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五年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2021-04-10 20:44:44 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)環(huán)保作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)環(huán)保作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)環(huán)保作文8篇

五年級(jí)環(huán)保作文 篇1

  那是去年的一個(gè)暑假,因?yàn)閷W(xué)校的要求,我參加了社區(qū)實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)的第二天,我們進(jìn)行的活動(dòng)主題是“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。我們分成宣傳組、調(diào)查組和清衛(wèi)組,每個(gè)組確定了活動(dòng)目標(biāo),然后大家就出發(fā)了。

  我參加的是宣傳組,我們的任務(wù)是去社區(qū)的馬路上宣傳環(huán)保標(biāo)語,發(fā)環(huán)保傳單。那天,太陽熱得像個(gè)大火球。我們很快就滿頭大汗,但是我們還是沒有停止腳步。接下來是發(fā)傳單了,這對(duì)我可真是件難事。別看我在家里說話很大聲,可是叫我去給不認(rèn)識(shí)的人發(fā)傳單可真難為情。我看到有一個(gè)老爺爺,猶豫了好久,才怯生生地跑過去,低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說:“請(qǐng)看一下……這張……環(huán)保宣傳單。”然后飛也似的逃走了。發(fā)了幾張,我的膽子漸漸大了起來,我在發(fā)傳單的時(shí)候還向社區(qū)的人們宣傳環(huán)保的重要性,要大家在平時(shí)的生活中保護(hù)環(huán)境。聽了我的話,那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子,我的心里甜蜜蜜的。

  那天,雖然我們做的事很小,但是我覺得意義很大。我相信,只要我們每個(gè)人都能做到保護(hù)環(huán)境,我們的地球會(huì)更美麗。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  你看過動(dòng)畫片《環(huán)保劍》吧?講的是亮亮消滅污染大軍的故事,里邊演到了白色污染、廢舊電池污染、大氣污染、噪音污染等多種污染的危害,亮亮利用“環(huán)保劍“戰(zhàn)勝了污染王國,為人類做出了貢獻(xiàn)。

  我就是被故事深深地感染著,雖然我沒有亮亮那樣的“環(huán)保劍”,但我主動(dòng)做了一保環(huán)保小衛(wèi)士,用我的實(shí)際行動(dòng)為改善環(huán)境而努力!

  記得那次是在早上我隨爸爸媽媽晨練回來的路上。忽然,有一個(gè)人騎著自行車。嘩,把一大包垃圾一扔,然后就準(zhǔn)備騎車離去。此時(shí),我想到了我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,友好地說:“叔叔,請(qǐng)你不亂扔垃圾好嗎?”他不耐煩并氣憤地說:“小孩,別浪費(fèi)叔叔我寶貴的時(shí)間。”我和他說:“叔叔,你知道你是在干啥嗎?你這是在破壞環(huán)境啊。”他說:“笑話,真是一個(gè)國際玩笑,我一個(gè)人隨手仍點(diǎn)垃圾就破壞環(huán)境了,再說我都扔了半輩子了,也沒看見發(fā)現(xiàn)周圍有啥異常情況啊。”這時(shí),我又突然想到了在學(xué)校里宣傳環(huán)保時(shí)放在口袋里的宣傳單,禮貌地遞過去:“叔叔,你看,這是在一些有預(yù)防污染和污染后果的宣傳材料!笔迨鍢O不情愿地接過去,突然被其中的內(nèi)容吸引了,從他的臉上可以看出,他已從極不情愿變成了看得津津有味,他顯得有些激動(dòng)地說:“小同學(xué),原來亂扔垃圾有這么多的危害呀?我能幫你干點(diǎn)啥,我也可以幫你一起宣傳!蔽业男睦飿纷套痰南癯粤嗣厶,因?yàn)槲易屛覀兊纳磉吷倭艘粋(gè)破壞環(huán)境的人,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量。

