【熱門】我的五年級作文300字集合九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的五年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的五年級作文300字 篇1
要問我最喜歡的老師是誰？我會毫不猶豫地回答是我們的金老師。
金老師是我們的班主任。他有著一頭金色的頭發(fā)，還有著一雙炯炯有神的眼睛，他對每個同學都非常的關(guān)心，如果同學有問題要問老師，老師都會耐心的回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節(jié)公開課，這節(jié)課讓我記憶猶新。老師走到講臺上就笑容滿面地說：“上課！”我們就立刻齊聲回答“老師好！”老師上的課說的每句話讓同學們聽得津津有味，到了小組討論的時候了，老師都會和藹可親地走到每個小組中討論。下課了，老師也會走到每個小組問她上的這節(jié)課能聽懂嗎？如果有的同學沒聽懂，老師會認真地把你講懂了為止。如果我們班有同學沒有來，老師會主動地給家長打電話詢問情況，如果是生病的同學，老師會問寒問暖并給他補課。
俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖翊盒Q，就像蠟炬一樣為我們默默奉獻者，金老師就是這樣的好老師，我喜歡她。
我的五年級作文300字 篇2
從二年級開始，我對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。一個人安靜地畫著，不知不覺就能畫上好幾個小時。
我常常會留意身邊發(fā)生的事，然后在腦海里勾畫出一幅幅生動的畫面。所以我總是情不自禁地把眼睛看到的、心中想到的人和事畫出來。畫老師，畫同學，畫朋友，畫樹木，畫小魚，畫飛鳥，有時還會畫自己想象的各種科幻畫面。哈哈，我覺得自己畫得越來越好了。
一次，胡老師組織班級同學給大家介紹慈溪美食。她提前找了幾個同學在黑板上畫美食插圖。我看著看著，心里忽然有了一個想法，既然畫了食物，為什么不畫個廚師呢？
就在那時，我腦海中已有了廚師的形象，于是我鼓起勇氣自告奮勇地要求上臺畫畫。我在黑板上找了一個合適的位置，用粉筆輕輕地畫出輪廓，用色彩逐漸填滿空間，在結(jié)束的那一刻，一個栩栩如生的小廚師畫像躍然于黑板上：他頭戴一頂高高的白色廚師帽，正在用他那雙靈巧的手演繹飯菜之間的“樂章”。
同學們情不自禁地鼓起掌來，嘖嘖稱贊，對我刮目相看。胡老師也當著同學們的面夸贊我，夸得我都不好意思了�？粗诎迳系哪欠嫞蚁胍院笪乙欢ㄒ嫷酶簟�
我的五年級作文300字 篇3
我的媽媽是一位班主任。記憶中的.媽媽總是那么忙。記得上幼兒園時，媽媽每天早早地把我送進園，卻又是最后一個來接我。她在我耳邊說的最多的一句話就是“快快快，抓緊時間”，我拖沓的壞習慣總會遭到她嚴厲的批評。
上小學后，我遇到了我的班主任王彩萍老師。忘不了一次演講比賽，王老師悉心指導我，從語氣到眼神，從動作到儀態(tài)，一遍又一遍，耐心地糾正，使我在演講比賽中獲得了第二名的好成績。課堂上，王老師是一位嚴師，對我們要求十分嚴格；課后，王老師像我們的媽媽，非常關(guān)愛我們。
我還要提一提媽媽辦公室里另外三位班主任：“無所不能”的男蔣老師、勤懇踏實的毛老師和女蔣老師，他們對待工作、對待學生總是全身心地投入。
原來，所有的班主任都是一樣的———都是那么任勞任怨，都是那么盡職盡責。他們所做到的并不只是傳授知識、解答疑問這么簡單，他們所給予我們的更是一種溫暖和關(guān)懷。
我的五年級作文300字 篇4
每個人都喜歡做美美的夢，我就是一個愛做夢的少年。
在夢中，我是一位發(fā)明家。
我，觀察大自然，常常思考如何為父老鄉(xiāng)親服務。終于有一天，我成為一位出色的發(fā)明家，為家鄉(xiāng)的人們制造太陽能汽車，充分利用資源和解決環(huán)境問題。為人們發(fā)明防毒和無害煙等工具，讓人們生活的更加美好。
在夢中，我就是人們信任的大使。
記得有一次，我來鄉(xiāng)村做客，看見人們耕地，我不由的想到，為什么不可以幫助他們發(fā)明一件比較好用的工具呢，觀察稻田和結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)，我發(fā)明了機器播種水稻，這種機器完全不用農(nóng)民伯伯們親自動手插秧，就可以把水稻種的很好，科學，應該為人們帶來更多的方便與財富。
看到養(yǎng)殖阿姨愁眉苦臉，因為養(yǎng)魚得不到好的收獲，赤日炎炎或者狂風暴雨，都給魚苗帶來了損壞，我想到為他們發(fā)明能夠遮擋一切惡劣天氣的機器，就像大樹一樣為底下的小草遮擋烈日、暴雨，這個機器隨時能收能開，方便好用，只要一個按鈕就可以控制一切。
人的天職在于勇于探索真理，夢中的我給大家?guī)砹丝鞓�，我相信，只要努力，夢一定會成為現(xiàn)實。
我的五年級作文300字 篇5
在外面，我總是要裝得很強，為了不被欺負，有男生打我，都必須忍著淚還擊過去，不能哭。我就是令男生聞風喪膽的圓圓。
