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我的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-17 09:45:01 五年級(jí)作文 我要投稿

【精選】我的五年級(jí)作文合集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我的五年級(jí)作文合集6篇

我的五年級(jí)作文 篇1

  放學(xué)一到家,我氣沖沖地推開(kāi)家門,放下書(shū)包,咕嘟咕嘟喝了兩口水,就從客廳徑直走到書(shū)房,悶頭悶?zāi)X把自己關(guān)在里面。

  今天,是我心情最壞的一天,我的心情就像一朵烏云,糟糕透了。原因是我弄丟了一件重要的東西——媽媽給姥姥買的錢包。

  下午放學(xué)時(shí),我剛走出校門,就看見(jiàn)媽媽在一個(gè)報(bào)刊亭旁邊等我,她手里拿的那個(gè)紅色的錢包在人山人海的街道上顯得那么引人注目。我興奮地跑過(guò)去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您手里拿的這個(gè)錢包是送給誰(shuí)的啊?”媽媽回答說(shuō):“這是我送給姥姥的。”“這個(gè)錢包好漂亮,能讓我拿一會(huì)兒?jiǎn)?”我說(shuō)。媽媽把錢包遞給了我。我拿著錢包,一邊把玩著,一邊興沖沖地往前走去。過(guò)了十多分鐘,媽媽突然勃然大怒,對(duì)我吼道:“錢包呢?”我意識(shí)到我把錢包弄丟了。在來(lái)的路上找了一大圈,我們一無(wú)所獲。我向媽媽投去了愧疚的目光,乞求她的原諒。媽媽卻一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“你怎么這么不小心?為什么不把它拿好?……”頓時(shí),我的淚水像斷了線的珠子一樣往下掉,并大聲朝媽媽吼道:“不就是一個(gè)破錢包嘛,有什么了不起的,再買一個(gè)不就行了嗎?”媽媽在剎那的愣怔后,抬手扇了我一巴掌。我羞憤,震驚:媽媽居然打我!我淚眼汪汪地瞪著媽媽,片刻后轉(zhuǎn)身哭著向車站跑去,獨(dú)自坐上了回家的公交車,任憑媽媽在車下焦急地向我招手。

  回到家后,我情緒低落地走進(jìn)書(shū)房里,把門反鎖上,開(kāi)始寫作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽開(kāi)門、做飯的聲音。媽媽輕輕敲門喊我吃飯時(shí),我捂住耳朵,繼續(xù)寫作業(yè)?墒悄X子里思緒混亂,直到夜里十二點(diǎn)作業(yè)還沒(méi)有寫完。我又累又餓,就輕輕地打開(kāi)門走了出去——客廳的燈亮著,媽媽正坐在餐桌旁抹著眼淚,桌上是早已涼透的沒(méi)有動(dòng)過(guò)的飯菜。聽(tīng)到動(dòng)靜,媽媽抬起頭來(lái),此時(shí)的她頭發(fā)有些凌亂,眼睛又紅又腫。一剎那,我的心被深深地刺痛了,想起平日里媽媽白天辛苦地上了一天班,晚上還要費(fèi)盡心思地為我做可口的飯菜,還要陪我寫作業(yè),還要包容經(jīng)常不懂事任性的我……想到這兒,我一陣心酸。媽媽見(jiàn)我出來(lái)了,趕快站起來(lái),快速跑到廚房從保溫鍋里盛了一碗香噴噴的雞湯遞到了我的手里,對(duì)我說(shuō):“晚上沒(méi)吃飯餓壞了吧?今天的事是媽媽錯(cuò)了,媽媽不該打你,你能原諒媽媽嗎?”聽(tīng)到這些話,我的眼淚又一次如泉水般涌了出來(lái),我放下雞湯,撲上前一下子抱住了媽媽,哭著說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了,請(qǐng)您原諒我!我以后做事一定會(huì)小心的,再也不惹您生氣了!”

  那個(gè)晚上,我覺(jué)得,自己一下子長(zhǎng)大了。

我的五年級(jí)作文 篇2

  “1、2、3、4……7,哇哦,我接到7個(gè)球啦!成功啦!”我拿著手里的劍玉,蹦跳著,興奮地歡呼著。我學(xué)會(huì)玩劍玉了,還漂亮地接了7個(gè)球。

  劍玉是同學(xué)剛送我的小禮物,是日本的傳統(tǒng)玩具,在日本家喻戶曉。劍玉又叫技巧球,是木質(zhì)的,分為劍和玉兩部分。玉是指圓球,劍就是指手柄。游戲要求就是運(yùn)用技巧把球落到手柄不同的部位并接住。

  劍玉看起來(lái)小巧玲瓏,蠻簡(jiǎn)單的,和我們中國(guó)的溜溜球還真有點(diǎn)像呀,我肯定能玩。我拿起手柄,用力把球扔到半空中,這球真像頑皮的孩子,和我在玩做迷藏,第一次我竟然沒(méi)碰到球!再來(lái),這次我可不敢大意了,控制了一下拋球的力量,右手快速接球,球碰到了皿的邊緣,又彈了出去。還是沒(méi)接到!我靈光一現(xiàn),對(duì)了,接球的有大中小皿,我剛開(kāi)始學(xué),用最大的去接,肯定容易些!接下來(lái)的`幾次我都能碰到球了,但就是不能穩(wěn)穩(wěn)地接住球。這小小的球兒,你讓我情何以堪!

