精選五年級(jí)作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今天是晴朗的的一天，我爬在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜的淋浴著太陽(yáng)母親的溫暖。天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云悠閑自在的飄在空中。幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的嬉戲著，我看著他們自由自在的玩耍打鬧，很是羨慕，閉上雙眼，靜靜的想。
假如，我是一只小鳥(niǎo)，那么，我的生活是怎樣的呢？假如我是一只小鳥(niǎo)，從我來(lái)到這個(gè)陌生的世界開(kāi)始，我要學(xué)習(xí)怎樣飛翔，怎樣謀生。終于，我張開(kāi)翅膀，展翅高飛。雖然我不像雄鷹那么威武，雖然我不像蝴蝶那么漂亮。但是我擁有著自己獨(dú)特的魅力。就這樣翱翔在天空，感受著風(fēng)姑娘的撫摸，淋浴太陽(yáng)母親的慈祥。偶爾飛過(guò)海邊，迎面撲來(lái)海的氣息。隨風(fēng)偏偏起舞，那是一件多么快樂(lè)的事情啊。
假如，我是一只小鳥(niǎo)。那么，藍(lán)天白云就不再孤獨(dú)。我翱翔著，與其他的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳玩耍著，天空中回蕩著我們動(dòng)聽(tīng)的聲音。偶爾飛累了，站在樹(shù)伯伯的肩膀上，張開(kāi)小巧的嘴巴，嘰嘰喳喳的唱起優(yōu)美的小調(diào)，使整片森林不在那么陰森，反而多了一種歡快。
假如，我是一只小鳥(niǎo)。我要與人類好好相處。在森林中，少先隊(duì)員們哼著優(yōu)美的旋律，扛著工具，來(lái)給我們安新家。我就會(huì)與小伙伴們?cè)谔炜罩袨樗麄兒炔�。不過(guò)，還是會(huì)有一些淘氣包，拿著我們最怕的彈弓來(lái)射我們，我們是多么傷心，多么希望能和人類好好相處……
“嘰嘰喳喳”我聽(tīng)見(jiàn)了那美麗的聲音，我睜開(kāi)雙眼。它們就站在我的窗臺(tái)上，用小巧的嘴巴輕輕的啄著我的窗戶。我笑了，隨后，它們張開(kāi)了那讓人渴望的翅膀，飛向了那藍(lán)藍(lán)的，隱藏著許多奧秘的藍(lán)天……
五年級(jí)作文 篇2
那年，五月二十七日，我到學(xué)校參加六一節(jié)目排練。憂郁全神貫注的想著表演動(dòng)作，剛走到樓梯口，我就一不小心摔了一跤。爬起來(lái)時(shí)，我感覺(jué)手肘和膝蓋很疼，輕輕的卷起衣袖、褲腿一看，哎呀！手肘和膝蓋都磨破皮了。但是為了排練，我咬咬牙有站了起來(lái)，準(zhǔn)時(shí)參加了節(jié)目的排練。
好不容易等到排練結(jié)束，回到家里，媽媽看到我愁容滿面，便擔(dān)心的問(wèn)道寶貝，怎么了。沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完，我就忍不住嚎啕大哭了，邊哭邊把摔傷的事告訴媽媽。媽媽二話不說(shuō)拿來(lái)棉簽、碘酒、冷開(kāi)水和紅藥水，細(xì)心的幫我清洗傷口，再用碘酒消毒，最后在涂上紅藥水。我看著細(xì)心幫我擦著傷口的媽媽，心中平靜的大海因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng)蕩漾出輕輕的漣漪。
經(jīng)過(guò)媽媽細(xì)心仔細(xì)的照料，我的淚止住了就像傷口上的血被媽媽手中的棉簽止住了一般，只不過(guò)我的淚是被母愛(ài)止住的罷了......
過(guò)了幾天，我的傷就好了�？吹轿矣帜鼙谋奶�'和同學(xué)們打打鬧鬧，媽媽臉上流入出了欣慰的笑容，是那么美好、那么開(kāi)心......