可是，他們都不知道。這個瘦弱的女孩其實很痛很痛。
4年級，我們班最壞的男生：任浩文，和我從來都是死對頭，有一次他不分輕重的在我的肚子上給了一拳，男生都這樣，看弱小的女生就手癢癢！我嘶吼著：“我不是好惹的！”上去就給了他十幾拳頭，他頓時傻了，和自己的死黨：賀思銘抱頭鼠竄，我也立下了威名。但我突然感覺身體一軟，躺在了操場上。每次打我的人，都會付出代價，但我也在背后默默痛哭著。因為這些是我排出的毒，沒關(guān)系……
每過一次生日，晚上睡覺時，我總是要默默地在被窩里流淚，因為我怕爸爸媽媽會離我而去，我不想長大55。有時的情景和以前的一樣，我會感謝上天，因為這是上天在把我的生命往后延遲時間，讓我和家人多活幾年，所以讓以前度過的時間再用一次。
別人嘲笑我的時候，我總是會很自卑的低著頭反思，因為我好勝我不想別人在背后說我。
這是我心中花苞，現(xiàn)在它盛開了，我再也沒有憂愁可以敘訴了。
我的五年級作文300字 篇6
在祖國浩瀚的歷史長河中，曾經(jīng)涌現(xiàn)出了兩位偉大的詞人：納蘭性德與李煜。他們都有著一手絕妙好詞，但是他們的風格卻截然不同，有著天壤之別。
納蘭性德是，能文能武，是清朝宰相明珠的公子，更是清朝史上一位赫赫有名的文人。他的詩詞有著一番獨特的腔調(diào)，那就是哀感頑艷、情真意切、感人肺腑，令人不忍流淚。因為他的戀人未得，愛妻去世使他受到了重創(chuàng)，造就了他的詞充滿了哀嘆傷悲。他用自己的文字向大家述說著內(nèi)心的惆悵，他的字里行間透露著熱愛祖國的濃濃心意。納蘭性德的詞風凄切婉約，因此被稱為“千古傷心”詞人。
李煜是一位在中國詞史上占有一席之地的名人，他對琴、棋、書、畫一絲不茍，樣樣精通;唯獨對治理國家一竅不通，所以他被人們稱為“亡國之君”。他的詞也別有風味，李煜的詞抒情，就是善于從生活實感出發(fā)，抒發(fā)自己的真情實感。他的詞很深奧，你隨意的看，根本看不懂他在訴說著什么;只有細細地品味，才能明白詞的真正內(nèi)涵。因此，李煜被后人稱為“千古詞帝”。
在中國的文學史上，納蘭性德與李煜都占有崇高的地位。所以，后人對他們的評價都非常地高。
我的五年級作文300字 篇7
秋天來了，藍藍的天空上飄著朵朵白云。一群大雁往南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字。
樹林里，一陣秋風吹過，樹葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩飛舞。黃葉在風中打旋，緩慢地飄落下來，給大地鋪了一層厚厚的地毯。當你走在“地毯”上會聽到“咯吱咯吱”的響聲。
田野里，一陣陣秋風掠過金黃的稻谷，稻谷在秋風里頻頻點頭，好像在說：“農(nóng)民伯伯，快把我們帶回家吧！”
果園里，紅紅的蘋果晶瑩剔透，一個個果子扒開葉子急切地向外張望著，好像在等待人們來采摘呢！我趕緊從樹上摘下一個果子放進嘴里，“啊，真甜，好吃極了！”我高興地喊道。
花園里，花兒競相開放，美麗極了。菊花仙子得到的顏色就更多了，有粉紅的、淡紫的、淺黃的、雪白的……秋風拂過，花朵晃動，陣陣沁人心脾的花香也隨風撲鼻而來，令人心曠神怡。
秋天是一幅五彩繽紛的圖畫，秋天是一個收獲的季節(jié)。秋天真美啊！我愛秋天！
我的五年級作文300字 篇8
孫悟空想必大家都知道，就是《西游記》里的人物，是大家所熟知的，它調(diào)皮可愛，深得大家喜愛，我也很喜歡它。
在我眼中孫悟空是頑皮的。在他剛出生的時候，和眾猴玩耍。又是游山又是玩水，可高興啦！天天在花果山上蹦下跳的。特別可愛。
在我眼中孫悟空是本領(lǐng)高強的英雄。會七十二變，會騰云駕霧等等。在四師徒西天取經(jīng)的這段路上，降妖除魔，憑自己的一身本領(lǐng)保師傅取經(jīng)成功。記得有一回一個豹精把唐僧捉走了，在與小妖們搏斗時，拿起棒子一揮200個小妖全痛的打滾。
在我眼中孫悟空還是機智的。有一集里說，一個女妖要和唐僧成親，孫悟空一看正面斗斗不過他，想了一個辦法，最后四師徒又走上了西天取經(jīng)的道路。
這就是我心目中的大英雄，他的精神打動了我，使我更加勇敢堅強。
我的五年級作文300字 篇9
我崇拜的人是一位普普通通的人，但她的自身學識使我感動，她就是我的姐姐。
我的姐姐身體健康，愛看課外書，最大的特點就是愛學習。有一次，我去姐姐家玩，姐姐正在屋里寫作業(yè)，我只好在旁邊看著漫畫書等待。過了好一會兒，姐姐終于把作業(yè)寫完了，可以玩了！可姐姐卻說：“我還不能玩！我還要學英語呢！”說著，就拿起了磁帶，一邊聽還一邊在書上畫著重點，我看見姐姐打著哈欠，一定很累！可是，已經(jīng)晚上10點了，我該回去了，姐姐道歉著說：“對不起呀！作業(yè)有些多，不能陪你玩了！”我沒有怪姐姐，反而，姐姐的身影慢慢在我的腦海里高大起來。
這就是我的姐姐，一個愛學習的姐姐，一個對自己負責的姐姐，她的這種精神品質(zhì)，值得我去崇拜，值得我去學習。
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