實(shí)用的五年級(jí)合作作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)合作作文4篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)合作作文 篇1
上個(gè)星期五的下午,我們學(xué)校五年級(jí)舉行了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。那場(chǎng)比賽場(chǎng)面非常精彩,我一想起來就想喝彩。
比賽規(guī)定每班派出20名強(qiáng)勁有力的運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)各班運(yùn)動(dòng)員走到比賽場(chǎng)地時(shí),我都看呆了,因?yàn)樗麄儌(gè)個(gè)是人高馬大、虎背熊腰,真唬人呀!
一會(huì)兒,比賽的順序出來了,我一聽就驚住了!因?yàn)槲覀兪堑谝粋(gè)出場(chǎng),而且面對(duì)的是三班——三班的人可都是身強(qiáng)力壯、膀大腰圓。我想:這下我們班可沒戲了。就在我忐忑不安感到失望的時(shí)候,我們班主任王老師給我們打氣說:“只要大家團(tuán)結(jié)一心,就能創(chuàng)造奇跡!‘愛拼才會(huì)贏’嘛!我相信,大家會(huì)把自己的潛力都發(fā)揮出來,贏得勝利!”一番話,說得大家信心倍增,我班的運(yùn)動(dòng)員們更是摩拳擦掌、躍躍欲試。
比賽就要開始了,雙方運(yùn)動(dòng)員身子都往后傾著,都用手用力抓住繩子,準(zhǔn)備一開始就給對(duì)方個(gè)下馬威。只聽裁判員說:“各就各位,預(yù)備!開始!”裁判員的聲音剛落,我們班的隊(duì)員就像瘋了似地往后拉。可是,繩子還是慢慢往三班那邊移動(dòng),我們班的啦啦隊(duì)一看情況不妙,都發(fā)出了尖叫般的“加油”聲。我們聽見震耳欲聾的“加油”聲,頓時(shí)又爆發(fā)了一種力量,用力往后拔。大家個(gè)個(gè)臉漲得通紅,盡管腰酸腿困,胳膊疼,但大家都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。尤其是張官社,只見他兩眼緊閉,張著嘴,嘴里發(fā)出獅吼般的“啊、啊”聲,好像要和誰拼命。再看趙舒暢,他瞪著眼,咬著牙,鼓著腮幫,臉漲得通紅,身體往后仰成半倒?fàn),那樣子就像在和誰生死較量。雙方對(duì)持了一會(huì),情況終于有了好轉(zhuǎn),繩子漸漸被拉到了我們這一邊。這時(shí),裁判員一聲令下:“停!五六班勝!”我一下扔掉繩子高興跳了起來!
可是,王老師并不太興奮,她告訴我們這不是最終結(jié)果,我們還要和三班再比一次,大家要悠點(diǎn)勁,還要使巧勁。可我們好像已經(jīng)筋疲力盡了。結(jié)果第二局比賽我們輸了。
決定勝負(fù)的第三局開始了。這次我們班的運(yùn)動(dòng)員體力已恢復(fù)了,而三班又累壞了,于是這一局我們班又拼足了勁,最終獲勝。我們興奮得歡呼起來!
后來我們班又和四班、二班展開了激烈的比賽,由于大家心往一處想,勁往一處使,我們班又贏了幾場(chǎng),最終拿到全級(jí)第三名的好成績(jī)。大家擁抱在一起笑著蹦著,慶祝勝利!
比賽結(jié)束了,大家激動(dòng)的心情久久不能平靜。大家共同奮進(jìn)拼搏的情緒久久地感染著我們,每個(gè)人都深深感到團(tuán)結(jié)的力量。是呀,是大家的齊心協(xié)力使我們贏得了比賽。我們?yōu)檫@次精彩的比賽喝彩,更為大家的團(tuán)結(jié)合作而喝彩!
五年級(jí)合作作文 篇2
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!痹S多事都需要合作才能完成。合作中,只要齊心協(xié)力,即使再困難的事也不是問題。
鱷魚和小鳥合作能各自填飽肚子,人與人的合作就能取得成功,而鼠標(biāo)和顯示器的合作能實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng)。
不久前,我參加了西湖區(qū)scratch編程比賽。編程比賽中,兩人一組,每人一臺(tái)電腦,要在兩小時(shí)內(nèi)編出一個(gè)完整的游戲。我和我校四年級(jí)的陳同學(xué)代表我們文一街小學(xué)參加了比賽。那天下午,空氣悶熱,但悶不住我激動(dòng)的心情。我可是第一次參加這種比賽。小潘老師帶著我們二人到達(dá)比賽場(chǎng)地。等候室里已經(jīng)有很多人了。這些人中,有許多我認(rèn)識(shí)的編程高手,看來,這次比賽要獲獎(jiǎng)有點(diǎn)難!我感到有些緊張。
比賽開始了,我和陳同學(xué)分工明確:我負(fù)責(zé)畫素材,他負(fù)責(zé)編程。我對(duì)這個(gè)分工雖然有些不樂意,但還是接受了?脊俟剂吮荣愵}目,我一陣激動(dòng)。于是我們用商量好的題目《逃離黑洞》定出的.“作戰(zhàn)計(jì)劃”,開始編程。他飛一般的將開始界面的腳本寫在電腦上。我也制作起開始界面的圖片和按鈕。他將“當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊”拖到腳本區(qū),我將主角飛船拖到圖片編輯區(qū);他調(diào)整變量數(shù)據(jù),我調(diào)整圖形位置;他點(diǎn)擊綠旗測(cè)試腳本,我點(diǎn)擊保存將素材傳給他。他做完腳本,我也做完素材。我們的作品在我們“無縫銜接”的配合中一點(diǎn)點(diǎn)完成著。
比賽接近尾聲,我們兩人都做完了計(jì)劃的任務(wù),開始玩起自己編好的游戲。忽然,我控制的飛船被隕石擊中后便失去了控制。我立馬告訴陳同學(xué),我們一起開始修改程序。這時(shí),最快的選手已經(jīng)做完作品,走出了考場(chǎng)。我們像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又有許多選手走了,這給我們?cè)黾恿瞬簧賶毫。最終,比賽還剩三分鐘就要結(jié)束了,我們完成了作品!我們懷著欣喜的心情走出考場(chǎng),好似剛打了勝仗的士兵,充滿活力和喜悅。
這次比賽我們得了三等獎(jiǎng),如果沒有我們二人的默契配合,能有這樣的成績(jī)嗎?
