春天的五年級(jí)作文

時(shí)間：2021-06-29 14:35:14 五年級(jí)作文我要投稿

【推薦】春天的五年級(jí)作文6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的春天的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】春天的五年級(jí)作文6篇

春天的五年級(jí)作文篇1

　　春天春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。花紅了，草發(fā)芽了，處處都是一片生機(jī)勃勃的景象。春天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)送暖的季節(jié)，是一個(gè)出去踏青的好時(shí)候，我怎么可能錯(cuò)過(guò)這大好時(shí)光呢？

　　在上周六，我和媽媽他們來(lái)到了郊外的一個(gè)釣魚(yú)山莊。山莊外是漫山遍野的油菜花，籬笆旁一朵朵紫色的小喇叭花也翹了起來(lái)，海棠花與迎春花也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后展開(kāi)它們那鮮艷的花瓣。在山莊旁邊，有一片草地，這些嫩綠的小草中有很多三葉草。除了小草，還有一些不知名的小野花，有紅的、藍(lán)的、紫的……五顏六色，絢麗多彩。它們夾雜在草葉之間，使草地像一匹華麗的錦緞。

　　在草地旁邊，有一條小溪，清澈見(jiàn)底，里面有小石頭和小魚(yú)。小石頭形狀不一，沉在水底，清亮的水波從它身上滑過(guò)，煞是好看。小小溪邊有很多人在釣魚(yú)，雖然有很多人，但是卻很安靜，人們都在靜靜的享受這春光吧。我和媽媽也釣起來(lái)了兩條魚(yú)，其中有條紅色的，我特別喜歡。

　　這里天氣晴朗，藍(lán)天白云、花草樹(shù)木都倒映在小溪里，一片靜謐祥和。

　　這是我今年看到的春色，我喜歡這春色。

春天的五年級(jí)作文篇2

　　周末，我和爸爸去馬鞍池公園散步，公園前的那條坑坑洼洼的路變得平坦整潔了，公園圍墻改成了藝術(shù)感很強(qiáng)的護(hù)欄……讓人耳目一新。

　　走進(jìn)公園，在大門(mén)的右邊，有一排迎春花，它那綠色細(xì)長(zhǎng)的枝條，微風(fēng)吹來(lái)，輕輕地?fù)u動(dòng)著，像花仙子在翩翩起舞。當(dāng)其它花都在土壤里避寒，只有迎春花向人們報(bào)告春天的信息。迎春花的香味沒(méi)有茉莉花濃郁，顏色沒(méi)有玫瑰花鮮艷，但是，它是第一個(gè)用生命向人們報(bào)告春天的來(lái)臨，我愛(ài)迎春花。往前走幾步，映入眼簾的是一片梅花林，早春二月，冬梅還是那么傲放，開(kāi)得如此鮮艷，梅花林邊上的草坪上，老人們一個(gè)個(gè)穩(wěn)實(shí)的馬步，輕慢的動(dòng)作，專注的眼神練著太極拳，池塘邊坐滿了釣魚(yú)愛(ài)好者，他們坐在小凳子上，靜靜的等著魚(yú)兒上鉤，不遠(yuǎn)處的小亭子里，老奶奶們?cè)诟璩骸拔覉?jiān)強(qiáng)，我勇敢……”那歌聲輕脆而響亮，為公園增添一份天籟之音。

　　在風(fēng)的吹拂下，草地上的小野花們睜開(kāi)眼睛，一朵，兩朵，一叢，兩叢……人們面對(duì)色彩的海洋，心中的煩惱都飛到了九霄云外，春天是美的融合，感謝春天，我愛(ài)春天的馬鞍池公園。

　　春天的汴京公園_描寫(xiě)公園作文200字

　　��！春回大地，春暖花開(kāi)，春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到我的美麗家鄉(xiāng)開(kāi)封，來(lái)到各個(gè)角落，來(lái)到了汴京公園。

　　一進(jìn)公園大門(mén)，一束束金光撒在這美麗肥沃的大地上，撒在一朵朵花的笑臉上，特別是那艷麗奪目的迎春花，一片一片的開(kāi)著，像一條金色帶子，它在陽(yáng)光下更迷人，更鮮艷了。后面的小草鉆出泥土，探出頭，頭上還發(fā)著淡淡的嫩黃色，看起來(lái)就像水份馬上要出來(lái)似的！抬頭仰望天空，好美呀！蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵潔白的云朵，燕子在天空中跳著舞，仿佛是為春天到來(lái)而興奮！

