助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文(精選27篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文(精選27篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇1
每當(dāng)看到路邊的清潔工時(shí),我的心中總會(huì)涌起一股敬佩之情。他們?yōu)榱宋覀兊募覉@更加干凈整潔,每日天還沒(méi)亮就起床清掃馬路上的樹(shù)葉、垃圾、灰塵……到了晚上十點(diǎn)才能回家。這些人一直都在我們的生活里默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。
我到樓下玩,無(wú)意中看見(jiàn)下水道旁有一位來(lái)奶奶,走近一瞧,原來(lái)她在清理下水道里的垃圾。我十分驚訝,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這位年近花甲的老奶奶竟然會(huì)用手清理下水道里的垃圾。我好奇地問(wèn):“老奶奶,你怎么在用手摳下水道里的垃圾?”老奶奶抬起頭來(lái)看了看我,和藹客氣地說(shuō):“小朋友,如果我不把垃圾清理掉的話,那么整個(gè)小區(qū)的下水道的下水道都會(huì)被堵起來(lái)的。”我不由自主的驚嘆了一聲。接著,我又問(wèn):“可是,這不在你的工作范圍之內(nèi)呀,如果下水道堵了也應(yīng)該叫專(zhuān)業(yè)人士呀,不用你親自在這里清理的!薄靶∨笥眩阋乐藶闃(lè)是一個(gè)高尚的品德,我們每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)這個(gè)良好的品德”我聽(tīng)了,瞬間恍然大悟。
沒(méi)錯(cuò),我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德與習(xí)慣,只有有了良好的品德與習(xí)慣,我么才能更好的學(xué)習(xí)與發(fā)展。
一天,我在小區(qū)里散步,看到一個(gè)小朋友的紅領(lǐng)巾掛在樹(shù)枝上了。我安慰他說(shuō):“小朋友,哥哥幫你去把紅領(lǐng)巾拿回來(lái)。”說(shuō)完,我便爬上樹(shù),把紅領(lǐng)巾拿了下來(lái)。那個(gè)小朋友接過(guò)紅領(lǐng)巾開(kāi)開(kāi)心心的走了。每次幫完人后,自己的心里也會(huì)感到暖暖的,很高興。也許,助人為樂(lè)就樂(lè)在這里吧!
助人為樂(lè)是一個(gè)良好的品德,我們每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)這個(gè)品德,這個(gè)品德伴隨著我們一生,讓我們終身受益。
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇2
一看“我助人為樂(lè)”這個(gè)題目,好像要夸贊自己。但我確實(shí)做過(guò)許多助人為樂(lè)的事。
記得有一次,我坐204路公共汽車(chē)去南頭。第一站上來(lái)的人很多。我看到一位老奶奶,她的手扶著欄桿,身體搖來(lái)?yè)u去站不穩(wěn)。我站了起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你年紀(jì)這么大了,坐我的座位吧!崩夏棠陶f(shuō):“你真是個(gè)懂禮貌的好孩子!
還記得有一個(gè)晚上,我剛寫(xiě)完作業(yè),我們班上的胡志銘同學(xué)來(lái)到我家,我以為他來(lái)找我玩。但他是帶著數(shù)學(xué)書(shū)來(lái)的。他打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),說(shuō):“倪樹(shù)彬,這道應(yīng)用題你會(huì)做嗎?”我一看,原來(lái)是一道工程題,我就把這題講給他聽(tīng)。他還聽(tīng)不懂,我又講一遍,他說(shuō):“是這樣算是吧?”我說(shuō):“是的,很好。”他說(shuō):“謝謝你,讓我會(huì)了這題,我真感謝你!”我說(shuō):“不用感謝了,大家都是朋友,不用客氣!
像上面所說(shuō)的助人為樂(lè)的事。還有很多很多,我知道做好事是有意義的。當(dāng)別人遇到困難需要幫助時(shí),你幫助了他,他就感到快樂(lè),同時(shí)自己也感到快樂(lè)。當(dāng)你有自己有困難的時(shí)候,得到別人的幫助,你也感到快樂(lè)。以后,我還要做許多助人為樂(lè)的事。
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇3
今天是星期天,我和媽媽乘坐公交車(chē)去公園,到了公交車(chē)站臺(tái),那里人山人海。有拄著拐杖的老爺爺,有抱著孩子的年輕母親,有匆匆趕著上班的人,有拎著菜的阿姨……
我們都在焦急地等公交車(chē),有的人焦急萬(wàn)分,時(shí)不時(shí)地張望看公交車(chē)有沒(méi)有來(lái)。
“嘀——嘀——”的聲音傳入我們的耳朵,我一個(gè)大步流星般走到了公交車(chē)的臺(tái)階上,像老鼠一樣左穿右鉆迅速地為我和媽媽搶到了兩個(gè)位置。我喊著:“媽媽媽媽?zhuān)禳c(diǎn),我為你搶了一個(gè)位置!蔽乙贿呎f(shuō)著還用手護(hù)著另一個(gè)座位?墒俏铱匆(jiàn)媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是不慌不忙地扶著那個(gè)拄著拐棍的老大爺。
我很生氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)銥槭裁床淮罾砦夷兀俊眿寢尯吞@的說(shuō):“老爺爺年紀(jì)大了,上公交車(chē)時(shí)我得扶著他。年輕的阿姨,她懷里抱著一個(gè)孩子,我們應(yīng)該把座位讓給他們,難道不是嗎?”我低著頭,慚愧地說(shuō):“好吧!”老爺爺和年輕的母親都夸我是個(gè)好孩子,媽媽也為我豎起來(lái)大拇指,對(duì)我說(shuō):“你真是我的乖寶貝!”
