精選五年級(jí)理想作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)理想作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)理想作文 篇1
有人說(shuō)，理想是玉，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。有時(shí)候，我不停地在追問(wèn)自己，我的理想是什么？那就直接告訴大家吧，我的理想是當(dāng)一名用畫(huà)筆描繪多姿多彩生活的畫(huà)家。
為什么要當(dāng)一名畫(huà)家？你可能會(huì)有疑惑。我來(lái)告訴你啊，這其中是有故事的。
我從八歲起就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。開(kāi)始的時(shí)候，我只是因?yàn)閶寢尩奶暨x而去學(xué)的。可是，我一到學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方，就跟著了迷似的，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著那一幅幅畫(huà)作看呢。媽媽說(shuō)，我好像對(duì)色彩有著天生的敏感性，一下子就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。當(dāng)然，這只是個(gè)契機(jī)。在這之后，有一件事加深了我想當(dāng)畫(huà)家的理想。
那一次，老師帶我們出去寫(xiě)生。我正想著畫(huà)什么呢。老師安排好我們，自己也開(kāi)始畫(huà)了。老師定好型，畫(huà)了一幅油畫(huà)。在旁邊的我由于看得太過(guò)專(zhuān)注，等老師畫(huà)好了一半，我才醒悟過(guò)來(lái)開(kāi)始畫(huà)自己的畫(huà)。那一刻，我第一次覺(jué)得有人滿身油彩卻還是那么的有魅力。喜歡畫(huà)畫(huà)的人，看著自己的畫(huà)作顯露出那種欣喜的笑容，那個(gè)時(shí)刻是他（她）們展示自己最真實(shí)的一面，也是最美的一面。正因?yàn)檫@件小事，我堅(jiān)定了當(dāng)畫(huà)家的理想。你可能會(huì)覺(jué)得奇怪，可是我就是這樣——愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
雖然我在班上畫(huà)畫(huà)算最好的，但是在我學(xué)畫(huà)的地方，畫(huà)技并不算很出色，所以今后我會(huì)更努力的，把我的畫(huà)技提高再提高。
我這個(gè)理想或者說(shuō)成夢(mèng)想也不大，但因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g，所以我會(huì)一直畫(huà)下去。
我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)，最終讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)理想作文 篇2
每一個(gè)人的生命都是小船，理想是小船的風(fēng)帆，協(xié)助它前進(jìn)。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，指引它前進(jìn)的.方向。不管怎樣，理想不是個(gè)花花綠綠的夢(mèng)。
我的理想是當(dāng)一名作家。理想的動(dòng)力來(lái)自于我看過(guò)朱自清的《匆匆》。朱自清的文筆，帶我飛回了時(shí)光的隧道，讓我親眼目睹了時(shí)間的匆匆，時(shí)光的流逝，給我留下了心靈的震撼和感悟。從此，我就下定決心：我也要當(dāng)一個(gè)作家，用自己流暢的文筆，帶給讀者心靈的慰藉。
如果我是個(gè)作家，我要像冰心那樣，寫(xiě)出撫慰人心靈的文章，用自己純潔的心靈和善良的胸懷去創(chuàng)造，去給予。我要把我的目睹、感受和啟示，寫(xiě)成一篇篇帶有幸福翅膀的文章，留給讀者，讓不幸中的人對(duì)生活茅塞頓開(kāi)，看到一片藍(lán)天，去努力創(chuàng)造美好的生活。我要用我的文章去治愈人心靈的傷口，把一切的哲學(xué)道理寫(xiě)下來(lái)！
要想達(dá)到“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的境界，我必須從現(xiàn)在做起，每天積累好詞好句好段，學(xué)會(huì)去關(guān)心他人，能以身作則，去影響周?chē)娜�，好好學(xué)習(xí)，天天向上，用自己堅(jiān)持不懈的努力，為未來(lái)點(diǎn)燃一盞明亮的燈！
理想是人生旅途上的航標(biāo)燈，是生命的一種動(dòng)力。我相信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要靠自己堅(jiān)定的信心和認(rèn)真的努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
五年級(jí)理想作文 篇3
