn)了他有叛逆性格,徹底的反抗精神。后來(lái)被如來(lái)佛組壓在五行山下,又被唐僧救出。從此起名“悟空”,也叫孫行者,做了大徒弟。

  在保護(hù)唐曾西天取景途中,他見妖就打,歷經(jīng)八十一路妖魔,均一一降服,表現(xiàn)出大無(wú)畏的意志。 “三打白骨精”、“三借芭蕉扇”以及“大鬧天宮”等故事,反映了他機(jī)智,正義和勇敢,幽默的性格。

  孫悟空是富有浪漫主義的英雄形象,也是封建社會(huì)勞動(dòng)人民的'理想和愿望的化身!

  五年級(jí)作文 8

  “嘩嘩,嘩嘩�!碧焐系挠甑尾粩嗟叵虻厣媳紒�(lái)人們陸續(xù)撐起了自己的傘,我慢慢的跑了起來(lái),沒帶傘可真苦�。�

  誰(shuí)吃雨滴?卻沒有放過我,我跑的越快,雨就越下越大我只好躲在了一處,沒有雨的地方,盼望著雨,快點(diǎn)停,我等了很久雨,依然下的很大,我急得像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)一位小朋友拍了拍我的肩膀,我一看原來(lái)是我的.同學(xué)�!昂斡詈剑阍趺催€不回家�。俊�

  我看了看他:“我忘帶傘了�!彼敛华q豫,把傘遞給了我:“我家離這近,你明天再把傘還給我�!闭f(shuō)完他立刻奔向遠(yuǎn)處,我看著他的背影,眼眶濕潤(rùn)了。

  次日早晨我走在路上,我手里使勁的抓著那把傘,生怕弄壞了,到了學(xué)校,我把傘還給了他問道:“昨天為什么執(zhí)意借給我?”他笑了:“樂于助人是很快樂的,我借給你傘既方便了你,又使我感到快樂�!�

  愛,或許是一件小事,或許是一件微不足道的事,但它時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛的偉大。

  五年級(jí)作文 9

  我家附近有一個(gè)美麗的公園,叫街心公園。那里樹木茂盛,綠草成茵,景色迷人。公園里有彎彎的小路,有尖角的亭子,有圓圓的花壇,尤其就然而明鏡似的池塘,使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心,平靜的水面能夠映出柳樹的倒影,池水清極了,水底的游魚都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面,不銹鋼欄桿在陽(yáng)光的照映下閃閃發(fā)亮,橋右側(cè)就然而一座奇形怪狀的假山,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對(duì)的'就然而一尊美麗的仙女雕像,她雙手各托著一朵蓮花,面帶微笑,凝視著遠(yuǎn)方。街心公園不但美麗,不就然而休閑的好地方。

  平時(shí),公園里熱鬧極了。人們?cè)诼咽飞仙⒉�,在亭了里彈唱,在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機(jī)的風(fēng)景畫,我要把它畫下來(lái),時(shí)時(shí)刻刻看著它。

  五年級(jí)作文 10

  今天,我們?cè)谏厦佬g(shù)課時(shí),老師認(rèn)真的在黑板上教我們畫pop海報(bào),但是由于老師畫的太投入了,絲毫沒有注意下面的學(xué)生,許多人在下面大聲的講話,還有的盡然大膽地吃起了食物,我認(rèn)真的畫著,雖然很吵但老師沒有去管。

  “啪”的一聲后,我的`身上染上了顏料,臉上手上衣服上都是深藍(lán)色的墨跡,待我反應(yīng)過來(lái)時(shí),當(dāng)事人已經(jīng)不知所蹤了。

  我的眼淚當(dāng)時(shí)就冒了出來(lái),一滴、兩滴、三滴……滴在紙上和顏料混合在一起像一幅漂亮的水彩畫。周圍的人都湊熱鬧的在一旁看著,有幾個(gè)好朋友看不下去了,拿著餐巾紙幫我擦干淚水,幾個(gè)在一旁安慰我,幾個(gè)幫我擦掉桌上的墨跡,而肇事者卻一直沒來(lái)道歉。

  我不想將事情鬧大,便沒有再追究下去,但心中的結(jié)一直解不開

  事后,回想起來(lái),覺得這應(yīng)該就是人性的淡漠吧,這是道個(gè)歉而已,而他卻怎樣都不肯承認(rèn)是自己做的。

  人啊,有時(shí)不能以為自己是對(duì)的而不想向?qū)Ψ降狼�,不去顧及�?duì)方的感受。

  五年級(jí)作文 11

  我們班里的郝靖雯同學(xué)快要去美國(guó)讀書了,班級(jí)特地開了一場(chǎng)歡送會(huì)�;顒�(dòng)在周六舉行,地點(diǎn)在臨港新城的書院人家。這次可是大規(guī)�;顒�(dòng),連陸老師都親自參加呢!

  今天的天空特別晴朗,連續(xù)下了好幾天的小雨可今天卻沒有出現(xiàn),它好像知道了我們要出去玩,所以特別請(qǐng)了太陽(yáng)公公來(lái)代班,我們的心情格外愉悅。

  我們先進(jìn)行了跳繩、夾球和投球等體育活動(dòng),大家開心極了。

  我最喜歡的活動(dòng)是午飯后的.“爬山”活動(dòng)。這座山是由大石頭堆成的假山,大概有十幾米高。我們一擁而上,我像猴子一樣爬上去,眼看著后面的同學(xué)要追上來(lái)了,我使出全身力氣,雙腳用力一蹬,就爬上了山頂!從山上往下看,地上的人像玩具一樣,真好玩!然而,人越往山下走,地上的人看起來(lái)就越來(lái)越大。我爬上爬下好多次,累得滿頭大汗、氣喘吁吁。

  今天我很開心,不知大家是否開心呢?

  五年級(jí)作文 12

  大自然的一切都是美的。我喜歡群星閃耀的夜空,也喜歡落日余暉的奇景,還喜歡牛羊成群的.大草原,但我最喜歡的還是噴薄的日出。

  “快起來(lái)!從床上起來(lái)背英語(yǔ)了!”媽媽早早地就把我從床上拽了起來(lái),讓我背英語(yǔ)。來(lái)到座位上后我就注意到了窗外的天,一開始,天空還是一片淺藍(lán),特別淺,有幾片云在天上浮著,就像在等太陽(yáng)升起來(lái)。

  一會(huì)兒,天邊出現(xiàn)了一道紅霞,太陽(yáng)也露出了它的一小半臉。這一小半臉特別的紅,但并不刺眼,太陽(yáng)在努力地一點(diǎn)點(diǎn)兒爬上來(lái)。終于,它沖破了紅霞,露出了它的真面目。霎時(shí),這紅色的圓家伙發(fā)射出了萬(wàn)丈光芒,那奪目的金光射的人眼睛發(fā)痛。太陽(yáng)邊上的云層也有了光彩。那些高樓被太陽(yáng)鍍上了金紅耀眼的光。

