【必備】新鮮事五年級(jí)作文匯編九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的新鮮事五年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
有一天上午我們正在上語(yǔ)文課,正上的津津有味的時(shí)候,某個(gè)墻角處出現(xiàn)了一只大老鼠,當(dāng)時(shí)我的同桌崔旋看見(jiàn)了,猛地一叫:“老鼠呀!老鼠呀!快來(lái)打老鼠呀!’’崔旋一喊,我們?nèi)嗳艘幌伦佣蓟剡^(guò)了神,俗話說(shuō)老鼠過(guò)街,人人喊打。但是我們班的人都很膽小,躲在一起,聚成一團(tuán)。
老師站起來(lái)說(shuō):“大家快打老鼠!原來(lái)站在前排的同學(xué),都拼命往后躲。男生也一樣。按理來(lái)說(shuō),男生應(yīng)該大膽的拿起掃帚,去打老鼠,保護(hù)女生。但是我們班的男生都往后跑,連我們班以前總稱最厲害的崔永鑫也躲在老師后面。老師說(shuō):“別怕,老鼠害怕你們呢!”我們班的女生也火上澆油,雪上加霜的說(shuō):“對(duì)呀,老鼠害怕咱們呢!”
我的同學(xué)崔永鑫最后拿起了一個(gè)長(zhǎng)雞毛撣,抖了抖那只老鼠,那只老鼠卻不在乎似的,趴在那里讓他用雞毛撣給它梳毛兒。
那時(shí),我們都大聲喊:“永鑫用力打它就一命嗚呼了!”但永鑫說(shuō):不,我。不。敢!”老師轉(zhuǎn)身又對(duì)嘉銘說(shuō):“嘉銘,你是咱們班最高大的男生了,你去拿塊磚頭,把老鼠給砸死吧!”然后再拿垃圾桶把老鼠給拆出去。但嘉銘也說(shuō)他不敢。沒(méi)辦法了,只好老師出馬了。老師拿起一塊磚頭,砸了一下,把老鼠的尾巴給砸掉了,老鼠疼得直尖叫,男生嚇得躲了女生的后面,真不像話!
我實(shí)在看不慣了,我拿起一個(gè)掃帚打老鼠,男生都嚇得大吃一驚。最后還是我把老鼠給打跑了!
你看,我們女生還要保護(hù)男生,這是新鮮不新鮮?
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
睜開(kāi)朦朧的雙眼,太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天又開(kāi)始了,今天又會(huì)有怎樣的校園趣事等待我呢?
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n了,迎接的是一件美妙而有奇特的語(yǔ)文課。今天我們學(xué)的是:我愛(ài)你漢字。漢字是一個(gè)可愛(ài)的小精靈。漢字里面帶了許多的奧妙,等著我們?nèi)ヌ剿。我看著那些活潑可?ài)的小精靈無(wú)精打采的站在方框里面,真想把它們放到美麗多彩的大世界里面,不受拘束的玩耍、嬉戲。漢字又許多的理解和意義。如:一看見(jiàn)“森林”這一個(gè)詞語(yǔ),這一個(gè)詞語(yǔ),仿佛來(lái)到了深幽的大森林;“嬉戲”這一個(gè)詞語(yǔ),我仿佛看見(jiàn)了許多機(jī)靈、可愛(ài)的小朋友在綠茵茵的草地上嬉戲;“狡猾”這一個(gè)詞語(yǔ),仿佛看見(jiàn)了小販在買東西是很狡猾,竟然欺騙我們這么可愛(ài)的小學(xué)生。其實(shí),這些只不過(guò)是我根據(jù)自己的理解、豐富多彩得想像編出來(lái)的。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了;顫娍蓯(ài)的同學(xué)們,還沒(méi)等老師說(shuō)下課,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地走出了教師門,來(lái)到葡萄廊底下,拿處自己的玩具。有的扔沙包,有的跳皮筋,有的打乒乓球。各式不同、多姿多彩。上大課間活動(dòng)時(shí),辛勤的園丁帶領(lǐng)著我們?cè)诤蟛賵?chǎng)上玩耍!耙淮绻怅,一寸金!彼晕沂终湎н@美好的一天。在老師的陪伴下我們盡情的嬉戲,雖然滿頭大汗,但是十分開(kāi)心。
校園的一天多么有趣啊!它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和歡樂(lè),我喜歡我美麗而有去的校園。
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
每天在我們的校園里都會(huì)發(fā)生很多事情,雞毛蒜皮的小事今天我就不說(shuō)了,我想和大家聊聊我們校園里的新鮮事,想聽(tīng)么,跟著我一起來(lái)吧!