我的理想是當(dāng)一位聞名世界的導(dǎo)游。導(dǎo)游，不僅可以欣賞到美麗迷人的風(fēng)景，而且可以了解到世界各地的風(fēng)土人情。一飽眼福之余，當(dāng)然也得向別人介紹。而我這個(gè)理想，萌生在一年前···
去年，我在網(wǎng)絡(luò)上無(wú)意間瀏覽到“導(dǎo)游”這個(gè)詞，當(dāng)我點(diǎn)開(kāi)后，屏幕上便放出了一段視頻：一位美麗年輕的女導(dǎo)游用流利的英語(yǔ)向外國(guó)友人介紹長(zhǎng)城，她的自信，她的從容不迫，還有她流利的英語(yǔ)贏得外國(guó)友人的頻頻點(diǎn)頭認(rèn)可，從他們的眼中我看到了他們對(duì)中華文明的崇敬。于是，我就立志要成為一位優(yōu)秀的導(dǎo)游，讓世界各地的人了解祖國(guó)的文化，并不斷發(fā)揚(yáng)。
導(dǎo)游，是個(gè)看著光鮮亮麗卻十分辛苦的職業(yè)。大家看到的只是導(dǎo)游微笑著向大家講故事，說(shuō)歷史，可在背后得付出很多的努力。首先，當(dāng)導(dǎo)游必須要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，說(shuō)話要流暢委婉，有語(yǔ)氣。當(dāng)要向游客們介紹某處風(fēng)景時(shí)，要查大量的資料寫(xiě)出草稿，寫(xiě)完后要反復(fù)修改，然后背的滾瓜爛熟，再講給游客們聽(tīng)，工作才能完成。而且，如果是世界級(jí)的導(dǎo)游，還要精通各國(guó)語(yǔ)言，了解世界各地的名勝古跡，這樣才能完成我偉大的理想！
當(dāng)導(dǎo)游以這樣一個(gè)形象展現(xiàn)在我眼前時(shí)，我的決心有點(diǎn)動(dòng)搖了。我是個(gè)比較內(nèi)向的女孩，不善于語(yǔ)言表達(dá)�？墒�，我又在心里默默的對(duì)自己說(shuō)：“不！不能放棄！理想是進(jìn)步的階梯，只要我努力就一定能實(shí)現(xiàn)！”從現(xiàn)在起，我就要努力的為實(shí)現(xiàn)理想做準(zhǔn)備了。
從現(xiàn)在起，我每天要專(zhuān)心聽(tīng)講，練好扎實(shí)的語(yǔ)言功底。多看課外書(shū)，充實(shí)自己的知識(shí)，并不斷提高自己的作文水平和閱讀能力。也要多讀一些關(guān)于名勝古跡的書(shū)籍。我相信，只要我努力，我偉大的理想在不久的將來(lái)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
也許有一天，你在長(zhǎng)城上看到一位自信的女導(dǎo)游用生動(dòng)的語(yǔ)言向游客們介紹長(zhǎng)城，那就是十年后大名鼎鼎的我！
五年級(jí)理想作文 篇4
每個(gè)都會(huì)有自己理想，有時(shí)還會(huì)改變，而我一直以來(lái)的理想都是當(dāng)一名老師。
當(dāng)一名老師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師．但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他．每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課．現(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們．另外，還要把性格變的開(kāi)朗些．最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
五年級(jí)理想作文 篇5
夢(mèng)想像一朵花兒，是美麗的;夢(mèng)想像一朵云彩，是純潔無(wú)暇的。
但夢(mèng)想看起來(lái)是那么的平凡，可它卻有一股巨大的力量。在每一個(gè)夢(mèng)想的背后，往往都有一顆富有童心與美好愿望的心。我的夢(mèng)想是建一所“愛(ài)心之家”，因?yàn)槊慨?dāng)我看見(jiàn)那些流離失所的乞丐，我就會(huì)聯(lián)想到他們的生活、住所與他們無(wú)助的心靈......
在我看見(jiàn)農(nóng)村的孩子們捧著發(fā)黃的小人書(shū)，望著城里孩子背著書(shū)包快樂(lè)地走進(jìn)學(xué)堂，他們的眼神中流露出渴望求知的目光。所以我要為無(wú)家可歸的人辦一所收留所，讓他們不再風(fēng)餐露宿。我更要為上不起學(xué)的孩子們建筑一所希望小學(xué)，讓他們也快樂(lè)地走進(jìn)學(xué)堂，沐浴知識(shí)的陽(yáng)光。我還要號(hào)召社會(huì)上的愛(ài)心人士一起捐款，獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。讓需要幫助的人在這個(gè)“愛(ài)心之家”中感受到親人般的溫暖。
盡管，我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的路要走。但是，我堅(jiān)信，只要一步一個(gè)腳印，終會(huì)登上夢(mèng)想的殿堂，實(shí)現(xiàn)我美麗的夢(mèng)想。幫助那些需要幫助的人!
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