【精華】我的五年級作文300字集錦9篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我的五年級作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文300字 篇1
我問你,你認識陶彤彤嗎?那就是我,有一雙濃濃的眉毛,大大的眼睛鑲嵌在一張瓜子臉上,就湊成了我。
一天,我照常來到學校上課。第一節(jié)是科學課,我和往常一樣,聽著老師講課,可聽著聽著總覺得不對勁,因為老師問:“同學們知道大人和小孩的骨頭有什么異同嗎?”頓時,教室里像炸開了鍋似的,答案五花八門:“大人的骨頭多!薄按笕斯穷^和小孩骨頭一樣多.”我依稀覺得他們說的好像都不對,答案好像在什么書里見過,后來,才想到家里的《十萬個為什么》上有。
回家后,我一個箭步?jīng)_到《十萬個為什么》前,翻開一看,呀!果真和大家說的都不一樣。第二天,我到了學校后馬上將書給王老師看,同學們知道后,都向我豎起大拇指,連老師也連連夸我,我學習的時候喜歡刨根問底,到這兒你可能會說我驕傲了吧!可我不這么認為,因為那是一種自信,擁有自信才能擁有成功,不是嗎?
現(xiàn)在,大家說我是不是擁有一顆喜歡刨根問底的心呢?
我的五年級作文300字 篇2
我喜歡看書,書是我形影不離的好朋友。一天我又在書店里逛,突然,一個奇特的名字進入了我的眼簾——《笑貓日記》。世界上竟然還會有會笑的貓?這書里又講了些什么神奇的故事呢?
我迫不及待地翻開書,那輕松幽默的文字,那活潑動人的人物,那扣人心弦的故事讓我愛不釋手。我立即向媽媽申請:“您給我買一套笑貓全集。”媽媽答應(yīng)了。
一回到家,我立刻投入到書中。書中那些可愛的“人物”讓我魂牽夢縈,笑貓是一只有思想通人性,懂人話的貓,我特別喜歡他,對了,他還會笑,他常常用笑來表達自己的心情。我也喜歡始終幸福的鴨子麻花兒他讓我明白要快樂的對待生活,這樣才會始終有幸福感。我還很崇拜那只不知火了多少萬年的老烏龜,他居然能聞出孩子味兒。我不知道他老了沒有如果遇見那只老烏龜,一定請他聞一聞。嘻嘻!
《笑貓日記》中從嚴冬寫到金秋的故事,就像是溫暖童年心靈的雞湯,就像是陪伴我成長的心情寶典。讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道,時而感動,時而流淚,時而哈哈大笑,學會開始生命中最初的思考……
《笑貓日記》成了我最喜歡的一本書!
我的五年級作文300字 篇3
我喜歡伴著溫和的春風去散步,尤其是綠色的山坡。迎春花像薄薄的金片,在陽光下閃亮。我喜歡抬頭看那幾棵倚著山腳下的小柳樹,柔嫩的枝條隨風飄蕩,充滿稚氣的黃綠色透著即將成熟的藍。
我喜歡炎夏里烤的通紅的太陽,陽光是銀粉般的撒下來,撒遍了山坡、田野和小河,到處充滿了生機,朝氣蓬勃。我喜歡在樹蔭下看書,但我還是最喜歡散文。那里面的世界,既有歡樂與幻想,又有憂郁與哀愁,他們的欣喜與憂傷在我心中象漣漪般蕩漾開來,久久不能忘懷。
我喜歡和我的伙伴們走在秋日的楓樹林里,腳下的落葉吱吱作響,眼前的葉片也隨風飄落,像一陣雨,悄然無聲,絢麗多彩。我喜歡在收獲的田野里奔跑,那稻谷的香氣圍繞著我,甚至生出了一種陶醉感。
我喜歡寒冬漫天飄飛的雪花,舞的那樣輕盈、柔美。我喜歡在雪地里踏一串串腳印,喜歡聽雪地里吱扭吱扭的聲響。我喜歡那一輪深紅的殘陽,它照樣把世界照亮,雪白的冰面上便有了它龐大的、通紅的身影。
我喜歡四季,它們輪回著,世界總是那樣美好,歡快的景象永遠長存。
我的五年級作文300字 篇4
