五年級看圖作文匯總七篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的五年級看圖作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級看圖作文 篇1
幾個孩子放學后結伴來到一片空地里舉行足球比賽,場面的情況十分激烈,孩子們一直在搶球,你搶我的,我再搶你的,到手中的球又被別人奪走了,守門員都急得不耐煩了,這幾個小孩把書包放在兩旁,做球門,誰的球進了誰就贏,過路人又都湊近觀看這場無與倫比的足球賽。
那個小男孩看得出來,是一個守門員,金黃色的頭發(fā),黑色白領的襯衫,帶著一雙皮手套,膝蓋上纏著繃帶,好像是上次比賽受了傷,傷還沒有好,那個小男孩好像很累,喘著氣,弓著腰,鞋帶都開了,小男孩炯炯有神的眼睛一直看著踢球的隊員。后面還有一個紅衣服的小男孩,好像在想著:怎么還沒有球踢過來,我也好像上場,和他們一起踢足球。紅衣服小男孩一直聚精會神的觀看著足球比賽,瞪著大眼好像要把這個足球賽看透。椅子上坐著一個大個子,他穿著西裝帶著領帶的大人,他也饒有趣味的看著這場足球賽,眼睛也一直看著場上的情況,好像在沉思,又好像在看著比賽,又像在想著自己小時候踢足球的樂趣。
大個子的旁邊坐著一個可愛的小男孩,他目不轉睛的看著,很緊張的樣子,仿佛在比賽的人不是他們,而是他自己,天氣不怎么好,一直掛著風,小男孩好像很怕冷戴著帽子,穿著天藍色厚厚的外衣,坐在凳子上猶如坐在針氈上,坐立不安。小男孩的旁邊有著一個金發(fā)的小女孩,小女孩看著比賽心想:怎么還沒有進球,一直不進球,守門員干什么?小女孩手中抱著一個小布娃娃,但是小女孩早已忘了手中的布娃娃,布娃娃都快掉下來了。
還有一個帶著紅帽子的女孩,那一直往前傾,好像要看到更清楚,她彎著腰,使勁往前,可以看出這個小女孩很喜歡足球賽。還有一個卷曲金發(fā)的小男孩,他的脖子一直往上,因為那個小女孩當著他,伸著長脖子也不嫌累。還有一個跪在板凳上的小女孩,拼命的想看到,頭上戴著一個漂亮的蝴蝶結。還有一個小男孩抱著自己的小弟弟都過來看了!
五年級看圖作文 篇2
開學了,同學們在寒假里買了許多有趣的小玩意,還買了許多新的.學習用具和衣服褲子,這不,開學了,正好拿來學!办乓乓?,開學第一天,班里這里一堆,那里一堆地擠滿了人,我把腦袋湊過去一看,哇!同學們買了這么多好東西。 按笈帧弊院赖卣f:“你們看,在寒假里,我買了米奇牌的衣服褲子,還有青蛙王子牌的,這可都是名牌。。『,你們有嗎??”這時,劉智軒把他那小小的腦袋擠進來,說:“切!這有什么,在寒假里,我爸爸幫我買了最新的遙控賽車和電腦游戲碟,可要幾百塊呢!”“哇!”大家異口同聲地羨慕地叫起來。劉智軒也特別高興,昂首挺胸地走了!坝H愛的女同胞們,你們看我買了什么!”哦,原來是“零用錢大王”張藝旦啊,她打開一個黑袋子,里面全都裝滿了流行明星的VCD、海報,演唱會門票,有些女同學便情不自禁地叫起來:“哇,你好有錢哦。 薄笆前,你可以當我們女同學的大王。 闭趶埶嚨┑靡庋笱髸r,“美女”張倩忽然冒了出來,打開她的筆盒,哇噻!我的天啊,里面全裝滿了價值不非的鋼筆、圓珠筆、好看的橡皮、尺子…………好多。!起碼也要上百元呢!不過,我認為,其實這樣做是不好的,不管用什么樣的東西,只要能用就行,不應該這樣為了攀比,而亂揮霍父母的血汗錢。!況且這樣將來也會養(yǎng)成你胡亂揮霍的壞習慣!父母的每一分錢都是用汗水換取來的,是有付出的!而我們,為了自己的面子,而揮霍父母的錢,這樣算什么光彩!不管怎樣,學習好就行,品德好就行,什么名牌都無所謂,如果你學習不好,那用什么好東西都沒用啊!互相攀比是不好的,為了面子而揮霍父母的血汗錢更是不應該,我們應該堅持我們中華民族艱苦樸素的美德!
五年級看圖作文 篇3
人與動物之間都有一種感情——那就是相互謙讓,五年級看圖作文。今天我在語文書上看到了這樣的一幅圖片,讓我給你講講吧。
在車水馬龍的大街上,車輛正在緩慢的前進著,忽然,前面的車輛停了下來,后面的司機不停的按著喇叭,抱怨著。可是前面的司機卻說:“前面的鴨子要過馬路,就等會吧!敝灰妿字幻兹椎男▲喿痈恢淮篪喿影菏淄π氐脑隈R路中間緩慢前進。一輛車開了過來,差一點就撞到小鴨子毛茸茸的身體。小鴨子驚慌失措的跑到打鴨子的身旁大聲的叫著,好像在說:“嚇死我了,媽媽。
”大鴨子不停的對那輛車大叫,好像說:“你把我的孩子嚇壞了!边@時沒有一人下車趕鴨子,而是讓它們悠哉悠哉的走著,沒有一人按喇叭,而是耐心的等待。等鴨子大搖大擺的走過馬路,一切才恢復原樣。
愛護動物是每個人的責任,請保護我們那些可愛的小動物吧!
