關(guān)于五年級(jí)作文300字匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈迥昙�(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
這周，我們學(xué)校組織四年級(jí)同學(xué)去長(zhǎng)樂(lè)青少年素質(zhì)教育基地進(jìn)行三天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。這三天里，我學(xué)到了很多農(nóng)家知識(shí)，也參加了許多農(nóng)村活動(dòng)，其中扎稻草人的活動(dòng)最讓我記憶猶新。
學(xué)農(nóng)第三天，教官對(duì)我們說(shuō)：“今天我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)扎稻草人�！蔽覀兟�(tīng)了，高興得一蹦三尺高，隨后，我們擔(dān)心能不能學(xué)會(huì)扎稻草人，沒(méi)等我們思考完教官就帶著我們?nèi)?chǎng)地了。
走進(jìn)一間小屋子，我們先仔細(xì)聽(tīng)教官講解制作要領(lǐng)，知道了怎么樣的稻草最適合做稻草人，要怎么捆綁等等。我們終于到了大顯射手的時(shí)候了，我抓來(lái)一把稻草，仔細(xì)地把了一通，結(jié)果不小心“犧牲”了很多稻草，我更加小心翼翼用剪刀打理它的邊緣，用橡皮筋把它給扎成一束束的，終于扎好了它的手臂，我松了一口氣，心想：終于扎好一部分了！
可是一想到還有頭和腳要扎，嘆了一口氣，繼續(xù)做起了稻草人。我們同學(xué)有的從頭部扎起，做了一個(gè)“頭大身小”的可愛(ài)小人；有的從腳扎起，結(jié)果后面稻草不夠，成了一個(gè)無(wú)頭“草尸”……
最后，我們進(jìn)行了評(píng)比。當(dāng)老師宣布獲獎(jiǎng)人員時(shí)，沒(méi)有我的名字，不禁感到有點(diǎn)失落，但我轉(zhuǎn)念一想：失敗乃成功之母，下一次我會(huì)做成功的！
五年級(jí)作文300字 篇2
今天我們一大早就起來(lái)了，可是我還想在床上多躺一會(huì)兒，但是今天我還要去陽(yáng)光教育和海天城上興趣班呢！
“哎呀，時(shí)間不早了�！蔽铱粗姳碜匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，我呆了一會(huì)兒決定開(kāi)始洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>
等我吃好飯，我飛快地拎起袋子就往地下室跑去。下午我上好興趣班，媽媽來(lái)接我到店里去，我搖搖頭。一到店里，我像駿馬似的跑進(jìn)去，準(zhǔn)備打開(kāi)電腦玩游戲，可是打開(kāi)一看，往速連接不上去了，這是怎么回事呀！
到了下午，我要媽媽帶著我和小弟弟一起去看電影，媽媽也同意了，我和小弟弟就跟著媽媽開(kāi)開(kāi)心心地去看電影了。
我們看的是《丁丁歷險(xiǎn)記》，這個(gè)電影的內(nèi)容是丁丁有一只小狗叫做“白雪”的，丁丁是個(gè)男孩子，他非常喜歡那膄古老的船，一天，丁丁把那膄古老的船拿到集市上去，集市的人也非常多，那些人都很喜歡那膄船，決定要買(mǎi)船，其中有一個(gè)人是壞人，是個(gè)帶眼鏡的男人，他就想要那一模一樣的那三膄古老的船，因?yàn)槟侨f老是獨(dú)角獸家族的爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才做出來(lái)送給他的'三個(gè)兒子，獨(dú)角獸家族是一個(gè)家族的名字，后面，我還看了好多精彩的故事。
今天我過(guò)得特別開(kāi)心。
五年級(jí)作文300字 篇3
夜幕降臨了，小朋友們都上床睡覺(jué)去了。忽然，從一棟高樓大廈里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣熱鬧的聲音。哦！于是，我便隨著聲音跟了過(guò)去，最后跟到了一個(gè)小朋友的房間里，我仔仔細(xì)細(xì)地又聽(tīng)了一聽(tīng)。原來(lái)是那個(gè)小朋友桌子上的文具盒里發(fā)出的聲音。我默默地等他們說(shuō)話。
