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五年級(jí)龍作文

時(shí)間:2021-09-11 10:55:38 五年級(jí)作文 我要投稿

精選五年級(jí)龍作文合集8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)龍作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選五年級(jí)龍作文合集8篇

五年級(jí)龍作文 篇1

  “?住五星級(jí)大酒店?”“耶,太爽了!”大家議論紛紛。我可是第一次住五星級(jí)大酒店呀!不知道里面怎么樣?

  大門(mén)開(kāi)了,我們步入酒店,里面十分氣派、豪華,到處金光閃閃。大廳中有幾棵高大挺立的棕櫚樹(shù),像威武的保安。

  我領(lǐng)到了房卡,就和老爸、叔叔奔向電梯,但一位服務(wù)員卻讓我們向右邊的小門(mén)走,進(jìn)入B幢,那兒才是我們的住房。

  來(lái)到了16樓,我們打開(kāi)了房門(mén)。哇!里面有廚房、又大又豪華的浴室、液晶電視……,我心想:怎么沒(méi)電腦呢?突然,我看到了一個(gè)貌似筆記本的東西,過(guò)去一看,竟是一個(gè)本子,上面寫(xiě)著總統(tǒng)套房的價(jià)格——18888一晚,真是嚇?biāo)廊搜剑?/p>

  酒店的健身房“裝備俱全”,有各式各樣的健身用品。尤其是那跑步機(jī),可以調(diào)速度,坡度,心跳,能量,還有許多功能。游泳池也非常豪華,旁邊有一排沙灘椅、石雕,還播放著優(yōu)美的音樂(lè),水也不深不淺,剛好沒(méi)到我脖子。

五年級(jí)龍作文 篇2

  9月21日晴(日)

  今天我和媽媽公司的同事一起去龍寺生態(tài)園游玩。

  第一個(gè)目的地是“烤烤”。“烤烤”是一個(gè)燒烤的地方,這是我從小到大第一次燒烤了?镜娜庥婿狋~(yú)、羊肉串、一串雞翅。好好吃呀!

  吃完了燒烤,我們又到了龍寺生態(tài)園的竹林里打了會(huì)兒撲克牌。我和媽媽還學(xué)會(huì)了三種新的玩法,吹牛皮、抽烏龜、斗地主。

  在中間的時(shí)候,我和媽媽還去了一個(gè)很好玩的地方,那里有樹(shù)墩獨(dú)木橋,紅長(zhǎng)廊和綠長(zhǎng)廊,太好了!我們還去了孔雀園,就是孔雀已經(jīng)沒(méi)了。在池塘里,我們還看見(jiàn)了一只鵝帶著一群鴨子下水。好有趣!

五年級(jí)龍作文 篇3

  龍,是一個(gè)神奇完美的“動(dòng)物”,多少個(gè)日日夜夜里,中國(guó)人傳唱著那首《龍的傳人》,多少個(gè)歲歲年年里,中國(guó)人都會(huì)把自己叫做“龍的傳人”。

  人們都說(shuō),龍的故鄉(xiāng)在中國(guó),于是九州大地上留下了龍的傳人,所以就有了龍口,龍?zhí),九龍坡,龍門(mén)寺……許許多多的關(guān)于龍的地名,也鑄就了不屈不撓的中華民族。

  有關(guān)龍的傳說(shuō)數(shù)不勝數(shù),下面我就講一個(gè)關(guān)于龍的傳說(shuō),“小白龍的故事”:

  泰山黑龍?zhí)断逻呌袀(gè)白龍池,據(jù)說(shuō)小白龍從前住在這里。有一次,玉皇大帝叫小白龍下一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,但他不忍心毀壞老百姓的莊稼,只下了一場(chǎng)牛毛細(xì)雨。這下激怒了玉帝,罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工,并和一個(gè)姓崔的姑娘相愛(ài)結(jié)婚。有一年,趕上大旱,莊稼都快死了,小白龍偷偷地顯現(xiàn)龍形,幫助下了一場(chǎng)透雨。但它的原形還是讓人發(fā)現(xiàn)了。它的妻子聽(tīng)到傳聞后,不相信,追問(wèn)丈夫,并讓他現(xiàn)出原形給她看看,小白龍被逼無(wú)奈,現(xiàn)出原形,一下子把他的妻子嚇?biāo)懒。后?lái)人們?yōu)榱思o(jì)念小白龍為民澆地的好處,在泉邊蓋了一座白龍廟。

