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【推薦】我的夢(mèng)五年級(jí)作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1
也許,每個(gè)女孩都希望自己成為一位美麗的公主,住在宮殿里,享受著無憂無慮的生活。可是,又有誰變成了公主?
“哇,我這是在哪里?好美!”我穿上了華麗的禮服,戴上了金燦燦的皇冠。原來,我變成了一個(gè)公主。
“公主,現(xiàn)在該上語文課了。”我來到了教室,教語文的`老師開始上課了,這一節(jié)課就是兩個(gè)小時(shí),累得我筋疲力盡了。接著又要上禮儀課、擊劍課、柔道課,還要練馬術(shù)……一天下來,我連說話的力氣都沒有了,一下課就趴在床上呼呼大睡。
“起床了!蔽冶粙寢屄曇趔@醒了,“我再也不要學(xué)馬術(shù)了!眿寢屨f:“你別做夢(mèng)了,現(xiàn)在又不是在王宮里,你想學(xué)也沒地方學(xué)!薄坝!”我終于松了一口氣,其實(shí)公主也不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
在爸媽眼里,我們就是公主。其實(shí),我們沒必要要求自己做得很完美,世界上沒有十全十美的人。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2
在我6歲那一年,就常?匆婋娨暪(jié)目里,有音樂家彈著鋼琴,美妙的,動(dòng)聽的,婉轉(zhuǎn)的,他們的手指翻飛,在琴鍵上跳著美麗的舞蹈。音樂又是那么動(dòng)聽!我好喜歡啊。特別是有一首——《少女的祈禱》是那么優(yōu)美,非常迷人。我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想就是成為一名鋼琴家,下面就讓我來介紹我想成為鋼琴家的'原因吧!
剛開始學(xué)習(xí)彈,力氣非常小,就先買了一臺(tái)漂亮的電子琴。開始練彈琴的時(shí)候是很辛苦的,老師很慢的來教我練習(xí)手型,讓我背誦五線譜。老師辛苦的教我單手練習(xí),接下來才慢慢得教我雙手彈,在我艱難的練習(xí)下,終于學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的曲子——小船。
在我的努力下,漸漸的長(zhǎng)大,手指也長(zhǎng)長(zhǎng)了,所以我變得越來越喜歡彈琴了,后來媽媽就給我買了一臺(tái)嶄新的鋼琴,我喜歡的不得了。心想:“我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)彈鋼琴,不管多么累,我也會(huì)堅(jiān)持練習(xí)的!
老師認(rèn)真教,我認(rèn)真地學(xué)。每天晚上我只要一寫好作業(yè),就去練習(xí),后來我學(xué)的程度高了,自然曲子也長(zhǎng)了,有一次老師給我彈了一首動(dòng)聽的歌曲——《少女的祈禱》。這首歌可好聽了呢!我迫不及待地讓老師來教我彈,因?yàn)槲液芟矚g這首歌,所以我更加努力了。經(jīng)過我的努力,不到一個(gè)月我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了,能夠不用看譜子了,F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)自己看譜,還會(huì)自己彈譜了呢!我現(xiàn)在已經(jīng)有9級(jí)的水平了。
我希望我以后要更加努力,一定要成為一位出色的鋼琴家!我今后會(huì)努力練習(xí)的,爭(zhēng)取為自己的目標(biāo)而前進(jìn),加油!