　　��！春天真美，我愛(ài)春的公園！

春天的五年級(jí)作文篇3

　　春天來(lái)了，大樹(shù)的枝條上長(zhǎng)出了嫩葉，小草從泥土里冒出了頭，燕子們也追隨著春天的腳步，向北方飛去。

　　可是當(dāng)它們飛到瑞士的時(shí)候，風(fēng)云突變，皚皚白雪趕走了春日的暖陽(yáng)，這給了剛經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的燕子們當(dāng)頭一棒，它們已經(jīng)很累了，在雪地里又找不到吃的，不得不掙扎在死亡線上。

　　善良的瑞士人民很快就發(fā)現(xiàn)了燕子的困境，當(dāng)?shù)卣疀Q定把燕子們集中起來(lái)，用火車(chē)運(yùn)送到溫暖的地方去。政府通過(guò)電視、廣播動(dòng)員全國(guó)人民一起行動(dòng)起來(lái)，去尋找瀕臨死亡的燕子，把它們送到火車(chē)站。

　　一個(gè)叫貝蒂的小女孩聽(tīng)到廣播后，馬上和父母一起出門(mén)去尋找凍僵的燕子。他們?cè)谀莻€(gè)春寒料峭的日子里，頂著刺骨的風(fēng)雪，踏著凍硬的山路，耐心地四處尋找著，小貝蒂的腳走疼了，鼻子都快凍掉了，可她還是堅(jiān)持著，她想跟大家一起救助可憐的小燕子。

　　忽然，她聽(tīng)見(jiàn)輕微的鳴叫聲，拔開(kāi)草叢，她輕輕捧起一只奄奄一息的小燕子，她用手掌暖著它，還朝它呵著熱氣，這是她救起的第一只小燕子，她要救活它，還要救活更多的小燕子……

　　火車(chē)站里，成千上萬(wàn)的燕子坐上列車(chē)駛向春暖花開(kāi)的遠(yuǎn)方，燕子們?cè)谲?chē)廂里唱著它們自己的歌，歌聲里有對(duì)生命的贊美，對(duì)春天的渴望，還有對(duì)人類的深深謝意與感動(dòng)！

春天的五年級(jí)作文篇4

　　下雨了，下雨了！

　　細(xì)如牛毛的雨絲從天而降。

　　飄到樓頂上，

　　落到莊稼上，

　　飛舞在大地上。

　　雨花濺在花瓣上，

　　花兒頓時(shí)有了精神。

　　雨水打在樹(shù)上，

　　沖去了樹(shù)葉上厚厚的灰塵，顯得精神抖擻。

　　雨滴落在草坪上，

　　小草昂起了頭，挺起了胸。

　　雨絲灑在了干旱的田野里，

　　灌溉了莊稼。

　　雨水清潔了城市，

　　滋潤(rùn)了大地，

　　樂(lè)壞了農(nóng)民伯伯們，

　　春雨終于來(lái)了！

春天的五年級(jí)作文篇5

　　今天正月初十，還沉浸在春節(jié)的喜慶中。兒子的英語(yǔ)班已開(kāi)課，上午上完課，我們沒(méi)有回家，在外邊吃了飯，我和兒子直奔省圖書(shū)館去借書(shū)。借完書(shū)，已下午三點(diǎn)多。我和兒子信步沿路到綠城廣場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈，然后又來(lái)到碧沙崗公園，我想帶兒子到這里尋找春天的蹤跡。

