五年級(jí)想象作文集合15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級(jí)想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)想象作文1
喜羊羊回到村后,找到了村長(zhǎng)慢羊羊,可沒等他說,慢羊羊先說了:“我知道了.”喜羊羊一驚:“啊?你知道了?”慢羊羊說:“我知道今天早上我忘了來上課!鞍パ,村長(zhǎng)不是討論這個(gè)的時(shí)候了,美羊羊和懶羊羊,沸羊羊,還有班長(zhǎng)(暖羊羊)都被抓走了啊!”慢羊羊說:“啊?怎么抓走的?慢慢說!薄笆潜换姨谴┝艘患路プ叩,他還可以飛,用意念力呢!”
半個(gè)小時(shí)后……
慢羊羊村長(zhǎng)對(duì)喜羊羊說:“造好了!,這是我發(fā)明的殺狼神衣,你拿去對(duì)付灰太狼,帶上我造的機(jī)器羊軍團(tuán),去攻擊灰太狼.!”喜羊羊接過就跑,機(jī)器羊軍團(tuán)也是.
“咕嚕咕嚕.”湯煮好了,紅太狼剛要放羊下鍋,只見邊上陽臺(tái),出現(xiàn)一大群的羊,喜羊羊大喊:“你死心吧.”灰太狼說:“哈哈,喜羊羊,你自不量力,沖啊,機(jī)器狼,消滅他們!”一只只機(jī)器狼沖了出去,一些機(jī)器狼在陽臺(tái)上擺好機(jī)槍,準(zhǔn)備攻擊.
“砰!砰!,丁丁,等等幾種聲音混和在一起,灰太狼舉起一只機(jī)器羊,就打,并且灰太狼拔出電劍與喜羊羊打了起來,灰太狼打上喜羊羊腦袋,喜羊羊那么一擋,發(fā)出天地間罕見的劈天巨電,那場(chǎng)景,相當(dāng)?shù)恼鸷橙诵,那是羊狼?duì)戰(zhàn)的最厲害的,最負(fù)有歷史的一戰(zhàn),看到這一閃電,灰太狼一進(jìn)狼堡,拿了件東西,就又回去了.
“哈哈哈哈.”引電增狼器,灰太狼跑到落雷處,一會(huì)兒后,灰太狼變成了狼族歷史上,前無古人,后無來者的“肌肉式”的“猛男”那相當(dāng)可觀,渾身那是肌肉,沒見的以為怪獸呢!
灰太狼一打,那是一拳打在了后面的偷襲機(jī)器羊,都打的機(jī)器零件散開了很厲害呀!
在羊族機(jī)器人的時(shí)候,喜羊羊想到了,村長(zhǎng)說的話:“危機(jī)時(shí)刻可按機(jī)器羊后面的紅色按鈕.”喜羊羊不想便直接一按,機(jī)器羊集體飛上天,手中有一個(gè)酷似水球的球,一發(fā),“轟!”所有的機(jī)器狼都因進(jìn)水而敗,灰太狼則被砸暈了,喜羊羊跑進(jìn)去,救出了美羊羊,沸羊羊和班長(zhǎng)暖羊羊以及正在睡覺的懶羊羊.
這一次,聰明的小羊又一次逃脫灰太狼的魔爪,小羊又勝利啦!
五年級(jí)想象作文2
每當(dāng)我看到敬愛的老師伏案?jìng)湔n或疾筆批改一摞一摞的作業(yè),每當(dāng)我聽到老師繪聲繪色的講課,我就非常崇拜的想,當(dāng)一名優(yōu)秀的老師多好。
我的思緒飛到了20xx年,我讀完了大學(xué)又讀完了碩士研究生,終于踏上了工作崗位。我懷著無比激動(dòng)的心情,忐忑不安地走上了向我向往已久的講臺(tái)。無數(shù)雙晶瑩透亮的眼睛注視著我,那期待的目光,那甜美的微笑,神奇般的驅(qū)散了我內(nèi)心的緊張。我的心很快和同學(xué)們的心貼在一起了。
啊,這就是我的第一堂課呀,我要獻(xiàn)給同學(xué)們一條清澈的小溪,她潺潺地流著,時(shí)而掀起朵朵小浪花,扣擊著一顆顆童稚的心;時(shí)而泛起水波漣漪,讓人陶醉。我要讓那一顆顆心懂得,生活就是這么美好,祖國(guó)就像母親一樣可愛。
染著壯麗明媚色彩的教學(xué)生涯,就像一首長(zhǎng)長(zhǎng)的敘事詩,開始了第一頁。
一個(gè)又一個(gè)的計(jì)劃,在腦海中閃現(xiàn)。我要一步一步的實(shí)現(xiàn)。
我要教同學(xué)們朗誦一首詩,《理想》。
我要領(lǐng)著他們?nèi)タ纯萍茧娪,讓他們熱愛科學(xué)。
我要教他們雄渾奔放的紅歌,看他們飽蘸激情的寫下作文《祖國(guó),我愛你》。
講臺(tái)上,我為大家講李白、杜甫的詩,講冰心、老舍的散文、魯迅的小說,讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)大文豪們那洶涌豪邁的氣勢(shì),那清麗婉約的風(fēng)格,那剛健深沉的筆觸,那濃郁醇厚的愛國(guó)詩情;我為大家講科學(xué)家的故事,讓同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮讀書,做國(guó)家棟梁。
課下,我和同學(xué)們促膝談心,一起在校園打球鍛煉;節(jié)假日,我和同學(xué)們一起去郊游,看大自然的秀麗美景。同學(xué)們已經(jīng)成為我生活中不可少的一部分。
每一個(gè)年輕人,都是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,我要用心中熱情的火,去點(diǎn)燃同學(xué)們心中的理想之火。
未來是美好的,讓我們靜下心來,認(rèn)真讀書,為實(shí)現(xiàn)理想做好充足的準(zhǔn)備罷。
五年級(jí)想象作文3
“嘰嘰喳喳……”小男孩明明的臥室里傳來一陣爭(zhēng)論聲,一聲比一聲高,不用看,就知道,爭(zhēng)吵的人一定面紅耳赤了。
夜已深了,是誰還沒休息呢?原來呀,是明明的鼻子、嘴巴和眼睛正在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)論呢!