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3
我從小就有許多夢(mèng)想:鋼琴家、美術(shù)家、科學(xué)家… …可其中的許多夢(mèng)想都常常停留在腦海中而非付諸于行動(dòng)中。唯獨(dú)“做一名鋼琴家”這個(gè)夢(mèng)想才是我真正細(xì)細(xì)想過、真正去努力去做過的,現(xiàn)在也一樣。
上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班,每個(gè)星期都到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。就這樣,許多個(gè)星期過去了,漸漸地,我能有模有樣地彈奏簡(jiǎn)單的樂曲了,漸漸地,我也開始喜歡彈鋼琴了,而且彈得越來越好,并且饒有興致!一年之后,我報(bào)考了鋼琴二級(jí)考試,經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí),我終于帶著緊張的心情、嘴里念念叨叨的走進(jìn)考場(chǎng),一邊考還一邊想:好好彈,好好彈,還有一秒就結(jié)束,就一秒,快呀!就這樣,20分鐘后我彈完了二級(jí)考試的所有考級(jí)曲,長(zhǎng)嘆一口氣,心神不定地走出考場(chǎng)。見到媽媽,心里的那塊大石頭才平平穩(wěn)穩(wěn)地放了下來。
過了一個(gè)月,鋼琴老師打電話告訴了我一個(gè)好消息:我的二級(jí)考試得了“合格”。我高興極了,連忙拿起電話,把這個(gè)好消息告訴了外婆、外公和爸爸。這個(gè)好消息,也給了我自信,讓我更好地迎接接下來的學(xué)習(xí)!在我二年級(jí)時(shí),我報(bào)考了鋼琴五級(jí)考試,并比頭一回更加努力地練習(xí),再次在幾個(gè)月之后走進(jìn)考場(chǎng)——不過,這次是坦然的。我順利地考完試,并取得了“良好”的好成績(jī)。正是這兩次考級(jí),給了我無窮的自信與信心,也讓我的腦海中萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想:“做一名鋼琴家”。
我三年級(jí)時(shí),又再次報(bào)考了鋼琴七級(jí)考試,這次的考級(jí)考地非常艱難。雖然我已是“沙場(chǎng)老將”,但是樂曲的難度大大增加了,并且,最不幸的是我的練習(xí)時(shí)間——很短,只有兩個(gè)月。結(jié)果,每天就是做作業(yè)練鋼琴,又做作業(yè)練鋼琴,就這樣,我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著!兩個(gè)月后我走進(jìn)考場(chǎng),一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑,悠悠揚(yáng)揚(yáng)地,當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光,我長(zhǎng)吁了一口氣走出考場(chǎng),大有如釋重負(fù)之感!雖然這次考級(jí)和二級(jí)考試一樣也得了“合格”,過了關(guān),但是我認(rèn)為,一個(gè)是“二級(jí)”,一個(gè)是“七級(jí)”,含金量可不同奧!最重要的是它讓我感受到了一份耕耘,一份收獲,讓我感受到樂曲的'無窮美妙!鋼琴,叮叮咚咚,鋼琴,樂器之王,彈奏鋼琴,就是我的夢(mèng)想!能夠常常彈奏它,讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌,讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁,時(shí)而委婉,時(shí)而激昂,時(shí)而明快,時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的憂傷。
