有關(guān)五年級(jí)作文300字集合十篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
放暑假了,我們一家到青海湖玩。
一路上,看見(jiàn)綠色的草原上牛羊成群,就像圖畫(huà)中的一樣;快到青海湖時(shí),只見(jiàn)一大片一大片金燦燦的油菜花,特別漂亮,成群的蜜蜂在花叢中飛,嚇得小朋友們大叫,可好笑了!
到了青海湖,我看見(jiàn)藍(lán)綠色的湖水和天邊都連了起來(lái),看不見(jiàn)邊,像大海,太美了!爸爸告訴我:“你看著像大海,其實(shí)這是一個(gè)湖,只是它比較大,知道了吧?”正陶醉著,突然刮起了大風(fēng),只見(jiàn)烏云從西邊快速擁了過(guò)來(lái),一霎那間沙土飛揚(yáng),烏云密布,緊接著下起了大雨,湖水被吹起了大浪,嚇得湖邊的人全都躲進(jìn)了車(chē)?yán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,湖水變成了灰色。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)小了,雨小了,我們打著傘走了出來(lái),外面真冷,媽媽把冬天的衣服都給我們穿上了;又過(guò)了一會(huì)兒,雨慢慢停了,風(fēng)把烏云從西邊慢慢吹到東邊去了,湖水一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)了美麗的藍(lán)綠色。太陽(yáng)出來(lái)了,曬著真熱,我們又脫得只剩下夏天的衣服,爸爸說(shuō):“這就是高原的特點(diǎn),天氣非常多變!蔽矣X(jué)得太有意思了,一會(huì)兒冬天,一會(huì)兒夏天,真長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!
美麗的青海湖,你真讓人驚奇。
五年級(jí)作文300字 篇2
夏天的味道是甜甜的。一群滿(mǎn)頭大汗的小朋友,沖向雪糕店,“我買(mǎi)一個(gè)綠豆沙”,“我要一個(gè)笨nana” ... ... 買(mǎi)一個(gè)香奶雪糕,吃上一大口。啊!好甜!好香!這時(shí),好像飛到了滿(mǎn)是蜂蜜的池塘里。
夏天的味道是涼涼的。一戶(hù)人家的狗,熱得伸著舌頭直嘆氣。主人看見(jiàn)了,把它帶到了一個(gè)小竹林,狗不再那么熱了,還躺在竹林中間呼呼大睡起來(lái)。
夏天的味道是苦苦的。荷花開(kāi)了,蓮蓬也成熟了。摘下一個(gè)蓮蓬,取出一個(gè)蓮子,剝?nèi)ニ耐馄,咬上一口,雖然很苦,但還真的很好吃呢!
夏天的味道是咸咸的。大人們來(lái)到海邊。躺在金黃的沙子上。一邊享受著柔和的海風(fēng),一邊沐浴著陽(yáng)光。大人還在游泳,不時(shí)喝上一大口海水,味道像海鮮湯。
我覺(jué)得夏天的味道是火辣辣的。有一次,我和小伙伴打籃球。打完后,我的嘴唇已經(jīng)干了,像吃了辣椒一樣。
夏天的味道是豐富的。
五年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)代在一天天發(fā)展,科技在一天天進(jìn)步,人類(lèi)也不斷地推出新的產(chǎn)品。就連房子也一天天發(fā)展。20年前許多地方都是低矮破舊的茅房,而在短短的10年,一座座高樓大廈無(wú)處不見(jiàn)。再到10年、20年、30年……我們住的房子就更有變化了。
到20xx年,我們居住的房子是冬暖夏涼的。在北風(fēng)呼嘯、寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天,屋里特別溫暖。在烈日當(dāng)空的夏天,屋里清爽如冰。在這種地方生活,真是太理想不過(guò)了。
到20xx年,我們居住的房子是伸縮自如,你可以用遙控器控制。洪水時(shí),你可以把它縮到極小放在口袋逃走。在野餐,你也可以帶上它,這樣就不用帳篷。
到20xx年,我們居住的房子和飛機(jī)一樣,有陸地行駛、天空行駛的功能,不僅可以節(jié)省汽油,還可以節(jié)省money。你想去那就去那。上班、上學(xué)、旅游都很方便。
未來(lái)的房子,駛變化多端的。
五年級(jí)作文300字 篇4
我有兩個(gè)淘氣的哥哥,他們很可愛(ài)!