  這燦爛的太陽(yáng),掛在天上就像天花板上掛著的電燈。這不禁讓人想到了“紅日初升,其道大光�!边@句話。我多想將這美景留下,可還是抓不住它。

  五年級(jí)作文 13

  我們班里有一位“小可愛”,說(shuō)她小,可她并不小,她可是坐在第三排的學(xué)霸張梓童。

  大眼睛—她和這個(gè)雅號(hào)是很和諧。她的眼睛很大,占整張臉的五分之二,加上紅色邊框眼鏡,哈哈,比金魚的眼睛都大。因此稱她為“大眼睛”。

  我們說(shuō)她是“學(xué)霸”,一點(diǎn)兒也不夸張。在班里,她的成績(jī)就像被粘在墻上的紙一樣,永遠(yuǎn)掉不下來(lái)。老師們都喜歡她。她雖然得到老師的表?yè)P(yáng),但從不驕傲,班里的同學(xué)都喜歡和她在一起玩。她走到哪兒,那兒的'同學(xué)都會(huì)找她搭訕,所以她是個(gè)人氣很高的女孩兒。

  她是我心中的“肯定人”,我總問她去不去滑梯那兒玩,她總是對(duì)我說(shuō):“去!”,我們就會(huì)在吃飯之后去操場(chǎng)的大理石斜坡上滑來(lái)滑去。她沒有拒絕我的時(shí)候,所以她是我心目中的“肯定人”。

  我們一直都是一對(duì)好朋友,她就是我的小可愛。

  五年級(jí)作文 14

  記得那時(shí)一年暑假,我到鄉(xiāng)下游玩。我們來(lái)到河邊,大人們?nèi)ゲ遏~,準(zhǔn)備做晚飯煮了吃。他們的船是自制的,用鐵拼起來(lái)的鐵船。

  我看得一陣眼熱,我從小到大都從沒劃過船,感覺十分新鮮,急切的.想試一試,但又有些害怕。終于我鼓起勇氣,拉著媽媽走上小船。船剛挺穩(wěn),我小心翼翼地走了上去,走一步船就晃一下。

  我拉著兩只槳,先向前推。不推不知道,一推嚇一跳,真沒想到,他們自己做的槳竟然不是固定住的!這難度可就太大了。果然說(shuō)著容易做著難,這一理論上應(yīng)該非常簡(jiǎn)單的東西居然把我給困住了。不過我可不是個(gè)容易認(rèn)輸?shù)娜恕?/p>

  我用盡全身力氣控制這艘船,使它不偏離我腦海中的軌道�!鞍�!”我嘆了口氣,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒力氣了,我只好把船槳交給了媽媽。這是我第一次劃船,這件事給我留下了深刻的印象,讓我難以忘懷。

  五年級(jí)作文 15

  春天不知不覺得來(lái)到了我們的身邊,可是天還是冷冷的,還下起了春雪。

  西北風(fēng)呼呼的吹著,天空中來(lái)了不速之客,一些雪子從天而降,調(diào)皮地投入大地媽媽的懷抱,雪子越下越多,沙沙地響,像蠶寶寶吃桑葉似的。漸漸地,漸漸地……雪子變成了一片片雪花,像鵝毛在空中飄舞。這些雪花,一片有一片的姿勢(shì),看看這片很美,看看那一片葉很美。如果把眼前的雪景看作是一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  雪下了一夜,地上、樹上、房子上都蓋上了厚厚的雪,看上去一片白茫茫的'雪世界。公路上奔跑的汽車像一個(gè)個(gè)白面包。

  下雪最開心的是小孩了。公園里一群不怕冷的小孩在嬉雪。有的在捏雪球,有的在打雪仗,有的在堆雪人,玩得不亦樂乎,開心極了。

  “瑞雪兆豐年”,這么大的一場(chǎng)春雪,我想今年一定是豐收年。

  五年級(jí)作文 16

  一次星期二,我校舉行了一次大掃除。我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布,從黑板報(bào)底下開始擦。我擦了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)抹布臟了,又覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩,就從書柜里找出一個(gè)水桶,拎到洗手間水。不一會(huì)兒,瓷磚就被我擦干凈了。

  看那!同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室:有的在擦窗戶,有的在擦桌子,有的在走廊掃包干區(qū)這時(shí),我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了,于是想去廁所換水。路上,我碰到了陳德駿,他說(shuō):葉湛清,你能不能幫我洗一下拖把?我力氣大,幫你換水吧!我爽快地答應(yīng)了。于是,我接過拖把,跑到了洗手間。哇塞!洗手間的人這么多!有洗抹布的',也有洗拖把的,還有打水的我心想:要是我現(xiàn)在才來(lái)打水,那得排多長(zhǎng)的隊(duì)呀!

  輪到我了,我才洗一會(huì)兒,后面排隊(duì)的人就等不及了,有的說(shuō):你快點(diǎn)兒噻!有的說(shuō):別慢吞吞的!還有的說(shuō):要不然讓我先吧,你也太慢了!

  這真是一次熱火朝天的大掃除�。�

  五年級(jí)作文 17

  雖然我還只個(gè)孩子,可是我也渴望有一天像徐霞客一樣,走遍中國(guó)的大江南北,看盡華夏的山川河流。

  鳥語(yǔ)花香的春天,在父母的陪伴下,我開始了踏青之路。每年的桃花節(jié)、油菜花節(jié),我都不會(huì)錯(cuò)過。在花的世界里,我和小伙伴們一起捉迷藏、抓蝴蝶、拍照,還有聽稻草人講上那么幾個(gè)故事。花園里留下了我們銀鈴般的笑聲。

  烈日炎炎的夏天,太陽(yáng)就像一個(gè)大火球炙烤著大地,悶得大家喘不過氣來(lái)。這時(shí)候,爸爸媽媽要是能帶上我,去山林里,去小溪邊,打水仗、抓小蝦,該多愜意�。�

  碩果累累的秋天,田野里金浪滾滾,山林里層林盡染。說(shuō)不定還有機(jī)會(huì)去桔園里摘桔子,去鄉(xiāng)下幫助爺爺奶奶割稻子呢!這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)也是一件非�?鞓返氖虑�。

  白雪皚皚的`冬天,當(dāng)鵝毛大雪飄起的時(shí)候,我會(huì)約上幾個(gè)小伙伴,去雪地里打雪仗、堆雪人。雪地里留下了一串串大大小小的腳印。

  我愛大自然,我愛沒有課業(yè)負(fù)擔(dān)的大自然!