結(jié)果,每天就是做作業(yè)練鋼琴,又做作業(yè)練鋼琴,就這樣,我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著!兩個(gè)月后我走進(jìn)考場(chǎng),一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑,悠悠揚(yáng)揚(yáng)地,當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光,我長(zhǎng)吁了一口氣走出考場(chǎng),大有如釋重負(fù)之感!雖然這次考級(jí)和二級(jí)考試一樣也得了“合格”,過了關(guān),但是我認(rèn)為,一個(gè)是“二級(jí)”,一個(gè)是“七級(jí)”,含金量可不同奧!最重要的是它讓我感受到了一份耕耘,一份收獲,讓我感受到樂曲的無窮美妙!鋼琴,叮叮咚咚,鋼琴,樂器之王,彈奏鋼琴,就是我的夢(mèng)想!能夠常常彈奏它,讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌,讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁,時(shí)而委婉,時(shí)而激昂,時(shí)而明快,時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的憂傷。多美!我希望,我夢(mèng)想,我可以成為一名鋼琴家! 我的“ 鋼琴 ”之夢(mèng) 三牌樓小學(xué) 五(3)班 薛小松我從小就有許多夢(mèng)想:鋼琴家、美術(shù)家、科學(xué)家… …可其中的許多夢(mèng)想都常常停留在腦海中而非付諸于行動(dòng)中。唯獨(dú)“做一名鋼琴家”這個(gè)夢(mèng)想才是我真正細(xì)細(xì)想過、真正去努力去做過的,現(xiàn)在也一樣。上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班,每個(gè)星期都到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。就這樣,許多個(gè)星期過去了,漸漸地,我能有模有樣地彈奏簡(jiǎn)單的樂曲了,漸漸地,我也開始喜歡彈鋼琴了,而且彈得越來越好,并且饒有興致!一年之后,我報(bào)考了鋼琴二級(jí)考試,經(jīng)過幾個(gè)月的練習(xí),我終于帶著緊張的心情、嘴里念念叨叨的走進(jìn)考場(chǎng),一邊考還一邊想:好好彈,好好彈,還有一秒就結(jié)束,就一秒,快呀!就這樣,20分鐘后我彈完了二級(jí)考試的所有考級(jí)曲,長(zhǎng)嘆一口氣,心神不定地走出考場(chǎng)。見到媽媽,心里的那塊大石頭才平平穩(wěn)穩(wěn)地放了下來。過了一個(gè)月,鋼琴老師打電話告訴了我一個(gè)好消息:我的二級(jí)考試得了“合格”。我高興極了,連忙拿起電話,把這個(gè)好消息告訴了外婆、外公和爸爸。
這個(gè)好消息,也給了我自信,讓我更好地迎接接下來的學(xué)習(xí)!在我二年級(jí)時(shí),我報(bào)考了鋼琴五級(jí)考試,并比頭一回更加努力地練習(xí),再次在幾個(gè)月之后走進(jìn)考場(chǎng)——不過,這次是坦然的。我順利地考完試,并取得了“良好”的好成績(jī)。正是這兩次考級(jí),給了我無窮的自信與信心,也讓我的腦海中萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想:“做一名鋼琴家”。我三年級(jí)時(shí),又再次報(bào)考了鋼琴七級(jí)考試,這次的考級(jí)考地非常艱難。雖然我已是“沙場(chǎng)老將”,但是樂曲的難度大大增加了,并且,最不幸的是我的練習(xí)時(shí)間——很短,只有兩個(gè)月。結(jié)果,每天就是做作業(yè)練鋼琴,又做作業(yè)練鋼琴,就這樣,我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著!兩個(gè)月后我走進(jìn)考場(chǎng),一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑,悠悠揚(yáng)揚(yáng)地,當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光,我長(zhǎng)吁了一口氣走出考場(chǎng),大有如釋重負(fù)之感!雖然這次考級(jí)和二級(jí)考試一樣也得了“合格”,過了關(guān),但是我認(rèn)為,一個(gè)是“二級(jí)”,一個(gè)是“七級(jí)”,含金量可不同奧!最重要的是它讓我感受到了一份耕耘,一份收獲,讓我感受到樂曲的無窮美妙!
鋼琴,叮叮咚咚,鋼琴,樂器之王,彈奏鋼琴,就是我的夢(mèng)想!能夠常常彈奏它,讓那美妙的樂曲從我的指尖流淌,讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁,時(shí)而委婉,時(shí)而激昂,時(shí)而明快,時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的憂傷。多美啊!我希望,我夢(mèng)想,我可以成為一名鋼琴家!
