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聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文 1
今天，媽媽給我講了一個(gè)故事，故事的名字叫《狼來(lái)了》。聽(tīng)了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理。故事的內(nèi)容是說(shuō)以前有一個(gè)放羊的小孩子，他有一個(gè)壞毛病，就是喜歡撒謊。有一天，他在山坡上放羊，又犯了愛(ài)撒謊的'毛病，他大喊:"狼來(lái)啦!狼來(lái)啦!"附近的農(nóng)民伯伯聽(tīng)見(jiàn)了，就趕緊放下手里的活計(jì)，跑過(guò)來(lái)救他�？墒钱�(dāng)大家氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)以后才發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有狼在這里，是那個(gè)孩子在說(shuō)謊騙大家�？粗蠹疑袭�(dāng)受騙，放羊的孩子不但沒(méi)有悔過(guò)，反而覺(jué)得很有趣，哈哈大笑。后來(lái)同樣的事情又發(fā)生過(guò)兩三次，每次都是把別人騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)檫@個(gè)放羊的孩子每次都撒謊騙人，所以大家對(duì)他越來(lái)越失望了。有一天，放羊的孩子又把羊兒趕到山坡上去吃草。這次真的有一只狼跑來(lái)了，想要吃小羊。放羊的孩子見(jiàn)了很害怕，大聲呼救:"狼來(lái)啦!狼來(lái)啦!"附近的農(nóng)民伯伯以為又是那個(gè)孩子在撒謊騙人，都不肯再去上當(dāng)受騙了。后來(lái)那狼就把羊全部吃掉了。
故事講完以后，媽媽問(wèn)我聽(tīng)了這個(gè)故事有什么想法。我對(duì)媽媽說(shuō):"那個(gè)放羊的孩子喜歡撒謊，總是騙人，所以大家都不相信他的話了，等他真的遇到狼的時(shí)候，就沒(méi)有人來(lái)救他了。"媽媽又說(shuō):"你現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，也是一個(gè)少先隊(duì)員了，應(yīng)該要學(xué)著懂道理，不但要做到自己不說(shuō)謊，還要做到在生活和學(xué)習(xí)中幫助別的同學(xué)，大家一起做誠(chéng)實(shí)懂事的好孩子!"
聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文 2
每天睡覺(jué)前我總纏著媽媽講故事，今天媽媽給我講了她小時(shí)后讀書的事。媽媽說(shuō)她小時(shí)的學(xué)校很破舊，教室也只有一扇門，而卻后門。因?yàn)閶寢寕�(gè)子長(zhǎng)的高，所以坐最后排。故事是這樣的。
在一個(gè)下雨天，媽媽正在上數(shù)學(xué)課，學(xué)的是應(yīng)用題，等媽媽聽(tīng)懂了也學(xué)會(huì)就開(kāi)始開(kāi)小差。媽媽最喜歡下雨天了，看著外面的'大雨心里可高興了，因?yàn)閶寢屜肓锍鋈ネ嫠�。乘老師在黑板上寫字的工夫媽媽就溜到了外面，找了個(gè)罐頭，把水裝滿，又抓了把泥，然后再溜回教室。坐到座位上后就開(kāi)始玩泥巴，一手下去把泥巴抓緊，然后讓泥巴從手指縫里流出來(lái)，媽媽說(shuō)好玩及了！玩著玩著就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師喊她去黑板上做題目，媽媽看著滿手的泥巴不敢上去，就對(duì)老師說(shuō)；"老師，這題目太簡(jiǎn)單了，可給我出道難點(diǎn)的吧！""拉市聽(tīng)了媽媽的話轉(zhuǎn)身去黑板上出題目，媽媽乘機(jī)溜到外面把手洗干凈，然后等老師把題目寫好。
媽媽很順利的把題目解好，老師就拉著媽媽的手說(shuō)"題目答的非常準(zhǔn)確，不過(guò)以后要記住，課堂紀(jì)律一定要遵守。""媽媽馬上點(diǎn)頭答應(yīng)了，可心里還想著下次下雨該怎么玩呢！哈哈，媽媽的故事挺有趣的吧！只這是一段小插曲，故事還多著呢！
聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文 3
我的童年里，最喜歡的就是聽(tīng)媽媽講故事。
我媽媽一星期只講一個(gè)故事，而且全部都是胡編亂造的，最吸引我的是《面包上的小蟲子》和《笨蛋超人》。
《面包上的小蟲子》講的是一只名叫杰王的白色小蟲子，愛(ài)上了一只名叫妮妮的粉色小蟲子。媽媽說(shuō)：“我讓這個(gè)故事變成現(xiàn)實(shí)，我當(dāng)粉色蟲子，你當(dāng)白色蟲子，好不好？”我說(shuō)：“好！”媽媽把桌子收拾干凈，讓桌子當(dāng)面包。
此時(shí)，我心里又激動(dòng)又喜悅，激動(dòng)的.是馬上要扮演白蟲子的角色了，驚喜的是媽媽真的說(shuō)干就干。收拾完，媽媽爬在桌子上，我也爬在桌子上，我們像蟲子一樣爬到面前，互相說(shuō)：“我愛(ài)你！”然后親了一口。
《笨蛋超人》講的是一個(gè)城市每天都有許多災(zāi)難，在第一個(gè)災(zāi)難里，一個(gè)超人誕生，除了能消滅災(zāi)難，什么事也做不了，所以叫笨蛋超人。媽媽又讓我當(dāng)笨蛋超人，她當(dāng)災(zāi)難中其中一個(gè)災(zāi)難的透明怪獸。
我又制造一個(gè)紙劍代替金劍，然后，我們面對(duì)面。我說(shuō)：“我一定把你打的滿地找牙，落花流水！”敵方“怪獸”說(shuō)：“超人，別廢話了，快開(kāi)戰(zhàn)吧！”于是，我們盡情的打鬧……最后，我說(shuō)：“看我的回旋金之劍！”只聽(tīng)“嗖”“咚”兩聲，媽媽倒地，裝死。我就像一只小鳥一樣高興，心又像火山一樣沸騰。
有媽媽的故事真開(kāi)心，而且也學(xué)到了不少知識(shí)。媽媽，今天晚上，我還要聽(tīng)故事！
聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文 4
在我很小的時(shí)候，最喜歡聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的故事。她講起故事來(lái)，栩栩如生、惟妙惟肖。
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)媽媽給我講《丑小鴨》的故事。媽媽講鴨媽媽時(shí)，聲音親切、溫柔；講丑小鴨時(shí)，聲音非常悅耳；講小貓和大公雞時(shí)，聲音很驕傲，講得惟妙惟肖。我非常喜歡媽媽講《丑小鴨》給我聽(tīng)，所以，我都會(huì)每天央求她給我講。
一天，我又讓媽媽給我講《丑小鴨》故事，媽媽卻突發(fā)奇想地說(shuō)：“我們來(lái)表演吧！”我開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，媽媽當(dāng)上了鴨媽媽，我當(dāng)上了丑小鴨。在表演到丑小鴨被鴨媽媽趕走的時(shí)候，我坐在沙發(fā)上傷心地哭了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)后連忙跑過(guò)來(lái)，安慰道：“依依，不哭，不哭，媽媽不會(huì)趕你走的，我們一家人永遠(yuǎn)不分離�！�
我是一個(gè)喜歡美好的孩子。一天，媽媽給我講了一本《劉胡蘭》繪本。當(dāng)讀到劉胡蘭臨終之前的場(chǎng)景，我傷心地大哭起來(lái)。爸爸在一旁開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我的小寶貝怎么了？你的眼淚不是金子嗎？”從那以后，我再也不從書架上取這本書了。
媽媽有時(shí)候也會(huì)給我讀一些古詩(shī)。我就會(huì)說(shuō)：“媽媽，古詩(shī)有點(diǎn)短，我要聽(tīng)繪本�！眿寢尶匆�(jiàn)我一本正經(jīng)的`樣子，忍不住笑了。
但這幾天，我央求媽媽給我讀繪本，媽媽卻說(shuō)：“依依，你長(zhǎng)大了，不應(yīng)該讀繪本了，可以去看看名著！”聽(tīng)到媽媽的話后，我很失落。我多么想聽(tīng)見(jiàn)媽媽再對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，我來(lái)給你講故事吧！”每當(dāng)聽(tīng)到這句話后，就會(huì)撲到媽媽的懷里聽(tīng)那些動(dòng)人的故事。
媽媽，我真的想讓你給我講一輩子的故事。
聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文 5
小時(shí)候，每個(gè)夜晚我都懷著無(wú)比激動(dòng)的心情聽(tīng)媽媽講故事。在娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事聲中，我認(rèn)識(shí)了英勇無(wú)畏的董存瑞、美麗善良的白雪公主、活發(fā)可愛(ài)的小紅帽……
三歲時(shí)，媽媽經(jīng)常和我一起演《狼和七只小羊》的`故事，她拿出灰色的雨衣把自己罩起來(lái)，變成大灰狼，我則化身成小山羊。“老狼”用沙啞邪惡的聲音說(shuō)：“快開(kāi)門，我是媽媽!”我聽(tīng)到這聲音，手顫抖起來(lái)，隨后，“哇”地一聲哭起來(lái)。媽媽趕緊脫下灰雨衣，拍著我的背說(shuō)：“哎呀，別哭了，是媽媽!”每次都是以這樣的結(jié)局結(jié)束。
四歲半，我就喜歡看插圖里的《小兔乖乖》。每次，我都央求媽媽講，媽媽像播音員一樣，講得惟妙惟肖、生動(dòng)有趣。當(dāng)大灰狼被夾尾巴時(shí)，我“呼”地一下從沙發(fā)跳到地上，興奮地手舞足蹈，完全投入到這個(gè)故事中。
五歲時(shí)，媽媽教我讀古詩(shī)。每次讀“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”時(shí)，媽媽就像鵝一樣，大搖大擺地唱歌，把我惹得捧腹大笑，也學(xué)鵝大聲唱歌。媽媽看到我那副樣子，也“哈哈哈”地笑起來(lái)�！笆鍙能娬鳎耸嫉脷w。道逢鄉(xiāng)里人，家中有阿誰(shuí)?“讀到這，媽媽扮演成打仗回來(lái)的人，拄著拐杖、駝著背，問(wèn)路過(guò)的人自己家在哪呀?我看到這里，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，說(shuō)：“媽媽，不要演了，不要演了�！�
很久很久，都沒(méi)聽(tīng)過(guò)媽媽講故事了，我真想回到那躲進(jìn)媽媽懷里聽(tīng)故事的快樂(lè)時(shí)光!
聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文 6
人生就像一部電影。玩耍、看書、聽(tīng)講都是些少不了的劇情部分。又怎么能少得了講故事呢?我媽媽在我小的時(shí)候就經(jīng)常給我講故事，講得聲情并茂、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
我認(rèn)為媽媽的身上有一個(gè)故事口袋，念出咒語(yǔ)，口袋打開(kāi)一個(gè)又一個(gè)故事，便滾滾而出，再念出咒語(yǔ)，口袋又關(guān)上了。有哪些好聽(tīng)的.故事呢?讓人心痛的《海的女兒》，有結(jié)局美好的《青蛙王子》，有趣無(wú)比的《笨漢漢斯》，還有我百聽(tīng)不厭的《金雞蛋》。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。有一次，媽媽給我讀了《小紅帽》的故事，當(dāng)讀到小紅帽與她的奶奶都被大灰狼吃掉時(shí)，我氣憤地指責(zé)媽媽：“媽媽!你忍心看小紅帽被吃掉嗎?你為什么不幫她?!”“媽媽當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)呀，是作者這樣寫的呀�！眿寢屨f(shuō)道�！澳悄悴豢梢源螂娫拡�(bào)警，讓警察趕跑大灰狼嗎?”媽媽被我說(shuō)的哭笑不得。只對(duì)我說(shuō)了一個(gè)字“�！�!
