實(shí)用的五年級(jí)作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
今天早上睜開(kāi)眼時(shí),忽然看見(jiàn)窗外正下著鵝毛大雪。這,意味著冬天來(lái)了。在不知不覺(jué)中,我茫茫然地走過(guò)了春、夏、秋這三季。
今年,我又不入了一個(gè)嶄新的階段——初中。也許是學(xué)習(xí)的忙碌吧,使我忘記了時(shí)間的流逝,若不是這純白的雪花提醒,我早已忘記了人世間還有如此美妙的景色。
站在窗前,感受冬日的涼爽,享受雪的撫摸,飽覽銀裝素裹的大地。這粉妝玉砌的冬天啊,雖然那土地充滿(mǎn)荒涼,但在那里卻埋藏著生命的種子;在枯瘦的樹(shù)條上,卻沉睡著綠色的嫩芽;在冰冷的軀殼里,卻蘊(yùn)積著溫馨的活力。這白雪皚皚的冬天啊,誰(shuí)知它孕育著多少蔥綠的下一代呢!生命在嚴(yán)冬中聚集著力量和活力,開(kāi)始生命的輪回。冬是個(gè)孕育生命的季節(jié)。
古人云:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。可見(jiàn)冬的芊芊細(xì)姿。
雪還是冬日里不朽的意象。今年的雪下得格外大,詩(shī)意在白雪的世界里也就格外濃!膀}人擱筆費(fèi)評(píng)章”的梅雪之爭(zhēng)沒(méi)有分出高下。我不是騷人,只是在尋覓雪的詩(shī)意罷了。雖然都是雪,不過(guò)也分為南北兩派。北方的雪總是透著北方漢子的血性。“紛紛暮雪下轅門(mén),風(fēng)掣紅旗凍不翻”“欲將輕騎逐,大雪滿(mǎn)弓刀”都是名篇中關(guān)于北方雪的描寫(xiě)。當(dāng)然這些還不能完全體現(xiàn)北方雪的血性。 魯迅 先生說(shuō)雪是有戰(zhàn)斗精神的,“是死去的雨,是雨的精魂”。南國(guó)的雪便溫柔了許多,也多了些詩(shī)情畫(huà)意。“飛雪帶春風(fēng),徘徊亂繞空”,西湖的雪是那樣靈動(dòng)飄逸,宛然一個(gè)妙齡少女,令多情的人無(wú)限遐想。
讓我們?cè)谶@個(gè)瑞雪紛飛的季節(jié)中,放聲大喊:“愛(ài)我冬天!”
五年級(jí)作文 篇2
正所謂“光陰似箭,日月如梭”一眨眼,20年過(guò)去了,居住在家鄉(xiāng)的爸爸媽媽?zhuān)銈冞好嗎?家鄉(xiāng)的一草一木,是否比以前更漂亮……在這個(gè)中秋佳節(jié),身為發(fā)明家的我,終于可以回到離別以久的家鄉(xiāng)。
早上,我狼吞虎咽地吃了幾口面包,便坐上無(wú)塵汽車(chē)回到了家鄉(xiāng),在路上,我的心情很激動(dòng),可以跟久違的朋友相聚了。下車(chē)后便看見(jiàn),有好多人在迎接我,其中有一個(gè)朋友當(dāng)上了一個(gè)總裁那個(gè)就是我小時(shí)候的玩伴。在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)周?chē)木G化比當(dāng)年我離別家鄉(xiāng)時(shí)多了好幾十倍,附近的空氣,讓人吸收了,感覺(jué)心曠神怡。喜鵲們?nèi)宄扇旱貒谝黄稹霸钡某瑁锹曇魫偠鷺O了!一回到家,我和媽媽便擁抱起來(lái)。不一會(huì)兒,我們便邊看50寸電視邊聊天“,你知道嗎?現(xiàn)在生活環(huán)境好了,街邊的那些乞丐,經(jīng)政府投資,個(gè)個(gè)都做起生意來(lái),生活的不知有多好!還有,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)好了,都沒(méi)人再偷東西了!眿寢屵吳兴厡(duì)我說(shuō)!罢媸翘昧!”我高興地手舞足蹈。“家門(mén)后的那條小河,用了你三年前寄來(lái)的高速消毒劑和分解臟物劑后,現(xiàn)在干凈多了,還游來(lái)了許多小魚(yú)。不少人在夏天的時(shí)候,都來(lái)這游泳,捉魚(yú),熱鬧極了!”媽媽說(shuō)。我會(huì)心地笑了笑,說(shuō):“看來(lái)沒(méi)白發(fā)明這兩樣?xùn)|西!”