那是烈日炎炎的一天,太陽(yáng)把大地都曬得融化了,樹(shù)葉烤焦了,小草熱的抬不起頭,雖然那天很熱,但是當(dāng)我站起來(lái)把座位讓給他們的時(shí)候,我感覺(jué)有一股清涼的感覺(jué)涌進(jìn)我的心頭,那一天我好開(kāi)心!
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇4
我在西安車(chē)輛廠小學(xué)上學(xué),我叫李錦軒,我的愛(ài)好廣泛,如踢足球、跳繩、跑步、國(guó)畫(huà)、游泳、爬山……我的最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)助于別人。
在一個(gè)星期六的晚上我到姥姥家去吃飯,吃完晚飯媽媽來(lái)接我回家。媽媽說(shuō)她在小區(qū)門(mén)口等我,于是我便穿上衣服拉開(kāi)門(mén)下樓了。我走到一樓大門(mén)口時(shí),馬上就拉開(kāi)大門(mén),跑了出去?墒莿傄怀鋈ノ揖涂匆(jiàn)了一個(gè)阿姨推著一個(gè)小嬰兒推車(chē),沒(méi)有辦法去開(kāi)門(mén),而且車(chē)子上還坐著個(gè)小妹妹。這時(shí),我在想:如果門(mén)開(kāi)了,碰著妹妹了怎么辦?還是我把門(mén)拉開(kāi)吧!于是,我又退了回去幫阿姨把門(mén)拉開(kāi),讓阿姨進(jìn)去。阿姨高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”我笑了笑說(shuō):“不用謝!”阿姨又彎下腰對(duì)小妹妹說(shuō):“你看,這個(gè)哥哥多懂事呀!等你長(zhǎng)大了也一定要想這個(gè)哥哥學(xué)習(xí)!”等阿姨進(jìn)去了,我把大門(mén)關(guān)好,就立刻向大門(mén)口跑去,并把這件事情告訴了媽媽。媽媽高興極了,還夸我呢!說(shuō)我長(zhǎng)大了一定是一個(gè)活雷鋒。
今后,我還會(huì)堅(jiān)持做好事的,我要成為新時(shí)代的活雷鋒。
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇5
大家好!我叫小鑫子,今年10歲多了,現(xiàn)在,在東聯(lián)小學(xué)上五年級(jí)了。我是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)小小的鼻子,還有一張會(huì)講話的嘴巴。
我有很多愛(ài)好,比如:跑步、跳遠(yuǎn)、打籃球、看書(shū)、猜謎語(yǔ)、打羽毛球等。但我最喜歡跑步,因?yàn)榕懿娇梢藻憻捝眢w。
我有一個(gè)不好的缺點(diǎn),就是很小氣、很膽小,別人說(shuō)兩句,就不跟別人玩。以后我會(huì)改成一個(gè)大方、大膽的孩子。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是每次有同學(xué)遇到困難,我都會(huì)第一個(gè)去幫助她。因?yàn)槲乙蚶卒h同志學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)、保家衛(wèi)國(guó)的人。我有一個(gè)助人為樂(lè)的故事,那就是有一年冬天,天氣很冷,當(dāng)時(shí)又下著大雨,我拿著雨傘走在放學(xué)回家的路上。突然,我在半路上,看見(jiàn)一位沒(méi)有雨傘,淋著大雨走在路上的老奶奶,然后,走著走著,就暈倒了。我看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)去,把暈倒的老奶奶扶起來(lái)。然后,一步一步把老奶奶扶回家。老奶奶回到家后,她非常感激地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,謝謝你送我回來(lái),你真是個(gè)懂事的孩子。”我說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
這就是助人為樂(lè)的我,一個(gè)普普通通的小女孩。
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇6
初來(lái)乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學(xué)。
這個(gè)女同學(xué)有著紅得像蘋(píng)果的臉蛋,水靈靈的眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!