大哥一直以柳眉為榮;弟弟為自己的小白臉感到驕傲。
一天,當(dāng)我們正在玩的時(shí)候,突然開(kāi)始下雨了。我趕緊雙手抱住頭,對(duì)弟弟說(shuō):“來(lái),跟我來(lái)避雨。”說(shuō)完,我松了一口氣,向梁跑去,還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),卻隱隱約約聽(tīng)到是誰(shuí)在叫我,我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),原來(lái)是我哥哥正在雨中玩耍!我搖搖頭,嘆了口氣,叫他們走。
他們被叫了回來(lái),“你們兩個(gè),我?guī)筒涣四銈!”我從口袋里掏出餐巾紙擦了擦鼻子,哥哥卻撅著嘴不服氣的說(shuō),“你不懂,在雨中行走叫浪漫,我有浪漫的生活氛圍!艾F(xiàn)在,這讓我無(wú)言以對(duì)。我哥哥太驕傲了,他慌了。
還有一次,我讓他們做作業(yè)。為什么?看,他們?cè)谕骐娔X游戲,他們?cè)谕骐p打!
他們兩個(gè)又在電腦上比賽了,一直打。他們不知道我會(huì)再和他們說(shuō)話(huà)。即使他們聽(tīng)到了,也會(huì)說(shuō):“玩游戲可以鍛煉我們的腦力!蔽衣(tīng)著,我無(wú)能為力。
這是我的兩個(gè)淘氣鬼兄弟!
五年級(jí)作文300字 篇5
南方的雪,物以稀為貴。今年卻落了下來(lái),但我卻無(wú)心欣賞。
我因病住院了,只能躺在白色的病床上,遙望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪。雖說(shuō)病床也是白色的,卻不及雪花擁有的生靈。江南的雪,可是滋潤(rùn)美艷之至了,那是還在隱約著的青春的消息,那是玲瓏剔透嬰兒的皮膚。別的孩子應(yīng)該都在打雪仗、堆雪人吧,而我只能呆呆地望著窗外。
我靜靜地躺在床上,心里多么希望能出去擁抱雪花。我這是有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪了,如今雖然見(jiàn)到了,卻無(wú)法摸到它的生命。雪撒在屋上、樹(shù)上、地上,從高處的窗往下望,一切都是白茫茫的,給這個(gè)世界增添了別樣的生機(jī)。樓下有幾個(gè)孩子臉凍得通紅,像紫芽姜一般的小手,七八個(gè)一齊來(lái)堆雪人。因?yàn)椴怀晒Γ粋(gè)父親也來(lái)幫忙了,雪人就堆得比孩子們高的多,這上小下大的一堆,仿佛另外一個(gè)世界的精靈,那么潔白、明艷,以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié),神采奕奕。孩子們是如此的歡樂(lè),而我連雪都摸不到,確是如此的孤單、寂寞。
窗,隔開(kāi)了我和雪的世界。
五年級(jí)作文300字 篇6
含羞草的莖上長(zhǎng)了許多的絨毛,像人身上的汗毛一樣,還長(zhǎng)著許多的小刺。它的葉子很有趣。葉子是橢圓形的,是由32片小針葉成的。只要你用嘴輕輕一吹,或者用手一摸,它就馬上合起來(lái),低下頭,就像一位害羞的小姑娘一樣,所以人們才叫它“含羞草”。含羞草的頭上有一個(gè)粉紅色、毛茸茸的小球,就像小姑娘頭上的“帽子”,那就是它的花了。
可為什么含羞草會(huì)“害羞”呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去請(qǐng)教了老師,老師說(shuō):“因?yàn)樵诤卟莸那o部有一個(gè)放液體的小袋子,就像家里的水缸一樣。平時(shí)那里裝滿(mǎn)了液體,當(dāng)我們吹它或碰它葉子的時(shí)候,液體就向葉子的兩邊流去,這樣葉子就合攏了。等過(guò)一會(huì)兒,平靜下來(lái)了,液體又流回袋子里,葉子就重新展開(kāi)了!甭(tīng)了老師的話(huà)我終于明白了其中的原因。
含羞草不但使我家變得更美麗,也使我學(xué)到了不少知識(shí),我高興極了!
五年級(jí)作文300字 篇7
如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界,你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫(huà),一臺(tái)平板電腦,還是一只口琴……
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇一臺(tái)平板電腦!