我深深地愛著我的家鄉(xiāng)。我愛那里的一年四季,因為不論什么時候它都給我美的享受,不論什么時候它都用獨特的性格陶冶著我的情操。那里的春季是溫柔的,清明過后,春季跋山涉水千里迢迢的走來了。嫩嫩的小草探出頭來,四下張望著,山換上了淡綠色的服裝,大地也散發(fā)著泥土、花草的清香,楊樹、柳樹的枝條都泛著青色,在微風中搖曳……
那里的夏季是豪放的。在夏季,最值得贊美的是夏雨,在午后,在黃昏,夏雨來了,劈啪劈啪,她的腳像炸開了的豆子,這聲音好象是美妙的音樂。
那里的秋季是豐碩的。在果園里,有許許多多的果樹,上面接滿了果子,這就是大樹的收獲,許多小孩子看見了果樹上的果子,就瘋了一樣的摘。秋季是我最喜歡的季節(jié),因為我出生在秋季,爸爸也是生在秋季的。
那里的冬季是純潔的,雪花慢慢的飄下來,覆蓋在房子上、樹上……看一看,這是多么美呀,每當我在這銀色的季地,我就會感覺我是白雪公主。許多小孩子在打雪仗、堆雪人,他們玩的不亦樂乎。我還喜歡冬季,因為我的媽媽是生在冬季的'。
我愛我的家鄉(xiāng)。我愛家鄉(xiāng)的四季!
我的五年級作文300字 篇5
我不奢望漂亮的衣服、鞋子,也不渴求美味的零食,高檔的玩具,我只想要媽媽的陪伴,因為我最喜歡的就是媽媽的擁抱。
媽媽長年在外工作,很少回家。雖然媽媽工作很累,但每次回來還是用最飽滿的熱情,給我一個大大的擁抱。于是我每當臨近新年,我最期待的就是媽媽回家,我會坐在門口焦急地等待著,生怕錯過了爸爸媽媽的車,爸爸和媽媽就不回來了,我就得不到媽媽溫暖的擁抱了。
現(xiàn)在想一想,小時候的我真幼稚。雖然我很期待爸爸媽媽回來,但每次爸爸媽媽回來時,我卻又會害羞地躲起來,大概是因為太久沒有見面吧,這時,媽媽便會把我抱起來,在媽媽的擁抱中我可以嘗到甜蜜的味道,我也可以嘗到爸爸媽媽工作辛苦的味道。
我每次都喜歡窩在媽媽懷中,媽媽也把我緊緊地抱住,但又怕把我弄疼,又會松松地抱我,可又怕我掉下來,媽媽對我的關(guān)心我看在眼,我喜歡媽媽的擁抱,媽媽的擁抱不僅可以消除我身體上的寒冷,更可以消除我心中的寒冷,我最喜歡媽媽的擁抱。
也許這一個擁抱算不了什么,但卻包含著媽媽對我無盡的愛。我不奢望漂亮的衣服鞋子,也不渴求美味的零食,高檔的玩具,我只喜歡媽媽的擁抱。
我的五年級作文300字 篇6
我的媽媽是一位樂觀向上,勤勞果敢的人。
媽媽中等身材。一張豐腴的面孔,一雙大大的眼睛,不用說話,僅從她的眼神里,就能看出她懷有一顆純潔善良的心。媽媽的身體健康堅實,從我記事起,就沒見她生過病。
我的媽媽從事服裝銷售,整天忙里忙外,上貨站口都是媽媽一個人。有時凌晨四點多就去上貨。雙休日或節(jié)假日更是忙個不停。媽媽真是夠辛苦的……
我是在外婆家長大的。媽媽總是擠時間常來看我,媽媽問我上課學到什么,身體怎么樣,和同學團結(jié)搞得好不好,問這問那,使我學習后輕松了很多。感覺媽媽雖然不在身邊,但她時時刻刻都在關(guān)心我。
有一次我生病了,我的外公、外婆、、媽媽到醫(yī)院來看我,我的心暖暖的。過了幾天,我的病逐漸好轉(zhuǎn),躺在小床上康復。媽媽看我生病的樣子,都急哭了,我才發(fā)現(xiàn)媽媽是那么的愛我。
幾年來,我利用課余時間學圍棋、學作文、補習英語。一年下來費用得近萬元。這些錢都是媽媽用她辛勤的勞動賺來的。雖然我不和媽媽、爸爸一起生活,他們不守在我的身邊,但他們?yōu)槲腋冻龅男羷冢屛腋惺芰肆硪环N真正的愛。
我的五年級作文300字 篇7
俗話說“沒有教不好的學生,只有不會教的老師!弊寣W生們喜歡的老師,可真是珍稀動物。
如果上帝按照我的意愿造一個老師,我肯定要這樣的一個老師――
首先,這個老師必須為女性。因為女老師心細嘛。還有么,老師一方面要有楊老師的寬容、放松;一方面還一定要有周老師的那種令壞學生“聞風喪膽”的嚴厲。不可以太寬松,也不可以太嚴厲哦!