在我小學(xué)四年的學(xué)校教育中,每每都是老師教,我們學(xué),座位也是兩人并排坐,教室也很簡(jiǎn)單,可現(xiàn)在就不一樣了,我市推行了“30+5+5”的課堂模式,我們的課堂一下子就變了?矗瓉(lái)我們單調(diào)的前后黑板被金色的彩帶分成了十個(gè)板塊。一個(gè)板塊用來(lái)寫學(xué)習(xí)目標(biāo),一個(gè)是我們的積分評(píng)比欄,另外八個(gè)是我們班級(jí)的八個(gè)小組的展示欄,有了自己的展示欄,我們當(dāng)然也要有我們每組的隊(duì)名,有探索隊(duì),飛翔隊(duì)……
嘿嘿,說(shuō)到這里是不是特別想趕快加入到我們的隊(duì)伍呀!別急,還有很多我沒(méi)說(shuō)玩呢,前后角落也有變化,前邊我們多了一個(gè)“書(shū)香閣”這里呀擺放著同學(xué)們拿來(lái)的各種圖書(shū),同學(xué)們可以相互借閱增長(zhǎng)我們的課外知識(shí),有了這個(gè)書(shū)香閣,我們同學(xué)的積極性可高了不少,后邊的一個(gè)衛(wèi)生角也發(fā)生了變化,變成了“回收站”周圍用色卡紙裁剪的很多圖案,看到這里你無(wú)論如何也不會(huì)和臟亂的垃圾角聯(lián)系起來(lái)的,剩下的一個(gè)后角落的墻上是“我能行”的展示欄,上面畫(huà)有可愛(ài)的卡通畫(huà),這個(gè)是用來(lái)鼓勵(lì)那些進(jìn)步的學(xué)生的,他們的照片可以把自己的照片貼上去,很威風(fēng)喲?炜纯次覀兊淖笥覊Ρ冢筮吺恰靶枪獯蟮馈笔遣皇呛芟胫浪怯脕(lái)干嘛的呀,我來(lái)給你們聽(tīng),這個(gè)是我們班上評(píng)選出來(lái)的“明星”才能登上這個(gè)“領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”的喲。這里有書(shū)法之星,繪畫(huà)之星,歌唱之星……右邊是一個(gè)“夢(mèng)想舞臺(tái)”同學(xué)們可以把自己的希望或是目標(biāo)寫在上面,激勵(lì)自己去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。好了,先和大家分享到這里吧。
教室課堂的大變身就是我們校園的新鮮事。
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
我們校園里,每天會(huì)出現(xiàn)許多新鮮事,現(xiàn)在,我就帶你們?nèi)タ匆豢窗桑?br/>
前一段時(shí)間,校園里掀起了“悠悠球風(fēng)波”。校園里聽(tīng)到的聲音幾乎都是:“你這得多少錢呀?”“你幾級(jí)了?會(huì)什么招?“并且很經(jīng)?吹接腥嗽谕嬗朴魄,展示自己的技巧。
在我們班上,有很多漂亮的悠悠球,比如:冰魄,光子精靈,雙子星,雷霆,雪蓮花等等,雖然悠悠球很好玩,但后來(lái),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)不讓帶到學(xué)校了,看見(jiàn)一個(gè)就收一個(gè)。就這樣,“悠悠球風(fēng)波“結(jié)束了。
最近,我們班又開(kāi)始了“神奇寶貝卡風(fēng)波”,只要一進(jìn)班,就能看見(jiàn)幾個(gè)男生在用“神奇寶貝卡”“打仗”呢!走近一瞧,原來(lái)神奇寶貝卡上的神奇寶貝這么漂亮呀!比如:“夢(mèng)幻”顏色是水藍(lán)藍(lán)的,兩只水汪汪的大眼睛,真可愛(ài)!而且它的耳朵很長(zhǎng),像兔子一樣。
前幾天,我們班有一個(gè)同學(xué)還在送別人神奇寶貝卡呢!他現(xiàn)在班里大聲吆喝,過(guò)了一會(huì),有一個(gè)同學(xué)要走了幾張,一會(huì),又有同學(xué)要走了幾張,不一會(huì)他手里的卡就所剩無(wú)幾了。
到了今天,我們的“神奇寶貝卡風(fēng)波”還沒(méi)有結(jié)束呢!
校園新事多,快樂(lè)趣多多!
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
近段時(shí)間,我們校園里發(fā)生的新鮮事還真不少呢!你們一定很想知道吧!那我就來(lái)給你們一一介紹吧!你們可要聽(tīng)好,聽(tīng)仔細(xì)了!
