五年級媽媽作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的五年級媽媽作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級媽媽作文 篇1
12年來,每個早晨,媽媽都準時叫我起床,今天也不例外.由于昨晚做噩夢睡得不是很好賴在床上不肯起來.10分鐘后,媽媽又來催我了.這回我醒了,“噌”的一下爬了起來,睜開惺忪的睡眼匆忙洗完臉,開始飛快地吃早飯。
媽媽在一邊看著我說:“慢點吃,小心噎著!蔽也荒蜔┑鼗卮:“知道了,您別再嘮叨了。”媽媽慈祥地一笑,說:“好,親媽媽一下,在學(xué)校小心點兒。”我生氣地聳聳肩叫道:“媽媽!我來不及了,沒空干這個!薄昂冒,快點走吧,上帝會保佑你的!蔽掖掖颐γΦ嘏艹鲩T,沒理會媽媽眼神里的那一點憂傷。再跑去學(xué)校的路上,我心里總覺得有點兒不對勁,差一點兒想回去吻一下媽媽,但同學(xué)們在叫我,我還是跟她們一起走了。
為什么要回去呢?為了回去吻媽媽一下?她們會嘲笑我。
這一天,我和同學(xué)們一起上課、玩游戲、吃午飯,很快就忘記了早上的事。放學(xué)了,我趕緊回家。就在我要按門鈴時,門開了,怎么是爸爸呢?一向經(jīng)常開玩笑的爸爸今天怎么那么的嚴肅。我脫口問道:“怎么啦?爸爸,家里沒事吧?”爸爸生氣地對我說:“你媽媽今天早上暈倒在地上,你竟然沒有回來看看,你......真是氣死我了!”我聽了爸爸的話,眼淚忍不住從臉頰流了下來。
我后悔!我發(fā)誓:要善待生活中和我共處的人!在每一天,我都要給她(他)們很多的吻,給我的親人和朋友。
五年級媽媽作文 篇2
“媽,我要給您一個驚喜?”我拉著媽媽的手。
“可別添亂了,沒看見我正忙著收拾房間的嗎?”媽媽頭也不抬地說。
“我要給您洗一次腳。”
“真的——”媽媽的眼睛突然亮了起來。
媽媽眉開眼笑地坐在小板凳上,開心地說道,“今天太陽一定是從西邊出來的!
我接了小半盆冷水,又倒入一些熱水,將手指伸入盆中,嗯?還是有點涼。反復(fù)調(diào)試了幾次水溫,才將水盆端到媽媽面前。
我?guī)蛬寢屆撓乱m子,一股臭味迎面撲來,我連忙捂住鼻子。
“還是我自己洗吧,你有這份孝心,媽媽就很知足了!眿寢屒敢獾匦Φ馈
“不嘛,我就是愿意給您洗。”我羞愧地將手從鼻子前移開。
媽媽的腳是那么粗糙,青筋在水里清晰可見。我把媽媽的雙腳泡在水中,默默地捧著她的腳,小心翼翼地揉搓著。媽媽的腳上有一層暗黃色的老繭,很粗糙堅硬,那是操勞的歲月留下的痕跡。
我的心不禁一酸,眼淚差點流下來,我心疼地問媽媽,“疼嗎?”
