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五年級(jí)秋游作文

時(shí)間:2021-11-30 10:49:33 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)秋游作文匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)秋游作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)秋游作文匯總8篇

五年級(jí)秋游作文 篇1

  夏娃娃戀戀不舍地離開(kāi),秋娃娃歡天喜地如約而至。一年一度的秋游終于如天神般降臨。因?yàn)榻衲甏河伪粍e的活動(dòng)取代,我等待秋游仿佛有了一世紀(jì)的漫長(zhǎng)。

  沒(méi)等班主任老師來(lái)向我們這些同學(xué)“報(bào)告”,我們這些精猴子般的小學(xué)生,早已把這事傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng),大家都在討論帶什么東西吃的,誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)帶個(gè)墊毯呀,加入誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的小組,我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,當(dāng)然也不例外。

  時(shí)間眨眼般從星期一“跳”到了星期五,一個(gè)讓你充滿活力美好的秋游日到了。這天同學(xué)們?cè)缭缇蛠?lái)到了學(xué)校,到了八時(shí),我們便聚集到操場(chǎng),等待校長(zhǎng)一聲令下,便齊步走出了第一步,第二步,第三步……一路上,我們有說(shuō)有笑,天氣也好像給我們慶祝似的,格外晴朗。

  二十多分鐘后,我們到達(dá)了航空小鎮(zhèn),先在“東方紅"轉(zhuǎn)了一圈,看見(jiàn)許許多多的舊火車(chē)被改造成了餐廳,甚至還有賓館,真是廢物利用!繞過(guò)“東方紅",我們來(lái)到了汽車(chē)公園正對(duì)面。這是我們秋游目的地,我們按在學(xué)校里早已分好的小組,拿出準(zhǔn)備好的墊毯鋪在地上,大家從袋子倒出各自帶來(lái)的小零食,簡(jiǎn)直堆成一個(gè)“小山坡",我們邊吃邊玩邊說(shuō)話,玩得不亦樂(lè)乎。

  差不多過(guò)了二十幾分鐘,方老師讓我們拿出自己折好的紙飛機(jī),全班同學(xué)一起來(lái)了個(gè)紙飛機(jī)比賽,飛得最遠(yuǎn)的二男二女可以代表本班去參加校賽。我想這是讓我們感受航空的魅力吧!最后我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下參觀汽車(chē)公園。方老師幫我們拍了很多值得留念的全班照和小組照。

  我的家鄉(xiāng),航空小鎮(zhèn)一定會(huì)越來(lái)越美!我也希望學(xué)校多多舉行秋游之類的活動(dòng)哦!

五年級(jí)秋游作文 篇2

  太陽(yáng)高照,桂花飄香,三年級(jí)全體師生去秋游。

  我們向目的地——植物園出發(fā)了。植物園旁都是樹(shù),一棵棵松樹(shù)立在道路兩旁,好像在和我們打招呼呢。它們像一個(gè)個(gè)帶著小帽子的小姑娘。草坪上有許多桂花樹(shù)。桂花一串串地掛在樹(shù)枝上。一陣微風(fēng)吹過(guò),有一些桂花落下來(lái),就像天女散花一樣。站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就可以聞到那香香的氣味,就像在香氣撲鼻的世界一樣。小螞蟻是一位小小搬運(yùn)工。它們有的在挖洞,有的在搬運(yùn)糧食,等到冬天慢慢享用。

  我們戀戀不舍地離開(kāi)了植物園,在車(chē)上我們還一直沉浸在秋天的美景中。

五年級(jí)秋游作文 篇3

  這星期五,學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。同學(xué)們都很期待,因?yàn)檫@次我們要去從未去過(guò)的地方——運(yùn)動(dòng)公園。

  走進(jìn)公園,首先映入我眼簾的是一大片一大片呈弧形擺放的菊花,有橘黃色的、黃色的、金色的、白色的、還有粉色的。一條條花帶形成一道道五顏六色的彩虹,美麗極了,引來(lái)了女孩子一陣陣“嘖嘖”的贊嘆聲。路的兩旁是一行行高大的銀杏樹(shù),一陣涼爽的秋風(fēng)刮過(guò),金黃色的銀杏葉子飄落下來(lái),像一把把可愛(ài)的小扇子,又如一只只翩翩起舞的蝴蝶正在歡迎我們的到來(lái)。我忍不住隨手撿起一把“小扇子”小心翼翼地藏到口袋中。公園里的小路居然是紅綠搭配的塑膠,干凈整潔,讓我滿心喜愛(ài),我似乎已經(jīng)知道為什么叫它“運(yùn)動(dòng)公園”了。接下來(lái),我看到的場(chǎng)面更加讓我確信,它叫“運(yùn)動(dòng)公園”了。你瞧,這里此起彼伏的滑板技能表演場(chǎng)地,有驚險(xiǎn)刺激的攀巖場(chǎng)地,還有“不看不知道,一看嚇一跳”的空心樓梯。這一切看得我們的心都癢癢的。