咦?快聽(tīng),這么優(yōu)美的音樂(lè)是干什么用呢?你們一定還不知道吧!這呢!就是我學(xué)校的上課鈴和下課鈴。以前那個(gè)干擾我們學(xué)習(xí)的鈴聲回家“睡覺(jué)”去了。原來(lái)那個(gè)鈴聲,鈴聲太大了,好像一個(gè)人扯著嗓子吼一樣,難聽(tīng)死了,F(xiàn)在,校長(zhǎng)為了讓我們有個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境才換的。怎么樣?我們的校長(zhǎng)好吧,是不是很羨慕。
接下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)下一件新鮮事:那就是我們的教室煥然一新了。破桌子破凳子變成了新桌子和新凳子。以前,只有我們班是破桌凳,看到別班學(xué)生坐著新桌凳,我們羨慕不已。于是,老師向校長(zhǎng)提出了更換桌凳的要求,沒(méi)想到校長(zhǎng)一口答應(yīng)了。我們知道了這個(gè)好消息,高興的手舞足蹈!第二天,我們一走進(jìn)教室都幸福得笑了——一夜之間我們也有了自己的新桌凳,同學(xué)們坐在新桌凳上,讀書(shū)、學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
最后告訴你的是:新的學(xué)期,我們換了一位新校長(zhǎng),并且還是位年輕而且對(duì)人和藹的女校長(zhǎng)。她天天都用微笑來(lái)迎接每一位老師和同學(xué),每天一走進(jìn)學(xué)校,我們準(zhǔn)能看到鄭校長(zhǎng),看到她對(duì)我們笑,我們也會(huì)回報(bào)她一個(gè)燦爛的笑容。
瞧!這就是我們學(xué)校的新鮮事!
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
在這個(gè)星期四的時(shí)候,我們校內(nèi)舉辦了大隊(duì)會(huì)的活動(dòng)。要求,穿白衣服、戴紅領(lǐng)巾,全班聽(tīng)到這個(gè)信息,都沸騰起來(lái)了。
下午到了,我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上,搬好凳子老師就讓全體同學(xué)坐下,我們坐下后就開(kāi)始看節(jié)目了,第一個(gè)節(jié)目就是九色鹿,九色鹿十分好看,我們還痛九色鹿里的調(diào)達(dá)呢!因?yàn)樗浅1氨!這個(gè)故事告訴我們不要學(xué)習(xí)這種人!
第二個(gè)故事就是詩(shī)歌朗誦,這些4年級(jí)的同學(xué),朗誦得非常好,希望大家來(lái)學(xué)習(xí)這些4年級(jí)的同學(xué)的朗誦水平。
第三個(gè)節(jié)目就是背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌,四年級(jí)背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的一二自然段,五年級(jí)背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的三四自然段,六年級(jí)背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的五六自然段,四五六年級(jí)一塊背誦小學(xué)生一日常規(guī)歌的'最后兩個(gè)自然段,大家一起背的很順,值得鼓勵(lì),大家也應(yīng)該學(xué)習(xí)我們背的很順!
第四個(gè)節(jié)目就是大家一起唱少先隊(duì)隊(duì)歌,大家唱的生調(diào)美、音調(diào)美、歌聲美等等一些。
我們學(xué)校里的新鮮事很好吧!這就是我們的新鮮事。
新鮮事五年級(jí)作文 篇7
今天,我們足球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期五了,每個(gè)星期五都有一節(jié)體育課,我們足球隊(duì)又可以踢足球了。
今天我的腳感特別好,正想打破“記錄”呢!——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后,我們沒(méi)有一個(gè)人進(jìn)過(guò)空心球?墒墙裉煳覝(zhǔn)備試試看,能不能打破“記錄”。
剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常她讓我們圍著操場(chǎng)跑幾圈才能自由活動(dòng),可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。我們高興得蹦了起來(lái),跑向了各自的活動(dòng)場(chǎng)地。
我們足球隊(duì)員是一定要踢足球的!20個(gè)人,正好10人一隊(duì),我。閻子杰。李博等打起了比賽。我們一開(kāi)始互不相讓,打得不可開(kāi)交,誰(shuí)也沒(méi)有得分。就在這時(shí),我前場(chǎng)斷球,三分射籃,把比分打成3比0。緊跟著,他們也不甘示弱,馬上回?fù)粢磺。可是打?lái)打去,我們隊(duì)總是領(lǐng)先一分?煜抡n時(shí),他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分,反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我馬上把球推到前場(chǎng),可是對(duì)方的同學(xué)還是死死纏著我不放,我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作,晃開(kāi)了他,見(jiàn)況,我馬上翻身跳投——就在這時(shí),下課鈴響了?墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間。“哇!壓哨三分空心絕殺!蔽覀儦g呼起來(lái),“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”“我打破“記錄”了!
