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關(guān)于暑假五年級(jí)作文300字集合6篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的暑假五年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假五年級(jí)作文300字 篇1
盼呀,盼呀,終于熬過了六月份,盼到了暑假!你一定欣喜若狂,摩拳擦掌地準(zhǔn)備“為所欲為”了,可我卻不喜歡暑假,因?yàn)槭罴贈(zèng)]有一點(diǎn)意思……
在學(xué)校里雖然得接受老師的“管制”,但我有許多知心同學(xué),下課時(shí),大家可以談一談心,做游戲或者交流讀書體會(huì)。
可是一到暑假呢,家長(zhǎng)們肯本不會(huì)讓我們?nèi)ゴT,更別談見面了,經(jīng)常說我們年紀(jì)太小,不懂事,出去也不安全……哎,真沒辦法啊。
一放暑假,我就失去了自由,每時(shí)每刻都要在“監(jiān)護(hù)”之下,聽從身邊親人的安排。晴天不能出去玩,因?yàn)樘鞖鉄,爸爸怕我中?/p>
媽媽怕我去危險(xiǎn)的地方,奶奶怕我皮膚曬黑了……雨天更不能出去了,怕我淋濕感冒,怕我不小心滑倒,怕我……
放暑假能做的是什么呢?爸爸叫我看課外書,多增長(zhǎng)知識(shí);媽媽叫寫作業(yè),抓緊每一分鐘;爺爺讓我少看電視,說對(duì)眼睛不好
奶奶逼我吃很多不喜歡的東西,擔(dān)心我營(yíng)養(yǎng)不良……我只好默默地遵從著了,從早到晚我的空間都被叮囑和任務(wù)給占據(jù)了,能不這樣做嗎?
你看,有這么多人“盯”著我,我的暑假能過得好嗎?大人什么時(shí)候才能懂我們孩子呢?給我們快樂暑假吧!
暑假五年級(jí)作文300字 篇2
星期四,我們舞蹈班的全體學(xué)生在文化城演出,一天,又是化妝、又是彩排的,弄的我心情特別激動(dòng),心里在想,到了舞臺(tái)上,我一定要跳得好一點(diǎn)。
到了晚上,八點(diǎn)鐘演出正式開始了。我們的節(jié)目是第十一個(gè),名字叫“報(bào)春”,我們?cè)诤笈_(tái)重新練了一遍。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目和舞蹈、這都是同學(xué)們平時(shí)的辛苦排練,這就是臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功的道理,一分鐘一分鐘過去了,終于到我們了。我們勇敢的上了舞臺(tái),我們先擺好一個(gè)造型,等待著音樂的'響起,開始跳了,每個(gè)學(xué)生臉上帶著微笑,我們?cè)谔臅r(shí)候,特別緊張,然后我就想了一個(gè)辦法,要是我把下面的觀眾當(dāng)成我的親人不就行了嗎?
果然這個(gè)辦法真靈,心里不是那么害怕,緊跟著音樂我們把這個(gè)舞蹈跳完了,沒有出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò),緊接著臺(tái)下想起了熱烈的掌聲,而現(xiàn)在的我心情是多么的輕松和快樂,當(dāng)最后演出完了的時(shí)候,我們所有的演員一起走上舞臺(tái)謝幕,我們雖然很累,但是我們非常開心,快樂!
今天晚上可真是個(gè)開心的夜晚,不僅能展現(xiàn)自己,還能體會(huì)到快樂!以后,我練舞蹈和練功一定好好練,絕對(duì)不辜負(fù)媽媽和老、老師對(duì)我的希望。
暑假五年級(jí)作文300字 篇3
盼望著,盼望著,我幸?鞓返氖罴賮砼R了。
媽媽說:“你想不想去找舅舅?”“想!”我開心地回答道。
就這樣,我們坐上了飛機(jī),打算要飛去上海找舅舅。這是我第一次坐飛機(jī),心里激動(dòng)得不得了。我往飛機(jī)的小窗戶外面看,發(fā)現(xiàn)飛機(jī)正漂浮在白云里,一朵朵白云正飛快地從窗戶旁穿過,真是太漂亮了。我一邊看著小窗戶外的美麗風(fēng)景,一邊不停地問媽媽什么時(shí)候才能到,媽媽說:“坐飛機(jī)很快就能到了!
下了飛機(jī),便看到舅舅開車來接我們了。在舅舅的車上,我們仔仔細(xì)細(xì)地欣賞著這個(gè)大上海灘的風(fēng)景。晚上,舅舅在攤上請(qǐng)我們吃了一頓麻辣燒烤。麻辣串串又辣又酥,簡(jiǎn)直是人間美味。
第二天,舅舅又帶著我們來到外灘,我們?cè)谀抢锖戎偃芸Х,欣賞著上海這個(gè)大城市的美景,真是愜意極了!
看完了美景,舅舅又帶我們?nèi)チ说鲜磕針穲@玩。在那里,我看見了白雪公主和七個(gè)小矮人,我還和他們拍照留念了呢!我們坐了旋轉(zhuǎn)木馬,玩了海盜船,過山車,當(dāng)然還有驚險(xiǎn)刺激的鬼屋探險(xiǎn)游戲。我開心的都要飛起來了!