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4
《動(dòng)物趣談》真是一本有趣的書,令人愛不釋手。書中介紹了許多的動(dòng)物趣事,使我受到了啟示,萌發(fā)了長(zhǎng)大想當(dāng)動(dòng)物學(xué)家的強(qiáng)烈愿望。
過去,我對(duì)動(dòng)物知識(shí)知道的很少,讀了這本書以后,才知道世界上還有很多動(dòng)物之謎沒有揭開,有許多珍貴的'動(dòng)物被捕殺而面臨滅絕,有的甚至已經(jīng)滅絕了。我是多么渴望當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家,去研究動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物。
我想,再過10年、20年或者30年,我就能成為一名動(dòng)物學(xué)家。到那時(shí)我要走遍世界各地,我要到南極去研究大海雀滅絕的原因;我要到大洋底去揭開惡魔魚的秘密;我要研究旅鼠為什么成群投海自殺;我要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸,探索解決自然生態(tài)不平衡的許多問題,讓大自然更好的為人類造福。我還要把狼改為牧羊狼,讓它們?yōu)槿祟惸裂颍桓牧家芭,讓它們給人類耕地;把老虎改良成兇猛的看家虎,對(duì)主人、客人和路人都很溫柔,而對(duì)小偷兇猛……
從我勵(lì)志當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家以后,我特別愛看電視里的《動(dòng)物世界》節(jié)目,愛聽廣播里講的有關(guān)動(dòng)物的故事。動(dòng)物園也成了我經(jīng)常光顧的場(chǎng)所,我在那里仔細(xì)的觀察動(dòng)物的生活習(xí)性。有關(guān)描寫動(dòng)物的書籍我都愛不釋手。
現(xiàn)在,我對(duì)動(dòng)物的興趣越來越濃。當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家的美好理想吸引著我積累有關(guān)動(dòng)物方面的知識(shí),為今后打基礎(chǔ)。我堅(jiān)信,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我就是未來的動(dòng)物學(xué)家。
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5
日復(fù)一日,穿梭于學(xué)校與家庭之間,身體的疲累,思想的異樣,性格的怪異,精神的偏頗,這一切的一切,使我覺得世界很繁重、很迷茫、很孤獨(dú)、很灰暗
在那寬大的操場(chǎng)上,和時(shí)間賽跑,拋掉一切雜念,沒有希望的方向,恐怕此時(shí)此刻,與我肉體并存的,唯有那份彷徨。燥熱的空氣飛進(jìn)鼻孔,呼吸急促的進(jìn)行著,那令我窒息,拼命的'跑,沒有任何事物可以超過我自己,我向往那塊寬闊的熱土,我向往那片無雨的天空。
我最喜歡的題目,捉弄我,明明簡(jiǎn)單,卻讓我丟臉;我最喜歡的老師,忽視我,明明遇見,卻不理不睬;我最喜歡的姐們,誤解我,明明了解,卻說我冷漠為什么?這都是為什么?一切最喜歡的東西卻不如所愿,誰在討厭我?你們要站出來!
沒人喜歡我,驕傲的孩子,沒人愛理我,淘氣的孩子,沒人關(guān)心我,自負(fù)的孩子。我只是個(gè)孩子,一個(gè)孩子,在大家心中,我真的是那個(gè)所謂的"恐分子"?我想,那不。我的苦衷,從不傾訴,一個(gè)人承擔(dān),足矣。為什么還要讓其他人同情,難過呢?為自己,很自私。堅(jiān)強(qiáng)一詞,在我面前,顯得多么蒼白無力,再多的淚水也不能證明什么,只能感到自己還是很脆弱,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,更不用提雨后彩虹的微笑了。
時(shí)間在消磨,我逐漸發(fā)現(xiàn),事實(shí)上,我要學(xué)會(huì)摒棄,摒棄那些不利的干擾?墒,以一個(gè)新鮮的角度考慮,我又要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜這些來之不易的機(jī)會(huì),多種多樣的成長(zhǎng)因素,不論利弊,都會(huì)以一個(gè)新的高峰去攀登,這其中不免有多種多樣的坎坷與泥濘,但是這是他人所不能涉及的,這樣看來,我們更應(yīng)該因?yàn)橛腥绱酥嗟臋C(jī)會(huì)而感到慶幸了。
丟失了彷徨,失去了悲傷,我要去尋找,去一個(gè)仙境般的自然世界中尋找方向,前進(jìn)的方向,未來的憧憬,一個(gè)不可攀登的目標(biāo),要盡力所為,爭(zhēng)創(chuàng)我的世界高峰。
夢(mèng)想照亮著未來,如果隨著時(shí)間的流逝而拋棄夢(mèng)想,那么生活中還會(huì)擁有什么追求?敢打敢拼就可以,我的未來不是夢(mèng)!