這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳丹妮,它不僅看起來(lái)既文靜又漂亮,而且,也是一個(gè)成績(jī)好,樂(lè)于助人的女生。
記得有一次,我們一起上學(xué),當(dāng)走到半路時(shí),看見(jiàn)了一位拄著拐杖的老人要穿過(guò)馬路,可是,這個(gè)時(shí)候路上偏偏卻有著川流不息的汽車(chē),我本來(lái)打算去扶那位老人,可是一看手表,哇!1點(diǎn)25分了,不行!要快點(diǎn)走,否則會(huì)遲到的。當(dāng)我正要拉起她的手跑時(shí),她二話不說(shuō),毫不猶豫地像火箭似地跑過(guò)去,我連忙跟上,說(shuō):“要遲到了,走吧!不然會(huì)受到懲罰的!彼齾s堅(jiān)定的說(shuō):“你先走吧!我要把這位老人安全的送到馬路的'另一邊,這樣,我才能安心的離開(kāi),我不怕受到懲罰,反而比較擔(dān)心那位老人的生命安全,我想等一下到了再和老師說(shuō)清楚原因,我相信老師會(huì)理解的!焙髞(lái),我想了一下,對(duì)她說(shuō):“好,我們一起幫助這位老人!彪S后,我們小心翼翼地把老人送到馬路邊去。
雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學(xué)不僅文靜,還是個(gè)樂(lè)于助人的女生。
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇7
有一天早晨,天氣很晴朗。我吃完早飯后,聽(tīng)到天氣預(yù)報(bào)說(shuō)那天傍晚會(huì)有雷陣雨,因此我?guī)狭擞陚,背著?shū)包高高興興的去上學(xué)了。
傍晚放學(xué)的時(shí)候,天果然陰的越來(lái)越沉了,感覺(jué)一場(chǎng)大雨馬上就要到來(lái)了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕,可是走到半路的時(shí)候,狂風(fēng)大作,雷電交加,風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái),雷電像要把大地炸裂似的,轉(zhuǎn)眼間,黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái),在地上濺起一朵朵小白花。
這時(shí)小紅和小明想要跑到樹(shù)下去避雨,我對(duì)他們說(shuō)道:“打雷的時(shí)候在樹(shù)下避雨太危險(xiǎn),我這里有一把雨傘,我送你們兩個(gè)一起回家吧!庇谑牵覀?nèi)齻(gè)人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。由于雨傘比較小,因此我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人,這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家,接著又把小紅送到了家。
等我回到家的時(shí)候,我的衣服幾乎都濕透了,媽媽看到我這個(gè)樣子,責(zé)怪地問(wèn)道:“你今天不是帶雨傘了嗎?!”我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍,媽媽夸獎(jiǎng)我做得對(duì),說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇8
在我們生活中有許許多多的人都做過(guò)助人為樂(lè)的善事,正像雷鋒叔叔所說(shuō)的:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!蔽乙苍鲞^(guò)助人為樂(lè)的善事,現(xiàn)在讓我來(lái)為你們就愛(ài)你試一下吧!
在我三年級(jí)的時(shí)候,我和我樓上的李一帆出去玩,我們玩著玩著準(zhǔn)備去買(mǎi)冷飲的時(shí)候,突然一陣強(qiáng)烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周?chē)捫覀冝D(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是一個(gè)大概3歲的小男孩在哭著,我們立刻放手中的“活”,跑到那個(gè)小男孩胖,問(wèn):“小弟弟,你為什麼在哭啊?”
他回答說(shuō):“因?yàn)椤驗(yàn)槲业陌职植灰?jiàn)了!”我們又問(wèn):“你知道你爸爸的手機(jī)號(hào)碼嗎?”他說(shuō):“是137……”我便一邊聽(tīng)著一邊撥打著手中的電話,“嘟嘟……”我們便問(wèn):“叔叔,你的兒子是不是走丟了,我們現(xiàn)在找到他了,你現(xiàn)在在什麼地方?”“啊!你們找到我兒子啦,太好了,我在華景新城旁的士多!笔迨逭f(shuō)。
我們沒(méi)有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門(mén)口,後來(lái)我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表?yè)P(yáng)了我和李一帆。我們開(kāi)心極了!
這就是我到現(xiàn)在最難忘的一件助人為樂(lè)的善事了!
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇9
在在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,。如果我們肯發(fā)自內(nèi)心的去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。這正是至理名言“助人為快樂(lè)之本”的具體體現(xiàn)。
我們助人并不不是非要很多金錢(qián)和力量不可,需要的是發(fā)自內(nèi)心的幫助。助人之后,更不應(yīng)要求回報(bào),如果需要人家回報(bào),就失去助人的意義了,因?yàn)閹椭鷦e人最需要的是“誠(chéng)心”。
有一次,有一位低年級(jí)小朋友受傷了,但是他不曉得健康中心在哪兒。我我看見(jiàn)了,就立刻帶他到健康中心去擦藥。上藥后,他對(duì)我說(shuō)了一聲:“大姐姐,謝謝你!”聽(tīng)到這發(fā)自內(nèi)心的謝意,我心中當(dāng)然無(wú)比快樂(lè),同時(shí),也更萌生了繼續(xù)助人的愿望。
又有一次。班上一位同學(xué)參加比賽落選,傷心地落下淚來(lái)。我對(duì)她說(shuō):“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但只要你不灰心,不氣餒,跌到了再爬起來(lái),我相信總有一天你會(huì)成功的!彼(tīng)了之后。就擦掉眼淚。很有信心地說(shuō):“下一次我一定要拿第一名。謝謝你!碑(dāng)時(shí),我好高興喔!我這才完全了解了“助人為快樂(lè)之本”的真理。
