【精華】冬天五年級(jí)作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的冬天五年級(jí)作文4篇，希望對大家有所幫助。
冬天五年級(jí)作文 篇1
冬姑娘邁著輕盈的步子踏入人間，風(fēng)婆婆忙出來迎接，“呼，呼”的寒風(fēng)刮了起來，暗示這個(gè)美麗的季節(jié)里又有新的驚喜。
瞧，冬姑娘把準(zhǔn)備了一年的禮物送給了我們。那潔白無暇的六角片宛如一個(gè)個(gè)墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢迅速籠罩了整個(gè)大地。一切都被染白了。那平時(shí)寬闊的馬路，此時(shí)早已被冬的使者僅僅地?fù)肀г趹牙�，它們象一塊棉被蓋住了大地母親，也使田地里的莊稼得到好處。田里越冬的害蟲早已死無葬身之地，而那輕輕飄落的使者又象慈母一般對種子說：“小寶貝，快睡吧，來年你們將生長得更好”。它們象一片片鵝毛，寄托著人們的喜悅和冬姑娘的問候，隨風(fēng)飛舞，把冬的信息傳送給所有的人。
冬用自己短暫的生命向人們展示了冬天的美麗。它雖然很輕，但卻能壓斷樹枝；它雖然很小，但卻能為人們做貢獻(xiàn)；它雖然很調(diào)皮，但卻贏得了人們的喜愛；它雖然轉(zhuǎn)瞬之間化為水滴，但卻無怨無悔。
因此我喜歡它，穿著白色衣裳在天空中飛舞。
冬天五年級(jí)作文 篇2
冬，悄悄的襲來，好像這個(gè)世界都是冰涼的一片，單調(diào)而又平凡，平凡而又有單調(diào)的美，純潔一片，枯老的樹枝好像要被風(fēng)吹斷似的，在風(fēng)中搖搖欲墜，那刺骨的寒風(fēng)啊!如惡魔一般的偷襲著我們，一次又一次吹亂了人們整齊的頭發(fā)。
記得六年級(jí)的那一個(gè)冬天，我真正地體會(huì)到了什么是友誼�；貞浟暧卸嗌賯�(gè)朋友陪我走過，在我傷心時(shí)，在我無住時(shí)，在我痛苦時(shí)，在我快樂時(shí)，都離不開她們。幼時(shí)的友誼充滿童趣，而我們毫不顧忌地跑著，跳著，小學(xué)時(shí)還記得我們在冬至那天……窗外，下著淅淅瀝瀝的雨，天沉了許多，陰陰的，仿佛是烏云罩住了我的心。我走到走廊的盡頭，雨時(shí)時(shí)飛到我的臉上，不一會(huì)雨打濕了我那件薄薄的外衣，她慢慢地走過來，不禁打了一個(gè)冷顫，雨下大了。她一下子撐起了一把傘，一下子溫暖了許多，但是我的心一直有一種不安，結(jié)果讓人難過的事還是發(fā)生了，你她一不小心摔倒了，但是手?jǐn)嗔�，從此在這幾個(gè)月的時(shí)間里她一直是把手裹著來學(xué)校的，每節(jié)課下了都會(huì)有很多同學(xué)都圍著她，關(guān)心她，終于她手好了又可以與我們一起玩耍了。
我知道，生活離不開朋友，人生離不開友情!
