【實用】五年級優(yōu)秀作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我的童年是豐富多彩的。我喜歡騎搖擺車、打羽毛球、騎自行車,和小伙伴們一起玩。向往自由、無拘無束……
最讓我難忘的是有一天爸爸帶我去小公園騎自行車,忽然,我看見前面不遠(yuǎn)處有一只小鳥在地上撲棱著翅膀,拼命掙扎卻飛不起來。我急忙跑過去想看一下究竟,原來,它的翅膀受傷了。
在爸爸的幫助下,我小心翼翼地用手捧起小鳥,把它帶回了家。到家后,我先把它的翅膀包扎好,然后放在籠子里,每天給它喂食小米和新鮮的青菜葉。希望它的翅膀好了之后,能天天陪伴我。
在我和媽媽精心呵護(hù)下,不久,小鳥的翅膀康復(fù)了?墒牵覅s發(fā)現(xiàn)小鳥每天對著窗外不停地啼叫,好象在呼喚著什么,一點兒也不開心。于是,我問媽媽,媽媽告訴我:“小鳥也需要朋友,你整天把它關(guān)在籠子里,讓它失去了自由,它怎么會快樂呢?你應(yīng)該把它放了!甭犃藡寢尩脑,我心里真有點舍不得,但是看到小鳥不快樂的樣子,考慮再三,最后,我決定把小鳥放走。
看到在天空中自由飛翔的小鳥,我的心里別提多高興了,小鳥回家了,馬上要見到它的爸爸媽媽和小伙伴了!該是多么高興的事啊!
晚上,我做了個夢,夢見自己也長了一對翅膀,像小鳥一樣,翱翔在天空,與自己的小伙伴一起無拘無束、放飛自己的童年。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我是個愛看書的小男孩,經(jīng)常沉迷于書中,因此被周圍的人稱為“小書迷”。
我一捧起書就如癡如醉,達(dá)到了廢寢忘食的地步。有幾次,媽媽帶我去新華書店買書,我立刻被這浩如煙海的書給吸引住了,飛快地選了一本中意的書,津津有味地讀了起來。一直到媽媽催促我該付錢了,我才依依不舍地抬起頭來,捧著媽媽選的幾本書,去收銀臺付錢。排隊時,因為我還想著書中的故事,于是忍不住又看了起來。收銀員阿姨嘖嘖贊嘆:“這個小朋友真是愛看書啊!”回家時,我坐在電動車的后座上,趁媽媽不注意,又偷偷地把書拿出來看。很多行人不停地看我,媽媽也發(fā)現(xiàn)了,堅決制止我在路上看書,說是對眼睛不好?墒牵业男睦锇W癢的,一直為書中人物的命運擔(dān)憂呢。過了一會兒,我又悄悄地看起來,回到家,一本書已經(jīng)被我讀完了,神速吧?
有時,我和媽媽去超市買東西,發(fā)現(xiàn)超市賣書的地方也允許看書。于是,我和媽媽兵分兩路:我去看書,媽媽去買東西。正當(dāng)我看得高興時,媽媽出現(xiàn)了,她先是好言相勸,然后威逼利誘,最后連推帶拉,終于讓我離開了這塊“風(fēng)水寶地”。每次我都很不情愿地問媽媽:“為什么不能買?”媽媽總是斬釘截鐵地說:“你的書已經(jīng)夠多了,書柜也已經(jīng)放不下了。再說,網(wǎng)上買不是更便宜嗎?”
我不僅到書店買書、超市看書,還到常州市圖書館、學(xué)校圖書館借書。我?guī)缀趺刻炜梢宰x完一兩本書。書,已經(jīng)融入了我的生活,成為我的生活中不可或缺的一部分。連游泳池旁的咖啡書屋、公園的躺椅上,都留下了我讀書的身影。你們說,我是不是一個名符其實的小書迷呢?
五年級優(yōu)秀作文 篇3
聽,
是誰,
點燃了為慶祝祖國母親那61歲生日的煙花禮燭?
今天的人們都挺起了胸膛,
華人們心中都刻著:
我們是中國人,是華夏族,
是為祖國感到驕傲自豪的炎黃子孫!
多少年前,
在一個現(xiàn)在名為“北京”的地方,
佇立著一個滿臉慈祥的人,
他用一個濃重的湖南口音,
滿懷希望地向全世界宣告:
中華人民共和國成立了!
在這個舉國歡慶的日子里,
祖國已經(jīng)變得美好昌盛。
所有人的心里都知道,
這一切的一切,
全都是那些人用鮮血換來的——
那些人!
當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,
那鮮紅的血迸濺出來的`情景——
那些人!
值得我們?nèi)涯畹摹?/p>
那些人!
眼見祖國已經(jīng)變得美好,
在飄散的氣息中輕微點頭:
不會忘記他們的!
或許、
沒有他們,
也就得忘了自己……
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我曾經(jīng)是一只無憂無慮的蝌蚪。每天都與小伙伴們在河底互相嬉戲打鬧,自由自在。我們生活得十分快樂,后來我們順著清澈見底的河水向上游游了上去······
但是有一天噩運降臨了,一個龐然大物掉到了我的身邊。哦,原來是一個個無知而又自私的孩子將手中喝完了的飲料瓶,易拉罐扔進(jìn)了水里,扔到了小伙伴的身上,也不知多少小伙伴在這飲料瓶,易拉罐下,命喪黃泉。不!他們不是死在飲料瓶,易拉罐1而是死在人類的無知、自私之下。
這時,一雙手向我們抓來,我看見它將我許許多多的小伙伴抓進(jìn)了瓶子里。
終于有一天,我也被一個孩子抓進(jìn)了瓶子里,冰冷而又悶的瓶子里!這里沒有水草;沒有石子;沒有小伙伴;更沒有快樂!我無助地在水中一圈又一圈地游著,我早已習(xí)慣了在小溪中的自由,哪兒能適應(yīng)這囚禁般的生活?我想出去!我用頭去撞瓶子;大聲喊著;用尾巴······希望能出去,可是無濟(jì)于事,我放棄了。我想念小溪;想念小伙伴們;想念······
每日伴淚入睡,我再也無法擁有以前的快樂,自由了。
我想:人類!你們一定會后悔的,你們一定會受到應(yīng)有的懲罰!我累了,我乏了,靜靜地,輕輕地,我閉上了我的眼睛,我好像又回到了小溪中,于小伙伴們玩了起來······
我,長眠了。再見了,我的伙伴們;我親愛的小溪;我的······