【精選】五年級作文300字合集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
從前有一只老虎，它老了，沒有力氣捕食了，但它又想飽餐一頓。老虎叫來鄰居狐貍，讓它騙一只鹿來，供自己享用。
狐貍在森林里轉(zhuǎn)悠著，碰巧看到一只梅花鹿，狐貍走過去對梅花鹿說：“梅花鹿大哥，你真是好運氣啊。老虎大王快要歸天了，它想讓你來代替它當山大王，叫我來找你，快跟我去見它吧”梅花鹿聽了十分高興，就跟著狐貍來到了老虎的駐地。冷不妨老虎一個猛撲，梅花鹿嚇得撒腿就跑。老虎因為身體虛弱沒能追上，生氣的說自己太沒用了，連只鹿都抓不住，可又不甘心，又讓狐貍?cè)ヲ_那只梅花鹿。
狐貍只好又去找，剛走到河邊就看到梅花鹿正在喝水，狐貍走過去裝腔作勢的說：“我說梅花鹿大哥啊，你剛才跑什么�。俊泵坊勾鴼馍鷼獾恼f：“老虎就是想吃我，并不想讓我當大王�！焙傉f：“老虎是在試探你，看你有沒有膽量，它現(xiàn)在叫我請你回去，要把大印交給你�！碑愊胩扉_的梅花鹿又被狐貍的美言給蒙蔽了，半信半疑的跟著狐貍?cè)ヒ娎匣ⅰ?/p>
這次呢，老虎一撲，把鹿撲倒在地，咬斷它的咽喉，吃得連根骨頭也不剩。可悲的梅花鹿到死都不知道是怎么死的。
五年級作文300字 篇2
過年了，大家喜氣洋洋，可是環(huán)衛(wèi)工人呢？當大家在貼對聯(lián)時，他們在掃地；當大家在剪窗花時，他們還在掃地；當大家在吃餃子時，他們依然在掃地……
過年了，大家睡到自然醒，可環(huán)衛(wèi)工人呢？當大家上床睡覺時，他們在路燈下忙活；當大家早上醒來時，他們早已在陽光下干活；當中午午休大家還在睡夢中遨游時，他們還是在清潔小區(qū)……
過年了，遠在他鄉(xiāng)，思念親人的人們紛紛回到老家父母的身邊，而環(huán)衛(wèi)工人呢？他們不能走！他們走了，小區(qū)的衛(wèi)生怎么辦？他們走了，街道的衛(wèi)生怎么辦？他們走了，公園的衛(wèi)生怎么辦？大家在家里與親人團聚，而環(huán)衛(wèi)工人只能默默忍受這思家之苦，依然兢兢業(yè)業(yè)地工作。
沒有他們的辛苦勞動和無私奉獻，我們哪來那么清新的空氣、那么美好的家園？如果沒有他們，我們的家園將會是臭氣熏天、蒼蠅亂飛的垃圾場！
讓我們一起學習環(huán)衛(wèi)工人無私奉獻、全心全意為人民服務(wù)的精神吧！讓我們別亂扔垃圾、減輕他們的負擔吧！讓我們一起尊重他們，不要再用白眼對待有點臭味但心地善良的他們吧！
在這兒，我想對全體環(huán)衛(wèi)工人說：“謝謝你們，你們辛苦了！”
五年級作文300字 篇3
夏天的雨像個生氣的孩子，也像媽媽責罵孩子的話語，接二連三。
夏夜，涼爽。我與媽媽出家門，去公園散步。一路走著，不知不覺來到公園湖邊，見蜻蜓低飛，如旋舞。轉(zhuǎn)身正準備回家，忽見天邊明暗不定，忽而閃現(xiàn)白光，隨即恢復暗夜。我覺得奇怪。不過幾秒，耳邊傳來隱約的“隆隆”聲響，不太真切。
卻聽見有人說“下雨了”，我懷疑那些人是亂喊的。媽媽卻拉起我的手說快點回家。我還沒反應過來，抬起頭望向天空，尋找星星，不料雨滴兩三點從我臉頰滑過，冰冰涼涼的，解除了夏天的燥熱。我這才反應過來，和媽媽三步并兩步，終于在大雨來臨前趕回家。
正當我懶懶地陷入沙發(fā)，窗外突然響起急切且毫無保留的旋律——雨下大了�！皣W啦嘩啦”的雨聲像一塊巨大的海綿，吸收了耳邊的雜音，留給我身心寧靜。我不禁感嘆，夏天的雨真好�。�
五年級作文300字 篇4
“加油！加油！……”咦？從那里傳來一陣歡笑聲呢？我們隨著聲音找了過去。原來是前川二小傳來的歡笑聲，題目正在準備一場最后的決賽呢！讓我們一起來看看吧！
比賽開始了，只聽“砰”的一聲，運動員飛快的奔向終點，只見我們班的同學就快要奔跑到終點了，別的班的同學中有一個同學看到了這種情況，就拿起了一個小石頭扔到了我們班同學的跑道上，只見我們班的同學一不小心就踩到小石頭上，摔了一跤，這時的他咬緊牙關(guān)，緊閉嘴唇，艱難地從地上爬起來，像一只老虎咬著一塊肉不放；他的眉頭緊鎖，像一個倒“八”字；眼睛緊緊盯著前方，像一只饑餓的雄鷹一樣緊緊盯著一塊肉一樣。他向前方賣力地跑著，別的班的同學就快要到達終點了，我們班的同學趕緊猛地前沖，一下子超過了別的班的同學，他想：我一定能贏得這次的比賽，為班級爭光！剛想完，他的肚子突然有一點痛，于是，他手捂著肚子跑向終點。這時，別的班的同學追了上來，就剩下最后的一段路程，他趕緊跑向終點，沖到終點線！
我們班終于贏得了這次比賽，歡笑聲還在繼續(xù)，大家還停留在那一刻，但那一刻還漂浮在我的腦海里，不知不覺的我走回了家，今天我學會了遇到困難要勇敢面對，不能被困難嚇倒！
五年級作文300字 篇5
狗，形狀大小各異；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛的動物。