  媽媽走過(guò)來(lái),“佳琪,你別急著玩,快來(lái)看看日本劍玉高手的視頻,酷極了!眲τ窀呤謧冋故靖鞣N玩法,手法極為嫻熟,飛快的動(dòng)作像是舞蹈一樣,如行云流水一般,太厲害了。我又搜了劍玉入門技巧演示視頻,知道了基本手勢(shì),各個(gè)難度動(dòng)作要領(lǐng)。我信心百倍,躍躍欲試,小球,現(xiàn)在一定要把你接!我穩(wěn)穩(wěn)地站立,雙腿與肩同寬,微微彎曲,控制住身體的重心。左手扔球了,這次可不能亂扔了,輕輕用力,把球垂直地往上拋,身體馬上根據(jù)落球位置調(diào)整,人跟著球走。小球落到皿中的一瞬間,我雙腿微微一彎,右手也有一個(gè)小小的下沉的動(dòng)作,作為一個(gè)緩沖,并盡力接住小球。“啪”小球碰到了皿的底部,但是又彈出去了!巴郏瑡寢尶靵(lái)看,我差一點(diǎn)點(diǎn)就接住了!”看來(lái)我視頻沒(méi)白看哦,掌握了正確的方法,玩起來(lái)一下有感覺(jué)的。一次、兩次、三次……五六次后,“啪”隨著清脆的木頭敲擊聲,小球乖乖落在皿中!呀,爽呆了,小球我終于接住你啦!成功了!

  在游戲中我體會(huì)到了沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功!失敗了不可怕,堅(jiān)定信心,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持到底,就是成功!

我的五年級(jí)作文 篇3

  說(shuō)起我這人嘛,還真是個(gè)兩面派,在校跟同學(xué)和睦相處,可在家,只要爸爸和我在同一張桌子吃飯,家里就不得安寧了。為此,媽媽經(jīng)常數(shù)落我。

  記得有一天吃中飯,我的屁股剛碰到椅子上,爸爸便瞪著核桃般大的眼睛,用筷子指著我,嚴(yán)肅的說(shuō):“坐有坐相!”我剛張開(kāi)嘴,想反駁,可又想:要孝敬長(zhǎng)輩呀!不行,我得控制住自己。于是,我又把嘴收了回去,默不作聲的吃起飯來(lái)。爸爸見(jiàn)我沒(méi)頂嘴,打量我一番,又挑起刺來(lái):“你看看你的腳,都放到哪里去了?”我低頭看看我的腳,哎呀,都放到媽媽的椅子上,把媽媽擠到了一旁,我忙收回腳,連連點(diǎn)頭,誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起!卑职謰寢対M意的笑了。

  在父母的打量中,我終于吃完了飯,順手把空碗一推,筷子一扔,結(jié)果筷子“噼啪”一聲,落在了地上,可我仍若無(wú)其事,頭也不回地向電腦跑去。屁股剛挨著椅子,就聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲向我逼近,我猜測(cè)是爸爸,果不出我所料,是爸爸!皼](méi)禮貌、沒(méi)家教、不愛(ài)勞動(dòng)……”我被爸爸罵得狗血噴頭。我知趣地跑向飯桌,把筷子撿起,走到正打算洗碗的外婆身邊,含著眼淚說(shuō):“外婆,我來(lái)洗碗!蓖馄乓(jiàn)我哭了,很心疼,問(wèn)我:“怎么啦?”我不作聲,只是默默的在一旁使勁洗碗……終于洗完了!我拖著沉重的腳步,長(zhǎng)舒一口氣,抬頭看到爸爸正笑瞇瞇的看著我:“沒(méi)想到學(xué)校評(píng)美德之星對(duì)樂(lè)樂(lè)的幫助還真大!”

  雖然爸爸老是和我“作對(duì)”,現(xiàn)在我才知道:其實(shí)那是爸爸在幫助我呢!

我的五年級(jí)作文 篇4

  我是個(gè)愛(ài)偷懶的小男孩,凡是能偷懶的事一般都會(huì)偷懶,下面我就講講我的“偷懶傳奇”吧!

