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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-07-13 13:02:15 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  20xx年1月7日下午四點(diǎn)左右,我們一家和幾個(gè)朋友到達(dá)了肯尼亞的納庫魯湖國家公園,準(zhǔn)備觀賞火烈鳥。據(jù)說納庫魯湖是世界上最大的火烈鳥棲息地,大約有 200萬之火烈鳥,占世界火烈鳥的三分之一。導(dǎo)游告訴我們看火烈鳥的最佳時(shí)間是下午6點(diǎn),所以我們只好找一個(gè)旅館住了下來。

  6點(diǎn)鐘我們坐車前往納庫魯湖。在湖邊的樹林里,我看見了許多稀有的動(dòng)物:犀牛、斑馬、羚羊等等。它們正在津津有味地吃著草,美美地享受著晚餐,看到我們的車來,并不驚嚇,一副旁若無人的樣子。

  快到納庫魯湖了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見納庫魯湖被一座座大山包圍著,一群群粉紅色的火烈鳥在湖邊棲息,就像一片紅色的晚霞映在天邊。

  到了湖邊,我們聽見了一陣陣“咕咕”的鳥鳴聲,空氣中彌漫這濃濃的腥味。我們迫不及待地下了車。

  啊,我看見了成千上萬的火烈鳥,它們有的在梳理羽毛,有的在覓食,有的在散步……顯得那么悠閑,那么自在。

  大家開始在湖邊拍照,我興奮得手舞足蹈,大喊大叫。幾只火烈鳥嚇得飛了起來,那姿態(tài)非常優(yōu)美。我不停地喊,不停地跑,一群群的鳥飛了起來,那情景真是美不 勝收。大人們也覺得過癮,也跟著喊了起來,更多的鳥飛了起來。啊!群鳥翩飛,蔚為壯觀。這種情景既使人驚奇,又令人難忘。我們迅速拿出照相機(jī),“咔嚓 ”,“咔嚓”,把這難得的景象拍了下來。

  過了幾分鐘,這些鳥停止了飛舞,在湖心落了下來,湖面又恢復(fù)了往常的平靜。

  !納庫魯湖,名副其實(shí)的“觀鳥天堂”。

  點(diǎn)評(píng):

  肯尼亞的納庫魯湖國家公園,只有極少數(shù)人能夠親眼觀賞到,小作者選擇這一題材來寫,十分吸引讀者。作者由遠(yuǎn)及近對(duì)納庫魯湖的景色進(jìn)行描寫,點(diǎn)面結(jié)合,詳略得當(dāng),仿佛美景就在眼前,特別是在描寫由于“我們”的`興奮,驚嚇得群鳥翩飛時(shí),讓讀者也不由自主地興奮起來了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  蘋果是一種常見的水果,不但看著誘人,吃著美味,富含營(yíng)養(yǎng),老少咸宜。

  蘋果核里有蘋果的種子——蘋果籽。往空地里撒幾粒,春天,蘋果生出小苗;夏天,蘋果樹長(zhǎng)得枝繁葉茂;夏末秋初,樹上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)的蘋果,此時(shí),還酸溜溜的,慢慢地長(zhǎng)大一些,接著慢慢變大;深秋,成熟的蘋果,叫人一看就垂涎欲滴,心中一下子便產(chǎn)生了愛慕之心。

  蘋果圓嘟嘟的,平均每個(gè)大約高10厘米左右,活像一個(gè)小朋友胖胖的臉蛋。有的蘋果外皮紅色,里面微微透著一點(diǎn)黃色的、一短條一短條的小斑點(diǎn)。有的外皮是青綠色的,猶如一塊無暇的祖母綠寶石等,顏色萬千。削了皮,里面的果肉是金黃色的,長(zhǎng)時(shí)間與空氣接觸后,被氧化便會(huì)慢慢地轉(zhuǎn)化為橙黃的顏色。

  蘋果秀外慧內(nèi),不僅長(zhǎng)相甜美,味道也很誘人。一口咬下去,脆脆的,一股清甜的汁液隨即噴入口中,甜津津的,再細(xì)嚼嚼,更多汁液涌了出來,溢滿口腔,滿嘴生香。叫人忍不住吃了一口又一口,一吃便停不下來。

  蘋果還是很好的保健水果呢!它富含豐富的維生素,具有美白、保健、治療便秘等作用,有一句諺語叫“每人一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”,這句話表明了蘋果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高,可以預(yù)防一些疾病的發(fā)生。

  蘋果有這么多的好處,你還猶豫什么?趕緊端起你的水果盤吧!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)有一處獨(dú)特的風(fēng)景——果園。

  家鄉(xiāng)果樹很多,一大片一大片的,人們都靠種植果樹生活,幾乎每戶人家都有一片果園。每到春天的時(shí)候,果園里就開滿了紅紅的、白白的、黃黃的鮮花,就像給村子編織了一個(gè)美麗的大花環(huán)。漂亮極了。一陣清風(fēng)拂過,淡淡花香迎面撲來,無論是車還是路上的行人,打從那里經(jīng)過的,都會(huì)放慢速度陶醉于這一片片花的海洋之中的。

