【推薦】五年級收獲作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的五年級收獲作文10篇,希望對大家有所幫助。
五年級收獲作文 篇1
今天我們學(xué)習(xí)了第九課《鯨》,我是這樣組織大家一起學(xué)習(xí)的:
1. 首先小班長(我)和大家一起學(xué)習(xí)生字和詞語。接著請大家選擇詞語進(jìn)行造句。生字也請了部分同學(xué)到黑板上板書并告訴大家哪些地方書寫的時(shí)候應(yīng)該特別注意。不懂的問題小班成員提出來后,我組織大家一起討論,最后達(dá)成了一致意見。
2. 再組織大家朗讀課文,提醒大家文章在介紹鯨的時(shí)候,使用了一些說明方法,請大家勾畫出相應(yīng)的句子,做上相應(yīng)的筆記,并做了交流。
3. 由我們部分小班長上臺展示大家討論以后的收獲。老師根據(jù)我們的匯報(bào)做了相應(yīng)的補(bǔ)充。
4. 小班長展示完畢后,老師還組織大家對小班長的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評,讓我們更加清楚的認(rèn)識到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
通過今天的學(xué)習(xí)使我們又一次感知了說明的方法,而且從句子中體會到這種表達(dá)的準(zhǔn)確性。由于是自己動手找的動手記下的,記憶特別的深刻。
五年級收獲作文 篇2
在學(xué)習(xí)生活中,我有很多的收獲,特別是爬樹。
在某個(gè)星期四下午的第三節(jié)課是體育課。老師叫我們都在一棵大榕樹下集合。這時(shí)候,他對大家說:"這節(jié)課我們要學(xué)習(xí)爬樹,爬樹的技巧在于要保持身體的平衡,還要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和體力。"說完,老師就給我們示范了一遍,只見他雙手抱著樹,用兩腳一蹬,這樣身體就懸空在樹上了,保持著這種姿勢,老師三兩下就爬上了樹。同學(xué)們看到后都紛紛想嘗試,此時(shí),我就想:原來爬樹這么簡單啊!根本就不用學(xué)也會嘛。這時(shí)候,我第一個(gè)舉起了手,來到了大樹底下。我模仿老師的樣子,用手抱著樹,然后想把腳踏在樹上。可是我的腳總是不聽使喚,剛踏上樹就不由自主地滑了下來?偹阌幸淮,我爬到了樹半腰,但是,我的腳剛想邁高一步,一沒踏穩(wěn),就摔了一屁股墩兒。接下來我又嘗試了幾次也是這樣。最后,我生氣了,便躲在大樹后,狠狠地說:"我以后再也不爬樹了。"
這時(shí),老師看見了,便把我?guī)У搅硪豢孟拢形以倥酪淮。我有些猶豫了,但在老師的鼓勵下,我還是再嘗試了一次。當(dāng)我爬到樹中央時(shí),我又想起了當(dāng)時(shí)的一幕,怕自己又摔一跤,受到同學(xué)們的嘲笑。這時(shí),老師就在下面用手頂著我,叫我除掉雜念,集中精神,按照步驟慢慢地爬。于是,我閉起了眼睛,把所有東西都忘記掉,然后向上一蹬。
。∥遗郎狭,我忍不住內(nèi)心的喜悅,興奮得大聲歡呼起來。爬樹對我來說只是一次普通的收獲,但在我的心理上起了巨大的作用,使我懂得了成功的秘訣。
五年級收獲作文 篇3
春天,人們?nèi)鱿铝讼M姆N子,辛勤地耕耘。到了秋天,便有了滿滿的收獲。
每個(gè)人曾經(jīng)都嘗過不同的收獲的滋味,不管是失敗的收獲還是成功的收獲,我認(rèn)為都同樣彌足珍貴。
愛迪生是偉大的發(fā)明家,他發(fā)明了電燈,給予了世界夜晚中的光明;發(fā)明了電話機(jī),牽起了各方人的交流。但在成功之前,一定會有失敗。在他發(fā)明電燈的時(shí)候,失敗了萬多次,他的一些助手都和他說:“都失敗了這么多次根本沒什么收獲嘛”但愛迪生卻笑著說道:“誰說沒收獲,至少我們已經(jīng)知道有幾萬次不可能的結(jié)果了!”可見,失敗也是有收獲的。
然而不僅失敗有收獲,成功也是一定有收獲的。
傅聰在獲得成功的時(shí)候,他同樣有收獲。傅雷對傅聰?shù)恼佌伣陶d便是收獲。傅聰在成功時(shí)牢記父親的教誨,在成功時(shí),沒有驕傲自滿,而是冷靜虛心地接受成功的喜悅。收獲也不是輕易得來的,它是在努力下獲得的。為什么呢?