  小白龍,不存在于現(xiàn)實(shí),可這個(gè)故事卻賦予了小白龍以助人為快樂(lè)的品質(zhì)。

  我們是龍的傳人,有不屈不撓的精神,擁有龍自由完美的能力。龍,它雖然不存在于現(xiàn)實(shí)生活中,但他的精神值得每一個(gè)中國(guó)人學(xué)習(xí)!

  龍,在中國(guó)人心中就是完美自由的代名詞,讓我們這一代來(lái)賦予龍新的精神!讓我們把龍的精神傳播到,每一個(gè)角落!

五年級(jí)龍作文 篇4

  經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次夜晚的想象,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次對(duì)恐龍化石的憧憬,我,終于盼到這一天——爸爸同意我去自貢大山鋪恐龍博物館。我們挑了個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,驅(qū)車(chē)前往大山鋪。在經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待后,大山鋪恐龍博物館終于映入了我的眼簾。

  走入恐龍博物館的圍墻中,就會(huì)聽(tīng)到一陣吼叫聲。這叫聲,或清脆,或粗啞。聞聲尋去,聲音是從一座名為龍山的小土丘上傳來(lái)的。土丘上植物茂盛,在植物的枝葉中,一只只以假亂真的恐龍模型,跨越廣闊的時(shí)間,發(fā)出了來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)代的龐然大物震耳欲聾的吼叫聲,令我們不得不對(duì)這些曾經(jīng)的地球霸主心生敬畏。

  領(lǐng)略完“龍山”,我們又進(jìn)入了恐龍博物館。博物館里的化石又高又大。那些化石之高,一些恐龍的腦袋都伸到了二樓,仿佛在與二樓的游客打招呼;那些化石之大,大到我們都比不過(guò)恐龍的小腿;那些化石之壯,壯得幾個(gè)大人都抱不下它的小腿。這些恐龍化石被擺放成各種不同的姿態(tài):幾只恐龍正悠閑地散步;一群體型如狼一般大小的恐龍中飛快地跑著;一只大恐龍咬著一只小恐龍,那只恐龍?jiān)诖罂铸堊炖镒鲋顾赖膾暝?.....我隨著家人的步伐,看著大自然鬼斧神工的杰作,聽(tīng)著講解員的介紹,仿佛來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代仿佛來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代,看到一只三角龍正在湖邊喝水,一只翼手龍?jiān)谒{(lán)天中盤(pán)旋飛翔,不時(shí)俯沖到苦練抓起一條魚(yú)。遠(yuǎn)處,一只隱蔽多時(shí)的霸王龍突然突出抓住了身旁的美頜龍。美頜龍?jiān)诎酝觚堊熘衅疵鼟暝,過(guò)一會(huì)兒便沒(méi)了動(dòng)靜。還有幾只未逃脫的恐龍也成了霸王龍的盤(pán)中餐。

  我們?cè)诳铸埐┪镳^里參觀了一下午。直到廣播中打烊的鈴聲響起時(shí),才把我的心靈喚回來(lái)。我望著逐漸遠(yuǎn)去的恐龍博物館,心中仍停留在剛才美好的時(shí)光中。

五年級(jí)龍作文 篇5

  今天是星期六,下午爸爸帶我去了恐龍園。

  我們到了恐龍園的門(mén)口,爸爸先買(mǎi)了兩張票,又領(lǐng)了兩枚恐龍蛋玩具,就進(jìn)恐龍園了。

  我第一眼看到的是一只巨大的,脖子很長(zhǎng)的腕龍。它是綠色的,是吃草的,所以它的`牙齒不是尖的,而是圓的。

  我和爸爸繼續(xù)走,又看見(jiàn)了異特龍。它的嘴巴大大的,牙齒尖尖的,好像要吃我們似的。

  接著,我又看見(jiàn)我最喜歡的翼龍。翼龍是一種手龍類(lèi),生存于晚白堊紀(jì)。風(fēng)神翼龍展開(kāi)估計(jì)有12米長(zhǎng),它睜著眼睛,搖著尾巴,好像在歡迎小朋友。