  我就是一直這么快樂而有成就感受地做著環(huán)保小衛(wèi)士。

  寒假的時(shí)候,我們“尚綠環(huán)保假日小隊(duì)”的成員們,在手腕上系上了代表環(huán)保標(biāo)志的綠絲巾,深入社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)。那次,我們一起到某小區(qū)里做宣傳,小區(qū)里的居民有不少對(duì)環(huán)保持無所謂的態(tài)度。為了讓他們知道污染的嚴(yán)重性,我們拿出了我們從土地里發(fā)現(xiàn)的塑料袋和廢舊電池還有受害者——被破壞的泥土、污水樣品,還有同學(xué)們親手畫的環(huán)保宣傳畫?粗覀兇虺龅摹氨Wo(hù)環(huán)境,責(zé)在你我”的宣傳標(biāo)語,聽著我們苦口婆心的講解,欣賞著我們的宣傳畫,居民們被我們打動(dòng)了,不少人深有感觸地說:“保護(hù)環(huán)境,原來這么么重要呀!今后可再也不能視環(huán)保為兒戲了!彼麄兗娂姶魃狭宋覀冃£(duì)準(zhǔn)備的代表支持環(huán)保的綠絲帶,加入了我們環(huán)保宣傳的行動(dòng)中,有五名外校的小同學(xué)在家長的支持下參與了我們小隊(duì),一位阿姨還主動(dòng)要求出車為我們提供服務(wù)呢!

  在社會(huì)越來重視環(huán)保的今天,我有幸成為一保環(huán)保小衛(wèi)士,我一直在努力著。我相信我們的努力會(huì)變成一把“環(huán)保劍”,讓我們的生活更美好!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  我熱愛我們的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)著校園。但我們也曾看到草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,……

  我愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵果實(shí)!靶〔菀灿猩枰阄业墓餐亲o(hù)”,讓我們大家一起來欣賞美麗。

  我堅(jiān)持與破壞綠化的行為作斗爭(zhēng)?吹狡茐沫h(huán)境,隨意采摘果實(shí)的行為時(shí),勇敢的上前制止,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能侵害它們。

  我不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會(huì)使我們身體變得肥胖,零食中的'色素和防腐劑會(huì)損害我們的健康。

  我不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。特別是中午休息時(shí)間,學(xué)校里有許多邊吃零食邊丟垃圾袋的同學(xué),我提醒甚至上前阻止其不文明行為的發(fā)生。

  我不隨地吐痰,不在墻壁上亂涂亂畫,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。我主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。我積極參加學(xué)校認(rèn)養(yǎng)護(hù)綠活動(dòng),對(duì)校園花壇、草坪、樹木進(jìn)行認(rèn)養(yǎng),定期給花草樹木澆水、施肥,和小樹共同成長。

  我從小做起,做一個(gè)環(huán)保護(hù)綠小衛(wèi)士,讓紅領(lǐng)巾與碧草、綠樹、紅花、果實(shí)共同成長!讓我們的校園綠色常在!我相信未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

  我為我自己喝彩,更為我的環(huán)保護(hù)綠喝彩。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  社會(huì)發(fā)展了,人們的環(huán)保意識(shí)卻越來越淡漠了,我們周圍的環(huán)境也越來越差了。我渴望有一個(gè)屬于自己的“環(huán)保王國”。

  一走進(jìn)我的“環(huán)保王國”,第一眼看見的便是那綠蔥蔥的,如天鵝絨般鋪開的草地。抬起頭,映入眼簾的是天上飛翔的小鳥,它們穿著五彩斑斕的羽衣,好像在向世人傳達(dá)生活的美好、舒適。

  與綠地相互映襯的是藍(lán)藍(lán)的天空,那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空比海洋還要清澈。走在綠葉編織成的走廊,清新飄來,沁人心肺。綠油油的爬山虎讓綠色的走廊顯得虎虎有生氣,即使在夏天也不會(huì)讓人感到悶熱,好清爽!

  穿過綠油油的長廊,是“環(huán)保王國”的學(xué)校。學(xué)校的屋頂是用稻草鋪成的,樹藤爬上屋檐,全是綠色。

  穿過學(xué)校的教學(xué)樓,便是學(xué)校的花園;▓@的美麗讓人驚呆了:繁花葉茂,綠樹成蔭,那沒過大腿的鮮花和草像一片海洋。大樹上幾只小鳥在樹枝間歌唱,時(shí)不時(shí)抖抖身上的水珠,啄啄地上的食物,為校園增添了生機(jī)和活力。

  學(xué)校深處是食堂,食堂的煙囪是一根圍管,飄出來的是悅耳的音符、清爽的味道。飯菜全是純天然的綠色食品,吃著菜、聽著音樂,看著窗外的風(fēng)景,真是一種愜意!