“真舒服!”媽媽笑著搖搖頭。
我腦海里浮現(xiàn)出一幕幕畫面:媽媽在大雨中背著我去醫(yī)院,媽媽天不亮就給我準備早餐,媽媽在燈光下為我縫衣服,媽媽陪我去課外輔導(dǎo)班——
我的不爭氣的眼淚滴落在水盆中,滴答滴答,像一曲秋天里蟋蟀的歌。媽媽的`眼角也濕潤了,她什么也沒說,溫柔地擦拭著我臉上的眼淚。
我不能哭,媽媽看見我哭,她肯定會心疼的。對,我要讓媽媽高興。我拿出一塊香皂,涂在媽媽的腳上,反復(fù)地清洗,搓下來很多灰泥。媽媽的腳香了,白了。
我又給媽媽做了腳底按摩,腳趾、腳心、腳面、腳跟——一處都沒有錯過,雖然手法很不專業(yè),但媽媽還是很受用的樣子。
媽媽的眉頭舒展開來,臉笑的像一朵盛開的向日葵。
我為媽媽擦干雙腳時,媽媽欣慰地笑了,幸福地笑了,滿足地笑了。她的笑容上還閃爍著晶瑩的淚花。
我以后一定多讓媽媽笑一笑,媽媽是很容易滿足的,我要讓她付出的愛暢通無阻。
五年級媽媽作文 篇3
俗話說:“愛美之心,人人皆有”但是我的媽媽,己經(jīng)是個重“病號”了一定要把自己打扮的美美的,才肯出門。
那一次一個媽媽的同學(xué)邀請媽媽去長春做客,那一晚沙發(fā)上,床上,地板上,全是媽媽的衣服,她在鏡子面前照呀照,找來了我給她當評委,媽媽對我說:“來!來!你幫我看看這件衣服好不好看?”一頭披肩長發(fā),飄逸而瀟灑,外套是一件棕色長風(fēng)衣,里面是一件黃色的羊毛襯衫托襯,著看起來非常高雅于是我脫口而出:“合適!太合適了”什么只是合適!我再換一套!唉!“我真后悔為什么不說太棒了!太合適了”來!你再幫我看看!媽媽要求我替她審美,我也不敢違抗母命,只能耐著性子看這次媽媽換了一件青色的大衣,黃色內(nèi)衣映襯鮮明,顯得非常莊重,還不懂媽媽說什么,我搶占了先機說:“太棒了!太合適了!風(fēng)度翩翩棒極了”。可是媽媽還有一點猶豫不決的樣子,我只能繼續(xù)往下夸“真的很棒”媽媽在鏡子面前拽了拽大衣的袖子,胳膊甩了一甩,才決定出門。
媽媽的審美不止在衣服上,她還在花上,那一次我看見外面的花好玩,就拿回來了幾根,插在了花瓶上媽媽看見了,!的一聲大叫,我還以為出了什么事情呢趕緊跑了過去問媽媽:“你怎么了”。媽媽說這誰插的花瓶。吭趺丛趺催@么難看呢?我說我插的呀!我的臉滿臉通紅,于是媽媽便開始了叫我插花,我把幾根花隨便的插在了一個瓶子里,媽媽說這樣不可以,于是他親自上陣,對我說這個一定要插在那個陶瓷的瓶子里,這個一定要插在那個瓶子里,這個還是扔了吧都已經(jīng)快死!可是我不喜歡在這個地方插花看著窗外面的小伙伴們在那邊玩,還是在那邊隨便的幾個花這邊插一下,那邊插一下,有的甚至連花瓣掰下來放到水里了。于是媽媽耐著性子教了我一下午的插花。
五年級媽媽作文 篇4
那年,他還沒出生。父親便被抓去服役了。只有母親一人陪著他。
他從小是被別人喊著“沒爹的孩子”長大的,所以,他的兒時生活并不是很開心,就連街上的乞丐,也可以隨意的踢他兩下。為了母親,他忍了!
母親生下他的四年后,便失去了說話和走路的能力了。他從三歲起,就學(xué)會編竹籃,母親教的,五歲時就會做飯,自己學(xué)的。八歲時,看著別人背著書包,他哭了,因為他在那時,告訴母親,“我想上學(xué)”!
沒人和他做朋友,甚至有時候,連他自己都不喜歡自己。但看著無法走路卻都他微笑的母親,他做到了!
前年,村里來了一個衣衫襤褸的商人,沒人幫助他,他幫助了。商人是在那時告訴他:“我可以叫你寫字!”“真的嗎”!他從未如此激動過!拍著巴掌跳了起來!
然而,他頓了頓,說,我可以只學(xué)六個字嗎?面對這樣的問題,商人答應(yīng)了。以后的日子里,他每天都要去那座破廟里找商人,商人也如愿以償?shù)臐M足了他!
地震了,為了救母親,自己被塌下來的房頂壓成了重傷,奇怪的是:他的手仍能動,只不過,動一下就如被灼傷一般的疼痛。
他被救出來時,用那沾滿了血的手,忍著疼痛,一筆一劃的寫著
“媽媽,我想上學(xué)”。
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