鼻子個(gè)兒最高,所以有權(quán)最先發(fā)言:“唉呀,論起功勞,我最大了,我可以幫助小主人辨別味道,小主人要聞到一陣陣糖醋里脊的味道,中午的飯,他還不一定高興吃哩!”“什么什么?小主人吃的東西的味道是由我肚子里的舌頭來辨別的,而且,小主人看自己不太漂亮,總喜歡化妝,往我身上抹什么口紅、唇彩,可我,卻從沒有怨言,要說功勞之最,非我莫屬!”嘴巴不服氣地嚷嚷!昂美埠美,別爭(zhēng)了別爭(zhēng)了!”眼睛打斷了它們的爭(zhēng)論:“我呀,功勞最大,見識(shí)最廣,如果沒有我,你們能知道花兒這么紅,草兒這么綠,什么是糖水蘋果、油炸里脊嗎?如果沒有我,小主人會(huì)看見他的父母兄弟嗎??”鼻子和嘴巴沉默了一會(huì)兒,鼻子不甘示弱:“要不是你‘見識(shí)太廣’,近視了,小主人會(huì)把那重重的、鑲著金屬邊的大眼鏡像五行山一樣壓在我身上嗎?”“就是嘛!我贊同鼻兄的說法,不過我認(rèn)為勞功最大的還是俺,鼻兄,我要批評(píng)你,你每次流鼻涕都會(huì)弄到偶(我)身上,臟虧虧,粘稠稠的,好惡心哦!”嘴巴瞎起哄!翱蛇@也不賴我呀!”鼻子十分無辜: “是你吃下那么多冷飲、冰棒,我才那樣,可我一點(diǎn)也不惡心,我有這樣崇高的精神,我功勞最大!”“不,我最吃苦耐勞……”“不對(duì),我功勞最大……”“我才是最棒的……”“不,你沒有我棒……”
“孩子們,別爭(zhēng)了。讓我來說幾句!”年邁的枕頭爺爺發(fā)言了,周圍一下子鴉雀無聲。“依我說,咳咳……你們呢,各有千秋,有的這方面好,有的那方面強(qiáng),鼻子、眼睛、嘴巴三位小兄弟,您們都有資格當(dāng)選功勞之最!我宣布,這次的功勞之最平分給鼻子、眼睛和嘴巴!”周圍頓時(shí)歡聲擂動(dòng)……
鼻子、眼睛和嘴巴十分高興,同時(shí)也為自己剛才的自高自大感到羞愧,于是暗暗立下了志愿:“從此,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,改正自己的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)!”
五年級(jí)想象作文4
沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我……”耳邊又響起了這首歌,不知不覺的,我竟然跟著哼了起來,我不知道為什么,我竟然這么熟悉‘它’。
我想起了我的媽媽。
開始,我只是覺得它只是一首普普通通的歌,慢慢的,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了。原來,它歌頌的是世間最偉大的愛――母愛。我覺得這首歌說的對(duì),如果沒有媽媽,哪里又會(huì)有我們。
在暑假前,我們都在努力的拼搏著,為考試付諸努力。可我卻是那么的不幸,偏偏在那個(gè)時(shí)候感冒了。當(dāng)時(shí),天氣相當(dāng)炎熱,在我們班,除了我還有其他同學(xué)也病了,但他們都較輕。而我卻……
那日中午,我回到家感到十分難受,媽媽問我怎么啦,我說:“媽,我難受。”“你等著啊,我給你拿藥去。”看著媽媽急急忙忙的背影,我的心中掠過一絲傷痛!皝恚彀阉幊粤,下午還要去上課呢!蔽液苈犜,把藥給吃了。到了2點(diǎn)多的時(shí)候,該去上學(xué)了,我卻越來越難受了!皨專摇摇梢。。。不去上學(xué)嗎,我很難受。媽,媽,你幫我向我班主任請(qǐng)個(gè)假,我真的很難受。媽,求你了!薄霸趺纯梢匀闭n呢,現(xiàn)在是什么時(shí)候,最重要的是學(xué)習(xí),你看看你,這都什么樣子。”“我……”“別說了,快上學(xué)去,快!”“哼,在你心里我什么都不是,你只是關(guān)心我的學(xué)習(xí),要是我有個(gè)三長(zhǎng)兩短的,看你還能在惦記我的成績(jī)嗎!”“唉……”我哭著跑出了家門。
晚上回到家,我仍然不理媽媽!澳葑,是媽對(duì)不起你,說話太重了,你別太在意!笔裁!媽為了我居然低頭認(rèn)錯(cuò),我……我……“媽!”我哭著撲向媽媽的懷里。
媽媽是最偉大的,如果沒有媽媽,又從哪有的我們。
無論曾經(jīng)我是怎樣的叛逆,我知道,是我太無知,是我錯(cuò)了。
現(xiàn)在我只想說∶媽,我愛你!