如果大家都能以助人為目的,你有困難的吋候,我?guī)椭,我有困難的時(shí)候,你幫助我,這樣我們的社會(huì)就能充滿和諧與溫暖。
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇10
在我們心中都有一件感動(dòng)的事情,令我們一生難忘,在我的心中就有一件令我至今感動(dòng)的事情,這件事情讓我改變了對(duì)人們的看法,相信這個(gè)世界還是好人多吧。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們一家人計(jì)劃著去外面旅游,在經(jīng)過(guò)幾周的安排下,最終我們決定在今天就去海南島玩,再坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē)后,我們來(lái)到了海南,這里四季涼爽,是個(gè)度假的圣地,我跟著爸爸媽媽來(lái)到了沙灘上,沙灘上的人非常多,有的人穿著不同的衣服,海灘上有小孩,大人老人有一副其樂(lè)融融的樣子,在我看到冰激凌時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō)我要吃冰激凌,媽媽看我喜歡就幫我買(mǎi)了冰激凌,在這之后我就吃著冰淇淋走著走著,一轉(zhuǎn)眼,因?yàn)槿颂嗔,我居然迷路了,還是沒(méi)有看到媽媽?zhuān)@可怎么辦?可把我急壞了,我在原地,哭著突然一位好心的叔叔問(wèn)了我說(shuō)小朋友,你是不是與家人走丟失。课疫B忙點(diǎn)頭,叔叔連忙帶我來(lái)到了旅游工作處,并開(kāi)啟了廣播,通知,這附近的人有沒(méi)有丟孩子的,有的話?cǎi)R上來(lái)領(lǐng)取,爸媽在聽(tīng)到廣播后立馬趕了過(guò)來(lái)把我領(lǐng)回去,并感謝了那位叔叔。
自此之后,我還是非常感謝那位叔叔。是他教會(huì)了我助人為樂(lè)。
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇11
幫助別人是多么快樂(lè),以前我就做過(guò)這樣助人為樂(lè)的事情。
那天,我和我姐去老廣場(chǎng)玩,帶了一千元錢(qián)。因?yàn)檫^(guò)年了,我們玩到了五點(diǎn)多。正要回家時(shí),我們看見(jiàn)那里有好多人圍著,還時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)有人叫好,看上去好像有人在表演馬戲。我和姐姐湊了上去,哇!是殘疾人表演。
他們從中國(guó)的各個(gè)地方來(lái)到這里,他們有的是失去手臂的,有的是大人面容,但個(gè)子很小的,跟我差不多高。有的失去雙腿坐在輪椅上。但他們雖殘疾,卻發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,他們表演的可精彩了。我心想:他們可真厲害啊!雖殘疾,但能用自己的勞動(dòng)掙錢(qián),真令人欽佩。
最后,主持人在他們表演結(jié)束后說(shuō)讓觀眾們捐錢(qián),不捐也可以。我和姐姐看見(jiàn)人們?nèi)璧氖切″X(qián),我不忍心看著他們的辛苦表演,才只有一點(diǎn)。于是我捐了100元。
當(dāng)時(shí),我成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)!疤x謝你了,小朋友!”主持人激動(dòng)地說(shuō)。我對(duì)大家說(shuō):“愛(ài)是等價(jià)的,不在錢(qián)的大小。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間將會(huì)更美好。我希望這些叔叔能過(guò)個(gè)好年!
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇12
每個(gè)人都有自己的性格特點(diǎn):調(diào)皮搗蛋、機(jī)靈乖巧,執(zhí)著聰明……而我的性格就是助人為樂(lè)。那是一個(gè)晴朗的下午,我游走在街上。忽然天氣烏云密布,下起了傾盆大雨,誰(shuí)都沒(méi)料到會(huì)下雨。我和路上的行人爭(zhēng)先恐之后地跑到一家超市門(mén)口前躲雨。在密密的雨簾中,我清楚地看到對(duì)面房子的角落里有一位衣衫襤褸的白發(fā)老人,雨正紛紛落在他的身上。我?jiàn)Z過(guò)行人手上的雨傘,向那位老人跑去。我一手遮住頭另一只手捏著那把從行人奪來(lái)的雨傘,我將雨傘遞給老人,他坐在那兒,慢慢地把頭抬起來(lái)。那一刻我驚呆了,眼淚如一條斷了的珍珠項(xiàng)鏈,一顆顆豆大的淚珠從眼框里流了出來(lái),怎么止也停不下來(lái)。
那位老人抬起了頭,皺巴巴的皮膚加上令人惋惜的神情,他眼角里布滿了凌亂的皺紋。我從老人的眼里,看出了他的悲慘命運(yùn),我知道,他是一個(gè)乞丐,被人鄙視的乞討者,不過(guò)我還是決定把雨傘給他。雨淋透了我倆,我把雨傘撐開(kāi),遮在他頭上。老人接過(guò)雨,我也為我的行為感到自豪。路邊的行人紛紛鼓起了掌,他們?cè)跒槲液炔。老人兩眼深情地注視著路人,我又快速地(cái)D回到了人群中。我助人為樂(lè),我也為我自己自豪。
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇13
我最欽佩的一種行為就是助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是一種非常好的品格。
助人為樂(lè)的形式有非常多種。在學(xué)校可以幫助同學(xué)。比如說(shuō):同學(xué)的筆掉在了地上,你可以幫他撿起;同學(xué)的筆寫(xiě)不出水了,你可以把自己的筆借給他;同學(xué)不會(huì)寫(xiě)作業(yè),你可以指導(dǎo)他;同學(xué)忘記帶書(shū),你可以借給他看;同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課,你可以幫他溫習(xí)功課;同學(xué)受傷了,你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中,你可以幫助他人。比如說(shuō):在公共汽車(chē)上,你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座;在公路上,你可以攙扶老人、帶小孩過(guò)馬路;看見(jiàn)有小孩迷路,你可以幫他找到家人或帶他去派出所;有時(shí),你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢(qián)捐物;看見(jiàn)有人丟了東西,你可以拾起來(lái)還給失主;看見(jiàn)別人的自行車(chē)倒了,你可以幫他扶起來(lái);看見(jiàn)有人吃力地推著裝滿東西的車(chē)子在上坡,你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂(lè),這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”!