  突然,坐在噴泉坑旁的潘煜辰“嗖”地滑了下去,我們都替他捏了一把冷汗,可他倒好,坐在里面傻笑呢!我斷定,他是故意掉下去的。不過(guò)他的這一舉動(dòng)卻為我們帶來(lái)了幸運(yùn):章老師居然爽快地答應(yīng),只要同學(xué)們注意安全,都可以下去玩。雖然章老師已經(jīng)答應(yīng)讓我們?nèi)ネ媪,但?dāng)同學(xué)們看到潘煜辰那奮力攀爬卻難以上來(lái)的狼狽樣,都有怯步了?晌覅s異常興奮,不顧一切地沖下了坑中。我退到坑的邊沿,隨后飛一般地跑了起來(lái),雙手攀住洞邊,輕輕一躍就爬出了洞。也許是看到了我的表演,這時(shí),同學(xué)們都像歡快的麻雀一樣,一個(gè)接一個(gè)地“飛”進(jìn)去。有些女生攀住洞邊,掙扎了好一會(huì)兒,結(jié)果又像一塊石頭般掉了下去,但她們并不灰心。我們男生奮力救援,有的在下面使勁推,有的在上面用力拉,還有的吶喊助威。而我則若無(wú)其事地坐在一旁,津津有味地“欣賞”著“救援工作”,但還是忍不住去幫他們一下。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又一次沖進(jìn)洞里。這一次,我可是有備而來(lái),帶了一包零食,坐在里面品嘗起來(lái)。我們的笑聲引來(lái)了六年級(jí)的同學(xué),他們也都跟著在里面玩了起來(lái)。這個(gè)本來(lái)作為噴泉的坑,此時(shí)此刻卻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),這里面了一片歡樂(lè)的海洋!

  兩個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)去了,我們依依不舍地告別了給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的噴泉坑。真希望下次我們還能來(lái)這樣有趣的運(yùn)動(dòng)公園。

五年級(jí)秋游作文 篇4

  我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一個(gè)秋游開(kāi)始了,真開(kāi)心!

  早上八點(diǎn)鐘到了學(xué)校,坐上旅游大巴直奔長(zhǎng)風(fēng)公園。到了公園后,首先參觀的是海洋世界,看到了各種各樣鮮艷的魚(yú),最讓我喜歡的是大鯊魚(yú),銀色的身體,尖尖的腦袋,鋒利的牙齒,威風(fēng)凜凜。更讓我驚奇的是我差點(diǎn)把海星當(dāng)成香蕉皮。太可笑了!企鵝們也很乖,看著它們憨態(tài)可掬的樣子,真可愛(ài)!在水里游得真快!而且是冰水哦!

  中午飯的時(shí)間,大家把各自帶的美食都拿了出來(lái),相互交換,同學(xué)們都很開(kāi)心!一起分享的感覺(jué)真的很棒。

  吃過(guò)午飯導(dǎo)游便帶我們參觀了海獅表演和海鯨表演。同學(xué)們的興奮達(dá)到了最高點(diǎn),紅色的球在海獅的嘴巴上一動(dòng)也不動(dòng),海獅也把它最帥氣的一面展現(xiàn)給了我們:?jiǎn)问种,尾巴翹起,姿勢(shì)很是優(yōu)美;輪到海鯨上場(chǎng)了,馴養(yǎng)師將圈圈扔到水中,海鯨以最快的速度把圈圈套在自己的脖子上,完成動(dòng)作后,馴養(yǎng)師獎(jiǎng)勵(lì)了兩條小魚(yú)給它,可是海鯨卻搖頭不要;換了兩條大魚(yú),海鯨還是搖頭不要,沒(méi)辦法馴養(yǎng)師拿了一大盒魚(yú)給它,它才點(diǎn)點(diǎn)頭,把圈圈還給了主人,大家都被海鯨的滑稽表演逗笑了。多么通人性的小家伙呀。

  隨后是自由活動(dòng)時(shí)間,在草地上有的玩丟手絹,有的玩追人游戲,還有的`玩藏錢(qián)游戲,很是開(kāi)心。

  在歡聲笑語(yǔ)中,我們結(jié)束了一天的秋游,在返回的路上,大家都累了,我也睡著了,多么希望還能有這樣的活動(dòng),沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴,我也一定會(huì)照顧好自己。

  在此特別感謝三位老師的照顧,謝謝你們!

