關(guān)于春天的五年級(jí)作文錦集八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的春天的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的五年級(jí)作文 篇1
草長(zhǎng)鶯飛四月天，大地春弄煥新顏。四月，是夢(mèng)幻般的季節(jié)，和風(fēng)在大地逡巡，新芽用它的綠意，展示著生命的氣息。
天來(lái)了，春風(fēng)給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春天來(lái)了，春精靈給了桃樹妹妹一個(gè)深情的吻，桃樹妹妹羞紅了臉兒。春天來(lái)了，柳樹發(fā)芽了，那芽?jī)簹g快地生長(zhǎng)著，嫩嫩的、綠綠的，風(fēng)微微地吹著，小芽?jī)弘S著柳枝在風(fēng)中搖晃，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正演奏著春天的贊歌。
公園里的朵朵桃花都爭(zhēng)先恐后地從樹枝上綻開來(lái)，紅似火，粉似霞，白似雪，真是五彩繽紛，令人目不暇接呀。柳樹抽出了新芽，微風(fēng)中，柳絲如同婀娜多姿的妙齡少女在翩翩起舞。小草也心動(dòng)，跟著擺起了幼小的身軀。岸邊那一排排高大挺直的鉆天楊好比一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，不分晝夜地守護(hù)著這里……
平靜的湖面倒映著天空，顯得更藍(lán)了，它如同一面巨大的鏡子，映著岸邊的桃紅柳綠。人們趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，拋開都市緊張的心情，走出家門，劃著小船在湖中心飄蕩，一起感受著大自然的美麗，使平靜的湖面蕩漾起一圈圈漣漪。湖中心的涼亭也給這如詩(shī)如畫的景色增添了幾分雅致。
清晨，我在校園的天空中時(shí)時(shí)都可見燕子從上方飛過(guò)，一邊飛一邊唧唧的叫著，好像在說(shuō)“春來(lái)了、春來(lái)了”。不僅是燕子能感到春來(lái)了，我也能感到，因?yàn)槊慨?dāng)微風(fēng)吹過(guò)，就可聞到一種撲鼻清香。而且我們脫掉了冬裝，換上了時(shí)髦的春裝。
夢(mèng)幻般的季節(jié)——春天，讓我想起了杜甫的詩(shī)——絕句：
遲日江山麗，
春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子，
沙暖睡鴛鴦。
春天的五年級(jí)作文 篇2
在陽(yáng)光明媚的星期六，我、爸爸、媽媽和郭晨煦來(lái)到了“保利198公園”，大家要在這兒過(guò)風(fēng)箏節(jié)。
剛進(jìn)公園，大家就看見了在這被陽(yáng)光普照的公園上空有著無(wú)數(shù)的風(fēng)箏，有翅膀上長(zhǎng)著五彩繽紛的花紋還翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，有著令人望而生畏的眼鏡蛇王風(fēng)箏，有觸腳緩緩蠕動(dòng)而且長(zhǎng)著個(gè)大腦袋的章魚風(fēng)箏，還有最常見而且數(shù)最多的老鷹風(fēng)箏……
再向前走你會(huì)看見一條河流，河流上搭了一座小橋。而在水里有著一只只漆黑的只有腦袋和尾巴組成的小蝌蚪，在水里的一片大樹葉身上有著一大群蝌蚪，好似一個(gè)長(zhǎng)了無(wú)數(shù)尾巴的小怪物，你如果一網(wǎng)下去，你的網(wǎng)將會(huì)變的無(wú)比沉重，就像是網(wǎng)到了一條大魚在里面擺動(dòng)。你如果沿著河流往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵桃樹，在這桃樹上有著散發(fā)出迷人香氣，而且滿樹的桃花都無(wú)比粉紅。沿途經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人都會(huì)停下腳步觀賞這良晨美景，有些人還摘下一朵桃花插在自己的耳朵上。
你離開河流穿過(guò)桃花林，映入你眼簾的將是一大片草地，在這廣闊的草地中間是一個(gè)寬廣的用水泥平整好的正方形廣場(chǎng)。許多小朋友都拿著風(fēng)箏從廣場(chǎng)的角落頂著風(fēng)邊跑邊放線讓風(fēng)箏順風(fēng)自由的飛上天空，我也不例外。不一會(huì)兒后，就又有許多的風(fēng)箏飛起來(lái)了。
在這空地的旁邊有著一塊約2。5米長(zhǎng)的一個(gè)小正方形沙灘的兒童樂園，你常常會(huì)看見幾個(gè)小朋友拿著他們的鏟子挖沙洞，運(yùn)輸沙子砌城堡；直著看過(guò)去有一個(gè)滑滑板，有些小朋友橫著滑下去，有些小朋友直著滑下去，還有些小朋友會(huì)從下面爬上來(lái)……，每一個(gè)小朋友臉上都洋溢著歡樂！