有時(shí)候媽媽為我讀古詩(shī)，可媽媽不看古詩(shī)，先看譯文，再把譯文編成比童話更新奇有趣的故事讀給我聽(tīng)。有時(shí)還結(jié)合其他故事給我來(lái)編新故事，有通過(guò)“阿里巴巴和四十個(gè)大盜”新編的“家中之寶”。媽媽說(shuō)我們家中有一張藏寶圖，由40個(gè)大盜保管……我聽(tīng)著聽(tīng)著就坐不住了!一手拿刀，一手拿槍，四處亂跑，似乎在尋找什么。“怎么了?”媽媽不講了，問(wèn)道�！罢覍毑�!”我頭也不抬的說(shuō)，說(shuō)完便繼續(xù)“工作”。媽媽聽(tīng)了又好氣又好笑!好一個(gè)小財(cái)迷，書呆子!
如今我已成為一名四年級(jí)的小學(xué)生了，但我無(wú)數(shù)次的幻想回到小時(shí)候，再聽(tīng)媽媽講故事……
聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文 7
那是一個(gè)夏天的傍晚，我和我的表妹與表弟幾個(gè)跟著媽媽到湖畔去散步。一路上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)诼窡粝逻呑哌叧教降模瑏?lái)到一片草地上，突發(fā)奇想纏著媽媽給我們講一個(gè)故事。媽媽執(zhí)拗不過(guò)我們，只好答應(yīng)了。大家呼啦一聲，紛紛圍在媽媽周圍，坐在草地上，歪著腦袋，靜靜的.等著媽媽開(kāi)講。
媽媽坐到了菜草地中間，開(kāi)始繪聲繪色地講了起來(lái)。媽媽說(shuō)，在很久以前，有一只烏龜與兔子之間發(fā)生了爭(zhēng)論，它們都說(shuō)自己跑得比對(duì)方快，誰(shuí)也不服氣。于是，它們決定通過(guò)比賽來(lái)一決雌雄。確定了路線之后它們就開(kāi)始跑了起來(lái)。兔子一個(gè)箭步?jīng)_到了前面，一路領(lǐng)先。它看到烏龜被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面，內(nèi)心好不自豪，徹底放松了下來(lái)。兔子想，自己在樹下休息一會(huì)兒也不打緊，烏龜要追上我不知要到“猴年馬月”。于是，它在大樹下躺了下來(lái)，不一會(huì)兒就睡著了。烏龜雖然爬行慢，但始終如一努力堅(jiān)持向前爬，終于慢慢地超過(guò)了兔子，并且爬到了終點(diǎn)，不可思議地戰(zhàn)勝了兔子，成了比賽冠軍。這時(shí)，兔子醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)，自己竟然輸了。兔子懊悔莫及，但失敗已不可挽回。
聽(tīng)到這里，我和表妹表弟一臉惘然，這么會(huì)這樣的呢？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這是故事告訴我們的道理。
聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文 8
“媽媽，我睡不著�！蔽掖舐暼陆�，希望媽媽能給我講一個(gè)故事，媽媽的故事我可愛(ài)聽(tīng)了。媽媽走了過(guò)來(lái)，我依偎在媽媽的懷抱中，聽(tīng)媽媽講故事。
從前，有一個(gè)頑皮的孩子，他非常愛(ài)搞惡作劇。一天，他在山坡上放羊，閑著沒(méi)事干，便有了一個(gè)想法。他沖下山坡向正在干活的農(nóng)民叫道：快來(lái)人呀，狼來(lái)了�？靵�(lái)人呀，狼來(lái)了。”山下的農(nóng)民聽(tīng)了這話，連忙拿起鋤頭，背上斧頭向山上跑去。到山上，只見(jiàn)一群羊在吃草，一切都風(fēng)平浪靜的，便很奇怪地問(wèn)放羊的小孩：“狼呢？狼在哪里？”小孩見(jiàn)他們驚惶失措的樣子，哈哈大笑起來(lái)：“我是騙你們的.，哈哈，真好玩，哈哈……
農(nóng)民們下了山，繼續(xù)干了起來(lái)。許久，頑皮的小孩便又叫了起來(lái)：“大灰狼來(lái)了，大灰狼來(lái)了。”農(nóng)夫們又趕上山去，問(wèn)：“狼呢？狼在哪兒？”小孩又笑了起來(lái)，農(nóng)夫們怒氣沖沖下山去了。最后任憑小孩怎么叫，農(nóng)夫們也不相信他了。大灰狼真來(lái)了，它一口一口地把羊吃了，小孩怕了起來(lái)：“狼來(lái)了，狼來(lái)了�！鞭r(nóng)夫不管他，大灰狼把小孩也吃了。
我聽(tīng)了怒氣騰騰，因?yàn)槲易钣憛捳f(shuō)謊的小孩了，不僅只這些，我還知道說(shuō)謊是要付出代價(jià)的，所以我們不許說(shuō)謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。不然就要像故事里的小孩，被大灰狼吃掉了。
媽媽的故事既經(jīng)典又古老，這些小小的故事總能使我們悟出一些道理來(lái)。
聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文 9
又一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)做得很不好，媽媽很生氣，可是媽媽還是耐心地給我講每一道錯(cuò)題。大部分的錯(cuò)誤是因?yàn)樾●R虎，所以我媽媽想可能是我驕傲的`緣故，就問(wèn)我：“是不是有些驕傲了？”我想，可能是吧，就說(shuō)：“是的，我是驕傲過(guò)�！蔽覌寢屇托牡貙�(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。即使有了好成績(jī)也不能驕傲，別人向你提出建議也要虛心接受，錯(cuò)了就要細(xì)心地分析錯(cuò)誤，然后把它記在心中，以后就不會(huì)錯(cuò)了。而不是僅僅抄錄老師給的答案，一點(diǎn)也不記，到以后出現(xiàn)這樣的題目還是做錯(cuò)�！�
看我這么馬虎，媽媽就給我講了一個(gè)關(guān)于“馬虎來(lái)歷”的故事：
宋朝時(shí)有一個(gè)畫家，畫畫總是牛頭對(duì)馬嘴，很不認(rèn)真。有一天，畫家正在畫畫，他剛畫了一個(gè)虎頭，有人請(qǐng)他畫一匹馬，他就順手在虎頭下接著畫了馬的身子，隨手就交給了來(lái)人。那人問(wèn)：“這是什么？”畫家說(shuō)：“馬馬虎虎，就叫馬虎圖�！�
那人說(shuō)不要了，畫家就把它掛在自己家里。大兒子問(wèn)：“這是什么呀？”畫家說(shuō)是老虎，小兒子說(shuō)是馬。后來(lái)又一天，大兒子去打獵，把人家的馬誤認(rèn)為是虎，就把它打死了，結(jié)果只能陪人家錢。又過(guò)了幾天，小兒子在森林里看到一只老虎，還以為是馬，就想去騎馬，結(jié)果被活活地咬死了。畫家非常傷心，看著這血淋淋的事實(shí)，他非常傷心，非常后悔，就把那幅馬虎圖給燒了。
后來(lái)人們把做事隨便的行為叫做馬虎。小馬虎往往會(huì)釀成大錯(cuò)誤。我以后做事可要認(rèn)真細(xì)致了。
聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文 10
媽媽是個(gè)老師，這么多年，除了上課之外，還有一個(gè)艱巨的任務(wù)：監(jiān)考。
媽媽監(jiān)考可以說(shuō)是數(shù)載，學(xué)校的之外，中考，高考，學(xué)業(yè)結(jié)業(yè)考試，凡此種種，每次回來(lái)都會(huì)有體會(huì)講給我和爸爸聽(tīng)。
這次是去高中監(jiān)考高中的結(jié)業(yè)考試。這次回來(lái)，媽媽感嘆到：“這個(gè)時(shí)代進(jìn)步了，考場(chǎng)越來(lái)越干凈了”這樣說(shuō)，我和爸爸一臉蒙圈。
原來(lái)，十年之前吧，媽媽監(jiān)高考的時(shí)候，那時(shí)候考場(chǎng)沒(méi)有完全安裝監(jiān)控，可以說(shuō)考試的'紀(jì)律不是樂(lè)觀，給監(jiān)考老師也帶來(lái)了不少的難度。監(jiān)嚴(yán)了吧，學(xué)生不樂(lè)意了，下課之后，甚至有圍追堵截監(jiān)考老師的現(xiàn)象，而且老師也是如履薄冰，考卷雷同的話，除了作廢，監(jiān)考也會(huì)得到處分。家長(zhǎng)這塊呢，不知道那些神通廣大的家長(zhǎng)，通過(guò)什么渠道，總能找到熟人在考場(chǎng)上照顧自己家的孩子……種種跡象，讓監(jiān)考這份工作難上加難。
“如今好了”媽媽說(shuō)：“整個(gè)考場(chǎng)無(wú)死角監(jiān)控，還有誠(chéng)信檔案跟蹤考生記錄。而且對(duì)最弊考生的懲罰是抓住作弊一科，所有的科目都作廢，再有一個(gè)就是考試結(jié)束后，一個(gè)倒查，也是對(duì)學(xué)生一個(gè)很好的制約機(jī)制，這樣學(xué)生再也不敢違反考場(chǎng)紀(jì)律”媽媽如釋重負(fù)的說(shuō)。
媽媽嘮叨了好多，反復(fù)叮囑我：“這個(gè)時(shí)代，只有通過(guò)自己的努力，才能有所成就，要想有所成就，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始努力”！
聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文 11
小時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)媽媽講故事了。
在我三歲的時(shí)候，媽媽給我講了《亡羊補(bǔ)牢》的故事。這個(gè)故事講的是：有一個(gè)人，養(yǎng)了一群羊，一天早晨，他發(fā)現(xiàn)少了一只，好心的鄰居告訴他，羊圈破了一個(gè)洞，夜里狼鉆了進(jìn)來(lái)，把羊叼走了。讓他趕快將羊圈修修，把洞補(bǔ)上�？墒悄莻�(gè)人不接受勸告，最后羊被叼走了一大半。講完故事后，媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“希望你今后一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就及時(shí)解決，不要讓羊全部丟失哦！”那時(shí)的.我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
再后來(lái)，我們就進(jìn)行故事的角色扮演，我當(dāng)農(nóng)民，媽媽當(dāng)狼，用我的毛絨玩具當(dāng)作羊。扮演開(kāi)始了，媽媽在我不注意時(shí)悄悄地來(lái)到了我的“羊圈”旁，偷走了“一只”，過(guò)了一會(huì)兒又偷走了“一只”。這一次，被我明亮的雙眼發(fā)現(xiàn)了，我連忙把我的“羊”和“羊圈”移了位，但是，“羊圈”在移的時(shí)候不見(jiàn)了！這下不好了，“狼”猙獰的向我跑來(lái)，嚇得我抱著我的“羊”撒腿就向客廳跑去。躲在沙發(fā)被子里的我，心砰砰直跳，忽然被子被“狼”揭開(kāi)了，我嚇得放聲大哭。媽媽見(jiàn)了，趕緊笑著說(shuō)：“孩子，我不狼，我是媽媽�！蔽覅s哭著說(shuō)：“不許你偷我的羊，不許你偷……”
