小學(xué)五年級學(xué)生作文

時間：2021-09-27 14:49:18 五年級作文我要投稿

【精品】小學(xué)五年級學(xué)生作文五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】小學(xué)五年級學(xué)生作文五篇

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇1

　　每個人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣�？吹降�、聽到的都不一樣。而我的一年級開學(xué)的第一天，是我這一生中最難忘最快樂的。

　　記得在一年級開學(xué)的第一天，班主任李瑩老師把我們整完隊形后，就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針�。我們一�?3人，一進(jìn)大樓，衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們，并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍，把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

　　我們在宿舍的房間里玩得可火了，一會兒玩“七仙女小游戲”，一會兒玩“石頭剪子布”。后來，彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了，我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g折紙，折得還很精美。

　　我取出另一張紙，她也拿出一張紙，我先折一下，她也跟著折一下。終于，她也折出了一只可愛的千紙鶴，她會心地笑了，并激動地對我說：“謝謝你！”因?yàn)檎矍Ъ堹Q，我得到了好朋友——“涼水”。

　　又過了一段時間，到了吃午飯的時間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥垼蠹s我們都肚子了，大口大口地吃著香噴噴的飯菜。

　　到了下午，李老師帶我們?nèi)ゲ賵錾献鲇螒颍械脑谔K，有的在扔沙包，有的在捉迷藏，有的還與老師玩老鷹抓小雞，我們在一陣歡呼聲中結(jié)束了愉快的一天。

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇2

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好!

　　我叫王錦麗，今年10歲。家住中原區(qū)，在河南油田第五小學(xué)五年級上學(xué)，.我語文，英語還算好，數(shù)學(xué)不是太好。老師讓我在數(shù)學(xué)上下點(diǎn)功夫，不能落下，爭取三駕馬車齊頭并進(jìn)。我愛好樂器，比如：二胡，電子琴，葫蘆絲。我愛讀書，今年暑假，我看了《青鳥》，《湯姆·索亞歷險記》，《羚羊木雕》等等。

　　我們這里的環(huán)境還不錯，有假山，平靜的湖水，還有各種樹：柳樹，松樹，杉樹……

　　我們學(xué)校是經(jīng)典特色學(xué)校。每天都能聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……這些流傳千古的名句聲聲入耳，令人回味無窮……

　　早晨，得左奔右突，才能在“千軍萬馬”的馬路上走過，按時到校;白天得嚴(yán)陣以待，隨時應(yīng)付老師的突然襲擊——檢查作業(yè);晚上，得挑燈夜戰(zhàn)，準(zhǔn)備第二天的“程咬金”——測驗(yàn);其中最讓人“驚心動魄”的——期中期末兩次考試。

　　好了!我生活的環(huán)境，住址，學(xué)校都告訴你了。如果愿意和我做朋友，就請你回信。我們還可以互相換圖書，互相給對方自己這里的照片，如果你有困難可以告訴我，我可能還可以幫助你。

　　我還想了解你家在哪?在哪上學(xué)?叫什么名字?生活環(huán)境如何?

　　此致

敬禮

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇3

　　子琳、萱萱、智聰、壯壯是四個好朋友，他們都是膽大的孩子，經(jīng)常結(jié)伴去別人怕的要死的地方探險。

　　一天，他們聽美美說：“聽說郊外有一個叫鮮花谷的地方，別看鮮花谷這個名字好聽，但是那里的花兒都是有毒的，而且還會攻擊人，大家可千萬別去那兒玩兒�！弊恿账麄兟犃耍⒖虂砹伺d趣，準(zhǔn)備星期天去鮮花谷探險。

　　到了約定的地點(diǎn)，他們四個都到齊之后，就帶著各自的裝備上路了。他們越走路越陡，子琳和萱萱兩個女孩都走不動了。他們艱難的往前走，過了幾個小時，他們終于走到了一個有鮮花和小溪的地方，他們知道這里就是鮮花谷了。

　　“這里好美啊，一點(diǎn)都不可怕�！弊恿照f。

　　“美美不是說這里的花有毒嗎，大家可不要看花兒好看就去采啊�！敝锹斦f。

　　到了中午，他們拿出各自帶的食物，開始吃午飯。壯壯吃的飯可是智聰?shù)膬杀叮灰粫䦃褖褞У氖澄锞统酝炅�。壯壯開始尋找蘑菇，他希望在鮮花谷找到幾個美味的蘑菇�！斑�，這個蘑菇真好看，肯定好吃。”“住手！”智聰阻止壯壯采蘑菇。

　　智聰用手往上抬了抬眼鏡，說：“書上說越是鮮艷的蘑菇毒性越大，咱們試試看吧。”于是智聰抓住一條毛毛蟲，把它放在蘑菇上，毛毛蟲立刻開始吃了起來。不一會，毛毛蟲突然從蘑菇上掉了下來，不動彈了。“毛毛蟲因?yàn)槌粤擞卸镜哪⒐剿赖袅�。”“謝謝你，智聰，要不然中毒的就是我了�！眽褖研χf。

　　大家開始意識到鮮花谷這美麗的背后隱藏的危險，所以都不敢輕舉妄動了。他們謹(jǐn)慎的邁著每一步，繼續(xù)向鮮花谷進(jìn)發(fā)。

小學(xué)五年級學(xué)生作文篇4

　　在一個風(fēng)和日麗的星期四，我們學(xué)校五年級全體師生來到鵝湖公園。一路上，同學(xué)們有說有笑。

　　當(dāng)走到門口時，路邊的柳樹迎風(fēng)招展，好像在歡迎我們進(jìn)去玩耍。進(jìn)了鵝湖公園，同學(xué)們跑到寬闊的草坪上，把包里的報紙鋪在上面，拿出自己的食品，有：餅干、飲料、牛奶、薯片……我們交換著食品，互相品味著美味佳肴，也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。吃飽后，我們跟著老師來到游樂場，游樂場里的項目可真多啊，有：激流勇進(jìn)、鬼洞、彩虹飛船……首先，老師帶著我們來到鬼洞外面，一大群同學(xué)進(jìn)去了，沒過幾分鐘，所有的人都爭先恐后地跑了出來，進(jìn)去的人說，里面有個僵尸突然起來走向他們，所以他們嚇得趕緊跑了出來。走著走著我們就到了激流勇進(jìn)的游樂場，同學(xué)們?nèi)齻€三個地坐在一艘船上，隨著隧道開去，剛上完一個很陡的坡，就像風(fēng)一樣沖了下來，因?yàn)樗淼览锶撬�，所以他們�(yōu)R得一身水，像個落湯雞一樣，可是他們卻覺得這個游戲很刺激，很好玩。玩完這個游戲后我們來到了彩虹飛船的'游樂場，同學(xué)們坐在飛船上，控制著飛船，左右搖擺，當(dāng)搖到最高處時，有的同學(xué)甚至尖叫起來。當(dāng)玩完我們喜歡的游戲后，我們又回到了草坪上，同學(xué)們開始放風(fēng)箏，一抬頭。天空上到處都是五顏六色的風(fēng)箏，美麗極了。

　　到下午時，我們便依依不舍地離開了鵝湖公園。