突然，有物品說(shuō)話了，哦！原來(lái)，是小朋友的文具盒里的尺子說(shuō)話了！
尺子說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大了，每一次數(shù)學(xué)課上老師要求畫(huà)一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米、六厘米、七厘米、八厘米、九厘米、十厘米、十幾厘米、、、、、、的線段，主人都得用我——尺子。不管是幾厘米的線段，只要是畫(huà)線段，主人都得用我大名鼎鼎的——尺子。要不然老師就會(huì)把主人拉到辦公室，不是打，就是罵。所以我的本領(lǐng)是你們——橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和鉛筆。之間最大的，難道不是嗎？”……她們七嘴八舌的說(shuō)了起來(lái)。
小主人對(duì)她們說(shuō)：“你們要和睦相處，要取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
五年級(jí)作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間九天的軍旅夏令營(yíng)就要結(jié)束了。在這九天的訓(xùn)練里，讓我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
記得九天前，我還是一個(gè)在家“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”不懂事的孩子。出發(fā)的前一天晚上，我頓時(shí)情緒失控，依賴著媽媽，一直哭，哭的驚天動(dòng)地、死去活來(lái)，說(shuō)自己不想去夏令營(yíng)了。但媽媽還是要求我去體驗(yàn)一下軍旅生活。
來(lái)到了軍營(yíng)，軍營(yíng)的紀(jì)律與規(guī)矩讓我感到震撼。白天和大家都挺開(kāi)心，但是到了晚上，我因?yàn)橄肽顙寢專瑐牡耐纯拗�。最后還是老師與教官跟我講了許多道理下，我總算平靜了下來(lái)。
第二天，第三天……我逐漸開(kāi)始適應(yīng)軍營(yíng)的生活。
轉(zhuǎn)眼間九天過(guò)去，在汗與淚的洗禮下，我告別了軟弱戰(zhàn)勝了困難，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我也永遠(yuǎn)不再是那個(gè)依賴著父母成長(zhǎng)的孩子了。
這九天里，讓我深深地明白了父母的辛苦。我下定決心：回家之后，我一定要幫助父母干一些力所能及的事情。
最后，我只愿把堅(jiān)強(qiáng)二字牢記心頭。每當(dāng)受到失敗與挫折的時(shí)候，我一定會(huì)想到堅(jiān)強(qiáng)二字。從今天起，我要永遠(yuǎn)在心中默念：我要成為堅(jiān)強(qiáng)的人！
五年級(jí)作文300字 篇5
有一只西瓜貓，它長(zhǎng)得很像西瓜，又喜歡吃西瓜。西瓜貓有一雙奇特的眼睛，中午的時(shí)候就像一條直線。晚上的時(shí)候就像寶石一樣閃閃發(fā)光。眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)扁扁的鼻子。鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)小小的嘴巴。嘴巴兩邊長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。西瓜貓有滑溜溜的毛和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。可愛(ài)極了！
有一天西瓜貓的肚子很餓，很想吃又大又圓的西瓜，當(dāng)它走出門(mén)口的時(shí)候看見(jiàn)它的隔壁的鄰居——小豬，種滿了許多好吃的西瓜，西瓜貓看見(jiàn)了，口水都流出來(lái)了。然后，西瓜貓就偷偷地來(lái)到小豬的田地里，不停地吃西瓜，西瓜又甜又香，好吃極了！
西瓜貓一邊吃一邊想：要是我會(huì)種西瓜那就太好了。于是西瓜貓去求小豬，說(shuō)：“小豬，求求你，教我種西瓜吧！
