- 相關(guān)推薦
我們贏了五年級(jí)作文2篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我們贏了五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們贏了五年級(jí)作文1
今天，我們的校園格外熱鬧。原來，我們學(xué)校將舉行一年一度的拔河比賽。
原來的操場(chǎng)頓時(shí)便沸騰起來。有拉拉隊(duì)員；有參加比賽的隊(duì)員；還有裁判員、老師等。比賽還沒開始，拉拉隊(duì)就不停地喊：“小二班，加油！小二班，加油！在啦啦隊(duì)的呼喊中，參加比賽的.隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦腳，斗志昂揚(yáng)�！暗巍北荣愓介_始了，麻繩“嗖”地一聲變得筆直筆直，雙方隊(duì)員緊緊的拽住麻繩，很快，他們便面紅赤耳，都使出吃奶的勁。再把目光轉(zhuǎn)向我們的重量級(jí)選手——某某某。他的表現(xiàn)可不一般。雙手緊握著麻繩，兩條腿站穩(wěn)了馬步，拼命往后蹬，連五官都變形了呢，他的那雙眼睛射出光芒，似乎要把對(duì)方吃掉�？删退闶沁@樣，麻繩上的紅繩卻還是往對(duì)方那兒移動(dòng)。
再看看拉拉隊(duì)，用熱鍋上的螞蟻來形容是一點(diǎn)也不過分。他們拍著手，嘴里還不停地喊著：“加油！加油！”老師也不甘心，在一旁指導(dǎo)著：“身體往后仰，重心往后倒！加油！”正在比賽的隊(duì)員受到了鼓舞，更使勁了，腦門上都急出了一層汗，麻繩上的那條紅繩也真頑皮，左右搖晃，好像在想：到底該讓哪隊(duì)贏了？”三，二一，嘿咻！”我們使出了全身的力氣，終于那條紅繩沒有再猶豫，把勝利投給了我們！對(duì)方知道我們贏了之后，垂頭喪氣，悶悶不樂的，就像泄了氣的皮球。而我們這邊則在熱烈的慶祝。拉拉隊(duì)們更扯著嗓子喊：“我們贏了！”仿佛要把這個(gè)消息告訴全世界的人們。我們激動(dòng)的抱在了一起，大聲地喊著：“我們贏了！”是啊！“我們贏了！”這聲音久久地蕩漾在賽場(chǎng)的上方。
點(diǎn)評(píng)：文章不長(zhǎng)，但過程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也很流暢，段落分明，過渡自然。
文章描繪的拔河場(chǎng)面，通過小作者的文筆，讓我們領(lǐng)略到了拔河比賽的驚心動(dòng)魄與激動(dòng)人心�？傮w來說文章寫得不錯(cuò)，小作者要繼續(xù)努力哦，加油！
我們贏了五年級(jí)作文2
今天，我們?cè)谡n上舉行了一場(chǎng)有趣的跳繩比賽。我們被分成兩組進(jìn)行比賽，每組每次上兩個(gè)人，最后每組所有隊(duì)員的成績(jī)相加，最高的一組就算贏。
老師剛說完比賽規(guī)則，李浩南就圍著老師嬉皮笑臉的不斷嚷嚷著：“老師，我不會(huì)跳，可不可以不跳呀？”再聽聽對(duì)手組有兩個(gè)不會(huì)跳的，我心里想：他們組有兩個(gè)不會(huì)的，而我們組只有一個(gè)，太好了！這次跳繩比賽一定是我們組贏了。
老師一聲“開始”跳繩比賽開始了。老師讓我數(shù)他們組跳了幾下，我真是太高興了。我先數(shù)張晨曦跳的。只見他有氣無力地抓住跳繩，懶洋洋掄起跳繩貓著腰跑著跳了一個(gè)就停了下來，同學(xué)們一看不由笑了起來�？磥硭彩遣粫�(huì)跳呀！一會(huì)兒，他覺得繩子太長(zhǎng)了在手里挽幾下，一會(huì)兒，又覺得太短了放一點(diǎn)，半天才跳起來，而且跳的很慢。一場(chǎng)比賽下來，他才跳了二十四下，而其它人都跳了一百多。
到了第二場(chǎng)比賽，我又?jǐn)?shù)趙晨跳的。他跳的很快，一會(huì)兒雙腳跳，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒跑步似的跳起來。再看看我們組的陳瑞喆，他身輕似燕，跳的更快，跳的方法更多，有時(shí)雙腳跳，有時(shí)單腳跳，有時(shí)還倒著跳�？吹耐瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)叫好。一場(chǎng)比賽完了，趙晨跳了二百一十二下。我心里想：會(huì)不會(huì)輸呀？一看我們組的`陳瑞喆，“哇！跳了二百二十三下。太好了，又有希望了�！�
終于到我了。我緊張極了，畢竟我不會(huì)跳呀！看看我們的對(duì)手，拿著跳繩的手都不知道在什么地方放�！把�！他們更不會(huì)跳�！痹倏纯次业年�(duì)友李浩南，剛才還說自己不會(huì)，可這會(huì)卻并合著雙腿有節(jié)奏的一起一落，跳的非常好。我也加快了速度，使勁地掄起繩子更快地跳了起來。比賽結(jié)束了，我跳的比之前的多了很多，而李浩南跳了一百多，對(duì)手一個(gè)跳了三下，一個(gè)跳了零下。
跳的數(shù)量一加，我們組贏了。這真是一場(chǎng)有趣的跳繩比賽，通過這場(chǎng)比賽我明白了：要堅(jiān)持到底才能成功。
【我們贏了五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我們贏了小學(xué)作文06-04
我們贏了小學(xué)生作文06-11
我們贏了作文600字7篇10-30
我們贏了作文600字8篇04-24
我們贏了作文600字六篇01-24
我們贏了作文600字6篇02-07
我們贏了小學(xué)生作文400字05-09
我們終于贏了六年級(jí)作文05-19
我們贏了六年級(jí)作文350字06-09