冬天五年級(jí)作文 篇3
“冷��！冷！”鸚鵡在籠子里大喊大叫，“餓了！要吃蟲！要吃蟲！”大冬天的，哪里來的蟲子？沒把它煮了吃了，就算是幸運(yùn)了！一個(gè)冬天的早晨，小蔡叔叔坐在椅子上，思考著活下去的方法。
事情發(fā)生在半個(gè)月前，小蔡叔叔帶著徒兒們參加了到西雙版納瘋玩一個(gè)月的冬令營，可誰料想那里竟然下了一場暴風(fēng)雪！一天一夜的暴風(fēng)雪把參加冬令營的人都吹散了，小蔡叔叔帶著樂樂來到的這間叢林中的小木屋，隨身帶的“家產(chǎn)”也只有一只聰明的鸚鵡、幾塊拼命搶救出來的干面包，眼看已經(jīng)過了半個(gè)月，能咽下去的.都吃了，就只有桌子上還剩下昨天從雪下扒出來的幾個(gè)干癟野果，看著皺皺的外皮，誰都沒胃口。
“嗨，你們好！”一個(gè)人突然推門走了進(jìn)來，戴著眼睛，穿著厚厚的棉衣，圍著一條黃色毛巾，還蹬著一雙雪地靴，外面雪停了，可他的身上竟然蓋了厚厚一層雪！真怪異！難道是救援隊(duì)？身上的雪是鉆到雪坑里救人沾上的？可看著打扮不像呀！小蔡叔叔趕緊把睡在墻角的樂樂推醒，兩個(gè)人看到了希望之光。
“救援隊(duì)的嗎？直升機(jī)在哪里？”小蔡叔叔有些語無輪次�！笆裁淳仍�(duì)？我是這座房子的主人，叫‘冬天’！”哎，白高興一場，不過房子的主人應(yīng)該會(huì)有儲(chǔ)存的食物吧？小蔡叔叔問：“也罷，占用了你的房子，真對不起，請問你有食物嗎？我和這位小朋友都餓壞了�！薄坝醒剑e忘了我是無所不能的‘冬天’！”樂樂小聲嘟囔：“‘冬天’？這名字真怪！”樂樂還沒說完，桌上就擺滿了一堆食物——大包子、棒棒糖、炸雞、烤白薯一個(gè)個(gè)冒著熱氣，不知怎么的，它們都是白的！管不了那么多了，小蔡叔叔抓起一個(gè)“包子”，狠狠地咬了一大口，“��！這什么東西？”小蔡叔叔叫了一聲，趕緊捂住嘴巴。過了一會(huì)兒，小蔡叔叔才張開嘴，他可憐的牙都快要凍掉了，把食物挨個(gè)摸一遍，都涼颼颼的，熱氣原來是寒氣。樂樂嘆口氣，失望極了：“好看是好看，但藝術(shù)可不是糧食呀！雪做的食物再真也不能吃，頂多算是藝術(shù)品、精神糧食！就像我會(huì)畫畫，但不能畫餅充饑呀”樂樂嘮嘮叨叨地說起來。
“嗯？怎么不能吃？我是‘冬天’，就喜歡吃雪呀！雪甜甜的，很爽口呀！”“冬天”說完，一口吞了個(gè)大包子。“我不信！按你這么說，春天還吃春風(fēng)、秋天還喝秋雨嗎？”樂樂鉆起牛角尖�！肮材�！答對了！”“冬天”高興地說，“不過夏天你就不知道了吧？他不吃東西的，他只要一聽到蟬的音樂，就忘記吃飯了！”
小蔡叔叔覺得這個(gè)人不簡單，問：“那么，你是”“四個(gè)季節(jié)中的‘冬天’