在這時(shí),耳畔又響起了那首歌!皼]有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你那有我……”
五年級(jí)想象作文5
我是一輛不起眼的自行車,人們又叫我“單車”,我們是人類的好朋友。要說我們單車類最輝煌時(shí)刻是在中國(guó)了。
上世紀(jì)七、八十年代在中國(guó)我們可是人們的奢侈品,廣受追捧,成為當(dāng)時(shí)不少年輕人必備的結(jié)婚用品。人人以擁有一輛自行車為傲,騎在馬路上那可神氣了。一陣清脆的鈴聲,引得半條街的人都駐足矚目。后來越來越多的人們擁有我們,人們上下班,走親訪友都用到我們,大街小巷到處都是我們的身影。我們的小輪子書寫著一個(gè)時(shí)代的驕傲。
可好景不長(zhǎng),到了九十年代,人們生活水平有所提高,人們開始要更高效的交通工具了。我們同族堂弟--摩托車慢慢地代替了我們,可我們還是不甘心啊,就到鄉(xiāng)下去,到更偏的地方去?扇藗兩钤絹碓胶昧,節(jié)奏也越來越快了,各種便捷高效的交通工具已經(jīng)遍布全國(guó)各地了。到20xx年以后公交車、出租車、地鐵在一些城市已經(jīng)相當(dāng)成熟了,中國(guó)的汽車時(shí)代已然到來,私家車漸漸走進(jìn)了千家萬戶,街道上已經(jīng)很難見到我們的身影了。我們的小輪子漸漸褪去了曾經(jīng)的光環(huán)。
歲月就像一只離弦的箭,現(xiàn)今天的中國(guó),經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展。就在這個(gè)時(shí)候,我以為我們就要退出歷史舞臺(tái)了?伞靶滤拇蟀l(fā)明”相繼出現(xiàn):高鐵--縮短人們的距離;網(wǎng)購(gòu)--改變?nèi)藗兊南M(fèi)習(xí)慣;支付寶一一引領(lǐng)人們進(jìn)入無現(xiàn)金時(shí)代;共享單車一一倡導(dǎo)低碳出行的交通方式。手機(jī)支付,掃碼騎走,便捷時(shí)尚。一度被打入“冷宮”的我們?cè)俅蔚巧洗笱胖,再度成為人們熱議的話題,我們又回到了人們的生活中。我們的小輪子見證著強(qiáng)勁的中國(guó)速度。
共享單車帶來的變革,讓我們擺脫了廉價(jià)、落后的象征,現(xiàn)在我們不但是“便捷”“時(shí)尚”的代名詞,還是“環(huán)!薄敖】怠钡倪\(yùn)動(dòng)符號(hào)。如今人們更加注重環(huán)保意識(shí)、健康理念,不但在大街小巷能見到我們的身影,而且在健身房能見到人們踏著音樂的節(jié)拍練起我們的新伙伴一一動(dòng)感單車。每逢假日,一群群騎友穿梭在城市、鄉(xiāng)村……清脆的鈴聲又在人們的生活中回蕩……我們的小輪子譜出了新世紀(jì)的活力樂章。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給我們輸入了“運(yùn)動(dòng)健康”“綠色低碳”的新鮮血液,我們繼續(xù)穿梭在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,見證著中國(guó)速度。不久的將來,相信我們的小輪子定會(huì)滾動(dòng)出中國(guó)大智慧,拓展出中國(guó)大視野!
五年級(jí)想象作文6
“博士,她是誰?為什么在臨死前也能露出這種微笑”我那機(jī)械般冰冷的聲音響起。博士笑了:“魯卡,想知道答案嗎?走吧,一起去看看”說著博士帶著我躍入面前這幅畫中……
當(dāng)我看清面前的景物時(shí),自己早已不在博物館中,而是在這“沒有陽光的照耀,四周都是灰蒙蒙的一片,時(shí)不時(shí)從一些房間里傳出驚天的慘叫聲”的地方。
而我,對(duì)于面前的一切沒有任何感覺,因?yàn)槲摇斂,是一個(gè)戰(zhàn)斗型的機(jī)器人,我旁邊的博士就是創(chuàng)造我的人。博士是在不得已的情況下創(chuàng)造了我,他希望世界是和平的,是沒有殺戮的,創(chuàng)造我,只是為了祖國(guó)的安寧。
我只是機(jī)器人,不懂什么叫和平,什么叫溫暖,只知道戰(zhàn)斗……博士常常摸著我的頭說“魯卡,你會(huì)懂得,這是你保衛(wèi)祖國(guó)的源頭”
站在這里,博士顯得有點(diǎn)激動(dòng),手握成拳,已泛白了,眼睛微微變紅……在這里,我看到了比現(xiàn)世還要?dú)埲痰臍⒙。同時(shí)也找到了那個(gè)女孩,女孩從被抓進(jìn)來的那一刻起,就一直在微微的笑著,一直在安慰著身邊的人。
莉莉卡,一個(gè)很美的名字,二十多歲的她正處于青春年華,可是三天后她將不在人世。即使這樣,她依舊抱著一些孩子,用溫柔的嗓音講述著那些美好的過去,以及想象中的未來。那溫暖人心的微笑一直沒有中短過……
站在鐵網(wǎng)后,面對(duì)著死神的降臨,莉莉卡仍在微笑,我聽見了,我聽見莉莉卡的心聲了:“神啊,請(qǐng)讓以后的的孩子們都能活在陽光下,活在那些沒有殺戮,沒有陰暗的地方吧!希望以后,這里能夠鳥語花香,充滿陽光,請(qǐng)讓世界和平吧!”
在莉莉卡那雙靈動(dòng)的眼睛里,我看見莉莉卡在做著一個(gè)美好、快樂的夢(mèng),從莉莉卡那溫和的笑容中,我看見她希望世界能夠和平,幸福的愿望……
我走上前,與莉莉卡相抵額頭,“莉莉卡,相信我,你所希望的和平,我將展現(xiàn)在你面前”莉莉卡仿佛聽見了我的聲音,臉上的笑容越發(fā)的燦爛……
3150年,世界停戰(zhàn);3160年,世界逐漸恢復(fù)和平;3180年,世界一片祥和。
再次站在這博物館內(nèi),站在這照片面前,“莉莉卡,又一次的大戰(zhàn)平息了,世界和平了呢……”“上尉!博士,博士找您……”“啊,知道了”在轉(zhuǎn)身前,我似乎又看見了莉莉卡的笑容……聽見了一句:魯卡,謝謝你,世界和平了呢。
五年級(jí)想象作文7
“呼——”我們跟著時(shí)間穿梭機(jī)向二十年后進(jìn)發(fā)……
“到了!”一個(gè)聲音響起,我們緩緩地睜開眼睛,“哇!”大家不約而同的發(fā)出一聲贊嘆。真是“不看不知道,一看嚇一跳!