  五年級(jí)作文 18

  春天到了,風(fēng)兒覺得自己的顏色太單調(diào)了,于是,它把自己變成了綠色。它跑到了森林里,看見了一棵大樹,覺得它的身邊太單調(diào)了,于是,大樹身邊頓時(shí)長(zhǎng)滿了碧綠的小草。

  夏天到了,風(fēng)兒把自己變成了藍(lán)色。它映襯出碧藍(lán)的天;映襯出淡藍(lán)的小河;映襯出清麗雅逸的山水。

  秋天到了,風(fēng)兒把自己變成了黃色。風(fēng)兒吹得莊稼換上了金裝;吹得農(nóng)民伯伯笑哈哈;吹得大地鋪上了土黃色的毛毯;吹得大樹穿上了淡黃色的大衣;吹得糧食大豐收;吹得銀杏樹葉幫大地蓋上了黃扇子絨衣。

  冬天到了,風(fēng)兒把自己變成白色。風(fēng)兒一吹,把世界吹得雪白雪白的.,把大地的黃衣服吹成了白衣服。風(fēng)兒似乎是怕大樹凍著呢,于量,它幫大樹穿上了白袍子。

  假如風(fēng)有顏色,世界會(huì)多么的美好呀!

  五年級(jí)作文 19

  今天,我們來(lái)到學(xué)校,安老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我來(lái)給你們變一個(gè)魔術(shù)�!币宦牭阶兡g(shù)我們馬上高興起來(lái),一個(gè)同學(xué)問:“變什么魔術(shù)呀?”安老師回答到:“我可以讓雞蛋游泳�!币宦牭竭@話同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“不可能�!�

  只見老師左手拿一個(gè)裝滿水的杯子,右手拿一個(gè)雞蛋,老師輕輕的把雞蛋放入水中,只見雞蛋像一個(gè)醉漢搖搖晃晃的沉入水中,呼呼大睡起來(lái),同學(xué)們都笑了起來(lái)。之后老師又在水中放了幾勺鹽,在用勺子攪拌了一下,當(dāng)老師停止攪拌時(shí),雞蛋還是沒有浮起來(lái),我們感到非常的失望。而老師不慌不忙地加了許多鹽,再次用勺子攪拌均勻,當(dāng)停止攪拌時(shí)雞蛋還是沒有浮起來(lái),我們沒有了信心,可老師還是信心十足的繼續(xù)加鹽。不久,我看見雞蛋慢慢的`浮了起來(lái),同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),有一個(gè)同學(xué)很驚訝的問:“這時(shí)為什么呢?”老師回答道:“因?yàn)辂}水的浮力比清水的浮力大�!�

  這堂課真有意思,真希望作文都這樣上,學(xué)生就不在害怕寫作文了。

  五年級(jí)作文 20

  凌晨時(shí)分,我期待著一場(chǎng)精彩的“表演”——日出。

  淡灰色的天空仍然掛著幾顆殘星,大地土灰土灰的,仿佛披上了一層灰色的紗衣。這時(shí),一聲雞鳴,劃過天空,打斷了我的沉思。

  一會(huì)兒,天邊披上了一層紅霞,山脈,河流都被染成了紅色-那是朝霞,太陽(yáng)馬上要登場(chǎng)了!

  霎時(shí)間,太陽(yáng)躍出了地平線,粉紅色的`朝霞映照在整個(gè)大地上,像一個(gè)蒙著面紗的“少女”,含情脈脈的看著人間。不一會(huì)兒功夫,這位“少女”便笑得愈發(fā)燦爛,整個(gè)天空都映照成粉紅色。

  轉(zhuǎn)瞬間,霞光萬(wàn)道,那光彩好似圣母的光輝,世界上僅存的一些黑暗也無(wú)處可逃,被太陽(yáng)的光全部消滅。這時(shí),廣闊的大地上像披上了一件綠色的大衣,鳥兒們則剛醒來(lái),身上披了一層紅霞,歌唱著,投入了天空媽媽的懷抱中。

  這景色感染了我,讓我陶醉在其中,我相信每一個(gè)人看了這般美麗的景色,也一定會(huì)與我同樣流連忘返。

  五年級(jí)作文 21

  這讓我心里壓力很大,心里直想:考不好怎么辦?被打被罵或者扣零花錢。我在課堂上沒有任何想法。過了一會(huì)兒,我又開始抱怨:真的,校長(zhǎng)怎么把課程安排成這樣,連兩門主課都安排了一上午,真的不想讓我們“活”下去。

  我沒必要去快樂周四下午。真的很懷念回去的時(shí)光。小時(shí)候每天都很開心,無(wú)憂無(wú)慮。我可以為所欲為!

  但是現(xiàn)在都是幻想!只好過著這種無(wú)聊、煩躁、壓抑、不開心的日子。

  校長(zhǎng)!校長(zhǎng)!為什么想不出別的辦法?除了練習(xí)和實(shí)踐,除了考試和考試。這樣下去就不會(huì)變成惡性循環(huán),考的不是那么多題,而是要考!

  是的',其實(shí)我知道都是為了自己好,也是為了以后的成長(zhǎng)和工作打好基礎(chǔ),那為什么只為了考試成績(jī)而學(xué)習(xí)呢?嘿!校長(zhǎng),是你改變政策的時(shí)候了!我羨慕國(guó)外的那些孩子�?此麄兌嚅_心!

  五年級(jí)作文 22

  一大早,鸚鵡爸爸和鸚鵡媽媽就在樹叢中大聲地哭。

  原來(lái)鸚鵡的失蹤兒子被找回來(lái)了,遭受了葫蘆島的人用怪電波攻擊,使其失去了記憶。

  “太可恨了,葫蘆島那幫人越來(lái)越猖狂了!”啄木鳥說(shuō)。

  “葫蘆島上的.人真壞,我姐姐就被它們抓住了,嗚——”小畫眉鳥說(shuō)。

  “太可恨了!找葫蘆島人算賬去!”小老虎說(shuō)。

  大家一致贊同,決心搗毀那可怕的電波,找回畫眉鳥姐姐和其它小動(dòng)物。

  于是,一場(chǎng)為自己自由而戰(zhàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。老虎張開血盆大口咬人們,蛇死死纏住人們,飛鳥啄他們的眼睛,水獺在水邊守著要咬他們,島上的人開起直升機(jī),沒命地跑了。小動(dòng)物們合力把電波儀器搗毀了,救出了那些失去記憶的動(dòng)物。

  之后,它們來(lái)到一處大的森林公園,發(fā)現(xiàn)了畫眉鳥姐姐被關(guān)在了鳥籠子里,小老虎一巴掌打碎了鳥籠子,畫眉鳥姐姐自由了!

  它們終于自由了!