　　雖然已立春了，但是春寒料峭，我戴著手套，把羽絨服的帽子戴在頭上，還覺(jué)得冷颼颼的。走近碧沙崗公園，就聽(tīng)到一陣陣清脆的歌聲，循聲而去，原來(lái)是在園內(nèi)的一個(gè)小廣場(chǎng)上，一個(gè)由老年人組合的演唱團(tuán)在哪里演出。伴奏隊(duì)大約有二十來(lái)個(gè)人，坐成兩排，有吹笛子的，有吹長(zhǎng)號(hào)和小號(hào)的，（有些樂(lè)器我說(shuō)不出名字）前面還有一位談電子琴的和一位彈吉它的，一個(gè)指揮站在中間。除了伴奏隊(duì)，還有二十來(lái)個(gè)合唱人員，像模像樣，挺有聲勢(shì)的。他們合唱的歌曲大多是革命歌曲，氣勢(shì)恢宏，不管是領(lǐng)唱的，還是伴奏的，還是合唱的，雖說(shuō)他們已年過(guò)半百，但是各個(gè)都是精神抖擻，紅光滿面。特別引人注目的是指揮，手拿小小指揮棒，當(dāng)音樂(lè)響起，他的身體立即扭動(dòng)起來(lái)，他的身體時(shí)而前傾，時(shí)而后揚(yáng)，還不時(shí)地扭身面對(duì)觀眾指揮一番；他手中的指揮棒時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而疾；更耐人尋味的是，他的面部表情：嘴角帶著微笑，嘴里哼哼唧唧的，高潮時(shí)他會(huì)張大嘴巴，他的兩眼微睜，好似在看，又似乎目中無(wú)人，我想著大概就是如醉如癡的感覺(jué)。

　　合唱隊(duì)周?chē)鷩鷿M了駐足觀看的觀眾。一曲《歌唱祖國(guó)》，讓我駐足不前。剛才還哆哆嗦嗦的我，渾身充滿了能量，內(nèi)心像歡快的小溪奔流不息，我不由自主地唱起了“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利的歌聲多么響亮”，“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸”，一曲終了，掌聲四起，我也使勁鼓起了掌。他們一曲接一曲，不知疲倦。我暗暗稱奇：他們?nèi)绾文軙?huì)這么多的曲子？

　　今天的偶遇，給了我莫大的啟示：不管歲月如何變幻，保持生命的姿態(tài)，活著就要有所追求；幸福是自己創(chuàng)造的，一個(gè)人悶坐在家里，幸福不會(huì)跑過(guò)來(lái)的。就像這些老者，他們用行動(dòng)創(chuàng)造了快樂(lè)和幸福，而且把這份快樂(lè)、幸福傳染給了更多的人。

　　有所求，不停止探尋的步子；有所倚，這是幸福泉源。這春天的旋律，猶如滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。

春天的五年級(jí)作文篇6

　　春天的.腳步邁進(jìn)我們的生活。

　　初春的鳥(niǎo)兒跟著生活的節(jié)拍走出秀麗的歌曲，房前的電線桿上，像是自然留給鳥(niǎo)兒的五線譜，每一天早晨都能夠在動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)中起來(lái)，生活也因一個(gè)美妙的開(kāi)始變得越豐富多彩了，

　　初春的早晨是活躍而舒暢的，太陽(yáng)的光芒射在波光粼粼的水面上，映出晴朗的藍(lán)天，陽(yáng)光溫柔的呵護(hù)著春天的嫩芽，它們脫下枯黃的舊襖，穿上嶄新的綠衫，在風(fēng)中跳著歡快的舞蹈，楊柳們又拿起了梳子，斜著頭，埋起絮長(zhǎng)的頭發(fā)，應(yīng)對(duì)自己婀娜的身子，楊柳不禁陶醉起來(lái)，遠(yuǎn)處迷人的田野都忘了欣賞。

　　初春的田野是一個(gè)讓人心曠神怡、充滿遐想的仙境，站在田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，滿眼的綠色，滿眼的生機(jī)。遠(yuǎn)處是一大片的麥田，經(jīng)過(guò)寒冷的洗禮，它顯得精神抖擻，一個(gè)個(gè)挺直腰板，努力向上發(fā)展，就像是給大地鋪了一層綠毯。進(jìn)處的小草也不甘示弱，嫩嫩的，淺淺的。望著眼前的美景，呼吸著如此新鮮的空氣，你會(huì)感覺(jué)到一股力量在感染你，這天也上的一切都在歡迎春天的到來(lái)。

　　我仍在邊走邊欣賞，欣賞春天的一草一木，聆聽(tīng)春天的腳步聲，聆聽(tīng)生命的節(jié)奏，不知不覺(jué)，加快了生活的腳步，以為我要留住春天的腳步，留住完美的生命。阿！

　　我愛(ài)春天。

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