在我四歲的時(shí)候，很愛(ài)挑食，這個(gè)不吃，那個(gè)不吃。媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“不能挑食，這些食物來(lái)之不易，都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，挑食和浪費(fèi)糧食都是對(duì)農(nóng)民伯伯的不尊重�！比缓髬寢屢贿呑鲋z地的動(dòng)作，一邊有感情地讀著《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！彪m然她的樣子很可笑，但看著她的神情，就好像真的置身于烈日炎炎的田地里干活。從那以后，我就再也不挑食了。
小時(shí)候的我，非常喜歡聽(tīng)媽媽講故事，一想起媽媽給我講故事的情景，我就感到非常的甜蜜！
聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文 12
寒假的一天午后媽媽收拾完廚房后，我就纏著媽媽給我講她小時(shí)候的事情，媽媽答應(yīng)了，開(kāi)始講述，我坐在床上靜靜地聽(tīng)。
小時(shí)候，姥姥家條件差，沒(méi)有錢給媽媽和舅舅阿姨他們買玩具，他們那時(shí)最愛(ài)玩的就是泥巴。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候常和小伙伴一起到村西的水灣邊挖一些膠泥，然后回來(lái)再用些水活，活到軟軟的時(shí)候就好了。然后，她們就會(huì)用這泥巴玩摔碗的游戲。她們會(huì)把泥巴捏成小碗的形狀，然后再朝下往地上使勁地摔，最后看誰(shuí)摔得最響誰(shuí)就是贏家。媽媽笑著說(shuō)，她小時(shí)候常常得勝。
那時(shí)候因?yàn)榧依锔F，舍不得錢買手電筒，上學(xué)又早，媽媽就摸著黑去上學(xué)。家里也沒(méi)錢買自行車，她每天就步行著去，步行著回。而回來(lái)后，第一件事不是吃飯，也不是寫作業(yè)，而是下地，等到下完地回來(lái)，就是很晚了，這時(shí)候才匆忙吃些飯，然后再熬夜寫作業(yè)。
雖然家里不富裕，雖然學(xué)習(xí)和家里的農(nóng)活讓她總是很忙碌，但是她卻有很多快樂(lè)。那時(shí)候，在菜園里干活的時(shí)候，她有時(shí)會(huì)聽(tīng)到蟋蟀叫，就會(huì)去抓蛐蛐。聽(tīng)到有蛐蛐叫，媽媽就循著聲音，悄悄地、慢慢地往前挪動(dòng)，屏住呼吸，不敢發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜，等到看到蛐蛐的身影時(shí)，她就會(huì)，猛地?fù)溥^(guò)去，用手一捂。有時(shí)候，蛐蛐很警覺(jué)，會(huì)在那一瞬間逃脫，媽媽就得繼續(xù)靜靜傾聽(tīng)，繼續(xù)等待時(shí)機(jī)。為了能抓到蛐蛐，她有時(shí)得付出被蚊蟲叮咬的代價(jià)呢。
聽(tīng)著媽媽講那些過(guò)去的'事情，我仿佛看到了一個(gè)小女孩在黑黑的夜路奔波的情景，在田里干農(nóng)活的情景，在菜園里捉蛐蛐的情景。那時(shí)的事情真有趣，不過(guò)也真艱苦��！
聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文 13
平日里，我十分喜歡聽(tīng)媽媽講故事。今天晚上，我又央求媽媽給我講故事，于是媽媽給我講了一些關(guān)于她和紅領(lǐng)巾的故事。
媽媽告訴我：媽媽的小學(xué)時(shí)代是在長(zhǎng)興鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的。那時(shí)候加入少先隊(duì)非常難，首先要寫申請(qǐng)書，而且要求學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律。記得那時(shí)候是二年級(jí)，一個(gè)班里只有六個(gè)同學(xué)第一批加入了少先隊(duì)，站在主席臺(tái)下宣誓，媽媽感到很光榮，心情特別激動(dòng)。當(dāng)時(shí)條件沒(méi)現(xiàn)在好，紅領(lǐng)巾如果丟掉的話，再配一條是很不方便的，同學(xué)們都十分珍惜紅領(lǐng)巾。到晚上睡覺(jué)的時(shí)候，要把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊的，放在枕頭底下，第二天早晨上學(xué)的時(shí)候，再把它端端正正地系在胸前。
記憶最深刻的是她們班上五六個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)“幫困小組”，去村子里的一個(gè)五保戶老人家里，幫助爺爺、奶奶掃地、擦桌子和擦灶臺(tái)，媽媽還和一位同學(xué)去河邊抬水，因?yàn)槟暧琢庑�，一路搖搖晃晃，抬到老人家里已經(jīng)只剩半桶水了。盡管這樣，在媽媽心里還是挺有成就感的.。
老人院子里種了許多花。一次，大家干完活，老爺爺老奶奶就給每個(gè)同學(xué)都剪了一大捧十姐妹月季花，捧著一大束花，媽媽心里感到美滋滋的。
在我的眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣的情景：媽媽和一個(gè)小同學(xué)一起“嘿喲嘿喲”地抬著水，臉上洋溢著笑容，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩。老奶奶老爺爺微笑著看著她們，不停地夸獎(jiǎng)：“你們真是好孩子呀！”