這里居然沒有馬路!也沒有交警!一位導(dǎo)游向我們走了過來,見我們滿臉疑惑,笑了笑,手指往天空一指,我們順勢(shì)抬頭望去——天空盡是 “小鳥”,密密麻麻的:“瞧,這些‘小鳥’都是飛碟!
我們滿懷驚喜地走進(jìn)一家交通工具店。哇,那簡(jiǎn)直就是一家玩具店,瞧,那一個(gè)個(gè)已經(jīng)縮到最小的飛碟,形狀各異,但都是圓潤(rùn)的流線形,我們正訝異:這樣小的飛碟如何載人?這應(yīng)當(dāng)是模型吧?卻見店主按下其中一個(gè)按鍵。天啊,它就像孫悟空的如意金箍棒正在變大!原來這些飛碟可以隨意調(diào)整大小,簡(jiǎn)直太酷了,我迫不及待地想擁有一臺(tái)。
可店主,卻不忘炫耀飛碟的功能:“這種飛碟不僅可以隨意調(diào)換大小,而且還很輕呢! 只有1千克,因?yàn)檫@種飛碟是空氣磨合鐵,一個(gè)七歲的小孩都可以很輕松的舉起來!
我可顧不得禮貌了,一把搶過店主手中的飛碟,心想:可惜它是灰色的,如果是我喜歡的紫色,那該多好!咦,飛碟怎么變成了紫色的?店主解釋:“這個(gè)飛碟有腦電波感應(yīng)器,會(huì)讀心術(shù)呢?只要你心里想的,它讀懂了,就能按你的要求改變自己的顏色!”
“真的嗎?那太好了!”我興奮極了,在心中默念了幾種我喜歡的顏色,果然如愿以償。哦,太棒了!我對(duì)這飛碟真是愛不釋手了。其實(shí)美麗的外觀不算什么,這飛碟的安全性能也很強(qiáng)。當(dāng)一個(gè)飛碟和另一個(gè)飛碟快要撞上時(shí),它就會(huì)控制自己,不讓自己撞上另一個(gè)飛碟,這個(gè)過程只要0.01秒。因此,二十年后永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生交通事故。
此外,飛碟的方便性更讓人吃驚。它變小到直徑10cm的小圓片放入咱們的衣袋里,你可千萬別以為這是魔法,而是用了一種特殊的壓縮裝置。當(dāng)要用時(shí)飛碟就會(huì)自己從口袋里飛出來變大,你只要按下“大”按鍵,你就會(huì)變成你想要的大小,停在你的面前,自動(dòng)打開艙門,你只要走進(jìn)去,坐在座位上,飛碟就會(huì)問:“主人想去哪?”你剛說出地名,飛碟就會(huì)緩緩起動(dòng),讓你舒適地起飛,然后以每秒1000千米的速度平穩(wěn)地飛向目的地。
啊!奇妙的飛碟,奇妙的未來,多么令人向往!
五年級(jí)想象作文8
20xx年的一個(gè)周末,我回到了久違的母校德興市銀城一小。
剛走到校門口,我就被一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小機(jī)器人攔住了!澳,我是文明崗哨小雅,請(qǐng)問我能幫您什么忙嗎?”我回答道:“我以前是這所學(xué)校的學(xué)生,今天是來母校參觀的。”小雅頭上的顯示器快速閃動(dòng),出現(xiàn)了我當(dāng)年的模樣:“歡迎您回到母校!”校門緩緩打開,我被小雅迎進(jìn)了校門。我問道:“這個(gè)校門和我們當(dāng)年的有什么不同?”小雅耐心地解釋說:“我們的校門是電腦掃描人臉信息,確定是我們學(xué)校的師生,或者是我們邀請(qǐng)的貴賓,才能進(jìn)入校園!
小雅帶著我走進(jìn)校園,介紹道:“徐一菲校友,我們現(xiàn)在來到的地點(diǎn)是多功能操場(chǎng)!蔽液芎闷娴貑枺骸八心男┕δ苣?”“您看見操場(chǎng)上方的那根國(guó)旗桿了嗎?那上面有紅黃兩個(gè)按鈕,摁下紅色按鈕,操場(chǎng)上空會(huì)出現(xiàn)彩色天篷,它讓我們的同學(xué)上體育課風(fēng)雨無阻!蔽殷@嘆道:“這真是太好了。我們當(dāng)年最怕的就是因?yàn)橄掠甓∠覀兊捏w育課了……嗯,那黃色按鈕有什么功能呢?”小雅接著講解道:“它是一個(gè)轉(zhuǎn)換按鈕,可以根據(jù)需要,把操場(chǎng)中間的空地轉(zhuǎn)換成籃球場(chǎng)或者足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)!薄巴,真是太棒了!”我不禁贊嘆道。
穿過操場(chǎng),我們走進(jìn)了教學(xué)樓。進(jìn)入一間教室,最先映入眼簾的是一塊液晶黑板。小雅說,現(xiàn)在的老師早就不用粉筆板書了,只需一根電子教鞭從電子教科書中調(diào)出文字或圖片。這樣的板書圖文并茂,同學(xué)們很是喜歡。我走到一張課桌前,驚訝地發(fā)現(xiàn)如今的課桌不再是當(dāng)初的木板桌,而是光可鑒人的電子書桌。點(diǎn)開書桌開關(guān),各類教科書立刻彈出。書桌正中央一塊書本大小的.地方,是一個(gè)電子寫字板,小雅說,這就是同學(xué)們的作業(yè)本。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我不能參觀更多的地方了。小雅說,校園里還有“地理微縮館”“歷史陳列室”“動(dòng)物園”和“植物園”,內(nèi)容多樣、精彩紛呈,是同學(xué)們學(xué)習(xí)課外知識(shí)和休息娛樂的好場(chǎng)所。
我辭別小雅,走出了母校的大門,那一刻,心情無比激動(dòng)。我暗暗地想:我要更加努力工作和學(xué)習(xí),不辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代!
