憧憬五年級作文

時間：2021-07-07 11:11:35 五年級作文我要投稿

關于憧憬五年級作文6篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的憧憬五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

關于憧憬五年級作文6篇

憧憬五年級作文篇1

　　初中生，十二三歲的年紀，正值生機勃勃、青春煥發(fā)的燦爛年華。初中生，然后稚氣未脫的面龐，正如含苞待放、明艷照人的花之蓓蕾。初中生，清新純潔的心靈，筆尖傾瀉出完美純凈，蕩滌心靈的青春記憶。

　　三周前，我離他們很遠，此刻，我已是其中一員。

　　踏入六十八中的大門，我的生活又翻開令了嶄新的一頁。新的學校，新的班級，新的老師新的同學朋友……望著陌生的環(huán)境與那一張張陌生的臉龐，心中有些許緊張，些許忐忑，更有微微的激動，微微地興奮。

　　距離入校那天已有三周時光。三周里，陌生與熟悉在潛移默化地改變。上下學路上，不再是三周前的形單影只，而是三五成群、并肩攜手，校園門口灑下清脆如銀鈴的笑聲，陽光勾勒出我們那燦爛如花的笑靨，渲染出淡淡的唯美與夢幻。新的同學與我相伴，心靈與心靈的碰撞讓我們親密無間。璐璐落落大方，溫婉和善，頗有大家閨秀的氣質；王心怡小家碧玉，天真活潑，舉手投足間洋溢著可愛的甜美風格；馬冉熱情大氣，直爽潑辣，似有“巾幗風范”；史江彤小鳥依人，然后心思細膩，是“泰山崩于前而面不改色”的樂天一族……新的同學，新的朋友，給我們新的快樂，新的感動。

　　經過三周的磨合，我們對老師也日漸熟悉起來。語文老師感情豐富，善遣次用字；數(shù)學老師像一個我們的大朋友，發(fā)起脾氣來像個小孩子；英語老師善解人意，溫柔婉約；然后歷史老師博古通今，知識淵博；地理老師幽默風趣；生物老師講課生動搞笑，面面俱到；體育老師美麗而又調皮；班主任教學風格嚴謹，對我們的要求十分嚴格……新的老師，新的教學模式與風格，給我們新的學習氛圍，新的學習享受。

　　嶄新的初中學習生活已拉開帷幕，嶄新的輝煌等待我們去書寫，讓我們攜手新的老師，與新的朋友肩并肩，帶著憧憬與理想出發(fā)！

憧憬五年級作文篇2

　　我們經過六年的小學生活最之后到了理想的中學學習。我們又一個人生旅途又開始了。

　　一走進校門的第一天，就意味著那里就是我的新起點，新環(huán)境。在那里的生活漫長而又快樂的三年初中生活。人生是一個最漫長的時光。一個人的人生觀念要從小樹立起來。如果一個人沒有理想，沒有目標，能他人生也為此困難重重。沒有目標的人，他在人生的道路上，在工作的道路上更加困難。會在找工作的途中因為沒有目標，就不能找到最好的工作，讓自我的一生毀在這上方。

　　我們在學習的途中。不要因為這一點兒困難，就不去管它，放下它。這樣是很不好的。在學習上遇到困難，必須要細心的去解決它。因為沒有什么困難是我們解決不了的。經過努力，這個困難必須會在你面前倒下，獲得成功。學習是要合理的。不要沒有一點計劃就在那里學習，最后學習的效果是很不好的。我們必須要有計劃的學習，要做出計劃表，每一天按照上方的計劃來學習，學習的效果就會好起來。學習必須要有計劃，才能成功。

　　在生活的道路上，會遇到許許多多的困難。這些會讓我們失去也會讓我們獲得。一個小小的困難，我們解決了，就會在從中獲得哲理。

　　只要我們有目標，向著目標去奮斗，就會實現(xiàn)目標，獲得最終的成功。

憧憬五年級作文篇3

　　未來看似很遙遠，但他就是明天，或者是后天。停留在一時完美的這天，那么你就沒有未來。

　　昨日的時光早已離去，不要停留，做好這天。也許你的昨日無比輝煌，你會無比的癡迷于這個輝煌中，但我要告訴你，這會過去的；也許你的昨日是很糟糕的，你會懊悔，但我也要告訴你，這會過去的。昨日看似很近，但那終究是過去。也許你就應懷念，但不能癡迷，因為你要做好你的這天！

　　這天就在你眼前，你所做的一切即將成為過去。你要仔細思考，去努力。為你自我，為你的將來，為你身邊的點點滴滴。這天，你會很累，但你要去應對完美的明天。你要去奮斗努力拼搏；為光陰，為時光，為那充滿憧憬的明天。

　　明天是怎樣，沒有人明白。但我們能夠透過努力去改變，去改變現(xiàn)狀。詮釋你的美，詮釋你的完美無闕，詮釋你的夢想與心聲。實現(xiàn)你那堅持不懈的夢想，實現(xiàn)那充滿阻礙的理想，實現(xiàn)……

　　忘記明天，奮斗這天，只為明天！

憧憬五年級作文篇4

　　暑假在我充實而愉快的旅行中即將畫上完美的句號，此刻我該收拾好情緒，迎接新學期的到來。

　　學校就是我們長期生活學習的'地方，就是我們除了睡覺以外的另一個家。在這個大家庭里，有我們長期相伴的同學、老師，我們共同努力、共同進步。已經過去的四年里，我們在歡歌笑語中、在嚴肅認真中、在鉆研探討中，我們日積月累一點點建立起了深厚的同學之誼，師徒之情。

