【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
善意的謊言在生活中常�？梢砸�(jiàn)到，就在這幾天，我就聽(tīng)到朋友說(shuō)了一個(gè)非常感動(dòng)人心的謊言。
故事:一天，“我”正趕著回家，突然手機(jī)響了，電話那頭傳來(lái)一個(gè)稚嫩小女孩的聲音:“爸爸，你快回來(lái)吧，妞妞想你了!”憑直覺(jué)，“我”知道又是一個(gè)打錯(cuò)電話人，因?yàn)椤拔摇迸畠旱穆曇簟拔摇碧煜ち恕＿@年頭發(fā)生這類事情也不足為奇了。“我”沒(méi)好氣的說(shuō)了一聲:“打錯(cuò)了!”便掛了電話。
接下來(lái)的幾天里，這個(gè)電話時(shí)不時(shí)的打來(lái)，攪得“我”心煩，有時(shí)“我”以態(tài)度粗暴回絕，有時(shí)就干脆不接。
但是，這個(gè)電話一次一次打來(lái)，與平常不同的是，在“我”始終未接電話的情況下，那邊卻一直在堅(jiān)持不懈的撥打著。“我”終于耐著性子開(kāi)始接聽(tīng)，還是那個(gè)女孩，她有氣無(wú)力的說(shuō)：“爸爸，你快回來(lái)，我好想你��！媽媽說(shuō)你工作忙，所以天天都是她一個(gè)人在照顧我，她都累壞了，爸爸我知道你工作很辛苦也很忙，如果沒(méi)時(shí)間來(lái)，你就在電話里再親妞妞一次好不好?”孩子天真的要求不容“我”拒絕，“我”對(duì)著電話響響地吻了幾下，就聽(tīng)到孩子那邊斷斷續(xù)續(xù)的聲音:“謝謝......爸......爸爸，我......我好......高......高興，好......幸......幸福......”
就在我逐漸對(duì)這個(gè)打錯(cuò)的電話感興趣時(shí)，接電話卻不是那個(gè)女孩而是一個(gè)非常低沉的女聲:“對(duì)不起，先生，這段日子一定給您添了不少的麻煩，實(shí)在抱歉!我本想處理完事情就給您道歉的。這個(gè)孩子的命很苦，一生下來(lái)就得了骨癌，她的爸爸前不久又被......被一場(chǎng)車禍奪去了生命，我實(shí)在不敢把這個(gè)消息告訴她，每天的化療，時(shí)時(shí)的痛苦，已經(jīng)把這個(gè)孩子折磨的夠可憐的了，當(dāng)疼痛最讓她難以忍受的時(shí)候，她的嘴里總是呼喊著以前經(jīng)常鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，我實(shí)在不忍心看孩子這樣，那天我就隨便編了一個(gè)手機(jī)號(hào)碼......”
“那孩子現(xiàn)在怎么樣了?”“我”迫不及待的問(wèn)。
“妞妞已經(jīng)走了，您當(dāng)時(shí)一定是在電話里吻了她，因?yàn)樗俏⑿χ叩模R走前小手還緊緊拿著那個(gè)能聽(tīng)到“爸爸”聲音的手機(jī)......”
以前我非常討厭謊言，但通過(guò)這件事我明白了善意的謊言在日常生活中是不可少的......