五年級(jí)想象作文9
一輪明月掛在天空,碧波萬頃的禾田中,我們青蛙此起彼伏地歡唱著。今晚,我約了幾個(gè)好伙伴,一起到對(duì)面的那塊大秧田里捉害蟲。
身上綠色的迷彩服幫了我們大忙,我們幾個(gè)像游擊隊(duì)員一樣,從高高的禾叢中疾躍而過,濺得水花四射。阿三不光跳得高,歌也唱得好。只見它鼓著兩只大眼晴,長(zhǎng)舌頭一伸一卷,撲通,它捉住一只飛蛾。看得我們幾個(gè)小伙伴“呱呱”叫起來,一起為他喝彩。
突然遠(yuǎn)處射來一道雪亮的手電筒光柱,一個(gè)黑影伴著咚咚的腳步聲向這邊走來!鞍。〔锻苋!”伙伴們失聲驚叫起來,“呱呱”,一個(gè)個(gè)嚇得掉頭就逃?墒沁t了,那個(gè)手持鋼叉、打著手電的捕蛙人堵住了我們的路。只見他手起叉落,幾個(gè)伙伴先后發(fā)出慘叫。
這時(shí),雪亮的電筒光一下照在我的身上,我正要鉆進(jìn)水底,忽然覺得背上一陣鉆心的疼痛,眼前一黑便暈了過去!班膏膏浮币咽抢杳鲿r(shí)分了。肚子痛得要命,我睜開眼一看,是一個(gè)陌生的世界——捕蛙人的木桶。桶外邊,捕蛙人正換衣服,準(zhǔn)備把我們拎到菜市場(chǎng)上去賣!斑蛇蛇伞倍厒鱽硪黄瑐牡目蘼暋0⑷,忽然我發(fā)現(xiàn)阿三也在木桶里!巴炅,我們死定了。”阿三也發(fā)現(xiàn)了我,它一邊流著淚一邊拖著一條受傷的腿,吃力地朝我這邊挪過來。阿三的媽媽和四個(gè)叔叔都是被捕蛙人抓去的……
我倆絕望地閉上了眼晴。
這時(shí)一個(gè)小男孩的臉出現(xiàn)在桶邊,他是捕蛙人的兒子。他驚恐地看著桶里我們這幾十只青蛙?戳艘粫(huì)兒,他情不自禁地伸出一只手來摸我,我嚇得“呱”一聲,拼命地往旁邊一跳。
他忙縮回手去,回頭對(duì)他爸爸說:“爸爸,你瞧這些青蛙多可愛,你把它們都放了吧!”
立刻響起一個(gè)粗暴的吼聲:“去去去,小孩子懂什么,快走開!
小男孩不情愿地站起來。他望望我們,似乎不甘心:“爸爸,那你給我留兩只玩,可以嗎?”“好好,拿吧。只準(zhǔn)拿兩只!辈锻苋瞬荒蜔┑卣f。
小男孩飛快地蹲下來,從我們這群可憐兮兮的小伙伴中,輕輕地捉住我和阿三的腿,朝屋外走去。
走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),終于來到一塊我熟悉的秧田邊,他把我倆放下,喃喃地說:“去吧,小東西,我只能救出你們兩個(gè)!蔽液桶⑷咧屑さ臏I水,用盡全身的力氣“呱呱”地叫了兩聲,忍著傷痛躍進(jìn)秧田中。
五年級(jí)想象作文10
有許多事能讓人們樂在其中,而我樂在其中的事卻很特別——做卷子。并不是因?yàn)槲叶嗝礋釔蹖W(xué)習(xí),而是因?yàn)樽鼍碜訒r(shí)我自己的想象讓我愛上這項(xiàng)天天都有的作業(yè)。
在這和平年代,戰(zhàn)爭(zhēng)這玩意幾乎很少發(fā)生,但男孩子從小就有著拿著鐵刀上戰(zhàn)場(chǎng)的愿望,而這個(gè)愿望現(xiàn)今很難實(shí)現(xiàn),于是我就在想象中實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。又發(fā)數(shù)學(xué)卷子了,全班同學(xué)都在唉聲嘆氣,我也不例外,跟大家一起抱怨今天作業(yè)之多,但一個(gè)突發(fā)奇想,卻讓我改變了想法,為何不將做卷子當(dāng)成一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢?于是我進(jìn)入了自己的想象世界。
我是朱元璋,那卷子就是陳友諒,卷子發(fā)下來就是戰(zhàn)爭(zhēng)開始的號(hào)角,而那卷子上的題目就是敵軍的士兵。我立刻拿起筆,開始與卷子作戰(zhàn)。首先,我眼前出現(xiàn)了一群小兵(填空題),我二話不說拿起武器就對(duì)他們狂砍,不一會(huì)兒小兵幾乎全軍覆沒,只有一個(gè)士兵仍舊堅(jiān)持著,他就是小兵統(tǒng)領(lǐng)(填空題最后一道)。經(jīng)過幾分鐘,我成功將他打敗。接著一群騎兵出現(xiàn)(計(jì)算題),他們雖然不強(qiáng)大,但十分難纏,總會(huì)用陰招,我小心翼翼地跟他們進(jìn)行搏斗,絲毫不敢馬虎,但還是負(fù)了傷(粗心錯(cuò)了一題)。