呀！”他回答道，“我們四兄弟最愛玩捉迷藏了，總是躲起來讓時(shí)間爸爸找，時(shí)間爸爸要叫我們回家，只好一個(gè)個(gè)找我們，先揪出春，然后是夏、秋，我等得無聊了，就吃雪。對了，告訴你們個(gè)秘密，大哥春天喜歡牽著春風(fēng)來回跑，跑累了就把春風(fēng)吃到嘴巴里，所以時(shí)間爸爸跟著春風(fēng)就找到春了。二哥夏天也好找，只要到蟬鳴聲最密集的地方，就能找到他。三哥秋天嘛，他指揮秋雨演奏，傘上、房頂上都是他們的練習(xí)場所，練累了，秋雨就會(huì)跳到秋天的懷里休息休息，那里面暖和極了，下雨的時(shí)候，哪里的秋雨演奏聲音最動(dòng)聽，秋天準(zhǔn)在哪里。我嘛，是小弟，只要下了雪，隨便什么都做得出來，所以也是最難找到的一個(gè)，不過被捉住的兄弟們還是不甘心，趁時(shí)間爸爸去捉另一個(gè)兄弟的空兒，又跑出去藏起來”冬忽然捂住了嘴，瞪大了眼睛：“哎呀！不是告訴你們一個(gè)秘密嘛？怎么說這么多？”
“對了！你說你什么都做得出來？”小蔡叔叔激動(dòng)地問�！爱�(dāng)然了，只要有雪�！倍煨判氖愕卣f�！澳翘昧耍∥矣袀�(gè)辦法！”
這天早晨，樂樂和小蔡叔叔乘坐雪飛機(jī)回了家，看到徒兒們都圍在餐桌旁，小蔡叔叔立馬炫耀：“呵呵，徒兒們你們猜我和樂樂怎么回來的？”徒兒們異口同聲地說：“你們猜我是怎么回來的？”伯韜眉飛色舞地說：“我遇上了春天，他給了我一縷春風(fēng)，我騎著春風(fēng)回來的！”小蔡叔叔看到浩文，問道：“浩文呀，你的褲子怎么濕了？”“我遇到了秋天，他讓一群雨滴馱著我回來的，我雖然回來了，但是褲子卻遇難了”小蔡叔叔思考了一會(huì)兒，忽然一拍桌子：“徒兒們！拿起你們的筆，讓這些故事在我們的本子上上演吧！”我站在窗外，聽到了這一個(gè)個(gè)離奇的故事，終于忍不住趴在窗口朝里面大喊：“小蔡——豬——豬，也讓我加入好嗎？”
冬天五年級(jí)作文 篇4
已是冬季了，以往這個(gè)時(shí)候，老早就冷個(gè)不行�？涩F(xiàn)在已十二月了，我們下午仍可以只穿兩件衣服出門。外面的陽光籠罩著我們這塊地方，遲遲不肯帶來冬天的信息。
母親說：“這個(gè)冬天并不是不冷，只是冷空氣還沒有南下�！辈恢醯�，我竟盼望著我原本十分討厭的冬天的到來。
我們這里冬天沒有雪，不過還是挺冷的，我記得每到這個(gè)時(shí)候就已經(jīng)穿毛衣了。可是今年的冬天還沒到冷的時(shí)候，這不免讓人掃興。冬天少了它獨(dú)有的韻味，一點(diǎn)意思都沒有。冬天的使者，遲遲未來。
只好等，等它的到來。
今天是小寒，總算盼來了冬天。早起的我感受到了，享受著刺骨的風(fēng)，搓著冰冷的手。我的心情頓時(shí)開朗了好多，這才叫冬天，盡管無雪無霜，卻也能讓我們樂呵呵地接受。該冷的時(shí)候就要冷，這樣四季才會(huì)分明。
遲來的冬天，仿佛表示著它的歉意。中午1、2點(diǎn)，盡管依舊陽光燦爛，卻呼呼地刮起大風(fēng)來，不消停地刮，表示著它無聲的“對不起”。但它的遲來，我們能怪它嗎？
隨著人類消耗能源數(shù)量的急劇增加，溫室氣體“搖身變成”了溫室效應(yīng)，使全球氣候持續(xù)變暖。因?yàn)樗�，使冬天越來越“偷懶遲到”；因?yàn)樗挂郧氨└采w的地區(qū)告別了雪的“蹤影”。
我們，我們，我們，這一切大概“歸功”于我們��！氣候，氣候，氣候，氣候已代替大自然向我們警告��！
最后，我只能無可奈何地說一句：“這個(gè)冬天不太冷！”
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