  五年級(jí)作文 23

  今天,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)靜靜的觀察了一會(huì)我家的四只小烏龜,我從來(lái)沒有這樣仔細(xì)的觀察過我家的小烏龜。我家有兩只大烏龜,有兩只小烏龜,大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。小烏龜呢,又相反,他們喜歡游來(lái)游去運(yùn)動(dòng),因此,你一摸大烏龜?shù)氖郑椭浪舛嗟貌坏昧耍?/p>

  今天,我把烏龜們抓到了水池里,讓剛要出去買早點(diǎn)的媽媽幫我買了一斤血淋淋的豬肉。我把肉切的小塊小塊的,扔了一些下去,可烏龜好像一點(diǎn)也不餓,還帶著紳士風(fēng)度在那東張西望。過了一會(huì),一只小烏龜再也等不住了,張口就把一塊肉吞了下去,這個(gè)舉動(dòng)像發(fā)號(hào)施令似的.,其他烏龜也加入了“戰(zhàn)斗”,一口一個(gè)。大烏龜們絲毫沒有了剛才的紳士風(fēng)度,與一直小烏龜搶肉時(shí),一爪把小烏龜推到了一邊。

  烏龜最喜歡爬到陰暗的地方睡大覺,給人一種與世無(wú)爭(zhēng)的感覺,他那又笨又重的殼使他走得很慢,所以他不愛走動(dòng),總是在原地張望。

  五年級(jí)作文 24

  春節(jié)一過,我盼著元宵節(jié)早點(diǎn)到來(lái),這樣就能吃到我喜歡的湯圓了。正月十四,媽媽單位發(fā)了四盒湯圓�!斑@下好了,我能吃到可口的龍鳳湯圓了!”

  今天是元宵節(jié)。一起床,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要吃湯圓!”媽媽笑著說(shuō):“好的!馬上就煮給你吃!”

  不一會(huì)兒,媽媽就拿來(lái)了一碗香噴噴的湯圓。正當(dāng)我高興地吃著的.時(shí)候,我突然想到,要是我也能煮湯圓那該有多好��!以后,我想吃的時(shí)候,就可以自己動(dòng)手了!就馬上對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你教教我,怎樣煮湯圓好嗎?我如果會(huì)煮了,就可以煮給你吃了!”媽媽笑著答應(yīng)了,嘴上說(shuō):“你這鬼丫頭!”

  到了晚上,媽媽站在我身邊,指導(dǎo)我煮湯圓。我一個(gè)人有點(diǎn)不敢動(dòng)手,媽媽對(duì)我說(shuō):“別緊張!我怎么說(shuō),你就怎么做好嗎?”我想到如果自己學(xué)會(huì)就可以想要什么吃,就可以自己煮時(shí),鼓起了勇氣,拿起勺子,學(xué)著媽媽平時(shí)煮湯圓的樣子動(dòng)起手來(lái)。

  五年級(jí)作文 25

  暑假,我去云南旅游,第一次看到了日出。

  最開始,只有一些紅紫的云,靜靜地飄在天邊,時(shí)而像一只圓又小的可愛的鳥兒,時(shí)而像一頭年幼的小獅子,時(shí)而熙又像一匹正在快速奔跑的小馬,踏著紅紫紅紫的馬蹄,仰頭發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘶叫,開啟了一天的好兆頭,飛速離去。

  在天邊,在層層疊疊的山峰邊,太陽(yáng)就像個(gè)害羞的小姑娘,帶著面紗,不意思出來(lái)。此時(shí),天邊的云,變得金光燦爛,十分美麗。

  接著,太陽(yáng)已經(jīng)露出了大半邊臉,給人帶來(lái)一種非常神圣的感覺。此時(shí)此刻,我仿佛聽見了一聲呼喚,喚醒大地上的.千萬(wàn)生靈。天空中,那早期的紅霞已經(jīng)散去,取而代之的,是一片片潔白而又純凈的云彩,煥然一新。

  最后,太陽(yáng)完全升起來(lái)了。已經(jīng)變成了一個(gè)巨大的火球,在那一刻,那金光,照得我不敢直視。草地上,一滴滴圓圓的露珠,真像是一顆顆透明的玻璃球一樣,發(fā)出清晰、明亮的光芒。雞叫了,大家都醒了!

  五年級(jí)作文 26

  快樂的父親是家庭的支柱,但他愛喝酒。他不會(huì)整天整夜和一些朋友一起回家。因此,家庭中的一切都取決于幸福�?鞓肥且粋€(gè)九歲的孩子。她能怎么辦?有點(diǎn)虛弱的肩膀怎么能承受這么重的負(fù)擔(dān)?令人發(fā)指的是,她媽媽根本不在乎幸福。錢知道給弟弟買東西,所以不記得自己缺什么。你需要什么?天漸漸冷了,要不要買件棉襖,要不要.這是媽媽嗎?男生是人,女生不是,這是真的嗎?世人都說(shuō)只要媽媽好,唉!

  雖然家里大部分人都討厭幸福,但是只有爸爸愛她,幸福很喜歡爸爸。認(rèn)為世界上所有的爸爸都是最好的。

  我喜歡看星星。每當(dāng)沒人陪的時(shí)候,她就仰望夜空,仰望星空,祈求流星。我很高興能全心全意地?fù)肀б磺�,因�(yàn)橐苍S只有這樣,她的.道路才能輕松順暢.人生的道路是曲折的�?赡芎芏嗳苏J(rèn)為只要有實(shí)力,就不需要投靠任何人,但這對(duì)幸福沒有作用。她必須先搞好關(guān)系。

  五年級(jí)作文 27

  今天,我和爸爸媽媽出去尋找春季。

  我們到了河陽(yáng)廣場(chǎng)。首先映入眼簾的是柳樹發(fā)芽了,枝條變青了。柳樹芽是嫩綠色的,小小的,十分好看。

  我折下一根柳樹枝,欣賞著它。那小小的芽,是半透明的,非常晶瑩,像一塊精工細(xì)刻的翡翠。細(xì)細(xì)的柳枝在我的手中飛舞,就像一條生機(jī)勃勃的青龍。

  柳樹的`旁邊就是小河溝,浮冰早不見了,清澈的溪水汩汩地流著。

  小河溝的上邊是半坡草坪,小草也偶見綠色,一片枯黃中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)青色、綠色,就像一件迷彩服。

  登高遠(yuǎn)眺,田野里、樹林里,碧玉隨處可見。春姑娘在用她的魔筆打扮著媽媽。

  廣場(chǎng)上,有許多小孩在玩�?粗麄兛鞓返臉幼樱蚁肫鹆吮哪棠痰膬删湓�(shī):游人不解春何在,只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有春季,有春季的地方一定有兒童,兒童就是人類的春季。

  我愛這萬(wàn)物復(fù)蘇的春季!

