我的五年級作文匯總七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我的五年級作文7篇,歡迎大家分享。
我的五年級作文 篇1
頭發(fā)里的時間
不知從什么時候,我開始喜歡弄頭發(fā)的花樣。不知什么時候……
從兔耳辮到馬尾辮,時間在我的發(fā)式變換中溜走,除了頭發(fā)變長,變多,便再也看不見尋不見時間的足跡。
猶記得兩三歲時,我永遠扎著自以為最好看的兔耳辮,前面扎兩個,后面扎一個,走路時短短的辮子便跟著我蹦跳的步伐一上一下。我喜歡用彩色皮筋,特別是兩根紅色的,一根黃色的。
后來隨爸爸到了成都上幼兒園,快四歲的我便將發(fā)式換成了羊角辮。我敢上臺表演了,我再也不會因為爸媽送我到幼兒園時沒有告別而哭泣了。我喜歡玩過家家,我喜歡當“家”里的孩子,那時的我就愛依賴別人。
很快,我就上小學了。六歲的我認為小學生是大孩子,便讓羊角辮變成了馬尾辮。我一直自信滿滿,野心勃勃。中隊長,我當了;升旗儀式演講,我去了;區(qū)運動會,我贏了……多少次哭泣我不記得了,但哭泣后的笑容我卻能看見?晌疫是有些野蠻,愛生氣,朋友們對我多多少少有些不滿。
九歲時,一個朋友告訴我有人說我的不好,我便開始默默思量。因此,在十歲時,我將過肩長發(fā)剪成了學生頭,并學著忍耐、尊重他人。她們說我變了,可我仍是一個充滿野心的家伙:我要考華賽一等獎,我要上成都最好的外國語學校!……還有許許多多的夢,都埋葬在了過去。
現(xiàn)在,曾經(jīng)的學生頭又已過肩,而我已不是以前的我了。走進了心儀的中學,但自己的自信和野心卻被自卑打敗,曾經(jīng)在班上叱咤風云的中隊長變成了小心翼翼收作業(yè)的小組長。還有,我學會了偽裝。小時候有了夢想便會大肆宣揚,但夢只不過是希望長大,希望長高之類的話,而現(xiàn)在雖擁有了人生的夢想,我卻不再告訴旁人。我永遠裝作傻傻天真的樣子,只有在夜深人靜時才獨自舔舐傷口。有事偽裝真的很累,但我被比我強的人嘲諷夠了,我只想將我的世界布置得美輪美奐。
兔耳辯、羊角辮、馬尾辮……不僅發(fā)式變了,我變了,連扎辮子的人也變了。
扎辮子,以前都是外婆給我扎辮子。外婆不僅給我扎辮子,還把自己的辮子弄得妥妥帖帖的。外婆的齊腰長發(fā)一直都被她綰在腦后,再別上幾朵小花,顯得很慈祥。外婆以前每天早上起來第一件事便是梳頭。外婆的頭發(fā)雖然白了,但仍然是那么好看。
最近,外婆病了,媽媽帶著外婆去剪了齊耳短發(fā)。接著外婆就變成了一個真正的老人:曾經(jīng)健步如飛的她現(xiàn)在只能坐在沙發(fā)上看電視,曾經(jīng)愛爽朗大笑的她現(xiàn)在只能小聲說話……
自己給自己扎馬尾辮的我送給外婆一個銀手鐲,祝愿外婆能早日康復。
頭發(fā)在長長,我在長大,所有生靈都在變化。我不知道未來我會扎什么樣的發(fā)式,來紀念一段段終會逝去的時間。我只懂,時間不會停下,不會偏袒任何一個人。
我的五年級作文 篇2
我是班中的一名普普通通的女孩。我有一雙水汪汪的眼睛,濃濃的眉毛。
我的愛好很單一,我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是,在你痛苦的時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候,它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候,它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心。熱鬧?鞓贰
我的特長也很單一,就是騙人。雖然我是一個女孩,但我的騙人技術那可是一流的。有一次,老媽讓我去買醋,八角錢一袋。老媽給了我一元六角,讓我買兩袋。而我卻只買了一袋,我就騙媽媽說只有一元一袋的了,自己貪污了八角錢。
我有很多的'缺點。比如:鼻子太扁;考試太粗心;學習太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內(nèi)向……這么多的“太”字,才突出了我是一個缺點極多的女孩。
不過我的優(yōu)點也很多。比如:熱心腸;幫助同學;偏愛數(shù)學……但不如缺點多。
由于我體形較胖,同學們給我起了很多外號。有:“:西瓜”……我上課很少發(fā)言,不,應該說跟本不發(fā)言,不過上課我專心聽講;作業(yè)認真,還連續(xù)幾年被評為“三好學生”“思品優(yōu)秀生”。
我的五年級作文 篇3
我喜歡吃家鄉(xiāng)的灌湯包,灌湯包不僅味道好,樣貌更是好看。
灌湯包的做法較復雜,餡料豐富。皮薄,正宗的灌湯包的包褶有20-24個,皮一定要薄,而且不能破損還要有韌性。放入蒸籠的灌湯包火候要掌握好,否則蒸出來的味道會不一樣。
好的灌湯包講究外觀,不好看的不是成品。蒸好后的灌湯包包色晶瑩剔透,可以從皮里看到湯和肉。灌湯包又白又大,活像一個個胖娃娃。用筷子一夾,皮不破可見其韌性。
灌湯包最正宗的吃法也有很講究的,用木筷子把灌湯包夾入勺子里,把灌湯包咬破一個小口,在湯汁流出的時候,用嘴巴湯汁吸食掉,湯汁味道醇厚,肉質(zhì)鮮美。最有趣的是,剩下的皮,往破的小角里吹氣,韌性的皮可以吹起來,可好玩了。
最奇怪的是,灌湯包的湯汁從哪來的?灌進去的?其實不是,灌湯包的湯汁是灌湯包里的肉里的,由于皮有韌性可以存湯汁,所以就有了湯汁。吃了灌湯包后,就不會想吃別的小吃了。對于我這種挑剔的吃貨,能有讓我喜歡上的小吃真的不容易?沙粤斯鄿螅@種味道卻存在了很久了。雖然不能特別理解這種感覺,但朦朧間發(fā)覺這種味道已在我心中生根發(fā)芽。
灌湯包味道沒變,家鄉(xiāng)的味道也永遠不會變。
我的五年級作文 篇4
“喳喳,唧唧!唧唧喳喳!咦?什么聲音?哦!原來是歌唱家百靈鳥啊!下面和我一起去美麗的大自然看看吧!”湛藍的天空潔白的云朵,這一切,都是那么的美好。走進植物園,我就看到了一條田間小路,小路很長,猛一看沒有頭。我走過去,兩旁都種上了葡萄,我揪下一個嘗了嘗,嗯,真甜。這一切都是大自給的,我們要感謝大自然!