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇14
我留著小平頭,明亮的眼睛,高高的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。
記得有一次,放學(xué)了,當(dāng)我走出校門(mén)的時(shí)候,我看見(jiàn)小剛忘記帶雨傘,他的爸爸和媽媽出差了,只見(jiàn)他緊咬嘴唇,顯得非常著急。于是,我走到他的身邊對(duì)他說(shuō):“小剛我有傘,咱們一起回家吧!”小剛顯得非常激動(dòng),連忙說(shuō):“謝謝你!”咱們相視一笑,然后回家去了。
雨越下越大,我總是把雨傘推向他的那一邊,自己卻變成了“落湯雞”。小剛說(shuō):“謝謝你,你真是個(gè)樂(lè)于助人的好朋友”。我笑著說(shuō):“這是我可以做到的,重要的是咱們可以安全回到家。”然后,咱們道別,我撐起雨傘,朝家的方向走去。
咱們回到家后,第二天早上,他到我家里來(lái)玩,便帶了東西來(lái)表示道謝。還一直在不斷的說(shuō):“謝謝你,要不是你,我就回不了家?guī)臀疑〉耐馄澎宜幜,今天晚上我?qǐng)你到我家里玩,我外婆說(shuō)想親口謝謝你!薄澳銈兲蜌饬耍抑皇亲隽宋伊λ芗暗氖露。”然后,咱們?cè)谝黄痖_(kāi)心地玩了起來(lái)。
因?yàn)橹藶闃?lè)的精神,我擁有非常多好朋友,這就是助人為樂(lè)的我——林子森,幫助別人,我非?鞓(lè)。
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇15
一天,我和媽媽去仙女公園,在門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)斷了腿的老爺爺,坐在地上乞討。他的胡子眉毛很長(zhǎng),花白的胡子垂到胸前,眉毛幾乎擋住了眼睛,讓人看不清他的樣子。初秋的天氣卻穿了一件破棉襖,臟得看不出原來(lái)的顏色。
“媽媽我們快進(jìn)去吧。”我拉著出神的媽媽往公園里走。我見(jiàn)媽媽看著老爺爺發(fā)呆,“媽?zhuān)@個(gè)人在這里多礙事啊,看著也不舒服,沒(méi)人來(lái)趕他嗎?”我問(wèn)。媽媽看了我一眼,說(shuō):“不能這樣說(shuō),人都有老的時(shí)候。他年紀(jì)大了,腿也斷了,沒(méi)有勞動(dòng)能力,自然就沒(méi)有收入,我們遇到要幫助他們!
在公園里我們玩了一會(huì)見(jiàn)天要下雨了就往回走,到門(mén)口,乞討的老爺爺還在那里,他面前的碗依然空空的。媽媽從包里拿出十元錢(qián)遞給我,說(shuō):“你給老爺爺吧。”我走過(guò)去放進(jìn)他的碗里。老爺爺雙手合十,對(duì)我彎彎腰。我又對(duì)媽媽說(shuō):“我們回去拿點(diǎn)吃的吧!蔽夷昧孙灨珊兔姘o老爺爺,他依然沒(méi)有說(shuō)話,還是對(duì)我彎彎腰,我依稀看見(jiàn)他眉毛后的眼睛里閃爍著淚光。我情不自禁地笑了,媽媽向我投來(lái)贊許的目光!袄先思遥旎厝グ,要下雨了。”媽媽說(shuō)。
回家路上,媽媽問(wèn)我:“老爺爺這么臟,你為什么要幫他呢?”我笑了笑說(shuō):“助人為樂(lè)是一種美德呀!”
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇16
每個(gè)同學(xué)都在小學(xué)里有許多的朋友,我在小學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)我的知心朋友,她就是樓倩宇。她是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)。
記得一次:4年紀(jì)的時(shí)候,我毽子踢的很差,因?yàn)榭倳?huì)在別人的面前出丑,所以我很討厭體育。有一次我在同學(xué)們?cè)僖淮纬龀,我差一點(diǎn)流出了眼淚。這時(shí)樓倩宇走了過(guò)來(lái),她安慰我說(shuō):”王康南不要傷心,知道你一定能行!奥(tīng)了她的話后我有一絲感動(dòng)。后來(lái)她說(shuō)還要教我,我跟她說(shuō):”你還是別白費(fèi)力氣了,我是不會(huì)成為高手的。“她笑了笑,沒(méi)說(shuō)話。她把我拉起來(lái),拿起了毽子教我,給我做了個(gè)示范。我接過(guò)毽子,踢了起來(lái),哪個(gè)毽子像蝴蝶一樣飛起來(lái),可踢了一下就掉了下來(lái)。她告訴我;”別灰心,一定能成功!
“她告訴我,踢的時(shí)候手和腳要和諧,不然就踢不了幾下。她告訴我方法!倍A崃帷跋抡n了,我一看,她的背很濕,發(fā)尖也濕了……她是因?yàn)槲也胚@么累,她為了我放棄了玩的時(shí)間。我很感激她!