  翼龍旁邊就是劍龍。劍龍為一種巨大的恐龍,生存于侏羅紀(jì)晚期和白堊紀(jì)早期的食草性動(dòng)物。它的背上有一個(gè)個(gè)桔紅的小峰,好像用它來(lái)保護(hù)自己。

  我好像在恐龍的世界里,和恐龍和平相處,開(kāi)心地過(guò)每一天。眼看太陽(yáng)就要落山了,我戀戀不舍地回家了。

五年級(jí)龍作文 篇6

  前幾天,媽媽從超市里為我買(mǎi)了件小禮物,木質(zhì)仿真模型——龍筆筒。今天,我打算向祖師爺魯班學(xué)學(xué)木工活,滿(mǎn)懷信心地拼起了“龍筆筒”。

  筆筒的每一個(gè)零部件都是在一塊木板上壓制成型的。首先,我把零部件小心翼翼地逐一推下來(lái),然后用優(yōu)質(zhì)砂紙吧所有粗糙的邊角都打磨平滑。一塊、兩塊,我越磨手越酸,再數(shù)數(shù)剩下的,還有40多塊呢!我的天哪!放棄?還是繼續(xù)?真的好難啊抉擇!恩,既然選擇了,就要堅(jiān)持,永不言棄!想到這里,我又加足馬力大干起來(lái)。

  大約兩個(gè)小時(shí)后,我拿出最大的兩塊U型材很快拼出了筆筒的外形。接下來(lái)就要開(kāi)始拼龍了。眼看著堆積如山的大大小小的木塊,我真是無(wú)從下手。對(duì)了,請(qǐng)“圖紙大哥”來(lái)幫忙吧!可看著圖紙,我也是滿(mǎn)頭霧水,那不過(guò)是一張成品圖而已,根本就沒(méi)有具體的操作方法。沒(méi)辦法,只能誤打誤撞咯!我先拿出兩塊龍頭模樣的木塊,插在印有龍鼻子的上面,又找來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)的胡須用印有舌頭的木塊固定住,再把舌頭固定在鼻子下方。呵呵,龍頭就有模有樣地展現(xiàn)在我眼前了!

  緊接著拼龍身。龍身是有幾十塊差不多大小的木塊組成的,可要將它們一一對(duì)號(hào)入座,可不是一件容易的事情。一個(gè)一個(gè)嘗試著去拼卻一次又一次的失敗,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)從龍頭到龍尾木塊應(yīng)該按從大到小的順序排列。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)規(guī)律困難就迎刃而解了!正當(dāng)我慶幸之時(shí),“哎呀”,我的大拇指被木塊啃了一口,鮮血直流。媽媽幫我包扎好傷口,我就又帶傷上陣了。

  約1個(gè)小時(shí)后,我的“龍筆筒”順利完工了!我望著那條昂首挺胸的“巨龍”,心里涌出一股自豪感!我是一條“小龍”,在它的陪伴下,我永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。它將時(shí)刻警醒我,在困難中,只要堅(jiān)守理想,再?gòu)?qiáng)的風(fēng)暴也只是細(xì)小的浪花!

五年級(jí)龍作文 篇7

  今天一上課老師就在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字:詞語(yǔ)大沖關(guān)PK,這使我們大惑不解,還詞語(yǔ)大沖關(guān)呢,真奇怪!就在我們七嘴八舌的議論時(shí),老師發(fā)話(huà)了,前兩排同學(xué)為龍隊(duì),后兩排同學(xué)為虎隊(duì)。就這樣一場(chǎng)比賽拉開(kāi)了序幕。