我心想：媽媽挺優(yōu)秀的，我感到很自豪！我跟媽媽一樣也是少先隊(duì)員，我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，有空多幫媽媽做家務(wù)，在學(xué)校里做好班干部的表率作用，為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。
聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文 14
今天邢老師布置我們回去給爸爸媽媽講故事，我覺(jué)得這是一次新的體驗(yàn)。
做完了作業(yè)，我走進(jìn)廚房，到媽媽跟前對(duì)媽媽說(shuō)：“待會(huì)兒我給你講故事吧！”媽媽爽快地答應(yīng)了：“好啊！”沒(méi)想到計(jì)劃這么順利，我還以為媽媽會(huì)推到不知道什么時(shí)候呢！媽媽刷完了剩下的碗后，切了一盤西瓜，吃完了在聽(tīng)，也當(dāng)做給我潤(rùn)潤(rùn)嗓子。我跟媽媽秘密地說(shuō)：“講故事時(shí)你表現(xiàn)得要像孩子一樣，做一些孩子的動(dòng)作，說(shuō)一些孩子的語(yǔ)言�！眿寢屨娴暮孟窈⒆右话恪班А币幌屡艿搅舜采稀Ｎ易哌M(jìn)臥室時(shí)，媽媽大喊起來(lái)：“講故事！講故事！”不會(huì)吧！這也太夸張了吧！本來(lái)就賴在床上光聽(tīng)故事就可以了，這可讓我大吃一驚。媽媽還是很懷念童年吧！
我開(kāi)始講了：“今天，我給你講《盤古開(kāi)天地》的故事。在很久很久以前，世界混沌一團(tuán)……”我坐著，而媽媽是躺著的。過(guò)了一會(huì)兒，讓人覺(jué)得有點(diǎn)累。媽媽睜著那雙明亮的'大眼睛看著我，津津有味地聽(tīng)著。我總覺(jué)得媽媽很不自然，正確的懶孩子樣兒應(yīng)該是閉著眼睛，四肢亂放。我立刻提醒了媽媽，媽媽真的回到了童年。
“……每當(dāng)人們談到世界的起源時(shí)，總會(huì)從盤古開(kāi)天地說(shuō)起�！惫适轮v完了，媽媽高興地說(shuō)了一句：“我好幸福哦！”媽媽還想在被窩里睡一會(huì)兒，我于是就走出了臥室。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我終于體驗(yàn)到了你們以前的辛苦，我才讀了一篇，而你們讀了那么多，我明白了。”
有時(shí)，父母也是很有孩子氣的。
聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文 15
今天我自己在家讀了《笨狼和他的爸爸媽媽》的第三篇——珍珠，媽媽下班回來(lái)后我就講給她聽(tīng)。故事的內(nèi)容是這樣的：紅狐貍開(kāi)生日晚會(huì)，黃狐貍送給她一條珍珠項(xiàng)鏈，非常漂亮，大家都搶著去看。
有一天，紅狐貍因?yàn)榍放肿匦芟壬腻X，不敢在家里待著，她逃到了大街上，心情很不好，這時(shí)笨狼媽媽正好出門碰到了紅狐貍小姐，她早就想看看紅狐貍小姐的珍珠項(xiàng)鏈了，于是笨狼媽媽就喊住紅狐貍小姐，告訴紅狐貍小姐她想看項(xiàng)鏈，可是紅狐貍小姐就是不讓笨狼媽媽看，笨狼媽媽回到家哭了，于是笨狼爸爸跟笨狼想給笨狼媽媽買一條項(xiàng)鏈，可是太貴了，他們家根本買不起。
他們聽(tīng)青蛙醫(yī)生說(shuō)，珍珠是在蚌的體內(nèi)形成的，于是笨狼爸爸就想自己給笨狼媽媽生一顆珍珠，就這樣，他吃了一顆鳥蛋大的白石子，結(jié)果肚子疼的被送到了醫(yī)院，青蛙醫(yī)生用手術(shù)刀和大鉗子幫他取出了白石子
笨狼爸爸的肚子終于不疼了。出院的'時(shí)候笨狼媽媽去接笨狼爸爸，她帶著一條用白石子做成的項(xiàng)鏈，笨狼媽媽說(shuō)這是笨狼爸爸送給她的全世界最大最漂亮的珍珠。
我給媽媽講完故事后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，又給我講了一下珍珠是怎樣形成的，爸爸還從電腦上找了一些“蚌”的圖片給我看，有一只蚌張著嘴，正好看見(jiàn)里面有一顆閃著光的珍珠，非常漂亮。
聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文 16
從前，在一個(gè)大森林里，有棵年齡特別大的老樹媽媽，它很會(huì)講故事，森林里的小動(dòng)物都很喜歡它！
一天，一只小鳥來(lái)到老樹媽媽面前，對(duì)它說(shuō)：”老樹媽媽，聽(tīng)說(shuō)您很會(huì)講故事，您能給我們講一個(gè)故事嗎？“老樹媽媽笑著說(shuō)：”可以，快飛到我的樹枝上聽(tīng)我講嫦娥奔月的故事吧�！靶▲B拍拍翅膀飛上了樹枝。老樹媽媽慢慢的開(kāi)始講故事：從前，有一位美麗的女人名叫”嫦娥，“她的丈夫是大名鼎鼎的射日英雄”后羿�！坝幸淮�，后羿到昆侖山的西王母那里去求得仙丹，西王母見(jiàn)他就是當(dāng)年射日的后羿，便給了他兩枚仙丹，并對(duì)他說(shuō)：”你要記住，一個(gè)人吃一枚仙丹，能長(zhǎng)生不老，如果一個(gè)人吃兩枚的話就會(huì)立刻成為神仙！“于是，后羿高高興興地回了家。回到家后他將仙丹交給自己的妻子”嫦娥“讓她保管好神丹。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被心懷鬼胎的逢蒙看到了，三天后，后羿帶著徒弟們外出狩獵，逢蒙假裝生病，留了下來(lái)。待后羿率領(lǐng)眾人走后不久，逢蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，逼嫦娥交出不老藥。嫦娥知道自己不是逢蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開(kāi)百寶匣，拿出不老藥一口吞下，嫦娥吞下藥后，身體漸漸離開(kāi)了地面，向天上飛去，飛落到了離地球最近的.月亮上成了廣寒宮宮主。