  一次上英語(yǔ)課,老師叫我們抄黑板上的單詞,我一看:“哇,那么多啊,我看來(lái)只能使用點(diǎn)計(jì)謀了!蔽野演^長(zhǎng)的單詞縮短,少寫幾個(gè)字母,不然就不寫長(zhǎng)的單詞。交了作業(yè)不久,我的詭計(jì)就被老師的“火眼金星”給識(shí)破了。結(jié)果嘛,只有苦笑著抄罰單的份了,看著同學(xué)們玩的那歡快勁兒,心里真不是滋味,唉!早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呢?又一次,在抄家庭作業(yè)時(shí),為了快一點(diǎn)抄完就心想:反正我也能記住是什么作業(yè),少抄點(diǎn)也沒(méi)什么。到了寫作業(yè)時(shí),我把沒(méi)抄在本子上的作業(yè)忘得一干二凈,第二天去叫作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)同學(xué)的作業(yè)都比我多,這是我才想起我忘記的那些作業(yè),于是猛趕起來(lái),雖然在在上課之前補(bǔ)完了,但字跡太潦草,還是只有重做!還有一次數(shù)學(xué)考試,我為了圖快,就沒(méi)有寫答語(yǔ)and單位,扣了不少冤枉分,真是搬石頭砸自己的腳啊!

  我偷懶的事數(shù)不勝數(shù),不過(guò),我下決心要改掉這壞習(xí)慣!

我的五年級(jí)作文 篇5

親愛(ài)的xx:

  你好!

  現(xiàn)在的你肯定在美麗的校園里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活吧!記得童年時(shí)的你,天真無(wú)暇,F(xiàn)在的你也是陽(yáng)光燦爛,活潑可愛(ài)。

  在美麗的大學(xué)校園里漫步一定很幸福吧!在校園里你可曾遇到了什么不開(kāi)心的事嗎?如果有你可千萬(wàn)別憋著,一定要把它說(shuō)出來(lái)。大家一塊解決。

  你可曾想到我們的爸爸和媽媽,身體還好嗎?你有沒(méi)有像以前那樣經(jīng)常讓他們生氣,你是不是和小時(shí)候那樣懂事,知道孝敬父母。要學(xué)會(huì)感恩,感謝老師和父母對(duì)你的教誨。這樣我們的爸爸媽媽一定會(huì)非常高興,如果他們生病了,你要及時(shí)給他們買藥,及時(shí)醫(yī)治。

  大學(xué)的校園是不是非常美麗,非常漂亮,非常美觀,非常安靜呀!我一直夢(mèng)想著要上座好的大學(xué),現(xiàn)在你終于完成了我的夢(mèng)想。希望你去上學(xué)的時(shí)候不要做出什么不好的事情,你上課時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手多回答問(wèn)題,不要想童年那樣知道答案,卻不敢舉手回答,我希望那個(gè)童年時(shí)的你在大學(xué)時(shí)代已經(jīng)完全消失。

  我希望你以后上完大學(xué)就去當(dāng)一所學(xué)校的教師,因?yàn)槟阈r(shí)候非常喜歡當(dāng)教師的感覺(jué)因?yàn)槟欠N感覺(jué)世界上沒(méi)有第二個(gè)人會(huì)明白他是最完美的,童年時(shí)代的你因?yàn)橄矚g當(dāng)教師,還經(jīng)常給小姨家弟弟上課,希望你長(zhǎng)大以后當(dāng)一名出色的教師。

  祝你天天開(kāi)心

  20xx年的我

  9月23日

我的五年級(jí)作文 篇6

  我是一個(gè)普通的女孩,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,我的個(gè)子在班里數(shù)最高的,我的臉很黑,就跟包拯的臉一樣,大家都叫我“黑炭”和“非洲人”,我感到尷尬極了。我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是——粗心,他害得我每次都受老師的罵,真是讓我苦不堪言,還讓我背上“差生”的惡名。

  記得有一次,老師發(fā)下我們前幾天聽(tīng)寫的詞語(yǔ),當(dāng)我看到自己的詞語(yǔ)時(shí)不由得失落起來(lái)。我不僅把“低頭”的“低”少寫了一點(diǎn),還把“高粱”的“粱”底面得“米”字寫成了“木”字。我想,當(dāng)時(shí)我怎么那么粗心呢?一下白白失去了三分。下課后,老師把我教訓(xùn)了一頓,說(shuō):“你看看你,這么簡(jiǎn)單怎么就寫錯(cuò)了?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我粗心了。”老師說(shuō):“粗心就行了嗎?你以后要好好寫字!闭f(shuō)完我灰溜溜地回到座位上。

  這就是我,一個(gè)普普通通的粗心大王。

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