��！春天是四季中最美好的季節(jié)。
春天的五年級(jí)作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)里雖然有許多美麗的地方，但我卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記春天的溪水公園里的假山，那里真是美若天仙！
站在假山頂上的小亭子里，是那么有詩(shī)意，我就像詩(shī)人站在高高的山上抬頭仰望作詩(shī)似的。假山上的柳樹已長(zhǎng)出新綠色的枝條、松樹也比冬天的更加蒼翠欲滴、小草也探出了自己的腦袋，像小孩一樣好奇的探望著新的世界、冬青比以前更加有活力。下方的假山有許多陡峭山石。那蜿蜒曲折的小路連接著山頂。記著小的時(shí)候，我經(jīng)常和小朋友在假山上玩，一會(huì)兒玩槍戰(zhàn)，一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩攀登，一會(huì)兒玩接力跑，一會(huì)兒玩滑滑梯，一會(huì)兒想著以前我和同學(xué)玩的樣子，在心里想來(lái)想去直癢癢！真想在聚在一起玩。
往左下方看，是水平如鏡的人工湖，它又綠又清，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，輕得能看見河底的魚兒歡快的游來(lái)游去。
往右下邊看，首先引入眼簾的是人來(lái)人往、人山人海的游樂場(chǎng)。下面孩子們的歡笑連成一片。有旋轉(zhuǎn)木馬、游艇、小飛機(jī)、小火車、蹦極記著我以前也經(jīng)常玩這些機(jī)器！
往正下方看，能看到許多人在滑梯旁野餐、玩、跳繩也有好多老爺爺在旁邊舞劍、玩陀螺還有的在沙坑里建工店、磊山、埋坑
怎么樣，假山是不是美若天仙呢？
春天的五年級(jí)作文 篇4
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@說(shuō)的是默默無(wú)聞的春雨。在春天，一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物，到處充滿了勃勃生機(jī)。
春雨猶如舞蹈家。看！這邊的房頂上雨霧滾滾，她們不斷地變化著隊(duì)形，有時(shí)像嬌嫩的花一樣隨風(fēng)舞動(dòng)，有時(shí)又像在天地間掛上一幅無(wú)比寬大的珠簾。
春雨猶如音樂家。跳在房頂上，發(fā)出“啪啪啪”；跳在樹葉上，發(fā)出“沙沙沙”；春雨跳在窗臺(tái)上，發(fā)出“嗒嗒嗒”；跳入河水里，發(fā)出“嘀嘀嘀”……聲音變化萬(wàn)千，奏響了一曲美妙動(dòng)聽的交響樂。
春雨幻化成畫家。她來(lái)到草原上，瞬間鋪上了一層綠絨毯；她來(lái)到果園里，撫摸一下，桃樹綻開了粉紅的笑臉，杏樹舞動(dòng)著潔白的羽翼，迎春樹擺動(dòng)著黃色的舞裙……五顏六色，嫵媚動(dòng)人。大家好像在開一場(chǎng)迎新盛會(huì)，都變得俊美起來(lái)，花枝招展的。
春雨化身使者。來(lái)到竹林里，竹筍們便探出小腦袋觀望這個(gè)世界；來(lái)到小河邊，冰塊消失了，魚兒們迫不及待地浮出水面交頭接耳。萬(wàn)物復(fù)蘇了！
春天的五年級(jí)作文 篇5
又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。一個(gè)新的春天開始了，我建議大家去百花齊放的萬(wàn)綠園中去走一走，看一看。相信你這雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的'足跡。
剛到萬(wàn)綠園，用無(wú)數(shù)朵五顏六色的鮮花做成的萬(wàn)綠園三個(gè)大字便瀝瀝在目。
走進(jìn)里面，就像走進(jìn)了一個(gè)花的海洋、花的世界。天上一朵朵云白花花的，像一只只綿羊。春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了花苞，吹過(guò)了每個(gè)人的臉頰。萬(wàn)綠園里的花真是多種多樣�。∮屑t的像火的、粉的像霞的、白的像雪的花兒在比美呢！
我走到萬(wàn)綠園最美的地方。那兒有一條小溪，溪水清澈見底�？梢钥匆娤形宀蕿I紛的魚兒在嬉戲。咦？我的腳癢癢的。哦！我低頭一看，原來(lái)是溪中一只大蝦在抓我呢！它活像戲臺(tái)上的一員武將，神氣十足的。我伸手一抓，它就在也神氣不起來(lái)了。
不知何時(shí)，萬(wàn)綠園的人也漸漸多了起來(lái)。然而，天上的風(fēng)箏也多了起來(lái)。地上散步的人也多了起來(lái)，在枝頭的小鳥開始用它那美妙的歌候唱起歌來(lái)了。
萬(wàn)綠園的花花草草、天上五顏六色的風(fēng)箏、加上地上散步的人群，畫出來(lái)，就是一幅美不勝收的畫。
快樂的時(shí)光總是過(guò)的那么快，轉(zhuǎn)眼又到了下午，該回家了。萬(wàn)綠園出去的大門上的燈籠對(duì)我說(shuō)：要走了嗎？下次在來(lái)玩哦，萬(wàn)綠園永遠(yuǎn)展開雙臂歡迎你