在名人的啟示下,我發(fā)現(xiàn)努力了才可能獲得收獲,愛迪生的堅(jiān)持不懈與不畏艱難;傅聰努力獲得的成功以及農(nóng)民們那勤奮努力耕耘下的收獲。
收獲是甜的,夾雜著喜悅的樂章,偉大音樂家貝多芬的成功收獲;收獲是辛苦的,夾雜欣慰的情感;勤勞農(nóng)民們秋天糧食的收獲;倖悻學(xué)子遠(yuǎn)大理想的收獲,是喜悅夾雜著汗水的果實(shí)。
這是我們不同的收獲,希望我們的收獲都能像農(nóng)民伯伯手中糧食與果實(shí)那樣豐厚與美味。
五年級收獲作文 篇4
暑假里媽媽帶著我和大表姐、二表姐一起回鄉(xiāng)下老家體驗(yàn)農(nóng)村生活。
剛到老家,爺爺把我們接進(jìn)家里,便拿出味道鮮美的水果讓我們品嘗。過了一會兒我便跑出了中堂,到院場里去玩耍,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處山坡上那一棵棵大樹直直地站在那里,就像是士兵一樣在那里守護(hù)著山林。
第二天,哥哥和我們一起去放牛。我和哥哥在前面牽著牛,姐姐們便在后面跟著。下了山坡,我們來到了小河邊,溪水清澈見底,小魚兒游來游去。我們高興極了,開始捉魚捉螃蟹,誰也沒顧牛去哪兒了。沒過多久,哥哥就捉到了很多只螃蟹,可是我和姐姐們都太膽小了,剛捉到一只螃蟹,它一動就把我們嚇得一下子把它扔向遠(yuǎn)方。正當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,突然想起牛還在山坡上呢,我們急忙跑過去,這時(shí)牛已經(jīng)不見了。我們急得就像熱鍋上的螞蟻,心想:如果把牛弄丟了,回去肯定要挨打的!我們幾個(gè)人在樹林里、小溪旁、山坡上……到處都找遍了,可還是沒有找到。正在大家都焦急萬分的時(shí)候,哥哥想出了一個(gè)好辦法,只見他爬上一棵參天大樹上放眼四望,終于看見一條牛尾巴正在草叢里甩動,他大叫:“牛在那兒,牛在那兒……”我們跑過去一看,果然是我們的牛,大家才松了一口氣。我們牽著牛高高興興地回家去了。
這次回農(nóng)村游玩,我體會到了一種從未有過地快樂,一種鄉(xiāng)村孩子特有的快樂。
五年級收獲作文 篇5
書,是一本寶典,你能從中學(xué)習(xí)到魔法——語言的魔法;書,是一把鑰匙,你能用它打開大門——知識的大門;書,是一座果園,你能在這里發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的秘密,發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)果子。
書的果園中有蘋果。它又酸又甜,你在一些書里游蕩時(shí),會時(shí)不時(shí)找到一些令人辛酸而又帶有余味的.一瞬間,那些“果樹”為我們結(jié)的果子,就會是這又酸又甜的蘋果。
書的果園中有香蕉。它甜糯糯的,有些書里,會有這種令人開心,令人快樂的果實(shí),或許你還沒有“品味”過這種快樂但又輕松的滋味。在這些“果樹”上的果子,就是如香蕉般甜蜜、柔軟。
書的果園中還有許多水果,需要我們用心去發(fā)現(xiàn),酸溜溜的檸檬,清爽又帶有苦澀的木瓜,勁爽多汁的西瓜。這些水果會藏在各種書中,你要讀完書后才會知道,它到底像什么水果。這些,都可以作為收獲的果實(shí)。
笛爾卡曾說:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”。由此可見,讀書是件好事。在書中,你也要收獲,收獲某一個(gè)主人公的資料,記住某一章節(jié)的好詞好。這些,都是你收獲到的果實(shí)。
在書中獲取碩果,在書中找到資料,書,是力量無窮的!