  五年級(jí)作文 28

  我是一名初中生,我想獲得自由。

  每天早上我五點(diǎn)鐘必須起床,一天下來(lái)感到疲憊不堪,所以我盼望著假期的到來(lái)。

  期末考試來(lái)臨了,離我的假期也越來(lái)越近了。我飛快的'大卷。提筆-收筆-交卷,一切都很順暢。

  假期來(lái)了,我很開心,但好景不長(zhǎng),才放假一個(gè)星期,媽媽就給我聯(lián)系好了補(bǔ)習(xí)班,我不想去,但不能違背母親大人的命令,我又破不得已的去補(bǔ)課。時(shí)間好慢,終于我要補(bǔ)完了。但母親大人又讓我去參加音樂班。我是一個(gè)小伙子,酷愛運(yùn)動(dòng),非常不愛音樂。但媽媽非讓我去參加,說(shuō)今后的社會(huì)沒有特長(zhǎng)是吃不開的。我再一次被迫去參加了。寒假的時(shí)光馬上結(jié)束了,我沒有出去玩,沒有玩游戲,沒有貪過懶,沒有任何自由。

  我本是一只可愛的小鳥,但我卻失去了蔚藍(lán)的天空,無(wú)法飛翔,失去了自由。

  五年級(jí)作文 29

  "誠(chéng)實(shí)勝過一切聰明才智,是聰明才智的基本條件."這句名言是康德說(shuō)的,也是我的座右銘。

  記得我三年級(jí)的.時(shí)候訂了《紅樹林》,已經(jīng)有很多份了。

  有一天,哥哥對(duì)我說(shuō):“姐姐,你有很多《紅樹林》的副本嗎?讓我看看?”我說(shuō):“嗯,好吧,但是有些地方我還沒看過。過幾天給你,好不好?”弟弟高興地說(shuō):“好吧!”他唱著歌,興奮地跑開了。

  過了幾天,我看完了《紅樹林》,想再看一遍。小弟道:“看完了沒有?”當(dāng)時(shí)想了想書里精彩的內(nèi)容,說(shuō):“還沒準(zhǔn)備好。”“哦�!备绺缇趩实刈唛_了。

  我想起了座右銘,覺得應(yīng)該把書給哥哥看看。我走進(jìn)哥哥的房間,看見他無(wú)聊地坐在椅子上。我拿著《紅樹林》給哥哥說(shuō):“哥哥,我看完了。我給你看看。”哥哥立刻高興起來(lái),津津有味地看書。

  康德的名言讓我知道,我答應(yīng)別人的事一定要做。

  五年級(jí)作文 30

  絲絲細(xì)雨落在我的身邊,我們呼出的氣化成一團(tuán)白霧又漸漸消失。

  我們站在樓下靜靜地凝視著遠(yuǎn)方,只聽樓上傳來(lái)了數(shù)學(xué)老師的喊聲,原來(lái)是借校服的來(lái)了,老師奉命來(lái)到搬校服的。

  那里,一共有十七個(gè)袋子,我們四個(gè)男生每人拿了四個(gè)袋子去給人家送,我們個(gè)個(gè)都像“敢死隊(duì)”的隊(duì)長(zhǎng),而我呢,又多拿了一個(gè)袋子,可是感覺跟泰山壓頂一樣。眼看就要到了,我的'手指發(fā)出了撕裂般的疼痛,原來(lái)是血液不循環(huán)產(chǎn)生的劇痛。我讓同學(xué)們幫我拿了一個(gè)袋子,減輕了一些負(fù)擔(dān)。終于到了門口,門衛(wèi)卻不讓進(jìn),直到那位阿姨來(lái)了以后我們才得到允許,可真不容易��!

  回來(lái)的時(shí)候,阿姨說(shuō)要給我們每人買一杯奶茶作為回報(bào),被同學(xué)們婉拒了。今天的勞動(dòng)雖然辛苦,卻也收獲滿滿,我深深感覺到:愛無(wú)處不在!

  五年級(jí)作文 31

  清早,天空中布滿了陰云,原本進(jìn)攻萬(wàn)里的天空,現(xiàn)在變得越來(lái)越暗,云層越來(lái)越厚,風(fēng)越吹越大,雨開始下了,一顆顆像珍珠似的雨點(diǎn)從天而降。滴滴答答,的聲音猶如樂曲般隔著玻璃飄到我的耳朵里。大樹洗去身上灰塵,和瘋狗娘一起演奏音樂呢,你聽啪嗒啪嗒的聲音,他們也揍得多么和諧啊!

  漸漸的,漸漸的.,雨越下越大,雨點(diǎn)節(jié)奏快了,大樹和風(fēng)的節(jié)奏也快了,就像一首音樂中的高潮,一會(huì)兒啪嗒啪嗒,一會(huì)兒啪啪噠噠,一會(huì)兒啪嗒啪嗒,變換不同節(jié)奏,不一會(huì)兒,雷電也加入了這場(chǎng)令人流連忘返的演唱會(huì)中,轟隆隆,啪嗒啪嗒,嘀嗒嘀嗒,動(dòng)聽極了!

  慢慢的慢慢的雨小了,風(fēng)小了,烏云也少了,有了沙沙,沙沙沙,的聲音,原來(lái)是風(fēng)和花一起發(fā)出來(lái)的,雖然聲音小,但還是非常迷人,就像一首歌中的結(jié)尾。

  一會(huì)兒風(fēng)停了,雨停了,雷也停了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,但我還是沉迷于風(fēng),雨,雷電,一起合唱的音樂中…

  五年級(jí)作文 32

  每一天早上,我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒,然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的'語(yǔ)文書、英語(yǔ)書。我的天呀!一年365天,光讀書一年就要24900分鐘,也就就是415個(gè)小時(shí),還有寫作文、抄書、聽復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的時(shí)間了!

  讀好書又要一邊聽復(fù)讀機(jī),一邊吃早餐了,在復(fù)讀機(jī)的影響下,我頭昏腦漲,一口飯也吃不下。

  “菜多吃一點(diǎn)兒,飯吃兩碗……”媽媽總就是沒完沒了的嘮叨,真就是太厭惡了!

  盼望著,盼望著,五·一節(jié)到了。我想:這下,能夠好好玩了!

  第二天,一大早,我想溜出去,可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。

  “大清早,你上哪去呀?”

  “我……我……我有一道題不會(huì),想去請(qǐng)都同學(xué)�!蔽艺伊藗€(gè)借口想溜。

  “你去把那道題抄下來(lái),我給你講解�!�

  唉,沒法子,我只好回到房里,又就是看書、做作業(yè)……

  五年級(jí)作文 33

  爸爸,今天你還在生氣嗎?如果今天你還在生氣,請(qǐng)聽我解釋。

  那天,你與我約定在新華書店看書,三點(diǎn)回來(lái)�?晌业搅宋妩c(diǎn)鐘才回來(lái)。那時(shí),你的臉拉得老長(zhǎng),比《水滸傳》中李逵的臉還黑,不由分說(shuō)地就舉起掃帚打我,你可知道,我這樣做是有原因的.。

  那天回家時(shí),我看見一位女士在抓一個(gè)人,那女士還大聲喊道:“抓小偷!”顯然,他遇到了扒手,我本能地也與那女士一起抓,并且還打110。這場(chǎng)糾紛到了五點(diǎn)多才好。我回來(lái)時(shí),您正坐在沙發(fā)上生悶氣。爸爸你可知道,我當(dāng)時(shí)正在救人!