我的建議是，到萬(wàn)綠園去走一走、看一看。相信你這雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的足跡。
春天的五年級(jí)作文 篇6
冬爺爺離去了，下一個(gè)季節(jié)是什么呢？
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。大地?fù)Q上了嶄新的綠衣裳，到處是一派生機(jī)勃勃、生機(jī)盎然的景象。你看，那柳樹長(zhǎng)出了新的枝條，一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳樹就像仙女一樣在空中甩著那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在翩翩起舞。柳樹旁站著一棵棵桃樹，樹上的桃花都開了，一陣風(fēng)拂過(guò)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地吹到地上，像仙女散花。
旁邊的小溪融化了，不時(shí)傳來(lái)嘩嘩聲，好像在盡情地唱歌：“嘩啦啦，嘩啦啦！”聲音傳到了小草的耳旁，它就舒展著嫩黃的身子，向四周看了看，又抬起頭來(lái)仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草隨著小溪唱的歌隨風(fēng)搖擺。溪水就像一面鏡子，清澈見底。天空倒映在清澈的水面上，顯得更藍(lán)；垂柳倒映在清澈的小溪里，顯得更綠了。
一群燕子從南方飛回來(lái)了，為春光增添了生機(jī)，有的燕子從這邊的麥苗上飛到了那邊的柳樹下面，有的燕子太淘氣了，橫掠過(guò)湖面，尾尖點(diǎn)了一下水面，水面立刻蕩起了漣漪。小燕子成了音符，正演奏一曲春天的贊歌。藍(lán)天、白云、小燕子、垂柳，倒映在水里，形成了一幅美麗的春景圖。
春天，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，一年四季都是春天該多好��！因?yàn)槲蚁矚g春天！
春天的五年級(jí)作文 篇7
春天悄悄地來(lái)到了我們的校園，來(lái)到了我們每個(gè)人的身邊。
看，小草探出了嫩綠的小腦袋，好奇地大量著今年的春天，想象著明年的春天是什么樣的。就這樣，千萬(wàn)棵小草聚集在一起，像是給大地鋪上了一層綠色的地毯，給春天增添了一片生機(jī)。
校園來(lái)的香樟樹最多了。瞧，河岸那兒有，草坪上有，在路邊也有。我情不自禁地走過(guò)去，從樹上摘下一片葉子，放在鼻前一聞，啊！這樹葉透露出的淡淡的清香讓我陶醉其中。我想，沒有那個(gè)人聞到這股清香后不會(huì)陶醉的。
再看學(xué)校的花壇里，那粉紅的桃花，雪白的梨花，金黃的油菜花，它們像是在選美比賽，個(gè)個(gè)都這么美麗，個(gè)個(gè)都這么迷人。好像還缺點(diǎn)兒什么？哦！對(duì)了，還有潔白如玉的白玉蘭和櫻花。白玉蘭好大呀！一陣春風(fēng)吹過(guò)，它就會(huì)在樹上翩翩起舞。說(shuō)完了白玉蘭，我們?cè)賮?lái)談?wù)剻鸦ò�。櫻花嬌嫩纖弱，被風(fēng)吹過(guò)后，仿佛下雪了一樣，從樹上飄飄悠悠地落了下來(lái)，最后再用優(yōu)美的舞姿完美落地。
這時(shí)，蜜蜂蝴蝶最忙了。它們?cè)诨ㄅc花之間交談，在花與花之間交談跳舞，在花與花之間交談穿梭，幫助花兒們傳播花粉。
“春江水暖鴨先知”，我們來(lái)到一條小河邊，之間幾只鴨子在春風(fēng)撫慰過(guò)的河水了自由自在地有著，在它們身后，留下了美麗的漣漪。
啊！春天的校園充滿了生機(jī)，春天的校園充滿了希望，春天的校園充滿了歡樂！
春天的五年級(jí)作文 篇8
春天不像夏天那么熱烈，不像秋天那么繁華，不像冬天那么晶瑩剔透，但它有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天也象征著生命的誕生。
春風(fēng)帶走了蒲公英的種子，讓人在吹的那一刻感到清爽。你可以在微風(fēng)中閉上眼睛感受大自然的活力。一場(chǎng)春雨過(guò)后，一切都變成了翠綠色。樹發(fā)芽了，草終于破土而出。荷葉上坐著青蛙，睡得睜大了眼睛，有點(diǎn)困倦。細(xì)長(zhǎng)的荷花上，點(diǎn)綴著小小的綠蜻蜓。在池塘里游泳的魚好像在說(shuō):“春天好，春天的景色真美�！蓖蝗�，幾朵報(bào)春花飛過(guò)天空。然后我從如畫的風(fēng)景中醒來(lái)。春天的陽(yáng)光很溫暖。當(dāng)我沐浴在陽(yáng)光下，我沒有意識(shí)到春天已經(jīng)過(guò)去了一半。樹更綠了，花更開了，氣溫更高了，屋檐下的燕子也更多了。
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