夜晚,我乘著無(wú)塵汽車(chē),返回了工作的地方。心想將來(lái),我一定要多發(fā)明一些利于祖國(guó)生態(tài)環(huán)境的機(jī)器,讓國(guó)家發(fā)展的更好!
五年級(jí)作文 篇3
今天我們班要和五(5)班進(jìn)行古詩(shī)對(duì)抗賽。這是我們?nèi)嗳硕继貏e期待的時(shí)刻,很多人都想借此機(jī)會(huì)顯擺顯擺,讓別人知道自己是多么厲害。
我覺(jué)得我們班不太會(huì)贏(yíng),因?yàn)槲灏酁榱嗽诒荣愔蝎@勝,很早就偷抄我們背的詩(shī),然后他們?cè)俦,這件事使我很氣憤。
比賽開(kāi)始了,我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后舉手,而有些人因?yàn)椴缓煤帽吃?shī)而無(wú)動(dòng)于衷。第一個(gè)環(huán)節(jié)是集體合作的環(huán)節(jié),我們班的主力是我和劉臨君,我們輕松取得了領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì),俗話(huà)說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。當(dāng)然,沒(méi)有其他人的幫助也不行。五班落后則是因?yàn)樗麄冎挥幸粋(gè)趙硯博,一個(gè)人單槍匹馬,寡不敵眾,這正應(yīng)了那句話(huà):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”。第二個(gè)環(huán)節(jié)是讓每個(gè)班選出一個(gè)代表,說(shuō)出一首詩(shī)來(lái)考對(duì)方班的人,如果對(duì)方的人背不出來(lái),己方就能得分。我們班多數(shù)人都選擇安易來(lái)代表我們班,五班選擇了趙硯博。我心里一慌,心想:"趙硯博可是一員不好對(duì)付的猛將啊,這下糟了!卑惨妆緛(lái)就有點(diǎn)緊張,再加上對(duì)手是趙硯博,所以他把學(xué)過(guò)的古詩(shī)忘得是一干二凈,說(shuō)話(huà)也結(jié)結(jié)巴巴的,讓五班有的可乘之機(jī)。結(jié)果我們班節(jié)節(jié)敗退,最后輸了。
五班的人因?yàn)閯倮湴亮似饋?lái),還嘲笑我們,對(duì)我們做鬼臉。我認(rèn)為他們下次絕對(duì)贏(yíng)不了,因?yàn)轵湵財(cái) ?/p>
英雄的本色就是勝不驕、敗不餒,從失敗中吸取教訓(xùn)。享受失敗,才能獲得勝利的秘訣,如果我們向英雄學(xué)習(xí),下次就一定能戰(zhàn)勝五班。讓我們?yōu)槭〉挠⑿酆炔拾桑?/p>
記住這句話(huà):沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)種種失敗的人不叫英雄。
五年級(jí)作文 篇4
記得“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽帶我去河邊玩。
一路上,風(fēng)呼呼的在耳邊響。我本來(lái)以為來(lái)到河邊可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒那清脆的叫聲與嘩嘩的流水聲;看到綠色的草叢和黃金色的海岸;還有那碧藍(lán)的天空和白白的云?蓙(lái)到河邊看到的結(jié)果確令我吃驚和失望—————聽(tīng)到的不是鳥(niǎo)鳴和水聲,而是工廠(chǎng)機(jī)器的轟鳴聲;看到的河岸也不是過(guò)去的草叢與沙灘,而是蒼蠅在上面飛來(lái)飛去的淤泥;河道里小溪間到處是丟棄的廢物,散發(fā)出來(lái)的陣陣臭氣……
我恍惚著問(wèn)自己:“這是我們賴(lài)以生息的家園嗎?”
不難想象,眼前的`這一切都是因?yàn)槿祟?lèi)的行為造成的。
人類(lèi)對(duì)綠色大肆破壞,漸漸地,最終使灰色和黑色代替了綠色。
人類(lèi)和大自然是互相依賴(lài)的,如果缺少任何一方面都無(wú)法構(gòu)成這個(gè)美麗的世界?墒侨藗儏s為了眼前的利益,不能自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境。果皮亂丟、亂摘花草、污水橫流、亂排亂放、亂砍亂伐、破壞生態(tài)環(huán)境…。。如果人類(lèi)再這樣肆無(wú)忌憚的毀壞下去,總有一天,會(huì)遭到大自然的懲罰!