五年級收獲作文 篇6
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蹦强烧媸钦f得太對了!我愛讀書,它使我收獲良多。
從《寶貝,我可以抱你嗎》和《全世界請?jiān)徫摇肺腋惺艿侥赣H和孩子之間的愛是神賜的幸福,我們沒有理由不去珍惜,每每閱讀時(shí),我總是不由得想起那視我如珍寶的媽媽,在她的庇護(hù)下,我得以健康成長,這是多么幸福的一件事!從《假如給我三天光明》中我體會到作者是多么渴望光明,多么渴望看看這個(gè)美麗的世界,她是那樣樂觀、積極地面對生活的苦難,活出了最精彩的自我。瞧瞧那些總是抱怨老天不公而愁眉苦臉、憤憤不平的人們,是不是應(yīng)該從自己身上找找不幸的根源呢?從《十萬個(gè)為什么》中我明白了要善于思考,勇于提問,敢于說出自己的不解,只有提出一個(gè)個(gè)想要了解的問題,才會有去尋找答案的動力和勇氣……
書是燈,讓我們不會在這紛繁的世界迷失了方向;書是橋,為我們架起了通向成功彼岸的路;書是帆,推動著我們在人生道路不斷前行。讀書是一門藝術(shù),因?yàn)樽x書,我的人生才如此精彩。我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不是為了“顏如玉”,只是從讀書的實(shí)踐中體會到了無窮的樂趣,讓自己成為一個(gè)品德高尚、思想獨(dú)立的人。這就是我讀書最大的收獲。
五年級收獲作文 篇7
嗨!大家好,今年寒假想必你們都有你們的趣事吧!當(dāng)然也有我的趣事。
下午了,我正在看電視,看哪個(gè)20xx春節(jié)聯(lián)歡晚會倒計(jì)時(shí),聽說還有5個(gè)小時(shí),我得慢慢等。我接著看電視。
吃完了晚飯,我就迫不及待的打開電視,打開中央電視臺頻道,春節(jié)聯(lián)歡晚會正好開始直播了。我們家人都特別興奮,因?yàn)榻衲昕隙ㄓ泻芏嗪每吹谋硌?
快到十二點(diǎn)了,我越來越興奮,這期待已久的守到十二點(diǎn)的禮炮即將綻放,我和爸爸等待著。終于到十二點(diǎn)了,我和爸爸出門去點(diǎn)燃沖天炮,我也看到了其他幾家放的煙花,多彩絢麗,各種各樣。讓人眼花繚亂,真的是應(yīng)有盡有啊!
我們觀賞了半個(gè)小時(shí)的煙花盛宴,雖說還沒結(jié)束,但那天風(fēng)大,我們就沒有在觀賞了,春晚也沒有看完。只是草草的睡了。
第二天我早早的就起床了,應(yīng)為今天是大年初一,要拜年。我興奮不已,媽媽給我拿好了袋子后,我便開始出發(fā)了。一小時(shí)后,我拜了好多的零食,我走了很多家,真是累死我了,但我還是高興。
現(xiàn)在雖然過去了,但我非常開心,我多么快樂。
五年級收獲作文 篇8
成功是什么?有的人說:“成功就是得了100分,得了一張代幣券……”每個(gè)人對成功的標(biāo)準(zhǔn)都有不同的理解。有時(shí)候,有的人很努力去做,可是卻沒有成功?膳c此同時(shí),他們卻付出了堅(jiān)持與努力。比如說我吧,我認(rèn)為我從周一到周五能每天堅(jiān)持彈半個(gè)小時(shí)琴,就是一種成功。在以前,我彈琴總是沒有耐心,媽媽叫我彈琴,我只毛毛糙糙地彈了10分鐘就蓋上琴蓋去干自己的事情去了,因?yàn)榇耸聥寢寷]少與我吵架,我終于受不了了,向媽媽提出不學(xué)了。
媽媽說:“好吧,既然對于我和你都是一種莫大的解脫,那么明天我們就不學(xué)了!睆慕裢蟮囊荒昀,我真的再也沒碰過琴。直到有一天,我和媽媽看電視看見了朗朗,他彈出的音調(diào),既不像練習(xí)曲彈的那么枯燥,又不像基本曲調(diào)彈得那么呆板,那種純熟美妙的琴聲深深地吸引了我和媽媽,突然樂曲戛然而止,我和媽媽卻仍然陶醉在琴聲中。
過了好一會兒,我才緩過神來,媽媽對我說:“孩子啊,我對你的要求不高,不必像朗朗彈的那么好,只要你會彈就可以了。”我聽了這句話心里深感慚愧,心想:“難道我沒有耐力就荒廢了這門學(xué)業(yè)嗎?”于是,我下定決心要從頭開學(xué),我向媽媽說了我的想法,媽媽很爽快的答應(yīng)了。于是我每周一到周五都去彈半個(gè)小時(shí)的琴,一直到現(xiàn)在我都在堅(jiān)持,這難道不是一種成功嗎?