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的家庭是笑的海洋，我家的故事快樂(lè)而有趣�，F(xiàn)在，我就給大家講一件我家在改革時(shí)期發(fā)生的事吧。
一天傍晚，我們?nèi)胰顺赃^(guò)晚飯，坐在沙發(fā)上看電視連續(xù)劇《孫中山和宋慶齡》。看著看著，我開(kāi)口了：“最近不是老講改革嗎？干脆咱們家也來(lái)改革一下吧。”爸爸笑著問(wèn)：“你說(shuō)怎么改革呢？”我想了想說(shuō)：“這樣吧，以前不是什么事都由父母做主嗎？現(xiàn)在不能那樣了。咱們民主選舉一個(gè)家里的臨時(shí)大總統(tǒng)，任期一周，看誰(shuí)在任期內(nèi)能把家里管理得更好。好嗎？”
大家都同意了。
于是開(kāi)始選舉。結(jié)果，我被選中了。我立即走馬上任，封爸爸為“外務(wù)部長(zhǎng)”，封媽媽為“內(nèi)務(wù)部長(zhǎng)”。爸爸開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在可是‘一鍋之主’了�！蔽液蛬寢尪急欢盒α恕Ｆ匠Ｎ沂菑牟贿M(jìn)廚房的，但現(xiàn)在我是“大總統(tǒng)”了，所以不能不操心。
第二天放學(xué)一回家，我就到廚房里幫媽媽做飯。媽媽驚奇地說(shuō)：“咦，‘大總統(tǒng)’下廚房了，這可是新鮮事兒�！蔽覍W(xué)著電視里孫中山的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“總統(tǒng)是人民的公仆嘛�！眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽的幫助下，一鍋熱騰騰的飯做好了，雖然不那么香甜可口，但大家吃得很高興。
以前每天晚上，我們都是看電視�，F(xiàn)在我想：抓緊時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西不是更好嗎？于是就提出了大家晚上學(xué)習(xí)的建議，全家人同意了。大家聚集在燈下學(xué)習(xí)。屋里靜悄悄的，只有嘩嘩的翻書(shū)聲。
從改革那天起，爸爸每天把應(yīng)買的蔬菜、水果和報(bào)紙帶回來(lái)，努力盡到“外務(wù)部長(zhǎng)”的職責(zé)。媽媽也表現(xiàn)得干勁十足，不僅改善了伙食，還把家里的一切布置得井井有條。
我呢，除了做好作業(yè)，還主動(dòng)地去掃地、收拾碗筷，做一些力所能及的家務(wù)活，家里其樂(lè)融融。
我這位“大總統(tǒng)”在“外務(wù)部長(zhǎng)”和“內(nèi)務(wù)部長(zhǎng)”的幫助下，終于能料理自己的生活了，這真令人高興��！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我心中的美好家園是幸福的、是快樂(lè)的、是無(wú)憂無(wú)慮的。然而，事實(shí)卻是不富裕的。
記得小時(shí)候，家里非常窮，只能靠爸爸開(kāi)三輪車掙幾個(gè)錢(qián)養(yǎng)活我們一大家子人。一年夏天，快開(kāi)學(xué)了，我聽(tīng)爸爸和媽媽商量要送我進(jìn)學(xué)校，我高興極了。一天早晨，爸爸拿著一個(gè)花花綠綠的花包帶我去學(xué)校報(bào)名。第二天，我穿著新衣服興高采烈的去上學(xué)了，我看到幾個(gè)同學(xué)都在一起討論什么，我揣著一顆好奇的心走近一看。原來(lái)他們?cè)谟懻撾娨暲锏墓?jié)目。他們說(shuō)：“沈紹文你看了嗎？昨天的那個(gè)節(jié)目真是太好看了，要不今天我上你們家看去�！蔽衣�(tīng)后忙說(shuō)：“不了，不了，我家里只有畫(huà)面模糊的黑白電視機(jī)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后個(gè)個(gè)對(duì)我是冷嘲熱諷�？吹竭@些，我心里難過(guò)極了，傷心的眼淚不由自主得奪眶而出�；氐郊遥野堰@件事哭著告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了什么也沒(méi)有說(shuō)，但我看得出來(lái)她心里也很難受。
在這次后的半個(gè)月里，媽媽和爸爸每天早出晚歸不知道干什么去了。一天早上，我看到媽媽挑著一捏玉米，這時(shí)，我才明白，原來(lái)媽媽又要去賣玉米了。上次為了給我買書(shū)包，媽媽賣玉米時(shí)就流了許多鼻血，現(xiàn)在又要去，我真想去攔住媽媽，但我又想起了在學(xué)校被同學(xué)掉掉點(diǎn)點(diǎn)的情景，所以，就沒(méi)有去攔。