我每次看到毽子都想起她那教我的背影,漸漸的模糊……
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇17
志愿者,是一個(gè)神圣又偉大的行動(dòng)。我在電視上經(jīng)?吹綈(ài)心人士在敬老院里孝敬老人,給他們送水果、捶背、按摩。這些事我真想做,暑假,機(jī)會(huì)來(lái)了。
我家對(duì)面,住著一個(gè)六十多歲的王奶奶。老伴兒去世了,兒子在外面工作,她一個(gè)人很孤單。她又想找點(diǎn)事做,如在家門(mén)前種了些小菜。種多了,吃不下,就去市場(chǎng)上賣(mài)。她一個(gè)人,路又遠(yuǎn),拎著沉甸甸的籃子,左搖右晃,走路像要摔倒。于是,我經(jīng)常去幫她。
我像一個(gè)小毛驢,干活勤快。幫她拎菜,搬回家,然后再燒小菜,她總是笑呵呵地夸獎(jiǎng)我。
下雨天,我會(huì)帶兩把傘,一把大,一把小。我去市場(chǎng)接她。我叫了聲:“王奶奶!”她抬起頭微笑地說(shuō):“你來(lái)啦!”我把大雨傘給了她。
可是一天,王奶奶生病了,她躺在床上,一直咳嗽,于是我從家里拿了咳嗽藥給她吃。幾天過(guò)后,果然有好轉(zhuǎn),王奶奶又像往常一樣打足了精神去賣(mài)菜了。
當(dāng)我再一次去市場(chǎng)接她的時(shí)候,看見(jiàn)她兒子回來(lái)了,王奶奶很激動(dòng),向她兒子介紹我。他兒子笑著謝謝我。我笑了,王奶奶笑得最燦爛!
做了一個(gè)暑假的助人為樂(lè)好事,我有了許多收獲。你有沒(méi)有也想做好事的沖動(dòng)啊,如果有,那就行動(dòng)起來(lái)吧!
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇18
我的夢(mèng)想,就是成為一位助人為樂(lè)的人。
一次在公交車(chē)上,從有一站上來(lái)了一位老奶奶,過(guò)了兩站也沒(méi)有人愿意為這位老奶奶讓座。一位中年男子坐在老弱病殘專(zhuān)座上,頭看著窗外,一副悠閑的樣子,我真想對(duì)他說(shuō):“快點(diǎn)給老奶奶讓座!比绻沂悄俏恢心昴凶拥脑,我一定會(huì)紅著臉讓座的。我真不明白,他為什么臉皮這么厚。他看了老奶奶一眼,好像在說(shuō):“這是我辛辛苦苦搶到的位子,我才不會(huì)那么傻把座位讓給你呢!”
過(guò)了一會(huì)兒,有一位個(gè)子稍稍比我高一些的同學(xué)站了起來(lái),我估計(jì)他才十三四歲。這位同學(xué)對(duì)老奶奶說(shuō):“您坐這位子吧!蹦棠陶f(shuō):“不,還是你坐吧!薄斑是您坐!蓖瑢W(xué)說(shuō)。老奶奶坐在了那個(gè)位子上。我好像感到中年男子羞紅了臉,車(chē)子上的所有人也羞紅了臉。那位只有十三四歲的同學(xué)都讓了座,難道,坐在座位上的人都比他小嗎?我看了那位同學(xué)一眼,他的品德比中年男子的品德要好上一千倍。我覺(jué)得他的形象十分高大。
我下了車(chē),想著前面發(fā)生的事,我不禁對(duì)那位同學(xué)產(chǎn)生了敬意。我發(fā)誓也要和他一樣,做一個(gè)助人為樂(lè)的人。
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇19
同桌間彼此美好的回憶,如同一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,而我最難忘的還是那個(gè)最閃光的鏡頭,至今在我的腦海里縈繞徘徊······
那是一節(jié)普通的語(yǔ)文課,卻發(fā)生了一件重大的事。老師讓把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)畫(huà)出來(lái),正當(dāng)我把文具盒拉開(kāi)從里面想拿一支熒光筆時(shí),尷尬的一幕發(fā)生了,我的熒光筆無(wú)影無(wú)蹤了。完了,完了,這可怎么辦?我心急如焚地想著。我一會(huì)心跳加速,一會(huì)兒跺跺腳,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌馬梓寧見(jiàn)我的急躁的動(dòng)作,不解地問(wèn):“你這是干什么?”“熒光筆沒(méi)帶,肯定是在家里,可現(xiàn)在要用······”“那我給你吧!”馬梓寧大方地把一盒熒光筆放到了我的桌上。
“不用了,我還是拿水筆畫(huà)上去吧!”我不好意思地說(shuō)。
“沒(méi)事!拿去吧!”馬梓寧慷慨地把筆放到了我的桌上。
“這······”我吞吞吐吐,想用卻又有點(diǎn)不好意思。 “沒(méi)事的,這個(gè)借你我還有一盒呢!你拿去吧!”“謝······謝!蔽医舆^(guò)了熒光筆,想到自己以前對(duì)同桌的不禮貌,感覺(jué)這筆像重千金似的。
這就是我的同桌,一個(gè)助人為樂(lè)的同桌,我要向她學(xué)習(xí)。
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇20
我們身邊的好人好事時(shí)常都在發(fā)生,扶老奶奶過(guò)馬路、撿到錢(qián)上交、幫忙打掃衛(wèi)生……我身邊就有這么一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的朋友。
他叫張智鵬,他長(zhǎng)得很高,已經(jīng)有一米五九。他總是帶著一副黑邊框的眼鏡,看上去有帥哥的風(fēng)范。
一天放學(xué)后,我和他正在邊走邊聊,一位低年級(jí)的小朋友跑著過(guò)來(lái),突然,小朋友的腳沒(méi)穩(wěn)住,摔了一個(gè)一百八十度的大跟頭。張智鵬見(jiàn)狀,馬上跑了過(guò)去!靶∨笥,沒(méi)有摔疼吧?要不要送你去校醫(yī)那看看?”小朋友見(jiàn)張智鵬這么關(guān)心自己,也停止了哭泣。他笑著對(duì)張智鵬說(shuō):“謝謝你,大哥哥,你真是個(gè)好人!蔽乙(jiàn)張智鵬被贊揚(yáng)得臉都紅了,我忍不住哈哈大笑起來(lái),小朋友也笑了。張智鵬見(jiàn)我在旁邊笑,立刻跑了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“林清啊,這就是助人為樂(lè)啊。”
在一個(gè)下著大雨的天里,我忘記了帶傘,這可急得我走來(lái)走去。這時(shí),救星出現(xiàn)了,張智鵬拿出一把傘,遞了給我。我當(dāng)時(shí)連感謝都不只怎么感謝了。
助人為樂(lè)是一種多么美好的品德呀,我們要向他學(xué)習(xí)呀!