不用說,大家都希望老師能多多發(fā)獎品。我也不例外,而且這樣可以帶動同學們奮進的積極性。不過一定要獎懲分明;并且不能因為一些小功小過就“大肆”獎勵或懲罰。還有希望能夠用“有功大喇叭,有過悄悄話”的方式對大家,保全大家的面子。
我還希望這位老師能幽默些,別太死板;還希望老師能寫一手好字,長得漂亮。(不知是否過分了些)
以上大部分要求楊老師都做到了。所以我希望還是別換老師了,就楊老師吧!
我的五年級作文300字 篇8
星期一,我們班老師讓我們說未來的我是什么樣子的,我們大家想了大半天都沒有想起來,最后是我勇敢地說了出來。 未來的我是很酷很有名的歌手,讓我的歌傳遞給全世界我有這么大的信心,快來聽一聽。我在小學2年級~~5年級老師都說我很聰明從這說起我就有了自信,未來的我是超越別人,戰(zhàn)勝自我的人,我還會找到夢和愛的力量 ,我長大一定非常有能力我想了長大想當一個大老板,給我的老師和朋友一起分享未來的我是一個十全十美的一個人能歌善舞而且還會畫畫、跑步冠軍、乒乓球、象棋、......我有自信當一名歌手我要把我的新歌傳給世界各地。
未來的我是一個發(fā)明家發(fā)明多能衣服,他會發(fā)出各種香氣,比如“:茉莉香、梅花香、玫瑰香”、會讓全世界都聞道各種香味等 ,他會是救身衣,當你掉進水里的時候,他會救你的。
未來的我是醫(yī)生,把我的醫(yī)術(shù)傳給大家,我會讓生病的人治好,讓別人來拜我為師父,給我很多東西、錢什么的。 我一定要當超人把壞人趕走,讓我來制服壞人。
想信我吧,未來會是我們施展夢想的時候。
我的五年級作文300字 篇9
我們班有許多我熟悉的同學,但最最熟悉的要算我的同桌阮小二。他高高的個子;一張圓圓的臉;五官還算端正;但美中不足的是,他右眉毛下有一條長一厘米的疤,聽說那是他小時候淘氣摔破的。雖然他很淘氣,但是他非常聰明。
記得有一次課間我對他說:“我好想玩蹺蹺板啊!”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當做蹺蹺板的底座,又拿出尺子當蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板,問他這個蹺蹺板到底怎么玩?他神秘地伸出一只手指,放在蹺蹺板的一端,又邀請我也把手指放在蹺蹺板的另一端,我一壓,他一翹,他一壓,我一翹,我們玩著、笑著,高興極了。
不知不覺地上課鈴聲響了,我和阮小二連忙把尺子和橡皮送回了老家-----鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但是每當想起跟阮小二坐同桌時發(fā)生的事,我的臉上總會浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
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