狗的五官也像人一般端正，四肢更是健全。它們走起路來搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長度約八分米，其重量也不會超過35公斤······
狗的生性靈活，世界上沒有一只狗是癡癡呆呆，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的反應十分敏捷。當看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn)，狗便展示其自身本領(lǐng)，快速捕捉盯緊的“獵物”；在狗的視線范圍內(nèi)，幾乎沒有一只“獵物”能夠逃出它們的“五指山”。
狗的食量不大，但卻很挑剔。狗每天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是骨頭，蔬菜，水果大多數(shù)都不愛吃······
狗的智力在低等動物界中也是非比尋常的，是人類智力的四分之一。通過人工訓練的狗能做出許多高難度的動作：在低空中極其準確地接住從較高空掉下來的`微細的物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道······
狗——人見人愛，聰明伶俐的好動物。
五年級作文300字 篇6
人們常常都把“安全第一”這個詞掛在嘴邊，可真正做到“安全第一”的人，卻沒有幾個。
這天下午，風和日麗，陽光明媚，我背著書包，愉快的走在回家的路上，走到一個十字路口，我無奈地向上看了一眼紅綠燈，和往常一樣，我靜靜地等待著綠燈的出現(xiàn)。
忽然，旁邊風一般地沖出倆個男生騎著變速，一前一后，在人行道上等了一會，不耐煩地看了一眼紅綠燈，“5、4、3……”還沒到1，就像一匹野馬似的向前方?jīng)_刺，輪胎飛速的轉(zhuǎn)著，比汽車還快，那個男生滿不在意地打著口哨，另一只手還在和另一個男生打著招呼，搖來擺去，隨心所欲地在馬路上奔馳著。
忽然，一輛深藍色的三輪車迎面飛馳而來，還亮著轉(zhuǎn)向燈，正要右拐時，司機看到十字路口的人行道上，有一位男孩騎著自行車，以為男孩會走開，便沒有減速，直直沖了過去，正當藍色三輪車要和自行車相撞時，司機才反應過來緊緊地踩住剎車，才沒有造成事故發(fā)生。
好險啊！希望同學們以后注意安全，不要做危險動作，否則后悔也來不及了，生命只有一次，我們要懂得珍愛生命。
五年級作文300字 篇7
今天，我們上了一堂“別開生面”的課，全校的語文老師都來到了我們班。親眼目睹了我們語文課的“特色”。
還沒有上課，就有許多老師陸續(xù)到來，我看到我座位后面、旁邊都有好幾位老師，我的心不禁“怦怦”亂跳。上課了，同學們像一窩蜂“飛”進教室。雷老師一臉陽光的笑容走進教室，現(xiàn)在的教室一點兒雜音也沒有，連一根針都聽得見。同學們煥然一新，都認真地聽課。一個個同學積極發(fā)言，我也想回答問題，卻沒有被抽到。終于，機會來了，本想把準備好的內(nèi)容流利的說出來，但一想到十幾位語文老師都會齊刷刷的看著你，心里就像一頭小牛在亂撞，很緊張。我沒有發(fā)揮好，懊惱地坐了下去，心里想著：“真丟臉！”我繼續(xù)聽著課，不敢再回答問題了。看著許多同學回答都得了老師的表揚沒我很羨慕。時間一分一秒地過去了，我喜歡這樣的語文課，大家很認真，老師很投入。雖說不能驕傲，但我還是覺得這堂語文課是世界上最好的語文課�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙�，下課鈴聲響了，不過，我依然還沉浸在課堂上。
原來的魅力課堂，我們表現(xiàn)得很出色，今年的特色課堂，我們表現(xiàn)得更出色！
五年級作文300字 篇8
一個星期五的下午，同學們都把勞動工具帶來了，有的還帶來了鐵锨呢!上了兩節(jié)課后，我們就開始干了起來。
大家又說又笑的，干得熱火朝天，心里樂滋滋的。這不，大個子黃朝陽跟幾位男同學揮動著小鏟、鐵锨，使勁的鋤著，陽光灑在他們的頭上，豆大的汗珠，從他們的額頭上往下流，他們卻顧不得擦一下，還是使勁的鋤著草，不一會，他們身后便出現(xiàn)了一塊塊新地。
花園里的草很多，必須鋤完才能使學校煥然一新，幾個男同學爭先恐后的鋤著，生怕留了一丁點草�！ミ稀�!突然不知誰叫了一聲，我遁聲望去，只見黃朝陽被劍麻刺了一下，鮮血冒了出來，只見他用衛(wèi)生紙包住傷口，不顧同學勸阻，抱著一捆草向垃圾箱走去，很快雜草被我們鋤完了，也集中到了垃圾箱內(nèi)。
太陽落山了，紅霞布滿了西邊的天空，把校園染成了光亮的紅色。勞動結(jié)束了，我們確實感到很累，但是看到這勞動后出現(xiàn)的奇跡——煥然一新的學校心里比吃了蜜還甜，累也不知不覺的消失了。
勞動是我受益匪淺；勞動讓環(huán)境更加美麗；勞動改變了人的品質(zhì)；勞動是神圣無比的！
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