  校園的周圍,沒有工廠,沒有化工集團(tuán),有的只是大片大片的稻田,稻花香味撲鼻,淡淡的清香留在心里。

  “環(huán)保王國”的最深處是一個(gè)天然的花園,這里面有許許多多可人的動(dòng)物,他們都非常地友好,一點(diǎn)也不怕人,還會(huì)舔舔你的手、蹭蹭你的肩……在這兒,有許多人在跑步,跑累了,就躺在草地上睡上一小覺,看看書、聊聊天,真是一件讓人羨慕的事情,有時(shí)還會(huì)遇到幾頭壯壯的牛兒在草地上吃草嬉戲呢!

  出了“環(huán)保王國”,我心里不由感嘆:真是一個(gè)好去處。〉肝覀兊纳钜材茏兂蛇@個(gè)樣子,讓草更多、更綠,讓樹更加茂盛,讓花兒更加美麗,讓河水更加清澈見底,讓我們和動(dòng)物群居在愛的房間里,讓人類世界成為一個(gè)愛的大家庭!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇5

親愛的同學(xué)們:

  你們好!我國改革六十年,生活越來越富裕。然而,我們的環(huán)境卻遭到無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悺5厍螂m然無言,但是,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類極其渺小,當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí),往往忘記這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類只有一個(gè)地球,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來。

  生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:

  1、節(jié)約用水。在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;

  2、愛護(hù)公物。大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,也不要破壞校園里的一草一木。

  3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

  保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來保護(hù)地球吧!為我們的未來,一定要保護(hù)好地球。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇6

  當(dāng)今社會(huì),人們的生活水平不斷提高,環(huán)保和空氣污染也就成了一個(gè)不可忽視的嚴(yán)重問題。

  在大街上,時(shí)不時(shí)能看見這樣的現(xiàn)象,果皮、垃圾袋到處扔,弄得垃圾成堆,蒼蠅亂飛,到處都是臭氣熏天。所以,我想發(fā)明一種“環(huán)保垃圾箱”

  它的外形和一個(gè)四五歲的小孩子一樣高,樣式新穎 ,可以是各種不同類型的式樣。有的像大蘑菇;有的像可愛的小熊貓;還有的象小房子……每一種“環(huán)保垃圾箱”上都有不一樣的圖案。圖案上面設(shè)計(jì)了一些小動(dòng)物、卡通人物,讓人看起來感覺到一種美的享受。

  它的身上有兩個(gè)按鈕。一個(gè)是綠色的,一個(gè)是紅色的。當(dāng)人們把垃圾倒在里面的時(shí)候,它能自動(dòng)分辨出什么是可回收垃圾,什么是不可回收的垃圾。只要垃圾滿了,人們一按紅色的按鈕就會(huì)把不可回收的垃圾全吃進(jìn)去,然后釋放出一種新鮮空氣。人們一按綠色按鈕就把可回收垃圾全分類好,然后環(huán)衛(wèi)工人帶去重新廢物利用,讓它們發(fā)揮作用。

  在污水橫流的地方,這個(gè)“環(huán)保垃圾箱”的用處就更大啦!把它放在水里,一按紅色按鈕,這時(shí)候,它就像一位神奇的魔術(shù)師,把臟水、污水全消毒過濾轉(zhuǎn)化成純凈水,可以供人們飲用。到那時(shí)候,你就再也不用擔(dān)心臟水、污水到處橫流而擔(dān)心蚊蠅泛濫成災(zāi)、擴(kuò)散病菌,污染環(huán)境了。

  有了“環(huán)保垃圾箱”,人們?cè)俨挥脼槔臀鬯疅⿶懒。看,寬闊的馬路上,到處鮮花盛開,綠樹成蔭。原來放垃圾的地方,再也不見了飛揚(yáng)的蚊蟲,再也聞不到刺鼻的臭氣;過往的行人,再也不用捂著鼻子小心翼翼地皺著眉頭。來到垃圾的叔叔阿姨都稱贊我的發(fā)明給他們提供了方便;環(huán)衛(wèi)工人更是對(duì)我的發(fā)明贊不絕口……