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇21
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中!蔽曳磸(fù)讀著這句話,并下決心,一定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一定助人為樂(lè)的好孩子。
有一次,我坐公交車(chē)去姥姥家。我上車(chē)后找到了一個(gè)臨窗的座位,開(kāi)心極了,心想:這下,我可以邊乘車(chē)便欣賞路邊的風(fēng)景了。誰(shuí)知?jiǎng)倓傋,就進(jìn)來(lái)了一位抱著小孩兒的阿姨,手里還提著一個(gè)重重的包。我看了看,車(chē)上的座位已經(jīng)滿了。我想把座位讓給她,可又一想,那我站著多累啊!反正,車(chē)上又不是我一個(gè)人。一陣風(fēng)吹來(lái),胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩。看著看著,我的臉紅了,和雷鋒叔叔比一比,我這樣做太不像話了!我忙站起身,做了個(gè)請(qǐng)的姿勢(shì),輕輕地說(shuō):“阿姨,您請(qǐng)坐!”阿姨望著我靦腆的笑臉,說(shuō)了聲:“謝謝你小朋友,你真是個(gè)小雷鋒!”我聽(tīng)了開(kāi)心極了。
到了姥姥家,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。姥姥拉著我的手,連聲夸獎(jiǎng):“我們家的瑩瑩長(zhǎng)大了,變成了助人為樂(lè)的小雷鋒!”
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇22
有一天,由于媽媽有事,我自己一個(gè)人去上興趣班。我寫(xiě)的故事就發(fā)生在路上。
我開(kāi)開(kāi)心心地走在去興趣班的路上。當(dāng)我走到橋下時(shí),我看見(jiàn)一位老爺爺滿頭白發(fā),滿面皺紋,彎著背,正在費(fèi)力地推著一輛載滿貨物的三輪車(chē)往橋上推。
那黃豆般大的汗珠從他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上流了下來(lái)。 我想去幫助他,可是如果去幫助他,我上學(xué)就要遲到了,我猶豫著:到底要不要幫助他呢?這時(shí)老師的聲音在我冒了出來(lái):少先隊(duì)員應(yīng)該幫助有困難的人,應(yīng)該尊老愛(ài)幼。想到這里我立刻飛奔過(guò)去,跑到老爺爺?shù)能?chē)后面,使勁推車(chē),這時(shí)老爺爺突然回過(guò)頭看到我,愣了一下。我說(shuō):“讓我來(lái)幫您吧!”老爺爺客氣的對(duì)我說(shuō):“不用了,我可以的!蔽艺f(shuō):“老爺爺別客氣,這是我應(yīng)該做的,因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員!闭f(shuō)完,我使出了吃奶的勁使勁推車(chē),“一!二!三!”在我們共同的努力之下,我們終于把車(chē)推上了橋。他開(kāi)心的對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子,謝謝你了!蔽腋蠣敔?shù)懒藙e,大步留星的往補(bǔ)習(xí)班趕。
這一次,雖然上課遲到了,但是我?guī)椭藙e人,我感到自豪,我在心里默默的下了一個(gè)決定,以后一定要幫助更多有困難的人。
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇23
有一天,我坐著公交車(chē)去上學(xué),這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車(chē),大家都無(wú)動(dòng)于衷,好像這位老爺爺不存在一樣,這時(shí)我趕緊站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺您來(lái)坐我的位置吧!”老爺爺感激的點(diǎn)點(diǎn)頭連聲說(shuō):“謝謝,謝謝.....”我說(shuō):“不用謝,這是我該做的!斑@時(shí)坐在車(chē)子上的人說(shuō):“真是一位好孩子啊!”“是啊,真棒!”又有一個(gè)人說(shuō)。我在人們的贊揚(yáng)聲中感到無(wú)比幸福。
今天是周末,我來(lái)到奶奶家,幫奶奶干活,這時(shí),晚飯時(shí)間快到了,我趕緊幫奶奶整理餐桌,奶奶看見(jiàn)了說(shuō):“你懂事了長(zhǎng)大了!”在奶奶的夸獎(jiǎng)聲中我感到十分幸福。
有一天同桌和我說(shuō):“我的鋼筆丟了,你能借我一支用用嗎?”他的聲音非常小,生怕我不借給他一樣,我說(shuō):“可以,給你!彼指吲d地說(shuō):“謝謝!蔽艺f(shuō):“不用謝,我們是同學(xué),還謝什么。”在同學(xué)的感激聲中我感到幸福。
我在人們的贊揚(yáng)聲中,在奶奶的夸獎(jiǎng)聲中,在同學(xué)的感激聲中,我知道什么是幸福,幫助別人才是最幸福的。
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇24
有一天早晨,天氣很晴朗。我吃完早飯后,聽(tīng)到天氣預(yù)報(bào)說(shuō)那天傍晚會(huì)有雷陣雨,所以我?guī)狭擞陚,背著?shū)包高高興興的去上學(xué)了。
傍晚放學(xué)的時(shí)候,天果然陰的越來(lái)越沉了,感覺(jué)一場(chǎng)大雨馬上就要到來(lái)了。我和小紅、小明急急忙忙往家趕,但是走到半路的時(shí)候,狂風(fēng)大作,雷電交加,風(fēng)像千軍萬(wàn)馬一起涌來(lái),雷電像要把大地炸裂似的,轉(zhuǎn)眼間,黃豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地落下來(lái),在地上濺起一朵朵小白花。
