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金魚五年級作文

時間:2021-04-29 19:21:01 五年級作文 我要投稿

實用的金魚五年級作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的金魚五年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的金魚五年級作文3篇

金魚五年級作文 篇1

  我喜歡可愛的小動物,我曾經(jīng)養(yǎng)過的動物有小貓、小金魚、小蝌蚪等。其中,我最喜歡的要數(shù)小金魚了。記得在我生日那天,爸爸買了兩條小金魚,裝在一個精致的魚缸里,帶到學(xué)校送給我,我手捧爸爸送的禮物,心里非常興奮。

  這兩條金魚,一條白色中帶些小紅點,同學(xué)們給它取了個名字叫“小紅點”。另一條全身漆黑,大家就叫它“黑珍珠”!靶〖t點”和“黑珍珠”非;顫,總是不停地游來游去,那長長的尾巴游動時一搖一擺的,就像少女身上的長裙子,美麗極了。同學(xué)們都很喜歡這兩條小金魚,老師知道了,就對我們說:“既然這么喜歡它們,就把小金魚放在教室里養(yǎng)起來吧!蔽覀兌颊f:“好!”我問老師:“金魚吃什么呢?”老師告訴我們:“金魚愛吃蚊子。”從此,我們又多了一項任務(wù)——打蚊子。

  每天晚上,當打到一只蚊子時,我們就像找到了珍寶一樣,趕緊用紙把它包起來。第二天一早,就拿過來,給小金魚當食物。我們把蚊子放進魚缸里,剛開始小金魚好像沒看見似的,還是悠閑地游來游去。過了一會兒,它們發(fā)現(xiàn)了浮在水面上的東西,就慢慢地游近蚊子,看了看,用頭碰一碰,試探一下,發(fā)現(xiàn)沒有危險,就張開大嘴,一口吞下了蚊子,然后又悠閑地游開了。圍觀的同學(xué)們看到這一幕情景,都不禁開心得大叫起來。

  魚兒們常在一起追著玩,不停地游動,不知疲倦。我想:它們又沒有玩具,為什么會玩得這么開心呢?它們會想念自己的爸爸媽媽嗎?我多想變成一條小金魚啊!

  “五一”勞動節(jié)那天,外婆帶我到復(fù)興公園去玩。那兒的娛樂項目可多啦!有轉(zhuǎn)椅、海盜船,還有碰碰車,讓人眼花繚亂。其中有一個“釣金魚”的項目把我深深地吸引住了。一個清澈的魚塘里,聚滿五顏六色的小金魚。只要在規(guī)定的時間內(nèi)把它們釣上來,小金魚就歸釣魚者了。我拉著外婆的手擠進人群,玩起了“釣金魚”。不知是因為我技術(shù)高明,還是因為小金魚太經(jīng)不起誘惑,它們一條一條地上鉤了。沒多大一會兒,我就釣到了十多條。我小心翼翼地把它們裝在塑料袋里,心滿意足地回家了。

  今天一早,我剛一睜開眼睛,爸爸就告訴我:“雯琦,你釣的小金魚全死光了!蔽乙宦牐喼辈桓蚁嘈抛约旱亩。我一骨碌爬起來,連滾帶爬地跑去看小金魚。啊,可憐的小金魚一條條翻著白肚皮浮在了水面上。我哭著問爸爸這是怎么回事。爸爸遺憾地說:“可能是你釣魚時把小金魚的嘴弄傷了,它們不能吃東西,所以就活不了了。”小金魚真可憐!

  早知如此,何必當初?如果不是因為我貪玩,它們現(xiàn)在還在小河里自由自在地游泳呢。大自然是小動物最好的家園,我們應(yīng)該讓它們舒舒服服地待在那里,而不應(yīng)該去打擾它們。

金魚五年級作文 篇2

  今天,我們家添了幾個新成員,它們是幾條活潑可愛的小金魚,有紅色的、黃色的、白色的、黑色的等。最漂亮的要數(shù)那條金黃色的,我給他起了一個響亮的名字叫“大將軍”。

  魚兒們一個個身體像是長筒狀,頭部呈橢圓形,頭上長著兩只凸起的眼睛,吃食時嘴巴張開像一個“O”形。它們的尾巴像一把剪刀,但是這把剪刀在水里柔軟極了,正是這條大尾巴,才能在水中游動時身輕如燕,游刃有余。它們身上的魚鱗金光閃閃,像披著一件“金絲玉衣”。我對它們喜愛不已,看他們嬉戲、吃飯……

  我們家的魚缸是那種又大又圓的,這些小家伙,每天都先圍著魚缸轉(zhuǎn)圈做“熱身運動”,馬上將有一場小魚們的“田徑比賽”開始啦!小魚們開始加速啦!它們你追我趕,一圈、兩圈、三圈……前面累了的小魚來到中間休息,不打擾別的魚兒比賽。休息一會兒又加入了隊伍,就這樣爭先恐后,一個個毫不示弱。

  “該吃飯了”我拿著魚食對它們吆喝到,它們爭先恐后的一擁而上,生怕吃不到食。但是,一些大點的將小的擠到一邊去,自己在哪兒狼吞虎咽,不管別的小魚。我用魚網(wǎng)將那些強大的趕走,讓小的吃一些食。大魚好像知道自己錯了似的趕忙讓位。大魚們也十分狡猾,在一邊游來游去,趁我不注意的時候連忙偷吃幾粒扭身就跑。別看它們吃食的時候你爭我搶,但是在平時玩的時候可是“魚魚平等”的。

  可愛的小金魚給我的生活帶來了很多樂趣。我們朝夕相處已經(jīng)成為了親密的`伙伴。

金魚五年級作文 篇3

  我家的金魚缸里,生活著一群可愛的小精靈,他們有大有小,品種也不同,但都非常惹人喜愛,我來給你們介紹一下吧!你們一定會喜歡的。

  首先是最大的一個,是一條鯉魚,雖然經(jīng)過了人工的養(yǎng)殖,身上有了彩色的斑點,不再是一條普通的鯉魚了,變得好看了,但是由于體形大,樣子笨笨的。還好這并沒有讓人討厭它,反而讓它變得更可愛了。接著是兩條敏捷的魚,樣子可以說是帥呆了,那流線型的身體,一看它們就非常善于游動。它也非常警惕,有時我不小心碰了一下魚缸,它就馬上游到最暗的一個角落,它的體型也不小,它一游,其它的魚也游到了哪個角落,真是太警惕了!最有特點的兩條魚登場,它們的頭頂上都有一個像包一樣的東西紅紅的,賣魚人就給它取了一個好聽的名字“紅運當頭”,它們的腹部鼓鼓的、圓圓的,好玩極了!最后介紹的是我最喜歡的老鼠魚。它雖然叫老鼠魚,可比老鼠好多了,只是因為黑,才叫老鼠魚的,老鼠魚非常勤勞,是魚缸里的清潔工,其它魚的糞便都是由它清理的。它的身體非常健壯,在魚缸里位居第二,它最喜歡用它那吸盤般的嘴把自己吸在魚缸邊的玻璃墻上。

  它們也能調(diào)節(jié)人的心情,本來心情不好,可一看到他們那可愛的樣子,心情又變好了。它們也能表達自己的感情,餓了,它在看到你的時候會撒嬌般的游動,直到你喂它吃飽。生氣了,它們會在看到你時躲起來。

  這就是我家的小金魚,怎么樣,可愛吧!你們是不是已經(jīng)喜歡上了我家的小金魚了?

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