當(dāng)騎兵被我打敗,守城大將出現(xiàn)(應(yīng)用題),終于到了放手一搏的時(shí)候了,我不顧一切殺向那些將領(lǐng)們,用了各種武器(使用各種解題方法),雖有時(shí)會(huì)不分上下(解題時(shí)沒有頭緒),但仍然順利通過。正當(dāng)我松了口氣時(shí),最終的敵人出現(xiàn)了。
陳友諒(最后一道附加題)神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我面前,向我發(fā)起猛攻,我一時(shí)招架不。ù竽X有點(diǎn)兒疲倦),只好暫時(shí)撤退(閉目養(yǎng)神),經(jīng)過一段養(yǎng)精蓄銳后,我重新開始戰(zhàn)斗,但我們二人仍不分上下,突然我發(fā)現(xiàn)了他攻擊時(shí)的破綻(解題的突破口),一鼓作氣,將他打。ㄗ鐾暾麖埦碜樱。
就這樣,在做整張卷子的過程中,我樂在其中,在自己想象的沙場(chǎng)上馳騁,獨(dú)自一人攻下了卷子這座堅(jiān)固的堡壘。從此,我每次做卷子再也不會(huì)感到枯燥,而是漸漸愛上了這項(xiàng)作業(yè)。
五年級(jí)想象作文11
歸來吧歸來喲,浪跡天涯的游子!币痪渌寄罴亦l(xiāng)的歌詞!懊髟掠星閼(yīng)識(shí)我,年年相見在他鄉(xiāng)!币痪渌寄罴亦l(xiāng)的詩!凹舨粩啵磉亂,是離頭,別是一般,滋味在心頭。”一句 思念家鄉(xiāng)的詞,深深地勾起了我濃濃的思鄉(xiāng)之情,我是多么思念我的家鄉(xiāng)。∪缃瘢乙呀(jīng)二十九歲了,身在異國(guó),而我的心卻還是一顆眷戀家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)心,每時(shí)每刻,都思念我的故鄉(xiāng)。
一次偶然的機(jī)會(huì),我上了回國(guó)的飛機(jī),一路上,我激動(dòng)的無法形容,心里真想快點(diǎn)回去。到了!到了!真的到了!我的祖國(guó),我的母親!我正在您的懷抱里!這時(shí),兩位看上去50多歲的太太和先生來接我,是爸爸,是媽媽!我到家了!
走進(jìn)自家的小別墅,望著小時(shí)畫的畫,看著小學(xué)時(shí)寫的日記與幼兒園的口述日記,我情不禁的笑了出來……我的微型手機(jī)響了,原來是我的小學(xué)同學(xué)關(guān)浩云邀請(qǐng)我參加小學(xué)同學(xué)聚會(huì),她現(xiàn)在也已經(jīng)成了一位出色的數(shù)學(xué)家了!這么一個(gè)好機(jī)會(huì),我可不能失去。于是,我梳妝好,開著私家車去了。
我們?nèi)チ艘粋(gè)五星級(jí)大酒店,呀!二十年不見,同學(xué)們都變了!不再是那些幼稚天真的小豆豆了!同學(xué)們竟然請(qǐng)來了李老師、楊老師、張老師和葉老師!我們拉起橫幅,上面寫著:二十年后回故鄉(xiāng),父母師長(zhǎng)永健康!同學(xué)們的淚水奪眶而出,是激動(dòng)的淚水!二十年了,二十年的友誼呀!如今我們又在只有夢(mèng)里才能回到的故鄉(xiāng)里相見了,心里那個(gè)高興呀!為了讓大家的情緒再高興一點(diǎn),我小學(xué)時(shí)候的冤家黃昭然說:“同學(xué)們,我給你們說一個(gè)開頭很恐怖,中間很搞笑,最后很悲傷的笑話!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛,目光都集中在了她身上。黃昭然開始講了:“有一個(gè)鬼,絆了一腳,最后死了!”同學(xué)們沒聽懂,都用奇怪的目光互相望著,又搖搖頭,表示沒聽懂。妹妹幽默地說:“一個(gè)鬼不恐怖嗎?絆了一腳不好玩嗎?死了不很讓人悲傷嗎?”說著,還加上了表情和動(dòng)作。同學(xué)們聽了哄堂大笑。這一次聚會(huì),我一生都不會(huì)忘記!離別了二十年的同學(xué),一個(gè)個(gè)都才華橫溢!
故鄉(xiāng)。∥疫@位出色的發(fā)明家,一定把我的一生一世都獻(xiàn)給你!讓祖國(guó)變的更繁榮,更富強(qiáng)!