合作像把雙面刃:若分工合理,分工明確,則能打敗一切難題;若合作者互相爭(zhēng)執(zhí)、爭(zhēng)吵,則會(huì)打傷自己。好好利用合作這把雙面刃,去征服一切困難吧!
五年級(jí)合作作文 篇3
今天要舉行航模比賽,我們?cè)缭绲貋淼搅吮荣惖攸c(diǎn)。早上九點(diǎn)比賽準(zhǔn)時(shí)拉開帷幕。
我們學(xué)校派出我、周可達(dá)和高藝涵三人應(yīng)戰(zhàn)。我們?nèi)嗽缫寻床烤桶嗟厣潭ê茫易鰴C(jī)翼,周可達(dá)做翼臺(tái)和主干,高藝涵做尾翼。
臨近正午,我們終于完成了各自的任務(wù),拼裝好以后,高藝涵高興地說:“真不錯(cuò),就像一個(gè)人做的,上夾角都是完美的20度,一定能飛出好成績(jī)!”我和周可達(dá)興奮地互相擊掌,異口同聲地說:“肯定能飛出好成績(jī)!”
吃過飯,輪到我們比賽了,霎那間,一架架的飛機(jī)沖向了天空,有的在身邊盤旋而上,有的直飛云霄……一時(shí)間,天空中滿是翱翔的飛機(jī)。40秒,50秒,隨著時(shí)間的消逝,空中的飛機(jī)已經(jīng)所剩無幾了,耗完了動(dòng)力的它們隨著風(fēng)在天上搖擺。隨著時(shí)間一分一秒的過去,天空中只剩下我們學(xué)校的飛機(jī)了,80秒,90秒,飛機(jī)飛行的姿態(tài)就如同我們的笑容,越來越燦爛。我們的飛機(jī)吸引了很多同學(xué)來圍觀,他們紛紛稱贊我們厲害,我們的心里別提多高興多自豪了。飛機(jī)終于落地了,一共飛行了97秒!
過了一周,比賽成績(jī)出來了,我們竟然得到了團(tuán)體一等獎(jiǎng)的好成績(jī),航模老師也高興地說夸我們說:“真是三人齊心,其利斷金!”
航模這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是讓人快樂的,通過與同學(xué)們緊密合作得到優(yōu)異的成績(jī)更讓我飽嘗了快樂的滋味。
五年級(jí)合作作文 篇4
我的爸爸就像是動(dòng)畫片中的懶羊羊,為了給爸爸挑掉這根懶經(jīng),我和媽媽決定聯(lián)手治治他。
每天吃晚飯,爸爸總是狼吞虎咽,第一個(gè)吃完。然后把碗筷一推,嘴里叼一根煙,搞得家里煙霧繚繞,真是討厭死他了。接著往沙發(fā)上一躺,悠閑地看起了電視。
我和媽媽互相不懷好意地笑笑,開始行動(dòng)。于是,媽媽對(duì)爸爸嚷嚷道:“今天的碗筷你負(fù)責(zé)洗,我做菜、洗衣服,家里的大小事情都是我做,太累了,我要休息一下。”可爸爸似乎沒有聽見,一點(diǎn)反應(yīng)也沒有!敖心闳ハ赐耄不快去!眿寢屪叩桨职置媲埃鷼獾睾鸬!白唛_,走開,有事好好說嘛,別擋了我的球賽呀,正精彩著呢!卑职植荒蜔┑卣f。見媽媽還是站在那,不肯妥協(xié)。他轉(zhuǎn)過身來,嬉皮笑臉地對(duì)我說:“女兒,我的好女兒,幫幫忙,你去幫爸爸洗,洗完了,我給你勞務(wù)費(fèi)!薄皩(duì)不起,我親愛的老爸,我還要寫作業(yè)呢,學(xué)業(yè)為重,這不是你經(jīng)常對(duì)我說的嘛!蔽亦街煺f。爸爸又油腔滑調(diào)地哄著媽媽:“好老婆,老婆大人,今天就幫我洗了吧,明天我一定不看球賽,一定洗,我發(fā)誓!眿寢尩纱笱劬Γp手叉腰,見媽媽怒發(fā)沖冠,眼看暴風(fēng)雨就要來臨了,爸爸就乖乖地溜到廚房洗碗去了。
我和媽媽互相擊掌,戰(zhàn)斗勝利,繼續(xù)合作。
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