這就是我快樂的暑假生活。
暑假五年級(jí)作文300字 篇4
今年我上五年級(jí)了,回想起來,我的每一年的暑假度過的都是酸、甜、苦、辣、咸,不過令我最難望的是四年級(jí)暑假,我經(jīng)歷了從來沒有經(jīng)歷過的事情。
在暑假里,我經(jīng)歷了最快樂的事情。7月21日那天我和我的家人在萬(wàn)邦玩,那天早上天還沒亮,我就從床上爬起來,穿好衣服,我開始寫暑假作業(yè),當(dāng)我把暑假作業(yè)寫完后,天已經(jīng)亮了。媽媽他們也起來了,媽媽讓我騎著自行車去買土豆,回來炒著吃,我高興的拿著錢去買了。當(dāng)我回來時(shí),湯已經(jīng)熬好了,舅媽開始炒土豆,吃完早飯,我們坐著車去大廣場(chǎng)玩。在那里我看見了美食街,中午很快到來了,我們?nèi)ズ老韥沓粤伺E,因(yàn)楹老韥硎且粋(gè)中西餐廳。吃完午飯,我們又去逛超市,當(dāng)我們出來時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)西下,我又看見了最美的的紅霞,這一天我快樂的度過了。
還有一天,讓我很煩惱,因?yàn),那是我第一次?duì)我在姥姥家最好的朋友食言。那是因?yàn),那天我上輔導(dǎo)班剛放學(xué)回姥姥家,我對(duì)媽媽說,我約了好朋友去游泳,媽媽攔著我不讓我去,我非常生氣,媽媽不讓我去,我還很難過,因?yàn)槲遗潞门笥言僖膊焕砦伊,?dāng)她回來時(shí),我連忙去向她道歉,最終她原諒了我,我們又成了好朋友。
在這個(gè)美好而又煩惱的暑假里,我經(jīng)歷了從來沒有經(jīng)歷的事情。
暑假五年級(jí)作文300字 篇5
自從學(xué)了《金蟬脫殼》這篇課文后,我便驚奇于蟬兒脫殼的奇妙過程。今天,我終于有機(jī)會(huì),和爸爸一起去捉蟬蟲。
晚上,我和爸爸一起來到學(xué)校,便直奔那片熟悉的小樹林,這里的蟬兒多極了。來到后,我和爸爸打開手電筒,開始搜索蟬蟲。
“看,這兒有一只沒脫殼的蟬蟲!”爸爸發(fā)現(xiàn)了蟬蟲,躡手躡腳地走過去,小心翼翼地把它抓了下來,放進(jìn)盒子里。我也加快速度尋找。“爸爸,看!”我驚喜地喊道:“有一只背上裂口的!”爸爸過來看,可不是嘛,它已經(jīng)開始脫殼了。“看,又有一只!”……就這樣,一晚上我們捉了六只蟬蟲,興沖沖地帶回家觀察。
回家后,我取出一只蟬蟲,背上裂口的那只蟬蟲已經(jīng)露出了半個(gè)頭,不久頭就全部露出來了。我拿來攝像機(jī),攝下了金蟬脫殼的全過程:頭先鉆出來,肚子上有白有黑。不一會(huì)兒,翅膀出來了,兩側(cè)由淺綠色變成深綠色,這時(shí),翅膀上的花紋顯露出來了。接著,蟬兒的六只腳伸出來了,身子不由自主地往前爬,以至于最后連尾巴一起帶出來。整個(gè)蟬已脫離了它幼年時(shí)期居住已久的亮晶晶的蟬殼,爬了出來。
看到這兒,我萬(wàn)分激動(dòng),把蟬兒送到陽(yáng)臺(tái)上。蟬兒恢復(fù)著體力,準(zhǔn)備迎接屬于它自己的歌唱生涯。
暑假五年級(jí)作文300字 篇6
今年暑假我成為了太倉(cāng)圖書館一名小小志愿者,主要協(xié)助圖書館工作人員管理圖書包括借還書及整理圖書上架。
今天我突然想到雖然圖書館有電子掃描每天的借還書記錄,那我每天會(huì)幫助圖書館借還書多少呢?今天我決定自已統(tǒng)計(jì)一下,晚上給媽媽告之一下我一天的工作量。經(jīng)過一天的人來人往的借還書,我統(tǒng)計(jì)出來:還書一共170冊(cè),借書一共119冊(cè)。
你們知道我為什么計(jì)算得這么準(zhǔn)確嗎?
那是因?yàn),每個(gè)人還的書都要放在移動(dòng)還書箱里,而我只要把這些書還到書架上,每次放好一箱,我就會(huì)登記在我的小本本上,到了下班前加起來,這樣就不會(huì)錯(cuò)啦。像今天還書一共6箱,第一箱23本,第二箱47本,第三箱17本,第4箱33本,第5箱19本,第6箱31本,一共170冊(cè)。
借書就比較麻煩一點(diǎn)啦,要一個(gè)一個(gè)登記,如一個(gè)人借了6本就要登記一下,但想到下班前統(tǒng)記肯定很多很容易加錯(cuò),我就10個(gè)人一累計(jì),到下班前把累計(jì)一加就不會(huì)錯(cuò)啦。
今天雖然很累,腰酸背疼,但我很開心,我不僅得到了媽媽的夸獎(jiǎng),還做了非常意義事。明年我還會(huì)去圖書館做一名小小圖書管理員。