五年級(jí)想象作文12
夢(mèng)在每個(gè)人的心中都有自己的節(jié)奏,鄉(xiāng)在每個(gè)人的心中都有非凡的意義。二十年了,我回來了。看呀,那是哪?是家嗎?我回來了……
走在回家的路上,放眼望去,天空穿上金衣,四周一片翠綠,路上的行人來來往往,他們伴隨著鳥語花香將家鄉(xiāng)渲染得熱鬧非凡,我忍住激動(dòng)的淚水,大喊:“故鄉(xiāng)!20年了!我終于回來了!”四面高山上的樹各具形態(tài),蒼翠欲滴,將山林點(diǎn)綴得綠幽幽的,樹上還生長(zhǎng)著許多帶有色彩的野果,漫山遍野的彩林美不勝收。
很快便回到了家,看著煥然一新的別墅,年逾古稀的父母白發(fā)蒼蒼,正站在樓下等我,向我招手,我的眼眶再次濕潤(rùn)了。爸爸媽媽握著我的手對(duì)我噓寒問暖。歲月變了,親人的愛卻沒有變。我們相顧無言,任愛流淌。
一家人進(jìn)了門,哥哥和嫂子已準(zhǔn)備好了一桌豐盛的晚餐迎接我歸來。
吃過晚飯,我來到了母校,曾經(jīng)的自動(dòng)大門居然還在,只是又刷了一遍油漆,顯得烏黑發(fā)亮。走進(jìn)校園,三個(gè)大花壇依舊風(fēng)姿綽約,在我的記憶中,大花壇是我兒時(shí)的一隅樂園,就像少年魯迅的百草園一樣。花草樹木、鳥蟲魚帶給我的快樂絲毫不少。春天的落瓣紛紛,夏天的綠意蔥蔥,秋天的果實(shí)累累,冬天的銀裝素裹,校園里大花壇的四季總能帶給我不同的發(fā)現(xiàn)和樂趣。而我最喜歡的莫過于“致雅池”的那些錦鯉了。邀幾個(gè)小伙伴,一起觀魚、喂魚,經(jīng)?吹猛浬险n。
當(dāng)然,大花壇給我的童年帶來的也不僅僅是玩趣,也有一些懵懵懂懂的啟迪。記得小學(xué)的時(shí)候?qū)懥艘黄}為《校園的一角》的作文,得到了老師的表揚(yáng),而自己也因此高興了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
再往里走,學(xué)校后面新建了一個(gè)體育館,走進(jìn)去參觀片刻,發(fā)現(xiàn)體育館的頂上是用透明的大玻璃封閉的,這樣不論刮風(fēng)還是下雨都可以舉行比賽,透明玻璃還能透進(jìn)陽光,光線充足!白匀皇孢m,節(jié)能環(huán)保,這個(gè)體育館真不錯(cuò)!”我不禁感嘆道。
體育館旁邊依舊是曾經(jīng)那棵古樹,仰望枝葉繁茂的樹干,不知這棵大樹是否還記得當(dāng)年在這條路上曾有位膚色白皙的女孩從此處經(jīng)過。
沿著從學(xué)校回家的路,路過靈山江,仿佛看見二十年前一個(gè)坐在月光下的小女孩身影……
故鄉(xiāng),我以后會(huì)常回來看你,因?yàn)槟闶俏視r(shí)刻都要歌頌的一首歌,這首歌清澈如水,熱情如火,這首歌溫暖了我的夢(mèng)。
五年級(jí)想象作文13
20xx年的一天,海里創(chuàng)建了一所水下小學(xué),那天,嘉琪校長(zhǎng)貼出了兩張布告,一張是招生廣告,嘉琪小學(xué)開始招生,6歲以上兒童都可以報(bào)名。另一張是請(qǐng)老師的布告:有很好的語數(shù)項(xiàng)科音體等知識(shí)的成年人經(jīng)考核可以成為嘉琪小學(xué)的教師。
很快嘉琪小學(xué)招到了12個(gè)學(xué)生和3個(gè)教師,少是少了點(diǎn),可嘉琪校長(zhǎng)相信這只是暫時(shí)的。
開學(xué)的第一天,12名學(xué)生,5個(gè)小女孩:莉莉、紅紅、絲絲、米菲、茜紫;7個(gè)小男生:螺螺、圖特、萊萊、童若、巖巖、馬科、涂涂。在教室里吵得不可開交。這時(shí)語文老師糖果,數(shù)學(xué)老師泡泡,英語老師香草,還有有嘉琪校長(zhǎng)一起走進(jìn)來。嘉琪校長(zhǎng)先開口道:“同學(xué)們!靜一靜!我們先做個(gè)自我介紹,互相認(rèn)識(shí)一下,我叫嘉琪,是你們的校長(zhǎng),這是你們的語數(shù)英老師糖果、泡泡和香草。你們也上來介紹自己吧。”
12個(gè)孩子依次介紹完自己后,嘉琪校長(zhǎng)發(fā)發(fā)課程表,每天六節(jié),周一到周五全是這樣安排的:語數(shù)英語(午休)數(shù)英(放學(xué))。嘉琪校長(zhǎng)說:“同學(xué)們,以20xx年先進(jìn)的持術(shù),你們可以不穿防護(hù)服就呆在海里,喏,就是它張大薄膜,可以把我們罩住。不過它很薄,你們要小心,別亂動(dòng)桌椅弄破它。相信我,我們?cè)?100年應(yīng)該能用上厚玻璃罩的。
想讓這群孩子不動(dòng)比登天還難,嘉琪校長(zhǎng)走后不到一分鐘,膜破了,孩子們匆忙穿上防護(hù)服。笨手笨腳的萊萊在抓起頭罩時(shí)弄傷了米菲,雖然米菲盡快拿起防水創(chuàng)可貼粘好,但還是有幾滴血順著海水飄走,引來了大鯊魚。
大鯊魚一看有那么多食特,立刻從深海游上來。雖然大鯊魚一般不傷害人,但它餓瘋了,不顧一切地沖上來。
12個(gè)孩子和幾個(gè)老師飛快地游開,但大鯊魚緊追不舍,人哪有鯊魚游得快?于是他們決定團(tuán)結(jié)起來對(duì)付鯊魚。