我戰(zhàn)勝了自己的懶惰,我知道了堅(jiān)持的意義,梅花香自苦寒來,,在學(xué)習(xí)上也一樣,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,一定要學(xué)會堅(jiān)持,這樣,將來我們一定會收獲成就的。
五年級收獲作文 篇9
再有幾天就開學(xué)了,在整個(gè)假期中,我盼望開學(xué),可又不想開學(xué)。盼望開學(xué)是可以見到好朋友,不想開學(xué)是因?yàn)殚_學(xué)后,我們就上六年級了,再有不到一年,我們就分開了。
到了六年級,我一定要好好珍惜。時(shí)光飛逝,幾個(gè)月很快就過去了,很有可能就再也見不到大家了,所以,六年級,要珍惜每一天。
現(xiàn)在我的作業(yè)快完成了,哈哈~,剩下的幾天我就可以瘋玩了。
六年級的計(jì)劃是:
1.每天利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)。
2.一周至少看一本書。
3.在課前預(yù)習(xí)下節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。
4.每天早點(diǎn)起床,讀英語。
5.做課堂筆記,課后要整理好筆記。
五年級收獲作文 篇10
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié);秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié);秋天,還是一個(gè)清爽的季節(jié)。
九月初,秋姑娘就悄悄的來了,他伴著秋風(fēng)慢慢的向我們招手,他炮那亭亭玉立的身姿讓我們著迷,她那淡淡的微笑讓我們流連忘返。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。看,那青色的小麥看見了秋姑娘笑的嘴巴都合不上了。他們的身體也慢慢的從青色變成了深黃色。就連谷粒也想要從外衣里蹦出來,一睹秋姑娘的芳容。秋姑娘來到了田間,農(nóng)民伯伯也非常開心,說:“這個(gè)秋天肯定是一個(gè)瓜果豐登的季節(jié)呀!"
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。每個(gè)地方的秋天都是不一樣的,比如開封,開封的秋天是菊花的天地,每年的中秋左右都會在龍亭公園里舉行菊花展,千萬的菊花聚在一起,形成了一個(gè)花的海洋,讓人應(yīng)接不暇。菊花顏色和形狀也是不一樣的,顏色數(shù)不勝數(shù)有火紅色,金黃色,青紫色,雪白色……花瓣的形狀也千奇百態(tài)。有圓形的橢圓形的,還有"張牙舞爪"形的,細(xì)長細(xì)長的,彎彎向上翹起的……應(yīng)接不暇!
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。我聽過一首詩中這樣寫,“秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。颼颼不絕聲,落葉悠悠舞。"不僅詩中是這樣,的現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣的。
我不由得贊嘆秋天這是一個(gè)多姿多彩多種多樣的季節(jié),我愛秋天!
【【推薦】五年級收獲作文錦集10篇】相關(guān)文章:
精選五年級收獲作文錦集八篇01-04
收獲作文錦集6篇01-13
收獲作文錦集10篇01-04
收獲作文錦集8篇12-12
收獲作文錦集7篇12-11
收獲作文錦集五篇12-11
收獲作文錦集九篇12-07
收獲作文錦集5篇12-03
精選五年級收獲作文錦集十篇01-15
暑假收獲作文錦集6篇12-04