五年級(jí)秋游作文 篇5

  今天學(xué)校組織了一次十分有趣的秋游活動(dòng)。得知地點(diǎn)是植物園后,我那原本就不平靜的心又多添了幾分興奮。植物園真是個(gè)秋游的好去處:有山、有水、有小路。記得上一次去植物園的時(shí)候還是一片蒼翠,不知現(xiàn)在又變成怎樣一番景色。

  一進(jìn)植物園,秋的氣息撲面而來(lái) ,與春天的濃艷熱鬧相比,秋天是肅穆靜寂的,與夏天的蕪雜茂密相比,秋天是簡(jiǎn)潔透明的,與冬天的空靈虛幻相比,秋天是厚實(shí)寬容的,秋天是富有個(gè)性的季節(jié),又是成熟和收獲的季節(jié)。在一片片的金黃色中,另外一種顏色格外鮮艷,那是一種說(shuō)不上來(lái)名的葉子,紅的似火,又似一個(gè)個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。

  我沉浸在這美麗如畫(huà)的風(fēng)景里,不知不覺(jué)跟著同學(xué)們來(lái)到“鐵索橋”前,這座橋的古色古香,立刻把我的思緒從剛才的美景拉回現(xiàn)實(shí),橋的兩邊是鐵鏈,中間是木板湖水隨著微風(fēng)蕩漾著,橋面卻異常靜,我顯然不知道這“暴風(fēng)雨來(lái)臨前的平靜”。剛上橋,就覺(jué)得有些晃,但還能站住,可越往橋中心走,晃動(dòng)就越明顯,我的心也隨著這一次又一次的晃動(dòng)被提了起來(lái)。水漫上了橋,我們更加小心翼翼的走,生怕一不小心會(huì)滑倒,在登上陸地的那一刻,我頓時(shí)放松了許多。

  組團(tuán)自由活動(dòng)時(shí),我們一行六人沿著曲曲折折的小路,登上山頂,植物園的美景盡收眼底,顏色分明,各式各樣的小亭子錯(cuò)落的矗立在山上。返回營(yíng)地,我們就結(jié)束了此次游園,秋游,真有意思。

五年級(jí)秋游作文 篇6

  秋姑娘邁著輕盈的腳步,來(lái)到了我們的身邊,我們的秋游也來(lái)到了焦山。

  我們?cè)诘却瑫r(shí),我隔江向遠(yuǎn)處望去焦山還是呢么的翠綠,就好似一塊浮在水面上的翡翠。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們進(jìn)入了焦山公園內(nèi),只見(jiàn)一棵棵古樹(shù)搖著樹(shù)葉,向我們問(wèn)好,,歡迎我們的到來(lái)。

  徐老師帶著我們,來(lái)到山腳下,準(zhǔn)備開(kāi)始爬山。我們排好隊(duì),一點(diǎn)一點(diǎn)向上走去,有人落隊(duì)了,徐老師就鼓勵(lì)他,讓他重新充滿力量,接著走。

  在大家的努力下,我們不一會(huì)兒就來(lái)到了山頂,可還有一個(gè)更大的挑戰(zhàn)在等著我們。

  原來(lái)在山頂上,還有一個(gè)寶塔,叫“萬(wàn)佛塔”,一共七層。還沒(méi)等徐老師講完,有一些人就沖進(jìn)了寶塔,迫不及待的想開(kāi)始爬。由于樓梯小,所以我們像一只毛毛蟲(chóng)一樣,慢慢的爬了起來(lái)。

  我們爬啊爬,每層的佛都不一樣,各個(gè)都千姿百態(tài)。不一會(huì)兒,我們就爬到了頂層,走出去,只聽(tīng)見(jiàn)耳旁傳來(lái)陣陣風(fēng)聲,我們聽(tīng)了,都覺(jué)得心曠神怡。

  美麗的焦山,我愛(ài)你!