就這樣,我留下了這個(gè)難以打破的“記錄”。
這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。
新鮮事五年級(jí)作文 篇8
我們校園里很多新鮮事,最新鮮的是女生也開(kāi)始打乒乓球了,而且一個(gè)比一個(gè)打的好,別急聽(tīng)我慢慢說(shuō)起因。
星期一,體育課上我們男生要打乒乓球,女生要跳繩。我們跑完步后,老師就讓我們集體活動(dòng)了。我和張家梁兩人打的熱火朝天,突然我一個(gè)扣殺張家梁敗下陣來(lái)。不知什么時(shí)候一個(gè)女生來(lái)到我們的旁邊再看我們打乒乓球,她對(duì)張家梁說(shuō):“你的球那么差,怎么這么快就輸了!睆埣伊旱哪樢幌伦蛹t了起來(lái),憤怒的說(shuō):“你跟我打,你還不如我呢!”那個(gè)女生也不甘示弱說(shuō):“比一比就知道了。”她一把奪過(guò)我的球拍,挑釁的說(shuō):“來(lái)吧。”這個(gè)女生明顯是個(gè)菜鳥(niǎo),還沒(méi)到幾個(gè)回合就敗下陣來(lái)。這個(gè)女生滿面通紅地說(shuō):“不算不算你欺負(fù)我不會(huì)打。”張家梁說(shuō):“好吧,看在你是女生我們就教教你怎么打乒乓球吧!睆埣伊合蛭沂沽藗(gè)眼神。我說(shuō):“我不去叫人家打,你去吧,我當(dāng)陪練。”張家梁就屁顛屁顛的去了,張家梁先叫她怎么握拍,怎么擊球,怎么么發(fā)球和扣球。幾十分鐘過(guò)去了,我都不由得吸了口涼氣,才十幾分鐘這個(gè)女生就變得這么彪悍,真強(qiáng)大。我和這個(gè)女生打了十幾回合,都分不出勝負(fù)。張家梁滿面紅光地說(shuō):“哈哈,你還比不過(guò)我的徒弟真丟人。”那個(gè)女生不領(lǐng)情:“誰(shuí)是你徒弟!”張家梁急了:“不是我教你怎么打的嗎?”那個(gè)女生說(shuō):“那是我悟性好,哼,”…….我看著他倆爭(zhēng)來(lái)斗去,我笑得不亦樂(lè)乎。
這就是我們學(xué)校的一件新鮮事,怎么樣好笑吧。
新鮮事五年級(jí)作文 篇9
日新月異,斗轉(zhuǎn)星移。那春天里剛冒出的嫩芽,那夏天里的第一聲蟬鳴,都是新鮮的。每張的日歷上,都我們班新鮮的足跡曾走過(guò)。
這一天,我們班的每一個(gè)人都急切地等待著政治廣播。早在下課之前,每一個(gè)人都靜靜地卻迫切地等待著,那優(yōu)美的課件音樂(lè)也清晰入耳。上課了,新聞報(bào)道A,B上臺(tái)。只聽(tīng)見(jiàn),熟悉的新聞聯(lián)播收曲在放響,立刻讓人有耳目一新之感。我們每個(gè)人都瞪大了雙眼注視著屏幕。“大家好,我是主持A!”這頗詼諧的開(kāi)場(chǎng)白讓人不由得笑了一下。下面,主持人B說(shuō):“據(jù)連線,俄羅斯昨夜發(fā)生大空難,客機(jī)墜毀43人遇難,僅有兩人幸存。”此時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)不由得搖搖頭。好像是在為不幸的遇難者感到悲哀。主持人一本正經(jīng),連續(xù)報(bào)道三個(gè)海內(nèi)外新聞,有板有眼,同學(xué)們也聽(tīng)得聚精會(huì)神,短短十分鐘過(guò)去了!靶侣劼(lián)播”結(jié)束了,同學(xué)們臉上蕩漾著絲絲笑容,雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。之間,有的人拍手高舉過(guò)頂,有的人而是還看著屏幕,還自我沉醉在其中,有的人仿佛是聽(tīng)了一場(chǎng)政治演講,受益匪淺……
改點(diǎn)評(píng)了,同學(xué)們紛紛舉手,我的心里也許多話想要說(shuō),仿佛是一江春水將要溢出了!拔覀兒芨吲d,了解如此詳細(xì)的時(shí)事新聞以及專業(yè)精致的評(píng)論!L(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心!趯W(xué)習(xí)如此忙碌之際,還能關(guān)心國(guó)事!币晃煌瑢W(xué)愉悅地說(shuō):“既然是時(shí)政,我們應(yīng)以史為鑒,‘前事不忘,后事之師’。這樣,人生才見(jiàn)靈動(dòng),世界才顯精致,歷史才有風(fēng)韻!薄瑢W(xué)們的點(diǎn)評(píng)豐富多彩。
這真是一件新鮮事。同時(shí),讓我們深切地領(lǐng)悟到:我們應(yīng)做關(guān)心國(guó)家大師的青年人,“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,青年是國(guó)家的后備軍,未來(lái)屬于我們。
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