  一場(chǎng)夏雨過后,那些枝頭上的花瓣,便高高興興地飄飄灑灑,飛飛揚(yáng)揚(yáng),。『靡粓(chǎng)花瓣雨。〉孛嫔箱伭艘粚佑忠粚拥幕ò,誰也不忍心破壞這花瓣鋪成的地毯;ò曷淞,枝頭卻毫不寂寞,你看,花枝上已開始結(jié)上小小的果實(shí)了,嫩嫩的,綠綠的,就像一個(gè)個(gè)稚嫩的娃娃。

  秋風(fēng)瑟瑟,把這些花花草草木木都吹殘了,雖然它們到了和我們說再見的時(shí)候了,可是它們?cè)o我們留下的完美景色,我們是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。我們能夠去田地里尋找收獲啊,看,一片金黃的稻谷如同金色的海洋,微風(fēng)拂過,一波未平一波又起。黃澄澄的玉米擠破了外衣,努力地想露出頭來。小孩子們也不閑著,偷偷地跑到果園摘果子吃。

  一場(chǎng)雪過后,果園了成了一個(gè)銀色的城堡,雪花把果樹裝扮的十分漂亮可愛,果樹有了這層厚厚的棉衣,便不會(huì)覺得冷了。孩子們也喜愛在果園里追逐,打雪仗,堆雪人,還有更調(diào)皮點(diǎn)的小胖孩兒搖晃樹上的雪,樹上的雪就紛紛的落到孩子們的頭上、衣服上,有的甚至進(jìn)到了孩子的脖領(lǐng)里,可是他們不覺得冷,因?yàn)樗麄冇幸活w火熱火熱的心。

  家鄉(xiāng)的果園,真美!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  今天是新年的第二天,下午,媽媽帶我去動(dòng)物園玩。

  新年到了,動(dòng)物園里布置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進(jìn)動(dòng)物園,就看見里面掛著許多又大又紅的燈籠,旁邊圍著五顏六色的彩旗。

  我們沿著小路往前走,看見一群鴿子站在木頭小屋的屋頂上。它們的羽毛白得似雪,美麗極了。我們又向前走了幾步,看見幾只只羽毛艷麗的孔雀在柵欄里來回行走。我們還看到了松鼠猴吃紅蘿卜、小熊貓吃竹子、一群猴子在假山上上躥下跳

  當(dāng)我看得正入迷的時(shí)候,突然聽見了一陣音樂聲。我仔細(xì)一看,原來是旁邊的表演場(chǎng)正準(zhǔn)備表演節(jié)目呢!我和媽媽連忙跑過去。

  表演開始了,馴獸師牽進(jìn)一只黑熊和一輛自行車。黑熊乖乖地騎了上去,還繞了表演場(chǎng)兩圈呢!下一個(gè)節(jié)目是小猴子騎車。馴獸師放出了兩只小猴子,它們迅速地跳上自行車騎起來,好玩的是,其中一只小猴子的身上還穿著粉紅色的花裙子。緊接著,是激動(dòng)人心的獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈,然后馴獸師又換成一個(gè)火圈,只見非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過去。最后是非洲獅和東北虎過獨(dú)木橋獅虎表演真是精彩極了,令人驚嘆不已。

  離開動(dòng)物園,我的心情特別高興,我想:啊!多么開心的一天!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  翻開書本,一張舊照片映入眼簾,這是在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被一位記者拍下來的真實(shí)情景。

  照片上,一個(gè)無助的小男孩坐在廢墟中,望著身邊一動(dòng)不動(dòng)的父母,張著嘴大哭。倒塌后的房屋壓在鐵道上,頭頂上的天橋搖搖欲墜,四周到處都是被轟炸機(jī)炸死的人。這里原本的繁華景象,在一瞬間都消失了,取代它的是無窮的炸彈炮火聲、人們的叫喊聲和傷心的痛哭聲?赡茉谇耙幻腌,他的爸爸剛答應(yīng)給他買玩具賽車,答應(yīng)給他買可愛的布娃娃;他的媽媽也可能剛剛答應(yīng)今天去奶奶家,明天去姥姥家,后天去姐姐家玩。可是,原本歡樂的一幕卻被這雨點(diǎn)般的炸彈給炸得灰飛煙滅,無情的炸彈把歡聲和笑語給拿走了,留下的卻是那失去親人的痛哭聲、人們四處躲藏的無助樣子以及無盡的痛苦和傷心。

  小男孩呆呆地坐在地上,邊哭邊叫:“爸爸,媽媽,你們起來呀,我身上疼呀!”可是,回應(yīng)他的卻是閉著眼、躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的爸爸媽媽。這些情景告訴了小男孩,這是真的,他的爸爸媽媽已經(jīng)不在了。他永遠(yuǎn)失去了疼愛他的爸爸媽媽,沒有了屬于自己的天地,他那撕心裂肺的哭喊聲,仿佛在向蒼天傾訴自己的不幸。

  我們渴望和平,只要大家放下刀槍,和平是有可能的。大地給予我們足夠的食物,我們將共享藍(lán)天給予我們美麗的彩虹,我們將守衛(wèi)它。雖然世界上充滿了戰(zhàn)爭(zhēng),但都是因?yàn)樵购。讓我們(nèi)拥粼购蓿プ∥覀兊暮推,你不?huì)失去什么,并且你還會(huì)得到很多。讓我們放下武器,保衛(wèi)和平!