一臺(tái)平板電腦!我聽(tīng)到有人感嘆了:如果你做船周游世界,有了平板電腦就不再孤單寂寞無(wú)助了。
對(duì)此,我的回答是:是的,我愿意帶上平板電腦。它就像你的朋友一樣,當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候,它可以陪你玩;當(dāng)你遇到難題的時(shí)候,它可以幫你答疑;當(dāng)你孤單的時(shí)候,它可以幫你連聯(lián)系到遠(yuǎn)方的親人;當(dāng)你看到美景的時(shí)候,它可以幫你記錄下來(lái),并且分享給你的朋友。
你總能從平板電腦上找到需要的東西,不管你在哪里。
所以,我愿意坐在自己的船里,一次又一次地?cái)[弄著那臺(tái)平板電腦。首先,我會(huì)打開(kāi)平板電腦,玩我最喜歡的射擊類(lèi)游戲。然后,我會(huì)通過(guò)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)了解一些我需要的知識(shí)。我還會(huì),通過(guò)QQ聯(lián)系我的爸爸媽媽或者老師同學(xué)。最后,我還會(huì)用它的攝像及拍照功能,記錄旅途上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,并且通過(guò)網(wǎng)站傳給我喜歡的人們。
一臺(tái)平板電腦就是一位朋友,也是一位無(wú)所不能的老師。
五年級(jí)作文300字 篇8
這個(gè)寒假,我去了一趟廣西桂林的七星公園。
不知進(jìn)去以后走了多久,我聞到一股撲鼻而來(lái)的花香。這花香開(kāi)始很淡,不仔細(xì)聞根本察覺(jué)不到它的存在,但后來(lái),我走近了那香氣的源頭,此時(shí)的香氣一無(wú)需細(xì)聞便可嗅到。我忍不住抬起頭來(lái),映入眼簾的是一棵棵的梅樹(shù),樹(shù)上的淡粉色小花競(jìng)相開(kāi)放。我站在一棵梅樹(shù)下,望向湛藍(lán)的天空。這樣的場(chǎng)景,似乎美得有些不真實(shí),我陶醉于其中。漸漸的,我也變成了一棵梅樹(shù),,頭發(fā)變成花朵,手臂變成樹(shù)枝,身體變成樹(shù)干,腳下長(zhǎng)出了根,沐浴在晨光和微風(fēng)之中,這時(shí),一陣較強(qiáng)的風(fēng)吹過(guò),花瓣一片片落下,美得窒息。
這時(shí),隨我同行的弟弟打破了我的幻想,他讓我給他摘一朵梅花下來(lái),我不假思索便給了否定答案,因?yàn)槲也幌肫茐闹谰啊?/p>
梅花盛開(kāi),夢(mèng)里花落……
五年級(jí)作文300字 篇9
今天,中午,春雨蒙蒙的下著。
剛下課的我,又走在了回家的必經(jīng)之路——運(yùn)河邊。
咦?那是什么?粉紅粉紅的,在細(xì)雨中十分明顯?哦,是桃花!那羞羞答答的花苞兒,那裊裊娜娜的枝條,那一群群小姑娘們嬌滴滴地站在枝頭。雨,喚醒了姑娘們,她們慢慢地綻放出了微笑;風(fēng),吹散了她們,她們便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地翩翩起舞。
呀,那又是什么?潔白無(wú)瑕的`,在細(xì)雨中十分精神?哦,是玉蘭!那雪白的花骨朵兒,那顫巍巍的枝干,那銀裝素裹的身子猶如一位位凌波仙子遙望遠(yuǎn)處。仙子們的衣裳,白如雪花,透明如冰,挺立如軍,又仿佛一位位芭蕾表演者在翩翩起舞,猶如一位位圣潔的公主在風(fēng)中吟唱。
額?那……真的,我真不知道了。那朵花,是綠色的,倒過(guò)來(lái)就像一位位穿著綠色蓬蓬裙的公主呢!
看!那兒!綠色的發(fā)辮隨風(fēng)搖曳著,在河上輕輕的撫摸著,點(diǎn)出一條條波紋。
!我愛(ài)春!我愛(ài)運(yùn)河!但我更愛(ài)那春天的運(yùn)河!
五年級(jí)作文300字 篇10
我們的老師就如那美麗的四季。有的老師像春天的土地,有的老師像夏天的烈日,有的老師像秋天的紅高粱,還有的老師像冬天的雪花。
溫暖的春天
我們的文王老師劉老師像春天里的土地,而我們是那脆弱的小草,把小草變的堅(jiān)強(qiáng),不正如老師教給我們知識(shí)一樣嗎?劉老師讓我們知道了愛(ài)國(guó)主義的白求恩,有被毀滅的圓明園,還有狼牙山的五壯士。
嚴(yán)熱的夏天
我們數(shù)學(xué)老師像夏天里的烈日,我們是在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的大樹(shù),陽(yáng)光讓大樹(shù)成長(zhǎng),不正如老師把知識(shí)教給我們;讓我們茁壯成長(zhǎng)一樣嗎?
涼爽的秋天
我們的思想品德老師像秋天里的紅高粱,紅高粱成熟后,成了大米,成為我們的食物,不正如一點(diǎn)一點(diǎn)吃著老師教給我們的知識(shí),把它都吃進(jìn)肚子里嗎?老師教給我們中國(guó)成立,兇猛的長(zhǎng)江和那千年的冰山。
寒冷的冬天
我們的英語(yǔ)老師像冬天里的雪花,我們是雪中的臘梅,臘梅在雪的海洋,不正如我們?cè)谥R(shí)的海洋中吞食著知識(shí)一樣嗎?
如果我們是小草,老師就是太陽(yáng),如果我們是小魚(yú),老師就是大海,如果我們是臘梅,老師就是雪花!八募尽崩蠋,謝謝你們。
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