我好像對(duì)人類(lèi)說(shuō):人類(lèi)——覺(jué)悟吧,為了我們自己的家園!每個(gè)人都多一份保護(hù)環(huán)境的意識(shí),多一份保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,我們的生活環(huán)境會(huì)更加的美好!
愿世界擁有一個(gè)美好的明天!愿人類(lèi)擁有一個(gè)美好的家園!
五年級(jí)作文 篇5
快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過(guò)的傻事就像一顆顆明亮的星星在童年的天空中閃爍,偶爾提起總是會(huì)引來(lái)一陣歡笑。
我還記得五歲時(shí),和爸媽一起回家鄉(xiāng)湖北的路上,經(jīng)過(guò)幾片田野和菜地,馬上就要到家了,我看見(jiàn)菜地里種了許多大白蘿卜,在綠油油的菜葉子下,白乎乎的蘿卜若隱若現(xiàn),像個(gè)害羞的胖娃娃似的。我樂(lè)壞了,趕緊讓老爸停車(chē),我想去拔蘿卜。爸媽禁不住我的胡攪蠻纏,只好停車(chē)。我興奮地跑下車(chē),找到一個(gè)又大又白又胖的蘿卜,二話(huà)不說(shuō),拽起蘿卜葉就一個(gè)勁往外拔,但是那白蘿卜好像一個(gè)戰(zhàn)士一樣,一動(dòng)不動(dòng)。我拔得滿(mǎn)頭大汗,但爸爸媽媽都笑得快要失聲了。
我想一定是我忘記做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了,爸爸媽媽才笑我傻的!于是,我就在田里做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),左踢一下,右踢一下,氣勢(shì)十足。我摩拳擦掌,卻不知道爸媽正準(zhǔn)備看好戲呢!我繼續(xù)用力拔著,“啪”的一聲,葉子拉斷了,我一下子坐在了泥巴上面,哇哇大哭,爸爸媽媽卻哈哈大笑,氣得我哭得更兇了。媽媽走過(guò)來(lái)扶我起來(lái),把我?guī)У胶}卜地,說(shuō):“胡蘿卜小一點(diǎn),好拔一些!蔽乙幌伦硬豢蘖,也來(lái)了精神,扒開(kāi)葉子一看,紅紅的蘿卜漂亮極了,我樂(lè)壞了,可拔了半天還是沒(méi)有拔出來(lái)。我看見(jiàn)旁邊有一根桿子,便拿著亂捅一通,把土捅松了,用臟臟的小手用力一拔,誰(shuí)知道用力過(guò)度,“撲通”一聲壓在了大白菜上,把幾棵菜都給壓壞了。
我嚇壞了,手里拿著一根沾著泥巴的胡蘿卜不知所措。爸爸嚇我說(shuō):“你把菜坐壞了,是要賠錢(qián)的!你要是沒(méi)錢(qián)就要留下來(lái)種菜,不準(zhǔn)回家!”我嚇得“哇”地一聲哭了,媽媽趕緊安慰我,說(shuō)爸爸是逗你的,我才不哭了。
每當(dāng)我回憶起童年的時(shí)光,總會(huì)“咯咯”地笑,笑得那么甜,那么美,童年雖然已經(jīng)逝去,但它永遠(yuǎn)在我心里,永不老去,永不消失……
五年級(jí)作文 篇6
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都開(kāi)設(shè)了植物角。我也養(yǎng)了一盆植物,叫玉竹,我很喜歡它,為此我特意挑了一個(gè)卡通造型的花瓶來(lái)栽培它。
玉竹全身翠綠,枝桿細(xì)長(zhǎng),葉子是流線(xiàn)型的,葉子反面是深綠色的,長(zhǎng)得小巧又可愛(ài),仿佛像被縮小的竹子。唯一不同的就是它的葉子集中在頂部,而竹子的竹葉是均勻分配的。由于玉竹喜歡潮濕我就經(jīng)常給它澆水。剛帶到學(xué)校里時(shí)它還很小,過(guò)了一個(gè)星期,我的玉竹還是沒(méi)有變化,可別的同學(xué)的植物不是長(zhǎng)高了些,就是又生長(zhǎng)了幾片嫩葉。我很焦急!這時(shí)我還發(fā)現(xiàn)玉竹的一片葉子上居然還有一個(gè)棕色的色斑。又過(guò)了幾天,不經(jīng)意間我突然發(fā)現(xiàn)我的玉竹冒出了兩片嫩嫩的葉子。這兩片嫩葉顏色極淡,很柔軟,摸起來(lái)非常光滑。我非常興奮,希望它快快長(zhǎng)大,為了讓它能健康生長(zhǎng),我每天都把它搬到室外,讓它好好享受“日光浴”?墒俏以趺匆哺悴欢疄槭裁次业挠裰袢~上會(huì)有色斑,而別人的植物上沒(méi)有。我上網(wǎng)一查,哦!原來(lái)大多數(shù)的植物葉子上長(zhǎng)色斑是植物假裝生病,要讓害蟲(chóng)誤認(rèn)為是壞的葉子,這樣害蟲(chóng)就不會(huì)吃葉子了。原來(lái)如此,我長(zhǎng)舒一口氣!