  父親,如果你在大街上遇到一個(gè)小偷,你是當(dāng)“眼不見為凈”自說(shuō)自話地走開,還是見義勇為自覺地走上前去抓小偷?假如你是我,你會(huì)選擇哪一條路?是選擇“見義勇為”?還是“眼不見為凈”地走開?

  父親,小孩子也是人。麻雀雖小,五臟俱全,小孩子也有自尊。敢問父親,有哪一個(gè)人遇到冤枉的事反應(yīng)是無(wú)動(dòng)于衷的?

  五年級(jí)作文 34

  每個(gè)人都有自己的母親,每個(gè)母親都有不同的性格,有助人為樂的,勤勞樸實(shí)的,和睦鄰里的……各種各樣,我的媽媽是個(gè)和睦鄰里的.人。

  說(shuō)我的媽媽勤勞樸實(shí),體現(xiàn)在這幾個(gè)地方。只要我媽媽在家,家里就會(huì)一塵不染,井井有條。我媽媽的化妝品不多,衣服也不常買,很少打扮一下自己。

  我的媽媽不僅勤勞樸實(shí),還樂于助人。

  有一次,我和媽媽一起去攤位,在樓梯上突然看見一位老奶奶,只見他手中拎著沉重的桶,還要走到5樓。于是,我媽媽說(shuō):“老人家,我來(lái)幫你啊拎吧�!� “不用了,我自己可以�!崩夏棠袒卮��!安恍�,我一定要幫您。”說(shuō)完就拿起老奶奶手中的桶。我媽媽力氣也大不了多少,可這次居然把這么沉的桶,一口氣拎到 5樓!到了5樓,老奶奶說(shuō):“謝謝你了,謝謝了�!薄安挥弥x。”我媽媽說(shuō)了句就和我到攤位去了。

  我愛我的媽媽!

  五年級(jí)作文 35

  春雨從昨晚就開始了,我們想今天上午去仙華水庫(kù)游玩,至少現(xiàn)在是不可能了。我只能呆呆站在陽(yáng)臺(tái)上,傻傻地看著春雨,可春雨什么時(shí)候才能停下呀?

  地上已經(jīng)有好多小水坑了,春雨落進(jìn)水面,敲出一個(gè)個(gè)兒小水圈。小水圈們一圈一圈往外蕩去,很快就被后面來(lái)的小水圈淹沒了。

  有人在附近敲鼓,嗒嗒嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,是誰(shuí)呢?下雨天還有這么好的雅興?我循著聲音看去,是春雨,原來(lái)是春雨不停地敲打著車庫(kù)的蓬蓋。

  我抬頭看著天,天陰沉著臉,仿佛一個(gè)嚴(yán)峻的老師。春雨和著春風(fēng),有如一條細(xì)線,急急地從空中飄落,我想,他一定是想盡快地回到大地母親的溫暖懷抱里。

  我想,在春雨的滋潤(rùn)下,再過一段時(shí)間,樹木很快就會(huì)變得濃郁蒼勁,鮮花很快就會(huì)爭(zhēng)奇斗妍,大地母親很快就會(huì)變得五彩繽紛。誰(shuí)說(shuō)春雨是無(wú)色的'?我說(shuō)春雨是五彩繽紛的。

  五年級(jí)作文 36

  當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的臉龐,當(dāng)朵朵絢爛嬌艷的花兒競(jìng)相開放,我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日———“六一”國(guó)際兒童節(jié)!6月1日上午,全體師生和家長(zhǎng)歡聚一堂,還有三個(gè)幼兒園的小朋友和我們迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。

  節(jié)目的開始,首先是校長(zhǎng)講話,然后是由三至五年級(jí)的同學(xué)們送上的`大合奏表演,由吳茂連老師擔(dān)當(dāng)指揮,同學(xué)們的演出投入,富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)們一直激動(dòng)地鼓掌。這支樂曲在老師的精心編排下表演完了,同學(xué)們給吳老師鼓掌,同時(shí)我也很感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長(zhǎng)的小花朵去體會(huì)感恩,懂得感恩。

  最后,當(dāng)五年級(jí)的同學(xué)共同演唱了《明天會(huì)更好》時(shí),唱響了我對(duì)未來(lái)的憧憬,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  這一天,我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂的。小學(xué)是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌芽,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里起航,希望同學(xué)們開開心心,快快樂樂地過好每一天。

  五年級(jí)作文 37

  石榴在我眼前,就像一塊凹凸不平的彩色石頭。黑黑的雀斑中夾雜著幾道“皺紋”。它的顏色很奇特,外皮是紅黃相間的,有一些地方還有點(diǎn)黑。我摸了摸,雖然這個(gè)石榴看起來(lái)凹凸不平,可它其實(shí)沒那么粗糙,還滑溜溜的。

  這時(shí),有人說(shuō)他想把石榴弄開。我想“這石榴一個(gè)洞都沒有,怎么弄開呀?”周子涵開玩笑似的.把石榴劈了一下。這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)可以把石榴劈開。于是大家都開始劈。我覺得石榴身上一條縫都沒有,任你怎么劈肯定都沒用。沒想到李樂成跑過來(lái),使勁一劈,居然石榴被劈開了。

  石榴被剝開了,露出了一層膜,有時(shí)是白色的,有的是黃色的。有人說(shuō)這些石榴籽兒擠在一起,像蜂窩。大家一聽,像是炸開了鍋,各說(shuō)各的。我卻覺得這石榴像紅寶石。

  后來(lái)我吃了一點(diǎn)石榴,酸溜溜,甜津津的,好吃極了。

  五年級(jí)作文 38

  傍晚,夕陽(yáng)的余暉灑在了我的窗邊,我打開窗一看西邊的天空出現(xiàn)了一道艷麗的紅光,好像一個(gè)巨大的紅色的燈泡在西邊,照亮了漆黑的夜晚。

  過了一會(huì)兒太陽(yáng)慢慢落下,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)大盤子被吊在空中,慢慢地向下落去,在太陽(yáng)周圍,幾只大雁在太陽(yáng)周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,被太陽(yáng)照得金黃,好看極了。

  看見這一景觀,我急忙跑上樓頂,想更近一些感受到這日落之美。

  我爬上樓頂,一輪金光照在我身上,讓人感到十分溫暖,那時(shí),我一下子忘記了我所有的煩惱,好像回到了兒時(shí),想起了童年時(shí)的伙伴,和那和小伙伴歡樂玩耍的`時(shí)刻。

  七點(diǎn)左右,太陽(yáng)落下了地平線,但地面仍然還是金黃金黃,紅彤彤的,在太陽(yáng)余暉的照耀下,顯得朦朦朧朧,讓人看見就格外覺得輕松自在了。

  由此我總結(jié)出一個(gè)道理:等待,往往看見美好!