　　很久沒見了，真的好想你們！我的校園就是否依然郁郁蔥蔥？我的老師們就是否健康安好？我的同學們暑假過得快樂嗎？一份份的惦念隨著開學的臨近越來越強烈。

　　整理作業(yè)，整理情緒，更重要的就是該為新學期做一份完美的憧憬，我們該有新學期的夢想，有夢才會有更完美的明天。

　　夢想，就是什么？它無時不刻的伴隨著我們每一個人。它如同透明的翅膀，此時薄薄的羽翼輕輕揮動，讓我們乘風遠行，這，便就是美麗的夢想！

　　它讓我們找到前行的方向，由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，最終走向成功，這，便就是燦爛的夢想！

　　它就是我們前行的動力之源，當我們遇到坎坷想要放下時，它便會喚起我們疲憊的心靈繼續(xù)前行，這，便就是有力的夢想！

　　新的學期，新的展望，讓我們把假期的散漫變成新學期的動力，不再讓心兒游蕩，不再沒有作息的晚睡晚起，一切都該步入正軌，一切都該有規(guī)有矩。讓夢想在新學期的開始再次起航，為自我憧憬一份完美的未來！

憧憬五年級作文篇5

　　漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅散了料峭的寒風，送來了溫暖的氣息！被風簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃勃。“紅杏枝頭春意鬧”，讓我的情緒也隨著春天的到來而舒暢，演繹春天的方式扣人心弦。

　　“一年之計在于春”，這個春天，就是我們開始撒播“知識種子”的季節(jié)，需要我們精心培育，辛勤的蜜蜂永沒有時光的悲哀。在課堂上，我們就應全神貫注的聽講，用心回答問題，課下，可千萬不能忘了給“知識種子”澆水，帶著理解去溫習學過的知識。

　　簡單明了的話語，做起來談何容易？對于一個自制力差的我，想要去完成目標，就像蝸牛爬向金字塔的頂峰，步步為艱。盡管如此，我也下定決心，全力以赴，去知識的海洋中遨游，去實現(xiàn)我的理想，我的目標。

　　我的遠大目標，長大后就是考上一所名牌大學，在這一段艱苦的途中，會讓我遇到許許多多的“絆腳石”，但就是我相信我能夠經受一切困難的磨練，“寶劍石從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要我能夠踏踏實實的學習，認認真真聽課，像美國的亨利。福特那樣做人做事。因為他的認真與執(zhí)著讓我感動，也讓我明白了一個道理：任何一個成功者，背后都有著別人難以想象的艱辛。只要把簡單的事情做好，就就是不簡單；只要把平凡的工作做好，就就是不平凡。做任何事，只要你邁出了第一步，然后再一步步地走下去，你就會逐漸靠近你的目的地。如果你明白你的具體的目的地，此時而且向它邁出了第一步，你便走上了成功之路！

　　我想：只要我能夠堅持下去“盡心就就是完美”、“我必須能行”，雖然我不聰明，但就是我明白“天才=99%的汗水+1%的靈感”，從此刻做起，我要認真樂觀的學習，享受學習中的快樂，在困難面前決不屈服，在失敗面前決不放下，在挫折面前決不退縮……那么，我此刻的艱難會換來未來的成功。

　　我仿佛看到：未來在勝利的曙光中照耀著我，讓我充滿自信，憧憬未來，我的未來不就是夢！我自信！我成功！

憧憬五年級作文篇6

　　“一年之計在于春”，這個春天，是我們開始撒播“知識種子”的季節(jié)，需要我們精心培育，辛勤的蜜蜂永沒有時光的悲哀。在課堂上，我們就應全神貫注的聽講，用心回答問題，課下，可千萬不能忘了給“知識種子”澆水，帶著理解去溫習學過的知識。

　　簡單明了的話語，做起來談何容易？對于一個自制力差的我，然后想要去完成目標，就像蝸牛爬向金字塔的頂峰，步步為艱。盡管如此，我也下定決心，全力以赴，去知識的海洋中遨游，去實現(xiàn)我的理想，我的目標。

　　我的遠大目標，長大后是考上一所名牌大學，在這一段艱苦的途中，然后會讓我遇到許許多多的“絆腳石”，但是我相信我能夠經受一切困難的磨練，“寶劍石從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要我能夠踏踏實實的學習，認認真真聽課，像美國的亨利。福特那樣做人做事。因為他的認真與執(zhí)著讓我感動，也讓我明白了一個道理：任何一個成功者，背后都有著別人難以想象的艱辛。只要把簡單的事情做好，就是不簡單；只要把平凡的工作做好，就是不平凡。做任何事，只要你邁出了第一步，然后再一步步地走下去，你就會逐漸靠近你的目的地。如果你明白你的具體的目的地，而且向它邁出了第一步，你便走上了成功之路！

　　我想：只要我能夠堅持下去“盡心就是完美”、“我必須能行”，雖然我不聰明，但是我明白“天才=99%的汗水+1%的靈感”，從此刻做起，我要認真樂觀的學習，享受學習中的快樂，在困難面前決不屈服，在失敗面前決不放下，在挫折面前決不退縮……那么，我此刻的艱難會換來未來的成功。

　　我仿佛看到：未來在勝利的曙光中照耀著我，讓我充滿自信，憧憬未來，我的未來不是夢！我自信！我成功！

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