因?yàn)橛裰裣矚g松軟的土壤,所以我就要經(jīng)常給它松松土。我找來(lái)一張舊報(bào)紙,玉竹擺在旁邊,再用小鏟子把里面的泥土小心翼翼地鏟出來(lái)放在報(bào)紙上,但是我怕鏟土?xí)r會(huì)傷到它的根,于是就讓媽媽替我完成了這步。把泥土鏟出來(lái)后,我用鏟子把泥土細(xì)細(xì)地砌碎然后再將它把花瓶填滿(mǎn)?晌液鋈话l(fā)現(xiàn)我的玉竹掉下了一片葉子,這時(shí)我想到了老師在課上講的,植物的葉子分解后會(huì)成為天然的肥料,對(duì)植物的成長(zhǎng)很有幫助,于是,我便把葉子埋入土中。
玉竹很耐寒,即使在很冷的天氣里,也不會(huì)枯萎。而且長(zhǎng)大后它還能結(jié)出橢圓形的果實(shí)呢!它不僅能觀(guān)賞,如果把葉子摘下來(lái)曬干,還能當(dāng)藥材哦!這是很少觀(guān)賞植物能做到的哦!
最后,我祝愿我的玉竹健康成長(zhǎng),早日結(jié)出果實(shí),我一定會(huì)把玉竹照顧好的。
五年級(jí)作文 篇7
最近,肺炎又變得猖狂了許多。
這種病的前兆,便是渾身發(fā)熱,發(fā)燒。
今天下午,母親與父親一起出門(mén),說(shuō)要二十分鐘就能回來(lái),還將妹妹“托付”給了我與弟弟。妹妹也很乖,坐在沙發(fā)上看兒歌,我在屋里寫(xiě)作業(yè),弟弟在客廳看著她。
過(guò)了五分鐘,我站起身,出門(mén)看了一眼,妹妹正和弟弟玩,一切都很正常。我便繼續(xù)回屋奮筆疾書(shū)……
又過(guò)了一會(huì)兒,我為了換筆芯,出門(mén)去了客廳。但妹妹似乎有點(diǎn)不太對(duì)勁,臉上呈現(xiàn)出紅色。
我急忙走過(guò)去,摸摸她的額頭,有點(diǎn)熱!“不會(huì)是肺炎吧!”我嚇的魂不附體,連忙去拿溫度計(jì)……
“37。5攝氏度!”溫度計(jì)上綠色轉(zhuǎn)為了橙色。我找到媽媽的手機(jī),給爸爸打了過(guò)去,“喂!爸爸,妹妹體溫有點(diǎn)高,像是發(fā)燒了!彪娫(huà)那邊傳來(lái)了媽媽急促地回答:“馬上回家!”
我默默祈禱是自己太大驚小怪,妹妹也沒(méi)有哭鬧,還在我腿上玩。
忽然,家里的門(mén)開(kāi)了,媽媽急匆匆抱住了妹妹,一下子問(wèn)了我十幾個(gè)問(wèn)題,將我問(wèn)的暈頭轉(zhuǎn)向,不過(guò)幸好,“救兵”趕到了。
最后發(fā)現(xiàn),確實(shí)是我有點(diǎn)大驚小怪,妹妹睡下后沒(méi)有什么異常,真的是把我驚嚇的不輕啊!
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