  五年級(jí)作文 39

  盼望已久的兒童節(jié)終于又來(lái)了,我們班的同學(xué)高興的不得了。

  這次六一兒童節(jié)是我倒數(shù)第二次的了,再過一個(gè)六一兒童節(jié)我就小學(xué)畢業(yè)了到初中就只能眼巴巴的看著弟弟妹妹們拿禮物了,所以我這次的.六一兒童節(jié)要好好過。

  我很幸運(yùn)因?yàn)檫@次六一兒童節(jié)國(guó)家、學(xué)校從上到下都很重視,我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的方式是開一個(gè)六一兒童聯(lián)歡會(huì),我們都非常高興。這次六一兒童節(jié)我的媽媽也很重視,她聽說(shuō)我要開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)就去食品城給我買了很多東西。

  聯(lián)歡會(huì)終于開始了同學(xué)們都很高興,我們邊吃零食邊看節(jié)目每個(gè)組都表演了一個(gè)節(jié)目。其中令我印象最深的是第六個(gè)節(jié)目另類植物大戰(zhàn)僵尸。里面講的是花園的主人對(duì)花草們說(shuō)打僵尸的時(shí)候盡量少扔些菜,現(xiàn)在的菜價(jià)錢都快趕上肉了。這個(gè)節(jié)目既表現(xiàn)了現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)物品都漲價(jià)了,又說(shuō)明了要節(jié)約的重要性,告訴我們不要浪費(fèi)。

  這次六一兒童節(jié)是我最開心的兒童節(jié)了。

  五年級(jí)作文 40

  你誤會(huì)了我,爸爸。我考了96分,我很難過,但是你一點(diǎn)兒也沒有發(fā)覺,還一直拿所有成績(jī)比我高的同學(xué)和我比。你總是這樣。

  我曾聽過一個(gè)講堂,是聽一個(gè)作家說(shuō)她寫作的經(jīng)歷。我聽她說(shuō)她小時(shí)候成績(jī)很差,她的爸爸媽媽總拿成績(jī)比她高的同學(xué)和她比。她的`自尊心受到了傷害,于是成績(jī)一直往下掉。直到后來(lái),她的爸爸媽媽再也沒有說(shuō)她了,她的成績(jī)才好起來(lái)。

  我覺得,孩子的自尊心,關(guān)于自己,也關(guān)于爸爸媽媽。

  你誤會(huì)了我,媽媽。我是因?yàn)槟悴蛔屛页鋈ネ娌庞幸恍┬纳⒌�。而不是因�(yàn)槲也徽J(rèn)真。你整天把我關(guān)在家里,我很難過。你說(shuō)寒暑假才可以出去,我很無(wú)奈,只好在房間里寫作業(yè)。

  你誤會(huì)了我,爸爸。你誤會(huì)了我,媽媽。我知道你們倆人很重視我的學(xué)習(xí),但是有許多事是你們誤會(huì)了我。

  我是多么的難過呀!

  五年級(jí)作文 41

  下課后,我們像一群快樂的小鳥。走出教室,來(lái)到操場(chǎng),吹泡泡。

  學(xué)生三五成群,每人手里拿著一瓶肥皂和水,唧唧呱呱,笑個(gè)沒完。

  突然,天上出現(xiàn)了五顏六色的泡泡,大的,小的,圓的,扁的……原來(lái)同學(xué)們已經(jīng)開始吹了。有的仰著臉吹,有的笑著跑去追泡泡,像滿身花紋的`氣球,飄向天空。我趕緊在肥皂水里蘸了幾下,把煙斗頭塞進(jìn)嘴里,鼓起臉頰,讓我盡全力把氣吹進(jìn)煙斗。突然感覺耳朵嗡嗡作響,金星在眼前冒出來(lái),但什么都吹不出來(lái),很生氣。嘿,他們的管子里怎么會(huì)有大氣泡?仔細(xì)一看,哦,他們的臉頰沒那么鼓,臉也沒那么紅。原來(lái)你要慢慢的輕輕的吹泡泡。于是,我滿懷信心地蘸了點(diǎn)肥皂水,小心翼翼地吹了起來(lái)。果然,氣泡越吹越大,在噴嘴上盤旋。突然,它離開了噴嘴,隨著微風(fēng)緩緩升起,飄進(jìn)了氣泡群。

  這些穿著花衣服的泡泡,乘著風(fēng),掠過樹枝,飛過屋頂,越飛越高,��!多漂亮的節(jié)日氣球�。≡高@些明亮的泡泡帶著我們美好的理想,飛向遠(yuǎn)方

  五年級(jí)作文 42

  下午,我學(xué)完舞蹈離開“跳跳豆藝術(shù)團(tuán)”后,媽媽帶我去書店買書。

  書架上擺滿了各種各樣的書,讓人看了眼花繚亂。經(jīng)過精挑細(xì)選我們好不容易挑了這幾本書,它們分別是:《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《小學(xué)版奧林匹克數(shù)學(xué)》、《名師伴你課課練》、《小學(xué)四年級(jí)防近視同步字帖》。

  媽媽說(shuō)那幾本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》由我自己付錢,我有些不樂意,因?yàn)槟强墒俏业暮貌蝗菀撞艗甑降?零花錢哪!后來(lái)媽媽又對(duì)我說(shuō):“既然你在家里做家務(wù)掙了零花錢,就要適當(dāng)?shù)鼗ㄒ恍�,不可能只掙不花吧?那有什么意思呢?要學(xué)會(huì)花錢也是很重要的�!蔽易屑�(xì)一想,媽媽說(shuō)得對(duì),不可能只掙錢不花錢吧?于是我就高高興興地付了錢。

  買完書了,我們剛想從書店走出來(lái),就遇見了爸爸。我和爸爸媽媽一起去逛超市買菜。晚飯后,爸爸媽媽又帶我去沃爾瑪購(gòu)物廣場(chǎng)去購(gòu)物,我們買了好多好多的東西,有香皂盒、香包、美味派、拖鞋、t恤、書包、報(bào)紙架等一大堆東西。

  啊,今天真是一個(gè)快樂的星期六!