后羿回到家后，發(fā)現(xiàn)妻子不見(jiàn)了，不老藥的紙袋掉落在了地上。他想到了逢蒙，可是，當(dāng)他在找逢蒙時(shí)，逢蒙早就跑了。后羿傷心極了！百姓們聞知嫦娥奔月成仙后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
故事講完后，小鳥拍拍翅膀?qū)蠘鋴寢屨f(shuō)：”謝謝您！給我講故事，您講得真好聽(tīng)�！袄蠘鋴寢屨f(shuō)：”不謝，不謝“。從此，找老樹媽媽講故事的小動(dòng)物更多了呢！
聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文 17
“媽媽，我想聽(tīng)故事。媽媽，我要講故事，我要講故事！”無(wú)論我怎么哀求，怎么又哭又鬧，媽媽就是不肯給我講故事。媽媽最近怎么了？她已經(jīng)很久沒(méi)有給我講故事了。
以前媽媽不止一次地告訴我，在我還是一個(gè)小胎兒的時(shí)候，媽媽就每天給我講一個(gè)故事；當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界之后，媽媽更是一天不落地教我看書、不厭其煩地給我這個(gè)似乎什么也不懂的.小嬰兒講些什么；上幼兒園了，家里的書已經(jīng)塞滿了書柜，媽媽仍舊堅(jiān)持一天一個(gè)故事，甚至晚上講到我想睡覺(jué)為止。記得一個(gè)星期天的晚上，媽媽像往常一樣上了床，拿起故事書，剛開(kāi)口，媽媽就皺起了眉頭，一個(gè)勁地清嗓子，不斷地咽口水；剛講了一個(gè)開(kāi)頭，媽媽就拿起杯子喝水，又拿出一顆“糖”塞到嘴里；媽媽盡量壓低嗓子講話，雖然聲音沒(méi)有平時(shí)這么美妙動(dòng)聽(tīng)，但是我還是聽(tīng)得津津有味。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)每到周末媽媽的嗓子就有問(wèn)題，原來(lái)媽媽在青少年宮上班，周末要上一天的課，到了晚上媽媽嗓子就疼得厲害，可媽媽為了給我講故事，嘴里含著潤(rùn)喉片堅(jiān)持著。每次躲在被窩里聽(tīng)媽媽講故事我就感到很溫暖。
可是，媽媽變了，不愿給我講故事了，要講也是給我提條件，要我講一個(gè)，媽媽才講一個(gè)。我剛上一年級(jí)，很多字不認(rèn)識(shí)，即使是帶有拼音的書我也念不流暢。再說(shuō)，沒(méi)有媽媽動(dòng)聽(tīng)的聲音，再好看的故事都不好聽(tīng)。是不是舅媽要生小弟弟，媽媽開(kāi)始不喜歡我了！我傷心極了！直到有一天媽媽蹲下來(lái)，眼睛看著我說(shuō)：“喃喃，你長(zhǎng)大了，不能再依賴媽媽講故事了，你要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立看書了。這有一個(gè)過(guò)程的，這個(gè)過(guò)程就像小時(shí)候給你斷奶一樣，媽媽要慢慢地給斷掉，你明白嗎？”
哦，原來(lái)媽媽一直在給我講故事……
聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文 18
平日里，我十分喜歡聽(tīng)媽媽講故事。今天晚上，我又央求媽媽給我講故事，于是媽媽給我講了一些關(guān)于她跟紅領(lǐng)巾的故事。
媽媽告訴我：媽媽的小學(xué)時(shí)代是在長(zhǎng)興鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的。這時(shí)候加入少先隊(duì)非常難，首先要寫申請(qǐng)書，而且要求學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律。記得這時(shí)候是二年級(jí)，一個(gè)班里只有六個(gè)同學(xué)第一批加入了少先隊(duì)，站在主席臺(tái)下宣誓，媽媽感到很光榮，心情特別激動(dòng)。當(dāng)時(shí)條件沒(méi)現(xiàn)在好，紅領(lǐng)巾如果丟掉的話，再配一條是很不方便的.，同學(xué)們都十分珍惜紅領(lǐng)巾。到晚上睡覺(jué)的時(shí)候，要把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊的，放在枕頭底下，第二天早晨上學(xué)的時(shí)候，再把它端端正正地系在胸前。
記憶最深刻的是她們班上五六個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)“幫困小組”，去村子里的一個(gè)五保戶老人家里，幫助爺爺、奶奶掃地、擦桌子跟擦灶臺(tái)，媽媽還跟一位同學(xué)去河邊抬水，因?yàn)槟暧琢庑�，一路搖搖晃晃，抬到老人家里已經(jīng)只剩半桶水了。盡管這樣，在媽媽心里還是挺有成就感的。
老人院子里種了許多花。一次，大家干完活，老爺爺老奶奶就給每個(gè)同學(xué)都剪了一大捧十姐妹月季花，捧著一大束花，媽媽心里感到美滋滋的。
在我的眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣的情景：媽媽跟一個(gè)小同學(xué)一起“嘿喲嘿喲”地抬著水，臉上洋溢著笑容，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩。老奶奶老爺爺微笑著看著她們，不停地夸獎(jiǎng)：“你們真是好孩子呀！”