最多我分一半給你。”小豬不假思索地答應(yīng)了。從此以后，西瓜貓有了屬于自己的西瓜，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)了一生。
五年級(jí)作文300字 篇6
我最敬佩的人是我的黃老師。別看她上課對(duì)我們要求很?chē)?yán)格，下課時(shí)間就完全不一樣了，和我們有說(shuō)有笑，有時(shí)還和我們一起唱歌，可親熱了。
記得有一天，下課了，我們又像往常一樣跑上講臺(tái)圍著老師聊天。突然，黃老師提議說(shuō)：“來(lái)，同學(xué)們，我一起來(lái)唱一首歌，好不好？”“好，好！”我們一邊拍掌一邊興奮地喊著�！澳銈兿矚g聽(tīng)什么歌呢？”“爸爸去哪里！爸爸去哪里！”我們異口同聲地嚷著。當(dāng)音樂(lè)一響起，同學(xué)們就像瘋了似的跟著唱了起來(lái)，教室里立刻成了歡樂(lè)的海洋。響亮的歌聲吸引別班的同學(xué)跑過(guò)來(lái)觀看。我們唱得更加起勁了。我們從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么興奮地唱歌的，那天，我們特別開(kāi)心。
黃老師不但和藹可親，還經(jīng)常鼓勵(lì)我們，為我們樹(shù)立信心。當(dāng)我們稍微有進(jìn)步時(shí)，就表?yè)P(yáng)我們；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就鼓勵(lì)我們，引導(dǎo)我們想辦法解決。是黃老師，讓我的小學(xué)生活豐富多彩；是黃老師，讓我有了自信心；是黃老師，讓我為班級(jí)爭(zhēng)了很多榮譽(yù)。這樣的老師難道不值得我們喜歡和敬佩嗎？
五年級(jí)作文300字 篇7
有一把鑰匙，只有他才能拔出來(lái)。
那一天放學(xué)后，我跑回家，開(kāi)了樓下門(mén)的防盜鎖，雖然我喘著氣，但是卻一鼓作氣爬上五樓。當(dāng)我到家門(mén)前的那一扇門(mén)時(shí)已大汗淋漓。我顫抖著拿著鑰匙，插進(jìn)鎖里，一擰，門(mén)開(kāi)了，我正想把鑰匙拔出來(lái)時(shí)，卻卡住了！不會(huì)那么倒霉吧？我按了按門(mén)鈴。喲，不會(huì)老爸老媽都不在家吧？會(huì)不會(huì)是因?yàn)殍�匙還沒(méi)有到位，拔不出來(lái)，害得我提心吊膽的。
我又向往順時(shí)針?lè)较蚺さ脮r(shí)候，居然鑰匙還是紋絲不動(dòng)。無(wú)奈之下，我干脆放手，“啪”的一聲，門(mén)也關(guān)了。我真的是被“拒之門(mén)外”了！沒(méi)辦法，我只好找鄰居幫忙了。但不料，他們也不在。天�。±习掷蠇屇銈兛旎貋�(lái)吧！這把鑰匙又是的，真壞！什么時(shí)候卡住不好，偏偏要在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，真是氣死人了！
就在我舉頭喪氣，真愁開(kāi)不了門(mén)時(shí)，有一雙粗糙，又長(zhǎng)過(guò)凍瘡的痕跡的老手伸進(jìn)來(lái)，拿起我的鑰匙往順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)了90度，“滴答”門(mén)開(kāi)了，他又往反方向轉(zhuǎn)了一下再把鑰匙拔出來(lái)放在我手上。我簡(jiǎn)直不敢相信，這一切仿佛就在一秒前發(fā)生了。我正想回頭看是誰(shuí)幫助了我時(shí)，只聽(tīng)到了“噔噔噔”的聲音。人呢？
“那位好心人，我謝謝你！”
所以那把鑰匙也只有他才能拔出來(lái)！
五年級(jí)作文300字 篇8
心情是一個(gè)大泡泡，必須是五彩的才漂亮。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不經(jīng)意間，你的心情被上了色。