最后我想對(duì)母親說(shuō)：媽媽，何時(shí)你的頭發(fā)已夾雜著銀絲，何時(shí)您的眼角旁多出了幾條不和諧的線條，何時(shí)您的背彎曲了那么多......媽媽，您對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的撫育和付出，我都一一記在心底。
媽媽，我愛(ài)您！
五年級(jí)作文 篇3
對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看，它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。
改革開(kāi)放以來(lái)，隨著時(shí)間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國(guó)大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無(wú)處不在的，科技就在我身邊！
夜晚走在路上，有電燈給我們照明；給朋友打個(gè)電話，隨手可以掏出手機(jī)；回到家里，打開(kāi)電視看看新聞，開(kāi)啟電腦，可以和朋友聊天；媽媽用電飯煲蒸好了飯；開(kāi)開(kāi)電暖器；一家人圍坐在一起，欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來(lái)的美味佳肴……你看，隨時(shí)隨地，我們能離開(kāi)科技嗎？
科技的用處可是大了去啦！比如說(shuō)：如果沒(méi)有電動(dòng)車，我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往；如果沒(méi)有動(dòng)車組，人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至；如果沒(méi)有航天飛機(jī)，人們進(jìn)入太空將是一句空話；如果沒(méi)有破冰船，我們就很難到南極考察；如果沒(méi)有航天器具，人們登月將只能是幻想……
相反，有了科技，我們的生活將變得更加美好——有了傳真，我們的文件，瞬間可以輕松地傳出！有了機(jī)器人，它可以置身人們難以到達(dá)的空間；運(yùn)用激光，可以制成健身器材；有了空調(diào)，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……
不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！
由此可知：科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質(zhì)量；科技，是全世界人們智慧的結(jié)晶！
我們身處科技中，要不斷學(xué)習(xí)新的科技！
科技就在我們身邊，我們還要大力發(fā)展科技！
五年級(jí)作文 篇4
終于到暑假了，這天媽媽告訴我要帶我去象山影視城。我高興的一蹦三尺高。
汽車停在了象山影視的門口，我迫不及待的跳下車，看著旁邊的墻壁，上面有《仙劍奇?zhèn)b傳三》、《大笑江湖》、《神雕俠侶》、《新西游記》等等，原來(lái)這些都是在這里拍的巨作啊！
我走啊走啊，走到了一個(gè)瀑布旁邊，那瀑布真雄偉啊，可以用李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！眮�(lái)形容。這就是《新西游記》里的水簾洞。水簾洞旁邊就是花果山，上面有許許多多的假樹(shù)，假樹(shù)上面還鑲嵌著幾個(gè)假桃子。
沿著花果山走下去，走到了一個(gè)洞口，走進(jìn)去偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲鬼叫聲，這叫活死人墓。在《神雕》原著中，王重陽(yáng)的練功地點(diǎn)活死人墓是重陽(yáng)宮中最神秘的地方，也是“小龍女”的主要生活場(chǎng)所。我走下去，見(jiàn)到了一個(gè)假的蜘蛛精，前面膽小的小孩竟然叫了起來(lái)。再往前走，還有幾個(gè)棺材，里面正躺著小龍女呢！這時(shí)，我們已經(jīng)走到了一個(gè)寬闊的場(chǎng)地上�？墒悄区B(niǎo)叫聲，鬼叫聲越來(lái)越大了。
下午，我又來(lái)到了一片沙灘，它比洋沙山的沙灘柔軟多了，我在海邊來(lái)回奔跑，拾起那潔白的貝殼，拿回家穿一條貝殼手鏈送給媽媽。
我愛(ài)象山的影視城，我愛(ài)象山的沙灘！
五年級(jí)作文 篇5
一個(gè)講禮貌，有教養(yǎng)的孩子。應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1、守時(shí);2、耐心傾聽(tīng);3、尊重別人;4、信守諾言;5、謙虛;6、富有同情心。正因?yàn)槿绱�，我們中�?guó)才被稱為“禮儀之邦”�？墒巧頌橹谢瘍号奈�，卻沒(méi)有做到。例如：守時(shí)。
在期末考試的前幾天，我和我的同班同學(xué)――小珊，約好星期六的下午2點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)到她家去玩�？墒堑搅诵瞧诹�，我一早起來(lái)就和父母商量，說(shuō)我下午要去同學(xué)家玩……可我的話還沒(méi)說(shuō)完，就被我的父母一口回絕了。因此那一天我就沒(méi)有出過(guò)一次門，也因此我對(duì)她失了約……
我不僅在這一方面沒(méi)有做好，而且在耐心傾聽(tīng)這一方面也沒(méi)有做好。
每一次，老師在講課的時(shí)候，我總是走神、開(kāi)小差，根本就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講;同學(xué)對(duì)我講那些奇怪的故事時(shí)，我也不在乎;父母說(shuō)的話我也當(dāng)做耳邊風(fēng)，這邊進(jìn)。那邊出。因此，老師總是提到我的名子;同學(xué)也不再理我了;父母還總是嘮嘮叨叨的責(zé)罵我……
我為了，不再失約與同學(xué);不再讓老師提到我的名字;不再讓同學(xué)不理我;不再讓父母責(zé)罵我，我一定要做一個(gè)：守時(shí);耐心傾聽(tīng);尊重別人;信守諾言;謙虛;富有同情心的人。我相信自己一定行的，向禮儀前進(jìn)!成為一個(gè)懂禮儀的人!加油吧!
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