下午，我腦海中似乎印出了一幅這樣的情景：媽媽在不時(shí)地叫著：“玉米——玉米——！”這時(shí)買玉米的人多了起來(lái)，媽媽熟練的收錢(qián)取玉米，不一會(huì)兒，玉米賣完啦，媽媽拿著這半個(gè)月和爸爸辛辛苦苦賺來(lái)的一沓錢(qián)去了家電廣場(chǎng)給我買了一臺(tái)新的電視機(jī)。
下午六點(diǎn)多，忽然姑姑告訴我說(shuō)媽媽暈倒在了街上。我聽(tīng)后十分后悔我當(dāng)時(shí)沒(méi)有去攔媽媽，我嚇得哭了。等我和姑姑趕到醫(yī)院，只見(jiàn)媽媽正躺在病床上，嘴唇?jīng)]有一點(diǎn)血色了，眼睛也閉著，旁邊地上放著一個(gè)很大的箱子，不知道里面裝了什么。等了一會(huì)兒，媽媽睜開(kāi)眼了，把我叫到她跟前，指著那個(gè)大箱子說(shuō)：“兒子，這里面是媽和爸給你買的新電視機(jī)�！�
我心中的美好家園，到了今天，也已經(jīng)變成我真正的美好家園。��！我真幸福！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
啊，這彩色的生活，是那樣的變化多端，是那么的美好，那么的精彩。
早晨，我起來(lái)的時(shí)候，迎接著清晨的第一縷陽(yáng)光，那么明媚，那么燦爛。高興地走在上學(xué)的路上，看著綠茵茵的草，多姿多彩的花，我忍不住覺(jué)得生活是清新的綠色。
來(lái)到了學(xué)校，認(rèn)真地聽(tīng)著老師給予的知識(shí)，智慧不斷地涌入我的腦海，我感受到動(dòng)物的情感、知音的'難覓、時(shí)間的可貴，以及堅(jiān)持不懈的力量。這時(shí)我覺(jué)得，生活是智慧的藍(lán)色。
下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)，拿起足球，分成了兩隊(duì)，在操場(chǎng)上你追我趕，有正確的抉擇，也有錯(cuò)誤的判斷;有熱血的進(jìn)球,也有沮喪的失利。但這終究是不斷地歡聲笑語(yǔ)，這大概就是熱血沸騰的紅色與幸�？鞓�(lè)的黃色吧。
生活就像是個(gè)頑皮的孩子，對(duì)我做了一個(gè)并不令人愉快的惡作劇。下午，試卷發(fā)下來(lái)了，原本明媚的陽(yáng)光似乎不再明媚，本來(lái)清新的空氣似乎變得沉悶，一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)似乎一根根針深深扎入我的心房。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？有的時(shí)候，從失敗中得到的抉擇，比從成功中獲得的喜悅更重要。因?yàn)�，這使我學(xué)會(huì)了細(xì)心，知道了自己的缺點(diǎn)，從一次又一次的失敗中取得成功。這時(shí)候，我認(rèn)為，生活從狂風(fēng)暴雨的灰色變成了美好快樂(lè)的七彩。
一天就這樣過(guò)去了，到了晚上，回想起一天的生活，覺(jué)得每一件事都那么美好，那么精彩。所以，我認(rèn)為，生活是彩色的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
HELLO，大家好我是一個(gè)“架書(shū)鉛筆盒”，是塑料做的。我長(zhǎng)得全身粉紅，穿著一件史努比外套，里面有一個(gè)架書(shū)的板子。因?yàn)闃幼佑直庥珠L(zhǎng)，深得小朋友們的寵愛(ài)。
相信你們一聽(tīng)我的名字就知道我的作用了吧，我有一個(gè)絕招，那就是可以在同學(xué)們做作業(yè)的時(shí)候幫他們拿書(shū)，不論再難“馴服”的書(shū)本，我都能立馬搞定。怎樣，我的本領(lǐng)夠大吧？但我不能摔，我身子脆弱，被摔傷了，我就骨折了，所以，千萬(wàn)別碰翻了我。
雖然，我用處很多，但還是比不上我的弟弟一代高過(guò)一代嘛！要說(shuō)起我弟弟——“多功能防摔鉛筆盒”我還真羨慕它，先說(shuō)說(shuō)它的樣子，我弟弟身上有米老鼠的畫(huà)像，可以反面使用正層可以放橡皮、鉛筆等比較厚的東西。反層可以放一些尺子等。鉛筆盒側(cè)面還有一個(gè)削筆器，又方便又實(shí)用。我弟弟身上不但能裝好多學(xué)習(xí)用品，表面還有一層軟軟的皮，起了保護(hù)作用，不怕掉。和我弟弟同歲的鉛筆盒伙伴，都成為當(dāng)上最流行的888。
除了我們兩個(gè)，還有鐵制、木制、布制……個(gè)各種各樣不同的鉛筆盒，相信在今后，還會(huì)有更好更方便的88展現(xiàn)在我們的面前。
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