早上，你是輕松起床還是賴床不起呢？自己起來(lái)，感受清新的空氣，給自己的心情涂上一層喜悅的顏色-----紅色；對(duì)著鏡子照一照，你是看到了沮喪的痘痘還是長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛？看看你漂亮的一面吧，讓你的心情加一層粉色；對(duì)著餐桌望一望吧，你是看到了吃膩了的雞蛋還是香噴噴的面包呢？品嘗面包吧，讓你的心情加上一層橙色；上學(xué)的路上，你是聽(tīng)到了公交車(chē)沉悶的噪音還是好玩的廣告？聽(tīng)聽(tīng)好玩的廣告吧，讓你的心情加一層滑稽的黃色。
中午回家，看看自己喜歡的飯菜，再給自己的心情加一層粉色；吃飯了，你是認(rèn)真享受佳肴美味還是空磨時(shí)間？吃吧吃吧，把你的心情吃成紫色；睡午覺(jué)了，輕輕的閉上你的雙眼，把心情變成肉色。
下午放學(xué)，走向車(chē)站的同時(shí)，看看路旁的樹(shù)，讓心情加上綠色；回家了，專心做作業(yè)吧，把心情變成藍(lán)色；去散步，你是把動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴當(dāng)作音樂(lè)還是噪音？把它當(dāng)作音樂(lè)吧，給你的心情抹上青色……
睡覺(jué)了，優(yōu)雅的黑色圍繞著你，靜靜的，你進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)鄉(xiāng)里，有一個(gè)大泡泡，是五彩的，紅橙黃綠青藍(lán)紫……
五年級(jí)作文300字 篇9
姐姐你走之后，我非常想你，有時(shí)做夢(mèng)，都看到你。我多么希望，我快點(diǎn)上初中，好讓我們共同學(xué)習(xí)，共同生活，共同向上。
姐姐你剛走時(shí)，我哭了，因?yàn)槲覀兒茈y再見(jiàn)。要是我能成績(jī)好得能跳級(jí)，要是我瘋狂學(xué)習(xí)，要是我上課不開(kāi)小差，我們現(xiàn)在就不會(huì)分開(kāi)。我知道你放假不回家，是因?yàn)槟阋诖笠碳已a(bǔ)習(xí)，我知道你過(guò)節(jié)不回家是因?yàn)槟阍诏偪駨?fù)習(xí)。你是多么的用功學(xué)習(xí)，我是多么的努力，相信總有一天我們會(huì)再見(jiàn)。我相信你我相信自己，只要我們共同努力相信會(huì)有那么一天，我們會(huì)再相見(jiàn)。
我渴望這一天的到來(lái)，我渴望我們以前的快樂(lè)生活，我渴望你的笑容，總有一天，我們會(huì)再次相見(jiàn)。
我晚上流下的淚珠，我晚上的那個(gè)思念，我晚上的那個(gè)希望，不會(huì)白等。因?yàn)槲覀兪墙忝�，心連著心這樣我們就足夠了。我們?cè)俚葘?duì)方3個(gè)學(xué)期，就會(huì)重反快樂(lè)時(shí)光，就像時(shí)間倒流，回到童年的我們，一起快樂(lè)成長(zhǎng)，一起快樂(lè)生活。
姐姐，我們會(huì)再見(jiàn)的。
五年級(jí)作文300字 篇10
“加油！”隨著觀眾的喊聲，精彩的頂氣球比賽拉開(kāi)了帷幕。
只見(jiàn)白鯨隊(duì)主攻王同學(xué)把氣球往上一拍，身體向上一躍，用鼻子用力一頂，把綠氣球頂向了海獅隊(duì)。海獅隊(duì)也不甘示弱，張同學(xué)猛地沖過(guò)去，縱身一躍，氣球立刻直線沖向了對(duì)方陣地。
只見(jiàn)氣球飛向了我，白鯨隊(duì)成員的我緊張極了，把脖子一扭，皺起臉上的皮膚，想讓鼻尖高些，可氣球卻像個(gè)淘氣的孩子，偏要跟我唱反調(diào)，竟然落到了分界線地上。我有些著急，心想：“這氣球可真頑皮，我就不信你過(guò)不去！”于是，我將雙手背在身后，扎穩(wěn)馬步，用力向上一頂，這不聽(tīng)話的氣球終于妥脅了，像插上了翅膀似的，快速朝對(duì)方飛去，把他們打得措手不及。對(duì)方猛撲上前，卻撲空了，狼狽地摔在了地上，引得全場(chǎng)哈哈大笑，我們馬上就要贏了！我的眼前仿佛出現(xiàn)了我們勝利后的情景：白鯨隊(duì)球迷雷鳴般地歡呼著，我享受著潮水般的掌聲，得意揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]著手，抱著贏得的戰(zhàn)利品——?dú)馇蜃呦屡_(tái)去。
終于，我們白鯨隊(duì)以4：2戰(zhàn)勝了海獅隊(duì)，結(jié)束了比賽。
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