走出小道,我來到了湖邊,發(fā)現(xiàn)湖心有一座小島。這一切情景多么像張繼寫的“遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺”呀!走近一看,水里的魚兒活蹦亂跳,一會往這里跑,一會往這里鉆。它們有的在玩捉迷藏,有的在玩蕩秋千,有的……
越往里走,空氣越清新,清香里帶著迷人的香氣,芳香撲鼻。
大自然給了我們生活,給了我們食物,給了我們自然景象。大自然,我愛你!
這就是我眼中的大自然。
我的五年級作文 篇5
我有一本我非常喜歡的一本書,它是昆蟲記。
有一天,媽媽帶我來書店,進去一看,里面有各種各樣的書。我在書中看到了那一本書,他就是昆蟲記,我把他拿起來看了看,跑過去讓媽媽給我買,媽媽翻翻看,覺得這本書很適合小學生看,然后答應給我買,我高興的跳起來,然后座著車會到家里。
回到家中,我興奮的把書打開,一頁,兩頁,三頁,我像一只好幾天沒吃飯的老虎,我非常的快樂,因為我第一次讀很厚的一本書。
媽媽把飯放到鍋里就去上班了,我沒有回答,我沒有聽見,我好像讀了太入迷了,讓我如醉如癡,我囫圇吞棗,有一些不求甚解的味道。中午,我的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的叫了,我覺得一點都不餓,因為莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣如饑似渴的男孩,它的功用更是不言而喻。
我一邊讀著書,一邊把字讀出來,就像是在數(shù)鈔票,遇到不認識的字就去查字典。我讀著讀著,就想是走到書中里玩耍,就像玩瘋似的,每個字像是一朵花,我像是進入了花的世界。
我讀的很投入,點話響了我沒有聽到,朋友敲門叫我下去我也沒聽到,我讀的太入迷了,好像書把我的聲音給堵上了。
我和書的故事不會畫上休止號,只會讓我更豐富。
我的五年級作文 篇6
我們學校要進行體檢,更可怕的是還要抽血。
我們陸陸續(xù)續(xù)地走進抽血室,一股濃濃的酒精味使勁鉆進我的鼻子,使我發(fā)抖。我看見前面的人沒打針之前臉上還是陽光燦爛,打完針后整張臉立刻拉了下來,好似即將招來暴風雨。在抽血時,還可以聽見殺豬般的嚎叫,令人毛骨悚然,雞皮疙瘩全來報到。
還有兩個人就輪到我了,我心里一直在想:針頭大不大呀?痛不痛呀?能保證我安全回家嗎?我腦袋里的“去”和“不去”一直在打架。
終于到我了。我把右手一伸,放在小枕頭上,深呼吸了一口氣,做好了心理準備。醫(yī)生把一根皮管緊緊地綁在手臂上,又在手臂的關節(jié)上擦了一些酒精后,將一根長長的針管刺進了血管。刺進去那一剎那一陣冰涼,后來越來越痛,接著身體又有點癢,“害怕”早就飛到了千里之外。沒過10秒鐘,我就已經(jīng)按著棉花走人了。
說實在的,抽血其實一點兒也不痛,我不怕抽血了,我超越了我自己!
我的五年級作文 篇7
我是一個害羞的孩子,所以沒有幫助過人,除了家里人。
就是這一天,一個風和日麗的早上,媽媽要帶著我要回到鄉(xiāng)下金本。媽媽和我上了公交車,本來有很多位子的公交車,可坐不久,椅子還沒坐熱就被人做滿了,可到了下一個站,一位老人,背著一個孩子,手里拿著青菜,急切的在尋找位子,從她的眼神中可以看出我很累,能讓我坐一下嗎,那怕是一會?墒菦]有一個讓座,即使有一個人下車,另一個就立即跑過去坐下,根本沒有老奶奶的分。
我看婆婆滿頭大汗、臉色蒼白,好像馬上就喘不過氣了,可是我很想起身讓座,可又沒有勇氣。于是我壯起一丁膽問:“老婆婆你去哪?”“我去金本”老婆婆答道。原來跟我一樣,不過到金本還要很久,于是我沉思了一伙,因為我跟本沒有膽子,媽媽在旁邊悄悄對我說:“加油你一定行的!庇谑俏倚南爰佑,一定行的,不就是說奶奶我給你坐很簡單的。
于是,我壯起膽對奶奶說;"奶奶你很累吧,我給你坐吧。"奶奶急忙感謝。你真是個好孩子。當時我的心樂滋滋的。
就在這天,我嘗到了助人的快樂。
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