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩。小時(shí)候,我喜歡仰望星空,看著那滿天閃爍的星光,夢(mèng)想自己也能飛上夜空,與星星會(huì)面,與月亮聊天。在星空遙望地球,一定異常美麗。
再大些,我愛上了閱讀,我在各種各樣的書籍中穿行,被書中那有趣的故事所吸引,為書中那神奇的世界而震撼,曲折的故事讓我思潮騰涌,人物多舛的命運(yùn)讓我揪心、落淚,我情不自禁地夢(mèng)想:什么時(shí)候自己也能寫出這樣的作品,成為讓大家喜愛的作家。
后來,我接觸了古箏,那如高山流水般的音樂令我陶醉。我迷上了古箏,夢(mèng)想自己也能成為一位音樂大師,把美妙的音樂帶給大家。
再以后。
我從未停止做夢(mèng),在父母的影響下,在老師的教導(dǎo)下,越來越大的我漸漸明白:夢(mèng),是要追求的,只有努力奮斗,夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。毅力,是為夢(mèng)撐起的一片藍(lán)天;奮斗,是為夢(mèng)架起的一道橋梁;堅(jiān)持,是為夢(mèng)鋪墊的一塊塊石頭;刻苦,是為夢(mèng)澆灌的一滴滴營養(yǎng)。
無論夢(mèng)想是什么,都需要我們腳踏實(shí)地地做好每一件事情,F(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,面臨著小升初的`考試。我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是做最好的自己,相信有一天我能實(shí)現(xiàn)更大、更美好的夢(mèng)想,擁有美好的未來。因?yàn),我知道:只要肯努力,我的未來不是?mèng)!
我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇7
你一看我長(zhǎng)得這么高,又這么愛玩籃球,就知道我的夢(mèng)想是去NBA、國家隊(duì)打籃球。
如果我去了NBA,我就會(huì)像“小皇帝”詹姆斯一樣,在“戰(zhàn)場(chǎng)”上沖鋒陷陣,我還會(huì)像“蜂王”保羅一樣,在全明星賽上拯救自己的隊(duì)伍,成為隊(duì)伍的英雄,成為全明星的MVP,讓所有人為我鼓掌。。!
如果我去了國家隊(duì),我會(huì)拼盡全部力量,讓我們的國家隊(duì)拿下冠軍,就算是輸,也要輸?shù)木剩數(shù)闷粒。!不要想中國足球一樣,?shù)的沒有信心,也是一塌糊涂!丟人!
我如果去了國家隊(duì),要替“小巨人”姚明、替國家隊(duì)的.所有隊(duì)員我成一個(gè)他們還沒完成,甚至不可能完成的任務(wù),那就是——打到美國“夢(mèng)之隊(duì)”和阿根廷男籃的任務(wù),但是我也會(huì)拼完我所有的能力,就算是我們會(huì)輸。
如果我去了NBA,去了底特律活塞隊(duì),我會(huì)幫助阿倫·艾弗森完成他沒完成的任務(wù)——重振活塞,讓這個(gè)曾經(jīng)得過賽季總冠軍的隊(duì)伍,重新回到他們輝煌的過去,讓總冠軍的戒指戴在他們的手上,成為衛(wèi)冕冠軍。
如果我去了NBA,我去了克利夫蘭騎士隊(duì),我會(huì)去找我最崇拜的“小皇帝”詹姆斯,向他請(qǐng)教他是如何將克利夫蘭騎士隊(duì)打進(jìn)東部前八、東部五甲、東部三甲!又是如何保持東部第一的!
這就是我的夢(mèng)想!