  第一輪比賽的內(nèi)容是:寫(xiě)出含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)。這還不簡(jiǎn)單!我滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái):一心一意、七嘴八舌、九牛一毛、一毛不拔、萬(wàn)馬奔騰……雖然,我很自信的說(shuō)了很多詞語(yǔ),可是,我們虎隊(duì)還是以29比39分落敗了。我的心里難受的就像刀割一樣。

  第二輪比賽的內(nèi)容是:寫(xiě)出含有動(dòng)物的四字詞語(yǔ)。吸取了上輪的教訓(xùn),我更認(rèn)真了!熬排R幻、千軍萬(wàn)馬、雞飛狗跳……”一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)脫口而出,讓人沒(méi)想到的是,我們虎隊(duì)竟然以32比41敗下陣來(lái)。我的心情糟糕透了!其他隊(duì)員也很難過(guò),一個(gè)個(gè)耷拉著頭,好像犯了法一樣。

  第三輪是寫(xiě)出AABB的詞語(yǔ)。這時(shí),我們的隊(duì)員齊心協(xié)力,想扭轉(zhuǎn)局面,蹦蹦跳跳、時(shí)時(shí)刻刻、明明白白……一連串的詞語(yǔ)從同學(xué)口中,奔涌而出。當(dāng)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的等待比賽結(jié)果時(shí),我們竟然以2分之差又輸給了對(duì)手。哎!我們隊(duì)有個(gè)同學(xué)眼淚都快掉下來(lái)了。

  雖然這次龍虎隊(duì)PK我們輸了,但是,重要的是我們從中懂得了,要不斷的積累與學(xué)習(xí),我們才能戰(zhàn)勝對(duì)手!

五年級(jí)龍作文 篇8

  今天,我們一家人去了河北省邢臺(tái)市九龍峽自然風(fēng)景區(qū)游玩。

  因?yàn)橄蚂F,高速公路封閉,我們只能繞道走。 早晨六點(diǎn)多出發(fā)后,十一點(diǎn)多才到,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)五個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)坐車(chē),大家終于可以下來(lái)散散步、透透氣了。

  我們買(mǎi)了門(mén)票,進(jìn)了大門(mén)。因?yàn)檫@兒的游人比較少,所以人工造的痕跡也比較少,主要是自然風(fēng)光,所以有些地方路比較難走。下面幾個(gè)就是我印象最深刻的景點(diǎn):老龍?zhí)、滑道、木板樓梯等?/p>

  我先說(shuō)說(shuō)老龍?zhí)栋桑焊哌_(dá)十幾米的瀑布從天而下,那情景真是雄偉壯觀!瀑布是從山上傾瀉下來(lái)的,山腳的一邊是龍尾;在中間的山洞里雕塑著一顆龍頭,看起來(lái)就像是一條龍鉆進(jìn)了山洞,又從另一處鉆了出來(lái)!

  再來(lái)說(shuō)一說(shuō)木板樓梯,因?yàn)閶寢屇懶,不敢從很高的地方向下望,所以我們都能看到的一處景觀,她卻沒(méi)有看到:那時(shí)我們正在上木板樓梯,直到一半的時(shí)候,我向下一望,哇!真高啊!我忽然發(fā)現(xiàn)一塊石頭,非常顯眼,凸出的地方是鼻子,凹進(jìn)去的地方是嘴巴,真的好象一個(gè)人頭啊!爸爸看了也驚嘆不已!

  在快要爬到山頂?shù)臅r(shí)候,我太累了,走不動(dòng)了,經(jīng)過(guò)媽媽的勸說(shuō)和鼓勵(lì),我鼓了鼓勁,一口氣走到了山頂,又走到了龍門(mén)關(guān)的滑道。滑道的出口是一個(gè)龍頭,入口是個(gè)龍尾。我們穿上了防滑墊,帶上了防滑手套。爸爸打前,我緊隨其后,媽媽殿后,我們一路滑向了山腳。我一開(kāi)始有些緊張,可滑的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),滑這個(gè)也不難,只需雙手伸直,輕輕的搭在兩邊的扶手上,如想減速,便使勁按住把手,它自然會(huì)減速。

  這趟玩的真開(kāi)心,就是有點(diǎn)累!

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