我心想：媽媽挺優(yōu)秀的，我感到很自豪！我跟媽媽一樣也是少先隊(duì)員，我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真做作業(yè)，有空多幫媽媽做家務(wù)，在學(xué)校里做好班干部的表率作用，為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。
聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文 19
媽媽今天早上跟我講的故事太有意思了，我想在這里分享給大家。
從前，有一顆小豆子，它無(wú)憂無(wú)慮地生活在媽媽溫暖而又溫馨的懷抱里，和它的兄弟姐妹們一起快樂(lè)的生活。
可是，幸福的生活總是好景不長(zhǎng)，一只大手將小豆子和它的兄弟姐妹摘去了廚房。小豆子知道那里有可怕的琳達(dá)小姐，而她最喜歡的就是豬肉豆子炒米飯。小豆子十分害怕，因?yàn)�，它就要被變成琳達(dá)小姐的盤中餐了，于是它想掙脫大手，可是，它最后還是被抓進(jìn)了廚房。
廚房在小豆子的眼里就是地獄，而它們就是即將被魔鬼扔進(jìn)鍋里，用來(lái)填飽她肚子的羔羊!它們認(rèn)為，琳達(dá)就是魔鬼，而那還散發(fā)著親人們味道的廚房，就是萬(wàn)劫不復(fù)的人間地獄。
小豆子不想被當(dāng)作炒飯，特別是當(dāng)它聽(tīng)到一頭頭豬的慘叫的時(shí)候，逃跑的念頭更加堅(jiān)定。于是，它將這個(gè)想法告訴了兄弟姐妹�！拔覀円朕k法逃離廚房�！毙《棺訑蒯斀罔F地說(shuō)道。它們小心翼翼地環(huán)顧四周，突然，它們發(fā)現(xiàn)了一道微弱的.亮光從一個(gè)縫隙中透了出來(lái)。那道縫隙剛好夠小豆子它們穿過(guò)去。
于是，他們悄悄地向縫隙移動(dòng)，但突然的一個(gè)響聲將小豆子們的行動(dòng)打斷了�！拔业亩棺映达堊龊昧藳](méi)?”廚娘聲音顫抖地回答道：“馬、馬馬……上好�！薄斑�?原來(lái)它們?cè)谶@兒呀!”琳達(dá)小姐的聲音越來(lái)越近，小豆子們不禁出了一身冷汗。
就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，琳達(dá)小姐突然腳下一滑，摔倒了，于是小豆子們使勁向前奔跑，可是琳達(dá)小姐拍了拍身上的灰塵，慢悠悠地站了起來(lái)，與此同時(shí)，小豆子們?cè)谄疵嘏苤�，因�(yàn)樗幌氡怀缘�。忽然，它們又看�?jiàn)了那道縫隙，小豆子們趁機(jī)溜了出去，一邊喘氣一邊說(shuō)：”太……太好了，我們終于逃出來(lái)了!“
迎著夕陽(yáng)，小豆子們邁著輕快的步子走向回家的路。
聽(tīng)媽媽講故事五年級(jí)作文 20
時(shí)光的悄然流逝，消散的是一個(gè)個(gè)熟悉的場(chǎng)景，不滅的是一個(gè)個(gè)永恒的回憶。
小時(shí)候的我愛(ài)聽(tīng)故事，一到睡覺(jué)前就必然會(huì)催著媽媽講故事，媽媽一向?qū)ξ矣星蟊貞?yīng)，所以在那段時(shí)光里，媽媽的聲音一直圍繞在我的耳邊，而我一直都在故事中暢游。
“從前深林里住著一個(gè)大灰狼……”媽媽的聲音才剛剛響起來(lái)，我立馬就打斷，“媽媽，這個(gè)故事我聽(tīng)過(guò)了�！保笆菃�？”媽媽朝著我笑了笑，接著，又從床頭柜那一沓故事書中抽出來(lái)了一本。媽媽的聲音再次響起，可我聽(tīng)著聽(tīng)著眉眼又皺了起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)故事媽媽也已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，還就是昨天對(duì)我講過(guò)的。
媽媽見(jiàn)我打斷了她，看到我的臉色，媽媽就明白了我想要說(shuō)的話，有些歉意的道：“今天媽媽累了，想早點(diǎn)休息，今天早點(diǎn)睡好嗎？”我搖了搖頭，我就是想聽(tīng)故事。
媽媽用她那雙疲勞的'眼看了我一下，終是沒(méi)辦法的又拿出了一本故事書，這一個(gè)故事我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，不過(guò)今天晚上媽媽的聲音顯然不太流暢，媽媽的精神也不太好。
可是我接下來(lái)做的事情一直在讓我后悔，就連現(xiàn)在回想起我當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)的那一句話來(lái)，我都想狠狠的打自己一巴掌。
當(dāng)晚，我滿臉不高興的聽(tīng)著媽媽講故事，可是漸漸的媽媽的聲音卻突然停了下來(lái)。我憤憤的從媽媽手里將故事書扯過(guò)來(lái)，媽媽被我這個(gè)動(dòng)作驚醒了，一臉不解的望著我，而我因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)到一個(gè)好的故事而對(duì)媽媽生氣的道：“媽媽，你出去，我不想看到你，我再也不要你給我講故事了�！�
當(dāng)時(shí)還小的我完全不明白我這一句氣話聽(tīng)在媽媽的耳朵里有多么的難受，我還記得那晚媽媽從我的房間里出去時(shí)，一臉的落魄。
媽媽，小時(shí)候是你給我講故事；當(dāng)你老了，我來(lái)給你講故事好嗎？
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