這時(shí)小紅和小明想要跑到樹(shù)下去避雨,我對(duì)他們說(shuō)道:“打雷的時(shí)候在樹(shù)下避雨太危險(xiǎn),我這里有一把雨傘,我送你們兩個(gè)一起回家吧!庇谑,我們?nèi)齻(gè)人打著一把雨傘繼續(xù)往家走。由于雨傘比較小,所以我盡量讓雨傘遮住他們兩個(gè)人,這樣我的后背很快就被雨淋濕了。我先把小明送到了家,接著又把小紅送到了家。
等我回到家的時(shí)候,我的衣服幾乎都濕透了,媽媽看到我這個(gè)樣子,責(zé)怪地問(wèn)道:“你今天不是帶雨傘了嗎?!”我把事情的經(jīng)過(guò)給媽媽講了一遍,媽媽夸獎(jiǎng)我做得對(duì),說(shuō)我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇25
我是個(gè)天真活潑助人為樂(lè)的好學(xué)生,我在校內(nèi)校外做的好事像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清 。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我正準(zhǔn)備去找好朋友玩耍。一路上,我覺(jué)得天格外藍(lán),樹(shù)格外綠,我看到一位白發(fā)蒼蒼,臉上布滿皺紋的老爺爺拄著拐杖正要坐到公園的椅子上去。我看見(jiàn)了,急忙跑上前去,老爺爺感到非常驚訝,還以為我要跟我搶座位呢,掉頭就走。哪知我從口袋里取出幾張餐巾紙,把骯臟的座位擦得一干二凈,我對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,你請(qǐng)坐!”老爺爺豎起了大拇指對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!”我不好意思地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,我只做了件微不足道的事!
我做事不圖回報(bào),也不是為了受到別人的表?yè)P(yáng),而是出于對(duì)我人的同情關(guān)心,我總是把別人的困難看成是自己的困難;總是把別人的快樂(lè)看成是自己的幸福!每當(dāng)我看到別人有困難時(shí),自己總是滿腔熱情地去幫助別人,我真是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)我這種助人為樂(lè)的精神!
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇26
有人說(shuō)過(guò):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!彪m然雷鋒叔叔去世了,但他的精神依然留在了我們的心中。今天,我做了一件助人為樂(lè)的事情,心里就像吃了一顆糖,甜絲絲的。
今天是我自己一個(gè)人去學(xué)鋼琴,大概十一點(diǎn)半左右,鋼琴課下課了,我跟老師告別后,就回家去。當(dāng)我進(jìn)了電梯,準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的時(shí)候,我聽(tīng)到了一陣匆忙的腳步聲,我立刻按住開(kāi)門(mén)按鈕,原來(lái)是一位七八十歲的老奶奶,她駝著背,喘著氣,左手拿著一個(gè)包,右手拿著一袋水果。我看到了,連忙走出電梯,幫忙老奶奶提手包和水果。我還讓老奶奶慢慢走,小心不要跌倒。
在電梯里,老奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你真棒,真是一個(gè)懂事的好孩子!”聽(tīng)到老奶奶的表?yè)P(yáng),我感到非常高興。原來(lái)幫助別人是這么容易,這么快樂(lè)!我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
助人為樂(lè)滋潤(rùn)了我的心作文 篇27
我今年九歲,有一雙彎彎的柳葉眉,那柳葉眉下鑲嵌著一雙水靈靈、圓溜溜的眼睛。我的臉圓圓的,頭發(fā)黑黑的。我雖然很內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,但我希望交到朋友,而且我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)——助人為樂(lè)。
平時(shí)如果有人忘帶東西了,我都會(huì)毫不猶豫地借給他們。
記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,我早早來(lái)到學(xué)校,剛要進(jìn)校園,就有位阿姨和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“你能幫我的孩子拿一下被子嗎?被子太重了,我怕孩子拿不動(dòng)!蔽铱戳丝匆荒昙(jí)的小妹妹,又看了看沉重的被子,爽快地答應(yīng)了。我?guī)托∶妹媚弥蛔,小妹妹臉上露出了甜甜的笑容。小妹妹到了教室門(mén)口,高興地說(shuō):“謝謝”!我小聲說(shuō):“不用謝”。雖然那天我差點(diǎn)兒遲到,不過(guò)我很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭诵∶妹谩?/p>
這就是我,一個(gè)助人為樂(lè)的我,怎么樣,想跟我做朋友嗎?快來(lái)吧!
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