五年級看圖作文 篇4
春天來了,天氣越來越暖和。柳樹姐姐梳理著她長長的秀發(fā),桃花姑娘們爭奇斗艷,各顯嬌容。我們的朋友小燕子,也早早地回到它們的故鄉(xiāng)筑巢安家。
在一個星期天上午,家住周市鎮(zhèn)天龍村民小組的五年級學生小紅,做完作業(yè)后,正和幾個小伙伴在外面玩游戲。忽然聽到了一陣“嘰嘰”的叫聲,原來是她家屋檐下的燕巢里,一只最小的雛燕,由于和它的哥哥姐姐們爭食,一個不小心,從巢里掉了出來。小紅看見了,急忙三步并作兩步跑了過去,想用手接住這只雛燕?蛇是慢了一步,雛燕重重的摔在了門前的草地上,嘴里發(fā)出凄慘的叫聲。
這時,不知從哪冒出了一只野貓,以迅雷不及掩耳之勢竄到小雛燕面前,口里垂著長長的哈拉子,鼓著一對賊溜溜的大黃眼,“喵喵”的叫著,好像在說:“哈哈,今天可是口福不淺呀!”
就在這千鈞一發(fā)之際,小紅急忙拿起一塊石頭,就向那只野貓扔了過去。那只野貓“喵嗚”的叫了一聲,就夾著尾巴逃走了。
就在小紅心里想著,怎樣把雛燕送回家的時候。小紅的爸爸從外面回來了,小紅把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爸爸,爸爸夸獎了小紅,說:“我來幫幫你吧!”說完就搬來一架大梯子,小紅雙手捧著這只雛燕,爬上梯子,輕輕地把雛燕放回燕窩里。這時候,正急的不停地在一旁飛舞盤旋的燕媽媽,看到這一幕,高興的“嘰嘰、嘰嘰”叫了幾聲,好像在說:“好孩子,謝謝你!”
五年級看圖作文 篇5
剛進入紅梅公園,就有梅花香沖著鼻子來,味道特別“甜”呢!
不一會,我和爸爸一起走到了梅花園,里面有三種顏色的梅花樹,分別是粉紅色、白色、紅色。它們的形態(tài)特別有趣,有的身體緊靠在另一個梅樹的身上,嘴對嘴,像在竊竊私語;有的梅樹枝條被折成180°,指著對方;有的枝干細小,弱不禁風;還有的梅樹不是很高,但枝干遒勁,粗壯有力。
就這樣仔細地看了一會,爸爸開始對著梅花拍起近照來,我也湊熱鬧地近距離觀察梅花的形狀,發(fā)現(xiàn)好多梅花還是花苞,正含苞欲放呢,就像剛出生幾天小孩的迫不及待“!遍_了自己的眼睛。
在回家的路上,我想起了王安石寫的《梅》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。原來古人早就喜愛梅花不畏寒冷的堅強品質啊。
紅梅公園每年的梅花展我都參加過,今年去得早,感覺它更芬芳、更美觀,含苞欲放的花苞給我留下了很深的印象。
五年級看圖作文 篇6
一個風和日麗的早晨,小猴哼著歌,興高采烈地來到河邊玩。忽然,小猴發(fā)現(xiàn)了一根竹竿,他高興地手舞足蹈,還想出了一個餿主意——捅鳥窩。
于是,小猴來到一棵茂盛的大樹邊一搗。啪!一個鳥蛋從天而降。小猴想:我不用花錢就能得到一個可愛的小寵物,真是天助我也,嘻嘻!可是,他哪知道,這樹上居然住著可怕的馬蜂。小猴的竹竿不僅捅到了鳥窩,還捅到了馬蜂窩。這可把馬蜂惹怒了。馬蜂女王率領著軍隊向小猴進攻。小猴見了,撒腿就跑,可是,跑哪能跟飛比呀!“!”小猴慘叫一聲,原來,他的頭上被馬蜂蜇了許多包,疼得他哇哇大叫。
小熊見狀,趕緊趕走了馬蜂,還給小猴講了許多道理。聽了小熊的話,小猴的臉紅了,他難為情地說:“對不起,我以前不該說你笨,說你胖!敝劣谀歉窀吐,小熊用它做了路標,為森林中的動物們指路。
五年級看圖作文 篇7
小兔子是一個愛看書的小朋友。有一天,她媽媽給她買了很多書,她特別開心。一到家就去公園桌子旁邊看書,她覺得不舒服,于是她躺在了公園的草地上接著看。山羊爺爺看見了說:“小朋友,不能躺著看書,對眼睛不好。”小兔子說:“沒關系的。”山羊爺爺搖搖頭轉身就走了。
又過了幾天,陽光明媚,小兔子又想看書了,她坐在草地上看起書來,小鹿看見了,說:“小兔妹妹,不能在陽光下看書,會近視的!毙⊥谜f:“小鹿姐姐,沒關系的!比兆右惶焯爝^去,小兔不聽他們的勸告,她真的近視了,戴上了眼鏡,小兔非常后悔。
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