五年級(jí)秋游作文 篇7

  今天,終于迎來(lái)了我們盼望已久的秋游,我們?nèi)昙?jí)的目的地是中山植物園。

  早晨,大家興高采烈地上了車(chē),一路上歡聲笑語(yǔ)不斷。到了目的地,我們先去了熱帶雨林區(qū),里面的植物非常多,我就不一一介紹了,在此,我為大家介紹三個(gè):第一個(gè)是菩提樹(shù)。關(guān)于菩提樹(shù),還有一個(gè)故事呢。傳說(shuō),釋加牟尼坐在一棵樹(shù)下苦思冥想了七天七夜,終于悟出了一個(gè)道理成了佛,后人為了紀(jì)念這棵樹(shù),就把它取名為“菩提樹(shù)”。菩提樹(shù)是一種絞殺性植物,它的種子落在其它植物上,在其它植物上生根、發(fā)芽,最后,把那棵植物殺死。我介紹的第二種植物的名字我也不太記得了,只知道這種樹(shù)的根像爪子,緊緊地抓住泥土。我介紹的第三種植物是“見(jiàn)血封喉”,聽(tīng)名字就很讓人害怕吧。的確,它是一種很危險(xiǎn)的有毒植物,它分泌的汁水如果滴進(jìn)眼睛,會(huì)讓人雙目失明,如果滴進(jìn)喉嚨里,那就再也說(shuō)不出話了。

  出了熱帶雨林植物區(qū),我們又來(lái)到了熱帶雨林果樹(shù)經(jīng)濟(jì)植物區(qū)。這里有一種果子很神奇,叫“奇異果”,奇異果能改變?nèi)说奈队X(jué)。如果你在吃很苦的中藥的時(shí)候,你先吃這種奇異果再吃藥,就不會(huì)感到苦了。

  出了熱帶雨林區(qū),我們來(lái)到了多肉多漿區(qū),這里主要是一些沙漠里的植物。沙漠里的植物蓄水能力特別強(qiáng),有的能蓄下2噸水。不過(guò),比較神奇的還是猴面包樹(shù),這種樹(shù)結(jié)的果子象面包,猴子特別喜歡吃,所以叫“猴面包樹(shù)”。

  最后,我們又看到了王蓮。王蓮生長(zhǎng)在亞馬遜河,葉子巨大,可以坐下一個(gè)小孩。參觀結(jié)束后,我們一起坐下來(lái)吃午飯,這也是每次游學(xué)我們期待的一個(gè)項(xiàng)目,大家可以互相交換食品,平時(shí)家長(zhǎng)不給多吃的垃圾食品,這時(shí)也可以解一下饞啦。下午,我們就回學(xué)校了,希望下一次游學(xué)快點(diǎn)到來(lái)。

五年級(jí)秋游作文 篇8

  一路聞著桂花香,賞著美麗的秋景,我們來(lái)到了目的地。在這個(gè)秋高氣爽的日子里,秋游,是最好的選擇。

  下車(chē)了,我們像一群出巢的鳥(niǎo)兒,個(gè)個(gè)都興奮極了。大約走了4分鐘的路程吧,就來(lái)到了于謙祠。

  再往里走,就看見(jiàn)一座雄偉的雕像,威風(fēng)凜凜地站在屋子的正中央,這是于謙生前的樣子。只見(jiàn)他頭戴官帽,兩眼炯炯有神,目光嚴(yán)肅而莊重,仿佛在向我們?cè)V說(shuō)一段悠久的歷史。

  于謙,生于明朝,他是一名賢臣,為人民做了許多好事,具有愛(ài)國(guó)、愛(ài)民的美好品質(zhì)?上,這樣一位大英雄卻在59歲時(shí)被人誣告而冤死,真是太遺憾了。

  看完于謙的故事,我們來(lái)到三臺(tái)山吃午餐。剎那間,三臺(tái)山變得熱鬧非凡。同學(xué)們的歡笑聲、談話聲連成一片,把周邊的樹(shù)葉都震動(dòng)了。趁著同學(xué)吃飯的間隙,我穿過(guò)嘈雜的人群,迎著秋風(fēng),來(lái)到了小河邊,享受一份清靜。在這里,我有一種高高在上的感覺(jué),仿佛我這是這里的領(lǐng)主。這里是多么的安靜,能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲,跟小河泛起的漣漪融為一體。

  順著石階往回走,可以隱隱約約瞧見(jiàn)在金黃色的樹(shù)葉堆里藏著一個(gè)個(gè)褐色的小野果,走近了看,真像一顆顆“粟子”,最小的只有大拇指甲蓋那么大,可以當(dāng)作陀螺轉(zhuǎn)。我一邊走一邊撿,撿了足足一大把。聽(tīng)說(shuō),在我奶奶小時(shí)候,許多小學(xué)生都喜歡這樣玩,挑“陀螺”可是很講究的,不能太大也不能太小!巴蛹狻币獔A,否則轉(zhuǎn)不久。玩著玩著,“陀螺”上好像浮現(xiàn)出了我奶奶慈祥的笑臉。

  時(shí)間在人們快樂(lè)的時(shí)候就過(guò)得飛快,不知不覺(jué)中秋游結(jié)束了,畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。期待一下次秋游的到來(lái)。

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