  五年級(jí)作文 43

  我家的小兔那可謂是足智多謀,古靈精怪,身姿那是相當(dāng)?shù)撵`敏矯健,足夠叫你甘拜下風(fēng)了。不信你就看看。

  它長(zhǎng)著一身雪白雪白的絨毛,那紅寶石一樣的`眼睛在黑夜中散發(fā)出耀眼的光芒。時(shí)刻察覺著身邊的風(fēng)吹草動(dòng),它與眾不同的是額頭上有一塊紫色的蝴蝶印記我就給他起了一個(gè)名字叫紫蝶。

  三十六計(jì)之第一計(jì):聲東擊西:有一次它裝作在沙發(fā)下睡覺而卻等我不注意它的時(shí)候偷偷溜出去偷吃青菜去了等我一看它已經(jīng)吃完又回去了你說(shuō)這可不可氣?

  第二計(jì):空城計(jì):哼這回我把你關(guān)在籠子里看你怎么偷吃?我生氣的說(shuō)。可是他那想到我小紫蝶那不是眉頭一皺計(jì)上心來(lái)嗎咦有了它因?yàn)樯碜有⊥低点@出籠子可是它一想他一出去就會(huì)被我抓住它藏在虎皮蘭下當(dāng)我四處尋找他的時(shí)候他早吃完回去睡覺了我真是拿他沒辦法。這個(gè)小紫蝶呀又可愛又讓我無(wú)奈。

  五年級(jí)作文 44

  今天是星期六,老師給我們留了一篇作文,讓我們找一找生活中的錯(cuò)別字。

  我順著街道向前走著,發(fā)現(xiàn)前面有人賣草莓!我最喜歡吃草莓了,剛要上去問價(jià)格,忽然看見有塊牌子,上面寫著“冬季草毒,18元每斤”。天哪!“草毒”!算了,我可不想吃什么“草毒”。

  我繼續(xù)走著,不知不覺就走到了籃球場(chǎng)附近。我靠著旁邊的桿子,看著里面的人打球。突然發(fā)現(xiàn)籃球框上有個(gè)標(biāo)識(shí),“飛騰體育藍(lán)球架”�!八{(lán)球架”?這個(gè)地方只能打藍(lán)色的球嗎?這個(gè)體育用品生產(chǎn)廠家的語(yǔ)文一定是體育老師教的。

  我離開“藍(lán)球架”,進(jìn)到了一個(gè)商場(chǎng)里,映入眼簾的是大寫的`“星期衣”招牌。嘿嘿,今天是星期六,不過說(shuō)起吸引人們的注意力,這個(gè)商家做到了。那邊“衫國(guó)演義”驚到了我的眼球。��!我想要魏、蜀、吳一家三口裝,您有嗎?

  通過這次的尋訪,我發(fā)現(xiàn)生活中的錯(cuò)別字還真多呢。有的是無(wú)意寫錯(cuò),有的是故意寫錯(cuò)。雖然錯(cuò)別字是小事,可希望大家盡量還是別寫錯(cuò)別字哦!

  五年級(jí)作文 45

  今天,外面下起了雪,等到雪已經(jīng)足夠大了以后,我給媽媽說(shuō):“讓哥哥跟姐帶我下去玩吧!”我媽說(shuō):“好吧,你先把沖鋒衣穿上,再把手套戴上,再下去吧!”于是我穿好了衣服,戴上了手套就和哥哥姐姐下去了。

  到了門口,一股寒意襲來(lái),我朝門外望去,哇!外面已變成白色的世界,樹是白的、地是白的、房子是白的、就連人,也成白的了!世界就像鋪了一個(gè)白毯子,全變成白的.了!我們決定先堆雪人,堆了一會(huì),我感到手很凍,于是就讓媽媽給我從樓上仍下來(lái)一雙橡皮手套,哈哈!這樣就不冷了,于是,我加快了速度,于是就很快堆好了雪人,我給它起名叫紅鼻子,因?yàn)樗媚潜夼谧龅谋亲印_@時(shí)候我看見了我的好朋友,于是就和他們一起堆雪人、打雪仗,度過了快樂的一天。

  五年級(jí)作文 46

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們?nèi)胰ツ詈珗@劃船,路上我興奮地一蹦一跳。

  走進(jìn)公園,我們沿著林蔭小路來(lái)到了湖邊。爸爸挑好船,我迫不急待地跳上去,坐到了駕駛座,船晃晃蕩蕩的,嚇得我心都要蹦出來(lái)了,但我很快鎮(zhèn)靜下來(lái),自告奮勇地灑在碧綠的湖面上,波光粼粼。秋風(fēng)徐徐,明鏡似的湖面上漾起了一道道波紋。河岸的楓葉已經(jīng)紅了,好像一團(tuán)團(tuán)火。柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂到了湖面上,風(fēng)一吹,跳起了婀娜多姿的舞蹈。我陶醉在這迷人的景色里。

  慢慢的`,一個(gè)小時(shí)的時(shí)間已到了,我說(shuō)道:“今天,我來(lái)當(dāng)舵手”。爸爸樂呵呵地同意了,我按動(dòng)開關(guān),轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,船動(dòng)了起來(lái),可是它卻不聽我的指揮,直直地往岸邊撞去,我急得哇哇大叫。只見爸爸不慌不忙地轉(zhuǎn)動(dòng)了一下方向盤,船終于向湖心出發(fā)。不一會(huì)兒船到了湖中央,只見陽(yáng)光不舍地上了岸。這真是一個(gè)愉快的下午。

  五年級(jí)作文 47

  很多人說(shuō)母愛很偉大,因?yàn)閺墓胖两裼兄鵁o(wú)數(shù)的文學(xué)家都喜愛歌頌?zāi)笎�。但你發(fā)現(xiàn)了嗎?之所以有很少的人贊美父愛,是因?yàn)楦笎墼谀笎鄣拿媲案@的默默無(wú)聞……

  這天,天氣悶熱,我和爸爸去菜市場(chǎng)賣菜。正要出來(lái),突然,天空中出現(xiàn)了一片陰影,樹木也搖起了腦袋;海浪似的`烏云在一陣大風(fēng)的驅(qū)趕下布滿天空,雨滴如一顆顆斗大的珍珠,打在路人的身上。爸爸解開他的襯衫披在我的身上并用他那粗糙的大手牽著我一路狂奔到家。一路上爸爸的身上只穿著一件單薄的背心,到家啦!爸爸換下了濕漉漉的背心,而我卻因?yàn)橛邪职忠r衫的保護(hù)沒有受到雨點(diǎn)的襲擊。其實(shí)生活中類似這樣的小事很多,舉不勝舉。

  爸爸不善于表達(dá)他的愛,但我可以感受到他的愛是無(wú)處不在的。有人說(shuō),母愛像涓涓的溪流叮叮咚咚地唱著歌。有人說(shuō),父愛像一座巍峨高大的山,沉默無(wú)言,卻極為厚重。我覺得這話講的極為貼切。

  爸爸我愛您!