  同學(xué)們,我的發(fā)明還不錯(cuò)吧!心動(dòng)不如行動(dòng),你也來動(dòng)腦筋吧,讓我們一起為環(huán)保做出貢獻(xiàn)!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇7

  黃皮膚,烏黑的頭發(fā),黝黑的眼睛這就是一個(gè)中國人的樣子,我們是中國人所以大家都擁有著一個(gè)中國夢(mèng)。夢(mèng),人人都有。只是每個(gè)人所追求的目標(biāo)不同而已。因?yàn)閴?mèng)是永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實(shí)的前面。沒有夢(mèng)想的人成不了大器;沒有夢(mèng)想的國家成不了大國。我們的夢(mèng),總而言之就是富國強(qiáng)民的夢(mèng)。

  我有著這樣的一個(gè)夢(mèng):在城市中動(dòng)物們載著人們?cè)诼飞媳寂苤淮蠼稚蠜]有汽車的噪音和尾氣污染;沒有大卡車成日在城里的來回穿行,掀起滾滾黑煙?諝庵醒笠缰魂囮嚨那逑,而不是PM2.5;四處響起的是鳥兒歡快而清脆的歌聲,而不是吵雜的噪音;河流之中魚兒在歡快的游著,而不是肆意的捕撈和污水的侵蝕。讓綠色點(diǎn)亮城市,讓污染遠(yuǎn)離地球;讓大樹環(huán)繞樓房;讓鮮花綠草點(diǎn)綴我們家。

  少年強(qiáng)則國強(qiáng);少年的夢(mèng)則中國夢(mèng)。為了我的夢(mèng)想,我將會(huì)努力學(xué)習(xí),從生活中的點(diǎn)滴做起,并用自己的實(shí)際行動(dòng)去感染和影響身邊的人,讓我們大家一起為我們的環(huán)境獻(xiàn)出一份力,讓我們的地球母親更加的美好!同學(xué)們一起來為我們的夢(mèng)想創(chuàng)造一個(gè)美麗的世界吧!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇8

  為了讓天空更藍(lán),湖水更清澈,空氣更清新……我們要從小就知道愛護(hù)我們生存的環(huán)境,學(xué)會(huì)保護(hù)大自然,努力做一名小小的環(huán)保小衛(wèi)士。

  雖然人們的環(huán)保意識(shí)逐漸在增強(qiáng),努力的改善我們的生存環(huán)境,但我國人口眾多,人的素質(zhì)差別很大,為了一己之私人為的破壞環(huán)境事件時(shí)有發(fā)生,地球媽媽經(jīng)常都在痛苦中煎熬。蓋房子的木材是大樹的枝干,風(fēng)中搖曳的農(nóng)家小舍一排排籬笆墻是樹的手臂,過冬取暖的柴禾是樹的皮和骨頭,就這樣無節(jié)制的亂砍亂伐,一片片樹林慢慢荒蕪,一場(chǎng)場(chǎng)沙塵暴肆虐這我們脆弱的神經(jīng)和美好的家園。

  工業(yè)廢水處理成本太高,在江河湖海中一次次偷偷的排放,造成大面積的海洋生物死亡,甚至我們餐桌上的海鮮都被污染;一袋袋生活垃圾的亂扔亂放,黑色的,白色的各種各樣的污染每天充斥在我們周圍,大到日本地震引起的全世界性核輻射,小到“瘦肉精事件”、“三聚氰事件”、“毒豆芽”……都是對(duì)我們生存環(huán)境的傷害和摧殘。

  地球是一個(gè)大家園,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),應(yīng)該從我們每一個(gè)人,每一件小事做起,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感,克服亂扔垃圾、隨地吐痰、隨地大小便、掐花踏草、不講社會(huì)公德……不良習(xí)慣。努力用我們的一言一行還地球媽媽一個(gè)干凈、純潔美麗的容顏。

  讓我們攜起手來,做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士

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