莉莉,米菲和茜紫悄悄地躲進(jìn)水草里,鯊魚并沒有發(fā)現(xiàn)。她們沉到海底,扯下一艘沉船的帆布,盡快游到鯊魚上方,把布丟下去,蓋住鯊魚的眼睛。所有的男孩趁鯊魚看不見東西沒有游泳往下沉?xí)r,搜集了那艘船上的繩子,把鯊魚捆住了。確定結(jié)綁緊后,他們盡快逃離了。
現(xiàn)在,孩子們明白了,團(tuán)結(jié)很重要。
五年級(jí)想象作文14
我看著那20年前的小學(xué)畢業(yè)照,思念的感覺油然而生,忽然心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭:打電話和小學(xué)同學(xué)聚聚。
心動(dòng)不如行動(dòng),我先撥通了好友何沙龍的電話:“老何,老何,屈原母校聚會(huì)了,速度,速度。”接著又聯(lián)系上了向頎晟,“老向,老向,屈原母校集合,你在哪?“我有點(diǎn)興奮地說,”我在外太空研究黑洞,你告訴其他同學(xué),趕緊的,時(shí)間今天12點(diǎn)!拔乙豢幢,哇!11點(diǎn)59了,我騎上烈龍?zhí)栵w船火速趕往目的地。烈龍?zhí)栵w船是我的交通工具,它可以變小變大,還可發(fā)射光波,速度一秒鐘行一億三千米,能在天上飛,能在陸地上行,還能在水里游。時(shí)間雖然晚了但不是個(gè)問題,我一分鐘就能到達(dá)。“哇!這兒的環(huán)境真好,電梯也是聲控的!憋w到學(xué)校大門外我不禁感慨。
我遇見了舒老師,哇!不是吧,舒……舒老……師,竟然還是這么年輕。這時(shí)我的同學(xué)也都陸續(xù)來了,你瞧,何沙龍穿上了白色西裝,七匹狼的鞋子,全身上下都是名牌。他身后追著一大幫人,他們想干什么呢?原來,他已經(jīng)當(dāng)上了武打演員,隨處都會(huì)有人要他簽名呢!還有向頎晟也不亞于何沙龍,他拿起蘋果手機(jī):“喂,今天同學(xué)聚會(huì),公司的事明天再說……”真是個(gè)大忙人哪!哇!賀凡,高跟鞋、紅長(zhǎng)裙,真是不可思議呀!這個(gè)當(dāng)初大大咧咧的“吃貨”竟然穿得如此時(shí)髦,真是女大十八變呀!原來,她已經(jīng)成為了亞洲著名歌星了,真是令我刮目相看。
看著大家淡得那么起勁,我猜想大家也都餓了吧。我對(duì)大家說:“走,我們坐餓車去華天大酒店,我請(qǐng)客。”我讓老師也坐在最前面,我幼稚的對(duì)同學(xué)們說:”我們來比賽,看誰先到華天大酒店!蔽矣锰乜祜w行模式,鎖定華天大酒店,時(shí)間2秒。出發(fā),我的車一下子就把我和老師送到了到了華天大酒店門口。我只好等了大家一分鐘。我進(jìn)入華天大酒店點(diǎn)了菜。我們津津有味地邊吃邊聊,飯剛吃完,“鈴……””喂,是的,好!拔医拥皆洪L(zhǎng)同志的電話,得知我院離研究完黑洞計(jì)劃的完成更近一步了。
我只好結(jié)了賬,依依不舍地和同學(xué)們一一道別,騎上我的烈龍?zhí)柗祷赝馓铡@次同學(xué)聚會(huì)真有趣,讓我回味無窮。
五年級(jí)想象作文15
小時(shí)候,讀了《神筆馬良》的故事,我就一直幻想著,假如有一天我能夠有一只像馬良那樣的神筆,該多好,我就可以用它做好多好多事情。
一個(gè)周日的下午,我就靠在床上看書,看著看著,我發(fā)現(xiàn)我手里的筆變了,變成了馬良那樣的神筆!我試著用它在肋下畫上了一對(duì)翅膀,哇,它竟真的動(dòng)起來了呀,我欣喜若狂,迫不及待的跑出房間,雙臂伸展,一下子就飛上了天空……
天空好藍(lán),好美呀,白云在對(duì)我微笑,鳥兒也過來和我打招呼,我顧不上和它們說話,因?yàn)橛泻枚嗍虑榈戎胰プ瞿亍?/p>
我飛到山區(qū),看到那里的孩子正在為不能上學(xué)而苦惱,我拿起畫筆,為他們“建”了一所所希望小學(xué)……
我飛到田野,看到農(nóng)民伯伯正在忙碌地收獲,我拿起畫筆,為他們“制造”了一臺(tái)臺(tái)收割機(jī)……
我飛到城市,看到煙囪里冒出的黑煙,我拿起畫筆,為每一個(gè)煙囪加上了一個(gè)黑煙收集器,讓它們變廢為寶,讓天空更加潔凈……
飛著飛著,感覺有點(diǎn)熱,我低頭一看,原來到了撒哈拉大沙漠。這里沒有一絲綠色,連個(gè)動(dòng)物的影子也找不到,我忙拿起畫筆,于是,沙漠里有了森林,河流,鮮花,鳥兒……
繼續(xù)飛,啊,到了南極上空了,可我的眼前出現(xiàn)了不忍看到的一幕:冰川在溶化,白鯨瀕臨滅絕,可愛的企鵝們也躲在角落里哭泣……我知道這是全球溫室效應(yīng)惹的禍,好傷心,我再次拿起畫筆,一股股寒流從我的筆下流出,于是,冰川恢復(fù)了往日的壯觀……
一路飛著,我的筆再不愿意停下來——我畫藍(lán)天,我畫白云,我畫綠色的草場(chǎng),和草場(chǎng)上那五顏六色的鮮花,還有奔馳的駿馬,成群的牛羊……我要讓我飛過的每一寸土地,都綻放出無盡的美麗和生機(jī),我要讓我的家園更加美麗,溫馨,山川更加壯麗……
接著,我又畫了一艘漂亮的宇宙飛船,它的速度足以和光速媲美,我要把它送給科學(xué)家們,然后造出更多更多的飛船,讓人們到宇宙深處去探索……
“洋洋,洋洋,快醒醒……”媽媽的叫聲把我從夢(mèng)中喚醒,原來是個(gè)夢(mèng)呀,我閉著眼睛,久久地躺在床上,好希望這并不是一場(chǎng)夢(mèng)……
我相信,“神筆”會(huì)有的!馬良能做到的事我也一定能夠做到!而且一定會(huì)做的更好!